根鳥(niǎo)讀后感600字高中5篇
推薦文章
也許只有根鳥(niǎo)這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就不辭萬(wàn)里，背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng);也許只有根鳥(niǎo)這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無(wú)縹緲的事物去努力;也許只有根鳥(niǎo)這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的，有夢(mèng)想，就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng)，縱使死亡，只要拼搏，又有什么關(guān)系呢?下面給大家分享一些關(guān)于根鳥(niǎo)讀后感600字高中5篇，供大家參考。
根鳥(niǎo)讀后感600字高中(1)
從開(kāi)始一個(gè)進(jìn)入一位平凡少年的夢(mèng)的女孩、一根從遠(yuǎn)方飄來(lái)的布條，到最后那個(gè)男孩伏在百花叢中號(hào)啕大哭，到最后終于見(jiàn)證了夢(mèng)中情景的喜悅。這些無(wú)一不觸動(dòng)了我的心靈，這些都來(lái)自于一本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。
《根鳥(niǎo)》讓我懂得了離合悲歡，讓我看到了世間善惡，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的似懂非懂，但也讓我獲得了不少感悟。但是——它帶給我最多的卻不是這些，而是其中夢(mèng)想的力量!
也許只有根鳥(niǎo)這樣樸實(shí)的少年才會(huì)只因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)就不辭萬(wàn)里，背井離鄉(xiāng)的去追夢(mèng);也許只有根鳥(niǎo)這樣不甘平凡的少年才會(huì)為某些虛無(wú)縹緲的事物去努力;也許只有根鳥(niǎo)這樣敢于追夢(mèng)的人才會(huì)歷盡艱險(xiǎn)也要為夢(mèng)想而努力……但我始終相信他是對(duì)的，有了夢(mèng)想，就是應(yīng)該不懈地去追夢(mèng)，縱使死亡，只要拼搏了，又有什么關(guān)系呢?
曾記得有一個(gè)人，在年輕時(shí)給自己立下了極多極困難的目標(biāo)，諸如：攀登珠穆朗瑪峰、導(dǎo)演一部電影、去沙漠探險(xiǎn)……這位不知天高地厚的少年給自己列的目標(biāo)是如此的艱巨!可是他長(zhǎng)大后確實(shí)去做了，而且完成了大部分，完成得很出色。
我為這件事，這個(gè)人曾震驚過(guò)很久，是什么力量使他如此去做，細(xì)想后，終于明白，是夢(mèng)想的力量!夢(mèng)想使人超越一切，夢(mèng)想使人不畏艱辛，夢(mèng)想的力量是無(wú)盡的，只要你敢去追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)給你無(wú)盡的力量!
當(dāng)追夢(mèng)成功的時(shí)候，我們會(huì)喜悅，會(huì)自豪，追夢(mèng)是個(gè)艱辛的過(guò)程，但追夢(mèng)的結(jié)果也令人喜極而泣，正如根鳥(niǎo)最后的淚，那是成功的淚，那是喜悅的淚。
我想每個(gè)人都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)，切于實(shí)際也好，不切實(shí)際也罷，只要為它去努力了，那么，有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力，縱使地老天荒、縱使?？菔癄€、縱使滄海桑田，只要有夢(mèng)想，人就獲得了永生!
我們需要夢(mèng)，夢(mèng)給我們力量，讓我們都栽下一棵夢(mèng)的樹(shù)，并給它營(yíng)養(yǎng)，讓它成長(zhǎng)，最后開(kāi)花結(jié)果吧!
