跑吧孩子的電影觀后感5篇

我們讀書看電影都有一個(gè)過(guò)程，都需要一段時(shí)間，而我們的感受也是在這個(gè)過(guò)程、這段時(shí)間內(nèi)一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實(shí)，有感而發(fā)，不要無(wú)病呻吟，虛假不實(shí)，這樣才能感人，打動(dòng)讀者。下面給大家分享一些關(guān)于跑吧孩子的電影觀后感5篇，供大家參考。

跑吧孩子的電影觀后感(1)

今日我們四年級(jí)的同學(xué)們?nèi)コ踔胁康某繒詮d去看了一場(chǎng)優(yōu)秀的電影——《跑吧孩子》，主人公是一對(duì)可愛(ài)的兄妹：周杰坤和周小芳，他們生活在一個(gè)貧困卻又幸福家庭。

在一次偶然的事件中，哥哥杰坤把妹妹交給他拿去修補(bǔ)的鞋子弄丟了。兄妹倆又怕丟鞋子的事情讓爸媽明白遭到處罰，所以瞞著爸媽，所以妹妹沒(méi)有了鞋子，不能去上學(xué)，無(wú)奈的哥哥只好將自我的鞋子借給妹妹，每一天就等著妹妹放學(xué)后接過(guò)鞋子后再去上學(xué)。

電影的故事就從這雙鞋子開(kāi)始了，也就發(fā)生了很多感人的事情，電影中有一段哥哥和妹妹在相約的地點(diǎn)換好鞋子，飛奔去上學(xué)，盡管他用盡了全力，可是還是遲到了，不僅僅挨了校長(zhǎng)罵還被罰掃地，之后甚至要被開(kāi)除?？墒歉绺邕€是默默地忍受著，這讓我很佩服，他比我堅(jiān)強(qiáng)，我在很多時(shí)候碰到困難后就會(huì)找父母幫我解決，可杰坤他卻自我一向在找解決的方法。

為了能給小芳一雙鞋子，他幫富家子弟寫作業(yè)，為了能得到比較好的條件，幾位小伙伴聚在小樹(shù)林中進(jìn)行談判。他們把日常生活中的矛盾都在談判中尋求到了解決方案。雖然談判的結(jié)果最終吃了虧，但他們遇到矛盾沒(méi)有打架而是用談判的方式就解決了，這是我值得我好好學(xué)習(xí)的。同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾是不可避免的，但經(jīng)過(guò)溝通解決這樣才是最好的方法。

在富家子弟食言后，為了買到一雙鞋子，杰坤和爸爸一齊去打工，去幫雜貨店送貨掙到了錢，讓他們高興的忘乎所以，計(jì)劃著用這些錢來(lái)買些什么的時(shí)候卻忘記了雜貨店老板的交待，騎上了壞了的自行車，結(jié)果出來(lái)車禍，不但自我受了傷，掙來(lái)的錢還不夠賠自行車的。

偶然的機(jī)會(huì)，杰坤聽(tīng)到了全國(guó)小學(xué)生越野跑步比賽的消息，得到第三名就能獎(jiǎng)到一雙鞋子，這不正是自我所需要的嗎，他磨著教師答應(yīng)他參加這個(gè)比賽。比賽的時(shí)候快到終點(diǎn)的時(shí)候，他努力控制自我的速度，可是在沖刺的時(shí)候被石頭絆了一下，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)的得了第一名。他沮喪極了，因?yàn)樗胍氖堑谌男印?/p>

他們一家人都很努力的為對(duì)方著想，爸爸什么工作都去做，因?yàn)樗窃跒榱巳胰说纳疃疾ㄖ?，媽媽也想找工作，但爸爸不讓，爸爸怕媽媽太辛苦了，媽媽也是怕爸爸太辛苦了。杰坤?jiān)持不懈的奔跑爭(zhēng)搶第三名，小芳不顧腳底下的玻璃渣去幫媽媽叫接生婆，他們?nèi)际菫榱诉@個(gè)家而不顧一切的舉動(dòng)，讓我好感動(dòng)。

電影中除了表現(xiàn)出他們一家人的親情，還有杰坤和明順?biāo)麄冎g的友誼，他們的友誼在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的波折以后又真心的和好，朋友之間的友誼就是要相互包容和諒解，我在以后的同學(xué)們之間的相處也要學(xué)他們這樣。

