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  • 朝花夕拾讀后感400字范文精選7篇

    | 芷晴

    《朝花夕拾》是我國的著名文學(xué)家、思想家和革命家魯迅先生的童年記憶錄。這里給大家分享一些《朝花夕拾》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《朝花夕拾》讀后感篇1

    在這本魯迅先生唯一的散文集《朝花夕拾》中,我感到了魯迅在回味自己一生漫長的路途,從充滿歡樂與迷茫的童年時開始,到少年時期的求學(xué)和一系列事件中逐漸把握正義,再到中年更加鏗鏘有力的生活,無不讓我感到魯迅先生“波瀾壯闊”的往事。

    《朝花夕拾》的十篇往事中,回憶的感情有所不同?!豆贰へ垺な蟆酚浭隽唆斞竿陼r對貓和鼠的好惡;《阿長與〈山海經(jīng)〉》回憶了兒時保姆長媽媽的淳樸善良;《二十四孝圖》對當時混亂社會荒謬愚昧的封建孝道進行了有力的抨擊;《五猖會》回顧了魯迅先生小時侯一次看廟會的經(jīng)歷;《無常》栩栩如生地描寫了鄉(xiāng)間迎神賽會時的活“無?!?。

    《從百草園到三味書屋》回味了魯迅當年純真歡快的童年和在三味書屋讀書的快樂日子;《父親的病》在敘述父親生病治療的過程中,表達出對這種庸醫(yī)誤人的社會現(xiàn)象的憤恨;《瑣記》記述的是作者年少時去南京讀書的經(jīng)歷;《藤野先生》懷念魯迅在日本留學(xué)期間的老師藤野先生,并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過;《范愛農(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng)。細細讀來,每篇文章都有它獨特的味道,和不尋常的經(jīng)歷。

    《朝花夕拾》讀后感篇2

    通過寒假的業(yè)余時間,我終于一點一點的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,作者是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實內(nèi)容很深奧,在讀時,如果沒有書下的注釋,我還真看不懂呢!

    《朝花夕拾》是魯迅先生寫的唯一一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時,我也學(xué)到了很多的寫作手法,在讀時,我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數(shù)是諷刺了當時社會的黑暗。

    《朝花夕拾》里反映了當時社會的黑暗有很多種,里面比如有:寫人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接著有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會私塾的不滿。

    《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當時社會的黑暗,我也懂得了現(xiàn)在美好生活來之不易,我會把這本書保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。

    《朝花夕拾》讀后感篇3

    早晨,從枝頭掉落的還帶著幾分露珠的花,在夕陽時分迎著暮色撿拾起來,聞著那殘余的留香,心中又是怎樣的一種情懷呢?

    《朝花夕拾》這本書是魯迅先生人到中年時期,在看遍了人間的溫情冷暖,親歷了國家的興盛榮辱后鄭重的回憶起自己少年時光后所作。里面的每一篇文章都真摯感人,其中《藤野先生》這篇令我印象頗深。

    甲午戰(zhàn)爭自從中國慘敗后,大多日本人都普遍瞧不起中國人,他們認為中國是一個弱國,中國人也都是低能兒,什么用都沒有,因此魯迅先生在日本留學(xué)期間,不知遭受了多少次的侮辱,但只有他的醫(yī)學(xué)教師藤野先生例外藤野先生是一位從學(xué)術(shù)到人格任何方面都令人肅然起敬的`醫(yī)學(xué)教授,他不但沒有譏諷魯迅,反而十分關(guān)心他的學(xué)業(yè),給予他任何幫助與支持以及精神上的撫慰,希望可以將先進的醫(yī)術(shù)傳入中國,為中國人民帶去溫暖,送去希望,他樸素而偉大的品格令人佩服和崇敬。

    《朝花夕拾》之中即有對師長親友的懷念,也有對舊社會的種種抨擊,孤苦終老的長媽媽絕望投湖的范愛農(nóng),都是黑暗腐朽的中國造成了他們的不幸。歷史在不斷前進,社會也在不斷革新,一個健康的國家也要不斷的更新血液作為新時代的我們也應(yīng)該為建設(shè)美好中國而努力奮斗!