根鳥(niǎo)讀后感600字高中(2)
“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上?！眽?mèng)想的力量不容小覷，生命常常因?yàn)閴?mèng)想而多姿多彩，這個(gè)道理是一部純美小說(shuō)——曹文軒的《根鳥(niǎo)》告訴我的，它帶著我在書(shū)中的世界體驗(yàn)人生。
《根鳥(niǎo)》的主人公根鳥(niǎo)一次獨(dú)自打獵時(shí)，遇到了一只罕見(jiàn)的白鷹，他從鷹腳上取下了一封求救信。于是根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了尋找紫煙的路。他經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)歷了從一個(gè)只有夢(mèng)想的孩童到一位尋找夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想的青少年的蛻變，終于，他找到了，找到了夢(mèng)中天堂般的大峽谷，以及那銀杏樹(shù)下的紫煙姑娘。
是什么支撐著根鳥(niǎo)?是什么帶動(dòng)著根鳥(niǎo)?是什么召喚著根鳥(niǎo)?沒(méi)錯(cuò)，是夢(mèng)想的力量。根鳥(niǎo)在尋夢(mèng)的途中有過(guò)放棄，有過(guò)困苦，當(dāng)然也有現(xiàn)實(shí)的殘酷。根鳥(niǎo)的夢(mèng)一次次丟了又拾，一直在坎坷中追著，一直堅(jiān)守著那個(gè)信念，那個(gè)美麗的夢(mèng)，雖然有時(shí)只剩孤獨(dú)與冰冷，挫折與困苦，但根鳥(niǎo)依然不屈不撓，不向艱險(xiǎn)低頭。在一次次的磨煉中，根鳥(niǎo)變得堅(jiān)強(qiáng)，他成長(zhǎng)了，經(jīng)歷了那么多，他的眼睛里透露出堅(jiān)定，但又憂慮，一切的困苦，讓他變得更成熟。根鳥(niǎo)是我們的楷模，一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，注定他的一生將不平凡。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，我的生活也受到了極大的影響。以前，我沒(méi)有夢(mèng)想，當(dāng)然也不會(huì)有努力的動(dòng)力;現(xiàn)在，我樹(shù)立了目標(biāo)，尋找到了夢(mèng)想，并為之努力奮斗。我將一個(gè)大夢(mèng)想，化解成一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想，逐一去實(shí)現(xiàn)：在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我的夢(mèng)想便是那終點(diǎn)的終線;讀書(shū)的時(shí)候，我的夢(mèng)想便是讀好那朗朗上口的古詩(shī)，贏得大家的稱(chēng)贊;寫(xiě)作的時(shí)候，我的夢(mèng)想便是把一個(gè)個(gè)剛勁端莊的方塊字組成一句句優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言，獲得老師的肯定。我堅(jiān)信：夢(mèng)想的力量將會(huì)指引我前進(jìn)，光明和希望最終會(huì)降臨在我身上。
在困難挫折面前，我們可能會(huì)退縮和迷茫，但只有堅(jiān)尋夢(mèng)想的人才能通往成功的大門(mén)，任何坎坷和我誘惑都阻擋不了我們的腳步!
《根鳥(niǎo)》讓我明白，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，再找不到自信和執(zhí)著蹤影的角落里，到處只有幾片枯枝敗葉;在成功者的面前，到處散發(fā)毅力的花朵。
根鳥(niǎo)讀后感600字高中(3)
《根鳥(niǎo)》主要寫(xiě)的是：一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的男孩得到了一封求救信，從而踏上了尋找大峽谷的路途。經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，終于找的了那個(gè)大峽谷。
讀完了這本書(shū)之后，我覺(jué)得根鳥(niǎo)是有點(diǎn)傻，那樣漫無(wú)目的的的尋找一個(gè)存在于夢(mèng)里的大峽谷。如果是我，我一定會(huì)放棄的，甚至?xí)X(jué)得這是一個(gè)惡作劇而理也不理。
而根鳥(niǎo)卻能堅(jiān)持下來(lái)，一步一步的找到了那個(gè)大峽谷。他付出了：四年的青春和父親的生命。他得到的回報(bào)就是：老僧人給的一匹白馬，板金先生的友情，杜家的溫暖按，金枝的信任，還有黃毛和長(zhǎng)腳的欺騙。這些牽引著根鳥(niǎo)繼續(xù)往前走著。
根鳥(niǎo)用他那驚人的毅力和善良的心，騎著他的白馬硬用了四年的時(shí)間，從東方一直走到了西方。不覺(jué)得根鳥(niǎo)就像來(lái)頭的那只白鷹嗎?不遠(yuǎn)萬(wàn)里從西方走到東方，尋找可以救紫煙的人。
根鳥(niǎo)的執(zhí)著實(shí)在是令我感動(dòng)啊。究竟是什么力量促使了根鳥(niǎo)為了夢(mèng)去尋找的呢?可以這么認(rèn)為是根鳥(niǎo)那顆火熱赤誠(chéng)的心，讓他在艱辛的路途中與人為善的誠(chéng)意感動(dòng)了許多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著長(zhǎng)久的信念，經(jīng)歷了許多坎坷。