看著電影中杰坤和小芳的生活環(huán)境，再想到了我自我的此刻生活，真的是比他們太幸福了。他們?cè)谶@樣的條件下還能每一天堅(jiān)持去上學(xué)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，我更應(yīng)當(dāng)要好好學(xué)習(xí)。不辜負(fù)爸媽和教師對(duì)我的期望，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量的人。

跑吧孩子的電影觀后感(2)

自從觀看了《跑吧孩子》這部電影后，我的耳邊一直響著電影中的插曲：“我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么也沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭……”而電影中小小男女主人公那種身處逆境卻依舊堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

電影主要講了：在新加坡有一個(gè)貧窮的家庭，有一天哥哥杰坤去雜貨鋪淘米的時(shí)候把妹妹小芳的鞋子給弄丟了，但是妹妹沒(méi)有鞋子不能夠上學(xué)，沒(méi)辦法的哥哥就只有把自己的鞋子借給妹妹，每天就等妹妹早上放學(xué)后接過(guò)鞋子再上學(xué)。因?yàn)楦绺绲男犹罅?，妹妹回到學(xué)校被同學(xué)嘲笑：上課跳舞一個(gè)提腿就踢給了老師一個(gè)鞋子。跑回家時(shí)經(jīng)常摔倒，哥哥就因此而來(lái)不及接過(guò)鞋子，經(jīng)常遲到，挨門衛(wèi)罵，甚至差點(diǎn)被開(kāi)除。

哥哥的足球隊(duì)有一個(gè)鞋店老板的兒子，哥哥想跟他要對(duì)鞋子，命運(yùn)總是在電影中出賣主角的。那孩子叫做陳明順，雖然為人不錯(cuò)，但自尊心會(huì)使好人變壞人，足球技術(shù)不如人就把球隊(duì)拆開(kāi)，好讓他繼續(xù)當(dāng)老大，阿坤的計(jì)劃也因此而失敗了。這時(shí)候，學(xué)校派人參加越野比賽，比賽的第三名獎(jiǎng)品就是一雙鞋子。為了給妹妹一雙鞋子，阿坤參加了比賽。

當(dāng)然比賽過(guò)程艱難重重，不是跌倒就是被超越，結(jié)果是好的，但獎(jiǎng)品是失望的：阿坤拿了第一，獎(jiǎng)品就是一塊獎(jiǎng)牌，而鞋子就給了第三名的明順。好勝的明順又怎會(huì)愿意接受阿坤的建議，把獎(jiǎng)品交換呢!最后明順聽(tīng)了阿坤的心聲后，在臨去英國(guó)前分別給了兄妹倆一對(duì)鞋子。兄妹倆穿上新鞋子，走在路上面對(duì)泥濘的小路，他們想到了一個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有鞋子的時(shí)候，我們知道路該怎么走。但有了鞋子的時(shí)候，我們又知道路該怎么走嗎?　　看完電影，我十分感動(dòng)。

腦海里總被這樣的畫面感動(dòng)著：哥哥和妹妹一起奔跑，在相約的地點(diǎn)換鞋，然后飛奔著去上學(xué)，盡管他們用盡全力，卻還是免不了遲到，挨罵。

另一個(gè)畫面更讓我淚流滿面：哥哥為了在越野賽中獲得第三名而為妹妹贏得一雙鞋子，光腳在泥漿碎石中奔跑;而在此同時(shí)，妹妹也在為即將分娩的媽媽而奔跑去找接生婆，她的鞋子壞了，只能在有碎玻璃石子的路上忍痛奔跑著。在這兩幅畫面的不斷切換中，我們看到的是兄妹倆的執(zhí)著。正如片中另一句歌詞：“不管路要怎么走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”。

所以哥哥最后一句話我的理解是：在艱辛的路上，我們只有更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，相反，在一帆風(fēng)順的道路上，我們更該珍惜得之不易的一切!

跑吧孩子的電影觀后感(3)

今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)昙?jí)學(xué)生觀看了一部勵(lì)志電影——《跑吧 孩子》。

這部電影主要講的是：倒霉的阿坤在一個(gè)偶然的情況下把妹妹小芳的鞋子弄不見(jiàn)，為了不讓本來(lái)已經(jīng)很多經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的爸爸媽媽擔(dān)心，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥為了盡快解決問(wèn)題。而且經(jīng)常對(duì)。

