屋頂上的小孩讀后感300字作文10篇
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屋頂?shù)男螒B(tài)對(duì)建筑整體造型有非常重要的作用，無(wú)論是中國(guó)傳統(tǒng)建筑特有的“反宇飛檐”，還是西方傳統(tǒng)建筑中各式坡頂?shù)慕烫谩m殿都成為了其傳統(tǒng)建筑的文化象征，具有了符號(hào)化的造型特征意義。下面給大家分享一些關(guān)于屋頂上的小孩讀后感300字作文10篇，供大家參考。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(1)
前幾天剛剛讀了《屋頂上的小孩》這篇文章，文章主要寫(xiě)了，清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗?，難以自拔。
小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話。熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)，趁著假期將薇拉和小妹接入自己家中，沒(méi)想到這兩個(gè)女孩竟與她格格不入，這令她非常氣惱。好在有寬厚溫和的霍伯姨夫巧妙的周旋在姨媽和兩個(gè)孩子之間，才使得原以火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解。
這本書(shū)讓我深切地體會(huì)到家人之間濃厚的感情，感受到失去親人的痛苦與悲傷。從中我想到了，美滿的家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分重要，孩子不能沒(méi)有快樂(lè)和歡笑。
20__年的時(shí)候，我的爸爸和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生口角，那一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的下降，而且整天情緒低落，可后來(lái)經(jīng)過(guò)我的調(diào)解，我的爸爸媽媽開(kāi)始努力地讓我們家恢復(fù)往日的生活。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(2)
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。兩個(gè)女孩心情沉悶。
薇拉和她的小妹生活在一座城市里，媽媽是一位畫(huà)家，今年給她們生了一個(gè)小寶寶。悲劇發(fā)生了，寶寶因?yàn)楹攘说財(cái)傂∩特湹乃亲觿×业赝?，最后，不滿一周歲的寶寶離開(kāi)了人世，從此，全家陷入深深的悲痛，小妹因?yàn)榻?jīng)歷了寶寶的死亡過(guò)程后，從此不再開(kāi)口說(shuō)話了，家中陷入混亂。好心派蒂姨媽把薇拉和小妹接走。
但派蒂姨媽很快發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)女孩竟和她格格不入，姨媽和兩個(gè)小孩之間氣氛緊張。好在有寬厚的霍伯姨父在中間。后來(lái)，薇拉向姨媽說(shuō)出了自己的心聲，終于派蒂姨媽讀懂了孩子們的心聲，兩個(gè)孩子不再怨恨姨媽了，小妹也開(kāi)口說(shuō)話了。
看了這本書(shū)，我很同情薇拉兩姐妹，她們爬到屋頂，只是天天去看看寶寶，她們認(rèn)為，屋頂離寶寶很近，在日出的一瞬間，她們能看見(jiàn)天堂，就能看見(jiàn)寶寶。這本書(shū)既有趣，又傷感，但最重要的是，它很真實(shí)。
這本書(shū)告訴我們：痛苦的時(shí)候，我們要“適時(shí)地學(xué)會(huì)坦然無(wú)懼地流淚”，否剛就“永遠(yuǎn)無(wú)法真正了解那些發(fā)自深入的祈禱和歡笑”，無(wú)法坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦和愛(ài)。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(3)
暑假媽媽給我買了一本名叫《屋頂上的小孩》的書(shū)，我看得津津有味，我非常高興。