    《朝花夕拾》讀后感篇4

    朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間體現(xiàn)著作者對童年的懷念和在筆尖上的溫柔??墒聦嵅⒉皇俏覀兿胂蟮哪菢?,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛,可當你一層一層剝開它的心時,便會發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處。《朝花夕拾》的外表是溫暖的,而它的本質(zhì)是批判,批判封建社會的種種罪惡現(xiàn)象;批判所謂的“正人君子”之流。

    作者在《朝花夕拾》中對一個人運用了相當多的筆墨,那就是作者的保姆“長媽媽”。“長媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……

    在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因為畢竟是孩童的角度。但到最后,作者還是用一個成年人的角度來對二十四孝圖進行評價。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會的愚孝、偽孝。

    作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

    《朝花夕拾》讀后感篇5

    我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》,它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時,我被書名所吸引,一直想讀一讀,只是覺得年齡還小,怕自己讀不懂,所以這事就一直擱著。直到今年暑假,我又看到了這本書,我毫不猶豫地拿起來看了。

    書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時節(jié),作者繞庭前的楓樹徘徊,忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉,便把它摘下來,夾進剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒有和群葉一同飄散。

    從文中可以看出作者略帶哀愁?!暗褚顾鼌s蠟黃似的躺在我的眼前,那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼?!比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了,顏色也是蠟黃的了。“當深秋時,想來也許有和這去年模樣相似的病葉的罷,但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閑余。”從去年到今年,短短一年,作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感嘆時間的流逝,改變了太多原本美好的東西。

    “雪是雨的精魂?!弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪,隱約著青春的氣息?;ㄑ?,蜜蜂呀,蝴蝶呀,堆羅漢的孩子呀,使得這雪景有了絢麗的生機更加令人難忘?!霸谇缣熘?,旋風呼來,便蓬勃奮起,在日光中燦燦的生光,如包藏著火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍?!笔前。@就是雪,更是雨的精魂!讀到這段文字,我覺得體內(nèi)沉睡的細胞似乎重又蘇醒,正要帶領(lǐng)我去拼搏!

    《朝花夕拾》,我覺得它就是觸及靈魂深處的文學(xué),它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它,讀懂它,我似乎對人生的意義變得更加明白,更加透明了。

    《朝花夕拾》讀后感篇6

    之前在語文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。這次,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細細地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。

    童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。

    魯迅童年的時候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情,經(jīng)常被長輩責備,這些都讓他感到難過。

    我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時間陪我,在我做錯事后,他們會大聲責備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長的理解,我也希望家長理解我。

    這坌書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實,和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個家庭環(huán)境。

    讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。

    這是一本值得一度的好書。

    《朝花夕拾》讀后感篇7

    富有深刻寓意的文章一直是魯迅先生寫文章的宗旨,但是對于《朝花夕拾》這篇散文,魯迅少了對現(xiàn)實的批判,多了些趣味,一些回憶,少了似懂非懂的封建清朝,多了些童年時代不可觸及的享受。令我感到十分有趣。

    通過這十篇小散文,體現(xiàn)了魯迅先生對親朋師友的摯誠懷念和對往事的無盡追憶。讀《從百草園到三味書屋》一文,一個舊學(xué)老先生的形象躍然紙上;讀《阿長與山海經(jīng)》,勾勒出一個真實鮮明的農(nóng)村婦女形象;《藤野先生》中的描寫將藤野先生生活中的馬虎與治學(xué)嚴謹形成強烈對比。

    而《貓·狗·鼠》中一個神往“老鼠成親”的充滿童趣的我,從《百草園到三味書屋》中捉蟋蟀和捕鳥的頑皮好動的我;《五猖會》中有著對背不出不準去著會的封建家長制和封建教育的不滿和反抗的我,以及在《藤野先生》《范愛農(nóng)》和《瑣記》中,則有著苦苦尋找救國救民的我。

    《朝花夕拾》語言潔凈優(yōu)美,親切感人而且色彩紛呈。有的尖銳辛辣,有的質(zhì)樸清新,有的精辟,有的機警。讀它,我感受到了生命的律動,親臨了魯迅先生孩提時代的地方,渲染了真摯感人的悲情氣氛,闡述了身為革命者肩上的重任,啟發(fā)了我的愛國熱情。


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