動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感5篇
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動(dòng)畫是指采用逐幀拍攝對(duì)象并連續(xù)播放而形成運(yùn)動(dòng)的影像技術(shù)。動(dòng)畫片是在這一技術(shù)基礎(chǔ)上,由制作者賦予藝術(shù)內(nèi)涵與思想內(nèi)涵,所產(chǎn)生的一系列涵括文化、歷史、社會(huì)、情感、自然等主題的藝術(shù)作品。下面給大家分享一些關(guān)于動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感5篇,供大家參考。
動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感(1)
想必大家必須認(rèn)識(shí)日本的宮崎駿吧!我們所認(rèn)識(shí)的一些可愛的動(dòng)畫人物就是出自于他的筆呢!
宮崎駿是1941年1月5日出生的,是日本有名的動(dòng)畫師、動(dòng)畫制作者、漫畫家。他這一生出版過的著作有:《懸崖上的金魚公主》、《千與千尋》、《移動(dòng)的城堡》等等。
《龍貓》主要講的是:兩個(gè)活潑可愛的姐妹和她們的爸爸搬進(jìn)一個(gè)鬧鬼的屋子中,在此她們認(rèn)識(shí)了灰灰的煤煤球和神通廣大的龍貓。但唯一美中不足的是她們的媽媽不能夠分享她們的歡樂。她們的媽媽住院了。這種遺憾的生活維持了很久。
有一天,醫(yī)院來了電報(bào),是媽媽的病情又加重了。急性子的妹妹決定一人只身徒步去醫(yī)院看媽媽,姐姐發(fā)現(xiàn)妹妹失蹤后,立刻和村民們一齊到處尋找,眼看黑暗就要來臨,還是連妹妹的一點(diǎn)消息都沒有,情急之下姐姐前去森林求助于龍貓。最終在龍貓的幫忙下找到了妹妹。
看完《龍貓》,我的心中百感交集。
日本人愛干凈、整潔。電影中人們的穿著十分干凈,房間里一塵不染,進(jìn)出門也有著脫鞋、換鞋的習(xí)慣。而中國在幾十人的會(huì)議室中都能產(chǎn)生很多廢品垃圾,令人不堪入目。
電影中的日本人十分有禮貌,見到人們都會(huì)問好,對(duì)人也很真誠,沒有半分虛假、做作的情緒在里面。而中國,家中許多年輕人對(duì)老齡人惡語相向。公交上,年輕人為了不給老人、孕婦讓座,裝睡、低頭玩手機(jī)等花招應(yīng)有盡有……老人在外面摔了跤,也沒人扶,生怕扶了被碰瓷。這種惡習(xí)如何不讓人厭惡呢?
期望人們觀看此文能有所改善,別繼續(xù)丟人了吧!
動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感(2)
一片漆黑中,目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕,聚精會(huì)神的聽著從喇叭傳出的一字一句,深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)……沒錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一——看電影!
說到電影,那么滿口電影經(jīng)的我,就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影——宮崎駿的“龍貓”啦!它的資料大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大房子里,并遇到了許多趣味且不可思議的事。之后妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽,卻不細(xì)心迷了路,最終藉著龍貓的幫忙,姐姐最終順利找回走失的妹妹,并到醫(yī)院探望她們的母親。
在看完龍貓后,我好想化為一道清風(fēng),和故事中的姐妹倆一齊探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方,一齊搭乘貓巴士,享受歡樂的生活。在電影里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見的妹妹小梅,并在找到妹妹后,兩人放下先前吵架的不愉快,重修舊好,姐妹之間溫暖的手足情誼,令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米,并坐在窗外的樹上看著病房里的媽媽,那種滿心愉悅的感覺更讓人感受到濃濃的親情,心境在不知不覺中也悄悄的被感染了那種歡樂的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!