阿坤因此一時(shí)之間面臨了兩個(gè)棘手的問(wèn)題，一是為自己找一雙球鞋，二是為妹妹找回她的鞋?？墒前⒗ぴ鯓佣颊也换孛妹玫男?，只好和妹妹暫時(shí)共穿自己僅存的破爛鞋，因?yàn)檫@樣，哥哥經(jīng)常遲到。阿坤只好替六年級(jí)的明順寫作業(yè)來(lái)為他的死黨兼隊(duì)友換球鞋，為妹妹換鞋子。阿坤雖然是五年級(jí)，但他卻可以幫六年級(jí)的學(xué)生寫作業(yè)，哥哥湊巧的參加一個(gè)越野賽跑，因?yàn)榈谌莫?jiǎng)品是一雙球鞋，哥哥希望用可以拿到這雙鞋子送給妹妹作為補(bǔ)償。

就在比賽當(dāng)天，哥哥面臨最嚴(yán)峻的競(jìng)賽，沒(méi)想到在另一邊，妹妹也面臨另一個(gè)更觸動(dòng)人心的挑戰(zhàn)——為媽媽找接生婆，而光腳走著那條布滿玻璃碎片的路。最后，阿坤得到了第一名。而同校的明順就侮辱阿坤，當(dāng)阿坤講清楚原因后，拿獎(jiǎng)牌換鞋子，明順很感動(dòng)，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子，就去英國(guó)留學(xué)。

當(dāng)我看了這部電影后，我不禁為阿坤和小芳這種懂事與聰明，不怕困難而感到驚訝。說(shuō)他懂事是因?yàn)椋翰灰催@兄妹倆很小，等他們卻印證了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話，他們知道自己家里窮，所以他們知道精打細(xì)算，不讓父母擔(dān)心，多花錢。說(shuō)他聰明是因?yàn)?，他僅僅是個(gè)五年級(jí)學(xué)生，但卻可以做六年級(jí)學(xué)生的功課，而且不拿零蛋，相反，六年級(jí)的明順自己做，卻拿到了零蛋。說(shuō)他不怕困難是因?yàn)楫?dāng)時(shí)小芳沒(méi)鞋子穿，卻為了媽媽，義無(wú)反顧的踏上了那條滿是玻璃碎片的道路。

看了這部電影后我們要學(xué)習(xí)小芳這樣的毅力，學(xué)習(xí)阿坤這種努力，學(xué)習(xí)兄妹兩個(gè)的孝順和懂事。

跑吧孩子的電影觀后感(4)

影片《跑吧孩子》描述了一對(duì)兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個(gè)秘密。于是他們每一天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹所以遭到同學(xué)們的譏笑，哥哥遭到校長(zhǎng)的責(zé)難。但他們始終對(duì)尋回鞋子報(bào)有期望。

為了練習(xí)踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業(yè)換得借用鞋子的機(jī)會(huì)。這些真誠(chéng)友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國(guó)越野賽跑比賽時(shí)，妹妹為了即將生產(chǎn)的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰(zhàn)。影片絕對(duì)不缺乏使觀眾落淚的機(jī)會(huì)，影片時(shí)時(shí)處處為觀眾展示了至情至愛(ài)，深為悲壯而感動(dòng)。

然而，導(dǎo)演并沒(méi)有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不期望更多人給他們的是同情。而期望告訴人們“有了愛(ài)，不管在哪里或跟什么人生活在一齊，任何一個(gè)角落都會(huì)充滿溫情和溫馨”。有了愛(ài)，兄妹倆就有了簡(jiǎn)單的目標(biāo)，潛生了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自我的嶄新的鞋子。

沒(méi)有鞋子的時(shí)候，做夢(mèng)都是鞋子，那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個(gè)哲理，每一次的勝利和失敗都不是最終的結(jié)局，它只可是是另一次比賽的開(kāi)始，關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過(guò)。所以“跑吧!孩子，永不停歇也沒(méi)有輕易的低頭，我們什么都沒(méi)有，也沒(méi)有放棄的念頭，不管路要怎樣走，不管是誰(shuí)牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有?！边@是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現(xiàn)的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。

每一個(gè)人都有自我的追求目標(biāo)，但不必須每個(gè)人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實(shí)現(xiàn)了，有的沒(méi)有實(shí)現(xiàn);有的人實(shí)現(xiàn)了原先的目標(biāo)，又有了新的目標(biāo)，有的人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)后就沾沾自喜，停留在實(shí)現(xiàn)后的目標(biāo)上不再思索進(jìn)取。對(duì)于家庭是這樣，對(duì)朋友之間也是這樣，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更應(yīng)當(dāng)是這樣，教師首先自我要有一顆愛(ài)心，全身心地去愛(ài)自我的事業(yè)，去愛(ài)自我的學(xué)生，要有一種“永不放棄的精神”，并且教育學(xué)生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應(yīng)當(dāng)互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那么我們“四小”的教學(xué)質(zhì)量必須會(huì)像“國(guó)際跳棋”項(xiàng)目一樣，成為佼佼者。

