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  • 《愛的教育》讀后感300字

    | 芷晴

    《愛的教育》這本書是采用日記的形式,講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校的事情。這里給大家分享一些《愛的教育》讀后感300字,希望對(duì)大家有所幫助。

    《愛的教育》讀后感300字篇1

    暑假里,我看了一本名叫《愛的教育》這本書。這本書的主人公叫安利柯,他是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,用他的筆記錄了一學(xué)年學(xué)校和家里發(fā)生的一件件平凡但確感人的事。

    校長(zhǎng)先生從不責(zé)罵小孩,和藹可親,自從心愛的兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上死去后,就把所有的愛給了孩子們;老師們終日辛勤工作,把全部的愛和熱情都奉獻(xiàn)給了孩子們;父親教育他行為舉止應(yīng)該像個(gè)紳士,要愛自己出生、成長(zhǎng)的這座城市和他的居民;母親和姐姐是高尚、善良的人,有金子般的心;同學(xué)們純潔、友愛、善良。

    通過一個(gè)個(gè)故事告訴我們只有愛才是打開人們心扉的鑰匙,我們要愛身邊的每一個(gè)人。

    《愛的教育》讀后感300字篇2

    《愛的教育——中國孩子的情感日記》都是各種各樣的孩子寫的情感日記,有殘疾人,父母聾啞,母親去世,父親去世,還有一些是農(nóng)村的孩子。我讀完這本書,很感動(dòng),淚流滿面。

    其中,最讓我感動(dòng)的是一篇《爸爸為我削小棒》它說的是:20_年春天,爸爸得了可怕的白血病,發(fā)熱,出血,掛鹽水,爺爺和媽媽嘆息。“我”今年將上一年級(jí),于是,會(huì)木工的爸爸來到院子,用香樟樹做小棒?!拔摇焙蛬寢尶拗竽灰隽?,可爸爸要做。

    父愛是偉大的,它能讓人克服困難,這是人間的真情。

    《愛的教育》讀后感300字篇3

    《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作,他用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在小學(xué)四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng)故事,寫了他一年中的所見所聞所感。

    書中描寫了一群充滿活力的孩子。純真善良的安利柯、是非分明的卡壟品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國深深的愛,對(duì)父母,師長(zhǎng),朋友的真摯之情。

    書中敘述的親子之愛,師生之情,朋友之誼都如此的細(xì)膩,讓人向往,讓人感動(dòng)。這本書用樸實(shí)平凡的語言,講述著100個(gè)與孩子們有關(guān)的故事:掃煙囪的孩子、窮人、虛榮心、感恩、吵架、告別等等,體現(xiàn)了他們的純真善良。從中使我感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個(gè)東西——愛!

    《愛的教育》讀后感300字篇4

    這幾天我一口氣讀完了《愛的教育》,這本著作是由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成的.書的內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。

    書中的每個(gè)故事都是那樣的普通,那樣的平凡,但它們又蘊(yùn)含著深刻的做人的道理.里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育.《愛的教育》這本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物在許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

    讀完《愛的教育》后我懂得真正的好朋友應(yīng)該在困難時(shí)能夠互相幫助,這樣才算是好朋友.同時(shí)也讓我明白,再壞,再可怕的人也會(huì)被受融化.遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手.愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光.只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

    《愛的教育》讀后感300字篇5

    星期三,我讀了《愛的教育》這本書,這本書讓我受到了教育。

    其中《意外的事件》最令我感動(dòng)。勇敢的羅貝蒂為了救一個(gè)陌生的孩子被馬車撞倒,軋傷了。他沖向了馬車,救了孩子的舉動(dòng),不僅使在場(chǎng)的人驚呆了,也令我感撼,他不顧自己的生命,救了那個(gè)孩子,真勇敢!

    社會(huì)上無時(shí)無刻充滿愛,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛等。讀了這本書,我懂得了世間的“愛”是永恒的,沒有愛,就沒有一切,一個(gè)人心里有別人,總能為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn)。甘愿為社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人。

    因此,愛,使我們心靈相通,愛,使世界不再孤單。

    愛的教育》讀后感300字篇6

    王老師給我們推薦一本書--《愛的教育》。我是一口氣把整本書讀完的。書中的每一個(gè)故事都深深地吸引著我、感動(dòng)著我。雖然現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),我們的生活也越來越好,可是,住在邊遠(yuǎn)窮困山區(qū)和飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的孩子,別說上學(xué),就是生活都很困難。

    我從電視中看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中那些缺醫(yī)少藥、餓得皮包骨的小孩,我真想大聲說不要再打仗了!我真希望我們地球上的每一個(gè)人都能得到幸福和快樂。

    我想,如果我們大家都有一顆仁慈的心,心中都裝著愛,那該多好啊!

    《愛的教育》讀后感300字篇7

    《愛的教育》這本書給我印象很深。作者通過日記的形式寫了發(fā)生在意大利一個(gè)名叫安利柯的小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生身上及周邊的事情。這本書展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活。書里有師生、鄰里、父母家人之間的感情,有對(duì)故土祖國深深的眷戀。

    《愛的教育》內(nèi)容豐富,故事情節(jié)真實(shí)。書中的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)與心理活動(dòng)都惟妙惟肖,閱讀時(shí),我仿佛置身于這些故事當(dāng)中。當(dāng)我讀到洛佩蒂舍己救人的故事時(shí),我的眼淚不知不覺地流了出來。

    這本書的每個(gè)故事都平凡而感人。一個(gè)人在平凡的生活中要珍惜親情、友情,盡力幫助身邊有困難的人,如老人、抱小孩的婦人、殘疾人……對(duì)人要有禮貌。

    《愛的教育》這本好書,他讓人覺得這個(gè)世界充滿愛。


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