這本書(shū)主要講了：主人公薇拉和她的小妹坐在屋頂上，因?yàn)樗麄兊男∶妹米吡?，媽媽變得成天?huà)畫(huà)，小妹變得不說(shuō)話，媽媽的姐姐———他們的派迪姨媽把兩個(gè)小姑年接到自己家住幾個(gè)月，女孩們覺(jué)得姨媽對(duì)自己格格不入，姨媽也非常氣惱，好在有姨丈在，使導(dǎo)火線慢慢沒(méi)有，最后姨媽讀懂了女孩的心，姑娘們也原諒了她們的派迪姨媽，暗啞已久的小妹也找回了自己的聲音，姐妹倆盼望已久回到媽媽的懷抱，這一天也就來(lái)到了她們的身邊。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了不少，我的心情是高興的，我覺(jué)得派迪姨媽做的也不是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗J(rèn)為自己做的一切都是對(duì)的，雖然實(shí)際上派迪姨媽沒(méi)有做對(duì)，可是派迪姨媽的心態(tài)是對(duì)的，都是為了薇拉她們好，只是做法是不對(duì)的，薇拉和派迪姨媽的一切都是誤會(huì)，現(xiàn)在這一切誤會(huì)都排除了。
讀完了這本書(shū)，我知道了許多道理和知識(shí)，懂得了不是什么事，都是自己想不想的，只要對(duì)自己好，再苦的藥也要吃，因?yàn)樗谖覀兘】党砷L(zhǎng)。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(4)
還記得昨天我說(shuō)的那三本書(shū)嗎?今天，我要和大家談?wù)勂渲械囊槐尽段蓓斏系男『ⅰ芬粫?shū)。
聽(tīng)到這個(gè)題目，你們一定會(huì)有很多疑問(wèn)吧。就比如說(shuō)我，剛開(kāi)始看到這個(gè)題目，我腦子里就顯現(xiàn)出這樣幾個(gè)問(wèn)題：1題目為什么要叫屋頂上的小孩2屋頂上有幾個(gè)小孩3小孩為什么要趴在屋頂上?
這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我讀完的時(shí)候就有了答案：1因?yàn)槟切┖⒆咏?jīng)常爬到屋頂上玩耍2屋頂上有兩個(gè)小女孩3因?yàn)樗麄兪チ俗钚〉拿妹谩．?dāng)他們爬上屋頂，既可以抬頭看天上的浮云;也可以低頭看地上的人行走。可以流淚，可以看自己身上的結(jié)結(jié)疤疤。
要我看來(lái)，這里的小姐姐也怪可憐的，因?yàn)槭ッ妹脗倪^(guò)度變成了啞巴，而媽媽也無(wú)法從失去女兒的痛苦中掙脫出來(lái)，一家人沉浸在悲痛之中。但他們有個(gè)好心的姨媽，有時(shí)幫忙開(kāi)導(dǎo)，但也有時(shí)會(huì)把自己的不良嗜好硬要強(qiáng)加與她們身上，最后也使得自己變得令人討厭。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是本飽含情感的書(shū)，相信大家也會(huì)像我一樣被打動(dòng)的。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(5)
我讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，這本書(shū)既有又傷感，但最重要是它很真實(shí)。
自從薇拉最小的妹妹夭折后，她們?nèi)揖拖萑肷钌畹谋粗?，難以自拔。小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定趁著假期將薇拉和小妹接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下?？墒沁@兩個(gè)女孩與姨媽格格不入。
親情是世界上最偉大的力量，它能讓人傷心，也能讓人溫暖。自從薇拉最小的妹妹夭折后，她和妹妹頓時(shí)都沉浸在悲痛之中，薇拉的妹妹從此都不開(kāi)口說(shuō)話，自己也一直悶悶不樂(lè)。最后，薇拉和妹妹學(xué)會(huì)流淚，學(xué)會(huì)寬慰，學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，暗啞已久的小妹也找回了聲音。最后，薇拉和她妹妹也接回了自己的家。