跑吧孩子的電影觀后感(5)

我什么都沒(méi)有，也沒(méi)有輕易低頭，我什么都沒(méi)有，也沒(méi)有放棄念頭……就是這段歌曲詳細(xì)、真實(shí)的敘述了一對(duì)兄妹倆雖身處逆境，但還是十分堅(jiān)強(qiáng)，充滿期望的不屈不撓精神，這種精神是十分的可貴，更可貴的事這種精神能在一對(duì)兄妹倆體現(xiàn)出來(lái)，我想這樣的堅(jiān)定、無(wú)畏和剛毅是十分值得我們學(xué)習(xí)的。看完這部影片，我一向被深深的感動(dòng)著。

影片中有許多情節(jié)令人感動(dòng)，如：哥哥把妹妹的鞋丟了，于是他們就把鞋交換著穿。每次他們都會(huì)在相約地點(diǎn)換鞋，可是盡管這位哥哥拼盡全力的奔跑到學(xué)校，可是也免不了一次次的遲到，被校長(zhǎng)罵，甚至面臨這被開(kāi)除的危險(xiǎn)。如此懂事如此優(yōu)秀的孩子竟要忍受這樣的凄楚?？吹侥抢镎l(shuí)都會(huì)心痛，揪心。我想如果這兄妹倆大膽的對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話我想教師會(huì)善解人意的。

如果教師不相信的話我就期望我變成電影里面的人來(lái)捐給他們倆一人一雙好鞋。這讓我真正理解“窮人的孩子早當(dāng)家，窮人的孩子早懂事”我想正是這種環(huán)境才鍛煉出他與其他孩子不一樣一般的意志的堅(jiān)韌，這讓我打心底里佩服他們。

當(dāng)然，影片中還有另外一個(gè)感人的場(chǎng)面，哥哥為了在全國(guó)小學(xué)生越野比賽中得到第三名而為妹妹得到一雙鞋子，卻光著腳踩到了泥漿，在泥漿中掙脫。而與此同時(shí)，妹妹也因?yàn)閬?lái)幫媽媽即將分娩出弟弟(妹妹)而在尋找接生婆，可是她鞋子破了，只好光著腳丫，忍著痛在碎玻璃片奔跑。這兩幅畫面在不斷的切換中我真切的這兄妹倆臉上的無(wú)畏、執(zhí)著和剛毅，這是什么力量在支撐著他，又是什么力量讓他(們)變得如此堅(jiān)定呢?是親情，是職責(zé)，哥哥對(duì)妹妹的職責(zé)，孩子對(duì)父母親的職責(zé)，這人世間蕩漾著所有人的珍視感情?？吹侥抢?，我的心最軟弱的的

地方蕩起溫暖的波瀾。

這部影片除了親情之外，對(duì)友誼的詮釋也讓我們感到溫暖和舒心，周杰坤(影片中這位哥哥的名字)和明順?biāo)麄兊挠颜x波折后又真心的和好了，這或許是我們所有人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)的，友誼就是這樣的，朋友之間總會(huì)吵吵鬧鬧，互相誤會(huì)，最終又互相理解對(duì)方或者有都忘記了，兩個(gè)人又都和好了，朋友間的包容和體諒都展此刻那里，這一切也讓想起了我和伙伴的時(shí)候，這讓我更加敬畏這份友誼。

影片中，這位哥哥最終說(shuō)的：“有鞋子的時(shí)候我們明白問(wèn)題在哪里，沒(méi)有鞋子的時(shí)候我們明白問(wèn)題在哪里嗎?是啊，人生路這么長(zhǎng)，你不斷解決問(wèn)題的同時(shí)也會(huì)有許多新的問(wèn)題在閃現(xiàn)，但無(wú)論路有多難，多泥濘，只要用心去走，路總會(huì)有盡頭的，心總會(huì)陽(yáng)光滿滿，生活也瀟瀟灑灑。我堅(jiān)信!”

看完這部影片，這句歌詞“不管路要怎樣走，不管牽著誰(shuí)的手，只要我們的心緊緊相扣就什么都擁有”一向在我心里蕩漾。我相信人間一切都是完美的感情，也相信他(她)也會(huì)伴著我走的更穩(wěn)，更堅(jiān)實(shí)，更完美……相信才會(huì)幸福，也愿大家能夠相信完美，并且幸福。