《根鳥(niǎo)》這本書(shū)告訴人們：人要愛(ài)心和善心，才能有更多更好的朋友。
根鳥(niǎo)讀后感600字高中(4)
書(shū)，是一艘小舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)，是一把鑰匙，開(kāi)啟我們心靈那扇緊縮的大門(mén);書(shū)，是一把接力棒，幫忙我們焊接知識(shí)的鏈頭。書(shū)，我們精神的頂梁柱，我們的精神糧食倉(cāng)。
今日我有幸得到一本書(shū)，它就是曹文軒的純美小說(shuō)《根鳥(niǎo)》。它講述了根鳥(niǎo)因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)要解救一個(gè)掉進(jìn)懸崖的女孩紫煙，他出發(fā)了，尋找自我的夢(mèng)，荒漠、草原、大山、……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他在尋找紫煙的路上，恍惚、迷亂、搖擺、、執(zhí)著、一往無(wú)前，他在痛苦中品嘗著歡樂(lè)。在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的偏離正道后，根鳥(niǎo)在鈑金叔叔、獨(dú)眼老人、金枝等人真誠(chéng)而無(wú)私的幫忙下，堅(jiān)定了自我目標(biāo)，那就是尋找開(kāi)滿百合花的大峽谷，尋找掉進(jìn)峽谷的女孩紫煙。在鈑金命快已終時(shí)，把大峽谷的方位指點(diǎn)給根鳥(niǎo)。根鳥(niǎo)幾天后找到了那個(gè)開(kāi)滿百合花的大峽谷……
經(jīng)過(guò)這本書(shū)，我明白了人在成長(zhǎng)的道路中，肯定要經(jīng)歷生活中一些無(wú)法預(yù)料的磨難、挫折、困難、痛苦……等，我們面臨磨難時(shí)自我的堅(jiān)定的信心肯定會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，會(huì)離自我的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，并且也會(huì)變成猶豫不決，飄忽不定，甚至?xí)鲆恍┎缓玫氖隆?/p>
可是我們身邊的朋友、教師會(huì)在你最需要幫忙的時(shí)候給予你最無(wú)私的幫忙和關(guān)心，幫你步入正途，回到你最原始的一面。曹文軒曾說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之愿望，并實(shí)施了自我的高尚行為之后，他心里必須會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^(guò)，從而使自我的靈魂得到了凈化。
如果說(shuō)欣賞是一種美德，真誠(chéng)是一種美德，那么為何不說(shuō)幫忙也是一種美德
根鳥(niǎo)讀后感600字高中(5)
最近，我買(mǎi)了一本曹文軒先生寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，讀完之后深有感觸。
這本書(shū)主要描述了少年根鳥(niǎo)在一次打獵過(guò)程中，打到了一只潔白的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說(shuō)一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立即告別了父親，踏上了西行的旅途。
“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧!”這句格言用在根鳥(niǎo)身上再適宜可是了。一路上，根鳥(niǎo)遭到很多人嘲笑，笑他一意孤行。但這些并沒(méi)有讓根鳥(niǎo)放棄尋找紫煙的夢(mèng)想。旅途中，有很多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢。憑著堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。
寫(xiě)到那里，我不禁有些羞愧。因?yàn)槲乙酝胪径鴱U過(guò)。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請(qǐng)教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過(guò)的。讀了這本書(shū)，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無(wú)成就。是啊，根鳥(niǎo)就是憑著自我的堅(jiān)強(qiáng)毅力完成夢(mèng)想，根鳥(niǎo)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!
看到根鳥(niǎo)的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想，坐在輪椅上奮力寫(xiě)書(shū)，最終取得勝利。再比如童話故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。
根鳥(niǎo)讀后感600字高中5篇相關(guān)文章：
★ 《根鳥(niǎo)》中學(xué)生讀后感精選5篇600字