《卡特教練》心理影片觀后感5篇
教練是通過與被教練者建立一個相互信任的關(guān)系，這種關(guān)系包含相互尊重、安全、有挑戰(zhàn)性和負(fù)責(zé)任的環(huán)境。這種關(guān)系激勵被教練者，在工作業(yè)績和日常生活中都力爭最佳，并獲得非凡成就。下面給大家分享一些關(guān)于，供大家參考。
《卡特教練》心理影片觀后感(1)
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來。
我一向覺得，打動人心的電影會由內(nèi)到外地帶你走進故事，走進主人公的內(nèi)心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更完美?？墒牵?dāng)他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的，一無是處?？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認(rèn)為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現(xiàn)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動，告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們?nèi)〉玫?7場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現(xiàn)實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應(yīng)當(dāng)是件可怕的事情，因為他的光芒實在太耀眼?？墒?，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，教師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長。
我渴望成功的感覺，可是直到此刻這個貴人還沒有出現(xiàn)，又也許是我過去根本不曾留意他的出現(xiàn)。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無法平靜?？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑，要審視自我的靈魂，弄清楚什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。
《卡特教練》心理影片觀后感(2)
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合，并且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實他們已是最大的贏家，因為這個過程他們每個人都重新認(rèn)識了自我!
經(jīng)過觀看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點：
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時，以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人，是的，倘若一個人連自我都尊重不了自我，那還怎樣去尊重別人呢!所以我們應(yīng)當(dāng)從自身做起。
2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了很好的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時，卡特教練就對兒子說：“既然自我做了決定并愿意承擔(dān)后果，其實也是成長的一部分?！边@句話也透示著我們當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地去承擔(dān)，因為沒有邁出、行動，就沒有成長。
3.遵守紀(jì)律才能有所作為，將來才會有更多的謀生機會。各科學(xué)分需到達(dá)2.3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到我們此刻工作生活，也有相應(yīng)的規(guī)章制度，也僅有我們自我去認(rèn)真的去落實，我們的價值也才能得以實現(xiàn)。
4.一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當(dāng)今社會已是一個以團隊建設(shè)的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)打造成功!
5.成功的背后，離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最終關(guān)頭，也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們此刻還年輕，多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng)，讓我們的人生更加有意義。
《卡特教練》心理影片觀后感(3)
新員工培訓(xùn)過程中看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，它取材于美國一個真實的故事。
“4個月前，我來里士滿，我有一個計劃，計劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進入大學(xué)，而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來?？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿，在這場交鋒中，最終學(xué)校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球?！边@個片段讓我看到了從個人到整個團隊成長。
正如《灌籃高手》中所說：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結(jié)一致奮勇拼搏，差點實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程，可是他們贏得了對手以及整個社會的尊重，并且球員們最終都進入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，卡特教練的計劃最終得以實現(xiàn)。
觀影后，全組成員進取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認(rèn)為：卡特教練承受了來自各方面的壓力，但為了給孩子們一個光明的未來，他始終沒有放下自我的堅持。努力去做自我認(rèn)為正確的事，有些事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績，對于一個團隊，重要的是發(fā)揮每個成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個人的勝利，而是團隊的每個人為了目標(biāo)去奮斗，取得成績!對一個團隊來說，具有共同的目標(biāo)是最重要的，每個人為此而奮斗，才會有凝聚力。
經(jīng)過《卡特教練》這部電影，我們對于團隊精神與個人價值實現(xiàn)有了更好的理解。
《卡特教練》心理影片觀后感(4)
每一個人，哪怕他再平凡普通，都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音，都可以聽到一個吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著，壓抑著，隨時噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來，點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標(biāo)還是那個目標(biāo)。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊隊員們，已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中，一個領(lǐng)導(dǎo)是團隊的靈魂，決定了團隊的戰(zhàn)斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向，就像卡特教練一樣，把每個隊員放在合適的位置，激發(fā)每個隊員對成功的渴望，讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候，我仿佛看到我們每個人的影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的NBA的強隊，曾經(jīng)的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權(quán)，導(dǎo)致球隊的瞬間瓦解，一個個實力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤散沙，成為魚腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢?其實，我們五潤的大平臺，不就相當(dāng)于一個鐵血的卡特教練嗎?在這個“教練”執(zhí)教的過程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過程中學(xué)會成長，進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候，我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得，而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。
《卡特教練》心理影片觀后感(5)
一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿油井隊，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個在籃球界中很有威望的人肯尼。雷?？ㄌ兀瑏懋?dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。
那里的隊員一向說臟話，而且十分沖動。剛到那里時，一個狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個得分最高的隊員，也相繼離開了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們?？ㄌ剡€讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了?？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動、搞笑。
卡特的球隊越來越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長們寫的學(xué)習(xí)報告，家長們沒有寫。
卡特想讓他們的學(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對?？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們在體育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。
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