在我當(dāng)初看這部電影時(shí),覺得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方,有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛“煤炭球”,還有著能夠讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹、茂密的森林,及小龍貓與森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅,并讓好久沒有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天馬行空的世界,找回了自我童年的天真活潑,也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍。
看完“龍貓”后,體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們,要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害,也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹,在現(xiàn)今的世界上,像它一樣的大樹不明白還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹木了或許就像電影中說的一樣,“或許是我們不明白,也或許只是我們沒有察覺與發(fā)現(xiàn),一些事物可能就因?yàn)檫@樣而被我們疏忽了”,如果人們只顧著自身利益,而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地,疏忽了它的存在,那么在某一天里,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)受到傷害的不只是這塊土地,我們也傷害到了自我。“龍貓”這部電影,令我體會(huì)到一個(gè)道理——如果我們與大自然和平相處,那么地球?qū)?huì)健康的永遠(yuǎn)保存下去;相反的,如果我們?nèi)祟惱^續(xù)為了自我的利益而破壞大自然,將會(huì)面臨被自然反撲的惡果。
充滿想象力、撫慰人心,給予我保護(hù)自然的啟示,也讓我重新找回了赤子之心。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,藉此獲得樂趣,從中領(lǐng)悟一些道理,這就是我最喜歡的一部電影——“龍貓”
動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感(3)
在我看過的眾多電影中,我獨(dú)愛的就是——《龍貓》
《龍貓》的導(dǎo)演,就是以《風(fēng)之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品聞名于世的宮崎駿。從某種意義上來說,《龍貓》像一個(gè)異常的總結(jié),在告別了困窘不堪的戰(zhàn)后20年,又20年后,日本最終能夠簡便的看待那段至少對(duì)于民眾是凄苦和艱辛的歷史。然而,即使擺脫影片中本來就沒有明確交代的時(shí)代背景看,《龍貓》仍是一部極富內(nèi)涵和童趣的作品。
沒有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情,也沒有美麗俊秀、演技一流的演員,僅有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢的動(dòng)力。無論世俗多么的腐朽、多么的險(xiǎn)惡,都無法磨滅埋藏在人類思緒中最為完美的童年時(shí)光。但隨著時(shí)間的流逝,卻淡化了每個(gè)人的純真,模糊了每個(gè)人的記憶,慢慢地,過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。當(dāng)我們淪陷于現(xiàn)實(shí)的旋渦中時(shí),一個(gè)又肥又可愛生物的出現(xiàn),挽救了我們逐漸麻痹的心,這無疑是個(gè)奇跡。
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場景,編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活,那是最令人心醉的地方。這部動(dòng)畫的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮,但都同樣善良天真,具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她,卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事,卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中,出現(xiàn)兩個(gè)女孩作主角的應(yīng)當(dāng)是唯一一次。但似乎宮崎駿的每一部作品的主角,都是女孩子。顯然,宮崎駿的心目中,女孩不止有孩子的聰明和善良,更有一種與生俱來對(duì)世界的博愛,而不是男孩子通常具有的破壞欲。劇情開始時(shí)小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家,雖然那里的房屋都已經(jīng)破舊,但卻有清新如畫的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹伴隨著他們。一天,小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓,故事就此展開
龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物,相傳僅有心靈純凈的人(也有說法是僅有女孩)才能見到它,它能帶給孩子們歡樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代,悲觀情緒籠罩在所有日本人的頭上,而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn),就意味著期望,它給兩個(gè)小女孩帶來的歡樂,恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力,將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫人物,龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫,到達(dá)了一種具有夢幻感的現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)感的夢幻。