在生活中遇到一些非常事件時(shí)，應(yīng)該如何處置自己?首先應(yīng)該學(xué)會(huì)流淚、學(xué)會(huì)寬慰、學(xué)會(huì)愛(ài)與表達(dá)愛(ài)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的痛苦與愛(ài)。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(6)
暑假我讀了美國(guó)作家?jiàn)W黛莉·克倫畢斯寫(xiě)的《屋頂上的小孩》。故事講的是主人公薇拉最小的妹妹夭折后，薇拉一家陷入了難以自拔的痛苦當(dāng)中。熱心的派蒂姨媽和溫柔又寬容的霍伯姨丈用他們的關(guān)愛(ài)幫助薇拉和她的小妹走出悲傷的陰影。
讀完這本書(shū)，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我漸漸地明白了人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)像薇拉一樣經(jīng)歷痛苦、遺憾、孤獨(dú)、喜悅……當(dāng)我們面對(duì)生活中突如其來(lái)的打擊時(shí)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己呢?我陷入了深深的思考。
平時(shí)，我也會(huì)遇到這樣或者那樣的傷心事，雖不及喪失親人那樣痛苦，但也常常無(wú)法釋?xiě)选Ｓ袝r(shí)候我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候我會(huì)把自己關(guān)進(jìn)房間不說(shuō)話……常常把父母當(dāng)成自己情緒發(fā)泄的對(duì)象。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到以后遇到不開(kāi)心的事要主動(dòng)和父母交流，讓父母了解自己內(nèi)心的想法，父母一定會(huì)有辦法幫助我走出心情的低谷。敞開(kāi)心扉的溝通也一定能拉近我和爸爸媽媽的距離，少一分埋怨，多一分理解;多一分寬容，少一點(diǎn)責(zé)備。
世上的每個(gè)人都有不同的性格，而溝通是架起彼此心靈的橋梁。輕輕地推開(kāi)一扇窗，才能讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，這陽(yáng)光足以溫暖我們的人生。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(7)
國(guó)慶節(jié)的這幾天，我用空閑的時(shí)間閱讀了《屋頂上的小孩》這本書(shū)，這本書(shū)雖然很難懂，但我還是把書(shū)看完了，是非常感人的一本書(shū)。
這本書(shū)的主要是講薇拉和小妹兩個(gè)小女孩，自從最小的妹妹夭折了，全家人陷入了深深的悲痛之中。兩個(gè)女孩心情沉悶，小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話了，后來(lái)被姨媽接走了，她們經(jīng)常爬上姨媽家的屋頂，去看日出，看太陽(yáng)下山，在屋頂上既可以看天上的浮云，也可以看地上的行人，因?yàn)檫@樣離天空更近了，也離在天堂里夭折的妹妹更近了，就這樣學(xué)會(huì)了流淚，學(xué)會(huì)寬慰，薇拉的小妹在姨夫的鼓勵(lì)下，又開(kāi)始講話了，薇拉一家人生活又恢復(fù)了正常。
我看著這本書(shū)就不想放下來(lái)，想看后面的結(jié)果。這本書(shū)既有趣又傷感，失去親人的痛楚在這本書(shū)里描述的淋漓盡致，最重要的是引導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生的痛苦，如何在困境中成長(zhǎng)，所以被評(píng)為國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(8)
清晨，派蒂姨媽家的屋頂上出現(xiàn)了兩個(gè)女孩。她們?yōu)槭裁匆郎衔蓓?爬上屋頂干什么?我被這兩個(gè)問(wèn)題深深地吸引了，帶著問(wèn)題一口氣讀完了全書(shū)。發(fā)現(xiàn)，故事是這樣的：