溫暖的陽光透過繁密的枝葉照了下來,枝與枝糾纏在一齊,極為自然的盤繞,構(gòu)成了一個(gè)小小的遂道。還穿著燈籠褲的小女孩,跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。路越走越寬,慢慢的,周圍的樹枝變成了一片濃密的森林。一顆巨大的參天古樹出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠綠迷花眼的她,忽然驚覺那兩只小妖怪已在樹干上一閃不見了。女孩爬了過去,那里有一個(gè)不大不小的樹洞,本來,她沒想進(jìn)去,但在伸手去抓洞口的樹果時(shí),小女孩腳下一滑,便跌了下去。經(jīng)過一路的跌跌撞撞后,小女孩暈暈乎乎的睜開了雙眼。一片綠色在眼前招搖。向較遠(yuǎn)處望去,一座灰色的小山在一個(gè)大樹洞里呼呼大睡。從此,小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛,也就是龍貓。這段影片中小妹妹爬進(jìn)樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié),顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞,宮崎駿的作品中也總有類似的情節(jié)。比如《風(fēng)之谷》中娜烏茜卡掉進(jìn)了腐海下的森林,《千與千尋》小千和父母走進(jìn)了那個(gè)通往神仙世界的洞口,等等?,F(xiàn)實(shí)與夢想世界之間,一向都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn),不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí),姐姐關(guān)切的
將她背在身后,更是時(shí)不時(shí)抖抖身子,以防止妹妹掉下去??季康募?xì)節(jié)描繪,使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn),一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。
有意思的一點(diǎn)是,宮氏動(dòng)畫的人物形象基本是一般人物和老婦人兩種,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),在這部動(dòng)畫片中,除了鄰居老奶奶之外的其他人,無論是姐妹倆、她們的父母、還是鄰居的男孩子等等,都是基本上相同的面部描繪。所有人物面部描繪的相同并不奇怪,這是日本動(dòng)畫工業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。而老婦人的形象為什么大異于其他的人,卻實(shí)在是困擾我很久的問題。無論是這部動(dòng)畫中的鄰居老奶奶、《風(fēng)之谷》中的老祖母,還是《千與千尋》中算不上好人的湯婆婆,都具有遠(yuǎn)比其他人物細(xì)致的刻畫,著實(shí)讓人困惑。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景,以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸,再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心,構(gòu)建了一個(gè)極為夢想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保,這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見,而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹,雖著墨不多,然而安詳寧靜,仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心,而直接給觀者最夢想的家園,讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛,同時(shí)又極富親情,而最基本的,當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。
綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn),這是極為少有的沒有一絲戾氣的宮氏動(dòng)畫片。崎駿用神來之筆勾畫了兩個(gè)在生活中平常而難得的小女孩:姐姐“月”單純而堅(jiān)強(qiáng),妹妹“米”活潑天真、富有童趣。而“龍貓”則僅有她們才能看見,這也是為什么《龍貓》中沒有明顯的反面主角,但仍能經(jīng)過這種玄妙來襯托女主角心靈之純美。近一個(gè)半小時(shí)的旅程,給人的只是無限的完美,沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡,有的只是最為陽光和清雅的人和事,只是最直接也最深沉的愛。其畫風(fēng)注重細(xì)節(jié),真實(shí)而可愛。很多的田園風(fēng)光不禁喚起孩提時(shí)代的回憶,令人心醉。它難得的脫開了日本固有的菊刀文化同時(shí)伴隨的唯美和殘酷雙重性的影響,是最適合孩子看也最能讓孩子理解的動(dòng)畫片。
“現(xiàn)實(shí)的殘酷,童話的完美”這話往往在時(shí)間的推敲中得以驗(yàn)證,但在虛擬的影像中,卻讓我們親身體驗(yàn)了童話的完美,雖說虛擬,卻勝似真實(shí)。因?yàn)橛跋衲軆?chǔ)存在觀眾的腦海中,成為自慰的最佳良藥,而我在不斷重溫這部電影的同時(shí),如同有一束溫暖而熟悉的陽光依附在臉上,仿佛整個(gè)人已掙脫現(xiàn)實(shí)束縛,飛入夢境般完美,這部電影就是人見人愛的《龍貓》。
在我眼里宮崎駿是將童年夢玩弄于骨掌之中的魔術(shù)師,他能夠很巧妙的將觀眾從現(xiàn)實(shí)而冰冷的世界中,拉回到溫暖而幸福的童年樂園中,他的電影不僅僅對(duì)小孩有足夠的吸引力,就連所有人都如同失去免疫力般,對(duì)他影象中的萬物迷戀不已,毫無招架之力。其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處有隱藏著一個(gè)完美而極其脆弱的樂園,但隨著年齡的增長,人們逐漸從美夢中清醒過來,心中無暇的樂園也就保護(hù)得越來越嚴(yán)實(shí),毫無觸及的余地,內(nèi)心也就變得越來越敏感。
在宮崎駿的大部分作品中,幾乎都存在正義與邪惡的對(duì)抗,兩者的形象在影片中也體現(xiàn)得十分鮮明,并且最終往往都是邪不勝正,正義永遠(yuǎn)處于勝利的一方。在小孩那個(gè)單純而完美的幻想世界中,一向都保留著一個(gè)很傳統(tǒng)的觀念:“世上僅有好人與壞人之分,好人最終會(huì)排除種種困難而取得勝利?!闭x與邪惡、歡樂與悲傷、生存與死亡,世界的兩極化,大家都心知肚明。但在《龍貓》中卻找不到任何邪惡力量,一切都逼近完美。留下的僅有淡淡的溫情,雖然看似平淡,卻強(qiáng)烈抨擊著每個(gè)人的心
我們每個(gè)人小的時(shí)候,都會(huì)做夢。都會(huì)夢想大自然中某些神奇的精靈,成為我們永遠(yuǎn)的守護(hù)。也許有人說,這是因?yàn)楹⒆拥娜跣?,所以期盼保護(hù)。但孩子其實(shí)是最無所畏懼的。我更愿意相信的一個(gè)理由是,那是因?yàn)楹⒆觽兊男撵`無比純凈。他們不曉得人情世故、他們的眼神清澈而透明、頭腦天真而單純。他們會(huì)毫不保留的去相信那些完美的東西,盡管那些東西在大人眼中很可能只可是是“騙小孩的”,但這種相信中有著最率真的執(zhí)著,這就是最寶貴也最脆弱的童心。
片中父親的做法充滿溫愛的保護(hù)了孩子的童心,他讓孩子能夠繼續(xù)去相信,盡管他并不明白這是否是真的。而這,恰恰就代表了宮崎駿先生心中的夢想。夢想家園中無盡的愛
宮崎駿也是一位很善于把握觀眾心理的電影大師,為了與觀眾取得共鳴。宮幾乎將所有完美因素都傾注到影片中。美麗、安詳、舒適的田園、憨厚可愛的龍貓、活潑好動(dòng)的小梅、樂于助人的龍貓巴士萬物都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的姿態(tài),而這些微妙的因素卻能夠簡便自如的與觀眾的心達(dá)成共識(shí),一個(gè)致關(guān)重要的原因,就是因?yàn)檫@些場景、人物無法存在于現(xiàn)實(shí)生活中,所以人們才會(huì)常說:“得不到的,才是最好的”。龍貓之所以能吸引全球如此多的觀眾,除了場景與主角的設(shè)置以外,久石讓的配樂也是一個(gè)很重要的原因,音樂悠揚(yáng)而動(dòng)聽,散發(fā)出一種清馨、溫暖、美妙的氣息,讓人迷戀而沉醉。但最重要的一點(diǎn),就是它是作為延續(xù)童年夢的一種產(chǎn)物,是一份每個(gè)人都想得到的童年禮物。
所有的感動(dòng)與溫暖,所有的真情的流露,我只能說《龍貓》已經(jīng)不是一不簡單的電影,而是一個(gè)夢,一種向往,一個(gè)屬于每個(gè)人心里的那個(gè)純真年代...
動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感(4)
上周日,我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家,她們的媽媽生病了,躺在醫(yī)院里,而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓,她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。
從這個(gè)故事中我感受到了親情。爸爸,小月和小梅都愛媽媽,都希望媽媽的病能早點(diǎn)好起來,早點(diǎn)回家。小月也愛小梅。小梅走丟了,小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,爸爸告訴她們要用微笑面對(duì)一切困難。
我也有一個(gè)妹妹,她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像,她很乖,不會(huì)無理取鬧,她的臉肉嘟嘟的,讓你不禁想捏一下。她今年一年級(jí)了,不再像過去那樣單純,她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐,我也做的像故事中的小月,愛妹妹,愛家人,愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾,但總能和平解決,不正像故事里的姐妹兩人嗎?
正因?yàn)楣适虑楣?jié)如此像我的生活,所以我才會(huì)更加喜歡這個(gè)故事,我一定還會(huì)再看一遍,再回味一遍!
動(dòng)畫片《龍貓》五年級(jí)觀后感(5)
每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一部電影,而我最喜歡的電影是《龍貓》。
平常我們很少去電影院里面看電影,所以聽到可以去看電影的時(shí)候,我們就會(huì)非常開心。有一次考完試,媽媽就說要帶我們?nèi)タ待堌?,我覺得龍貓這部電影非常活潑可愛。
這部龍貓電影主要在敘述一對(duì)姐妹遇到龍貓后的一些趣事,有一天妹妹無意間走到一個(gè)樹洞,結(jié)果她鉆了進(jìn)去,然后她見到一只巨大無比的大龍貓,因?yàn)榇簖堌堈谒X,所以妹妹就咚!咚!咚!的爬上大龍貓的肚子上玩,并和龍貓度過了開心的下午,回到家里后妹妹就把看到龍貓后的事情一五一時(shí)的告訴姐姐,之后這對(duì)姐妹在晚上時(shí)都會(huì)跟龍貓小龍貓一起出去逛逛。
從這部電影中,我感覺到許多歡樂、自由,回憶也涌入我的心頭,記得以前我也像電影中的姐姐一樣,要照顧兩個(gè)弟弟,弟弟很頑皮,不聽話,活潑好動(dòng),常常跑來跑去,我也會(huì)擺出姐姐的威嚴(yán),就像電影里的一樣,我們一起度過很快樂的時(shí)光。
這部電影讓我懷念那段童稚的無憂無慮,也幫我上了寶貴的一課。
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