自從薇拉最小的妹妹喝了不干凈的水，得病夭折后，薇拉的小妹失去了語(yǔ)言表達(dá)能力，媽媽陷入了絕望和自責(zé)之中，整日不停作畫(huà)，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使她們家的生活早日回復(fù)平靜，趁著假期將兩個(gè)女孩接到自家生活，讓她們媽媽好好修養(yǎng)一下。
可是，派蒂姨媽總是說(shuō)錯(cuò)話，辦錯(cuò)事，不會(huì)表達(dá)，薇拉也開(kāi)始用審判的眼光看待一切事物。
最終，媽媽從絕望和自責(zé)中走了出來(lái)，小妹找到了自己的聲音，派蒂姨媽讀懂了孩子的心，孩子也開(kāi)始包容姨媽了，生活恢復(fù)了平靜。讀完這本書(shū)后，我知道她們爬上屋頂干什么了：她們想離寶寶更近些，看到遠(yuǎn)處的媽媽，這樣心里會(huì)舒服一點(diǎn)。
《屋頂上的小孩》告訴我們要學(xué)會(huì)找到愛(ài)和表達(dá)愛(ài)，從愛(ài)中找回自己。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(9)
今天天氣晴朗，我和媽媽去心源茶室喝茶，在那里我看了一本書(shū)，書(shū)名《屋頂上的小孩》，它講述了一個(gè)關(guān)于住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上屋頂?shù)墓适?，兩個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的心情很沉悶。自從薇拉最小的妹妹夭折后，他們?nèi)叶枷萑肓松钌畹耐纯嘀校y以自拔。
小妹從此不再開(kāi)口說(shuō)話，家中一片混亂。熱心的派蒂姨媽為了使他們家早日恢復(fù)正常的生活，決定趁著假期將她們接到自己家住一段時(shí)間，好讓她們心力交瘁的媽媽休養(yǎng)一下，這兩個(gè)小女孩盡然與她格格不入，這令她非常生氣。
好在有寬厚溫和的霍伯姨丈巧妙地周旋在她們之間，才使得原已火藥味兒十足的緊張氣氛得以緩解，最后小妹終于開(kāi)口說(shuō)話了。
這個(gè)故事很感人，讓我明白了每個(gè)人都有各自的性格，我們要學(xué)會(huì)觀察，我們要了解對(duì)方，才能融入她們的世界。一個(gè)人去世是很痛苦的，所以我們要珍惜生命，如果你放棄了一切就等于放棄了你的生命，我們要坦然面對(duì)，反之就無(wú)法了解那些發(fā)自內(nèi)心深處的祈禱和和歡笑。在我們的學(xué)習(xí)生活中也一樣，我們要認(rèn)真做好每一件事，要用自己的腦子去思考問(wèn)題。
屋頂上的小孩讀后感300字作文(10)
這是一本深深觸及到人的心靈的書(shū)，讓我回味無(wú)窮。
清晨，住在派蒂姨媽家的薇拉和她的小妹爬上了屋頂。此時(shí)此刻，兩個(gè)女孩心情沉悶。自從薇拉最小的妹妹寶寶夭折后，他們?nèi)叶枷萑肓松钌畹耐纯嘀校y以自拔。小妹從此不說(shuō)話，家中一邊混亂。
熱心的派蒂姨媽為了使他們?nèi)以缛栈謴?fù)正常的生活，決定利用假期的時(shí)間將薇拉和小妹接到自已家，讓她們的媽媽休息一下。她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這兩個(gè)女孩的性格與她格格不入。還好有寬厚溫和的姨丈巧妙的`周旋，派蒂姨媽終于讀懂了兩個(gè)孩子的心聲。小妹又開(kāi)口說(shuō)話了，兩姐妹盼望著回到媽媽的懷抱，而這一天已經(jīng)到來(lái)了!
這本書(shū)讓我知道——想要理解他人，就得先理解他(她)們的心。推開(kāi)他們封閉已久的心靈之窗，用愛(ài)去感化他(她)們的心，讓屋頂?shù)年?yáng)光照亮心靈。
生活中有很多這樣的例子，如：每次發(fā)生大地震的后，自愿者叔叔阿姨們都會(huì)去幫助那些可憐的孩子們。他們不會(huì)直接的去安慰那些孩子。而是，先平復(fù)他們的心情，在去深入他們的心靈······
推開(kāi)封閉的窗戶，讓屋頂?shù)年?yáng)光籠罩心靈
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