學(xué)生看朗讀者觀后感
學(xué)生看朗讀者觀后感
大聲朗讀文章是語(yǔ)感形成的必由之路,可以這么說(shuō),沒有真正的大聲讀文章,就不會(huì)有什么真正的語(yǔ)感。大聲讀有利于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。比如在數(shù)學(xué)解題時(shí)如果大聲讀題,效果一定會(huì)更好。而需要廣泛深入思考、記憶的學(xué)科如果大聲讀,學(xué)習(xí)效率一定會(huì)很高。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)生看朗讀者觀后感,供大家參考。
學(xué)生看朗讀者觀后感(1)
前晚,隨著李云迪的鋼琴伴奏,董卿首次擔(dān)任制作人的節(jié)目《朗讀者》在央視一套播出。沒有炫目的舞美,僅有6組嘉賓安靜的朗讀聲,節(jié)目首播便獲得了豆瓣9。4分的高評(píng)。有96歲高齡的翻譯家許淵沖,有藝術(shù)家濮存昕,有企業(yè)家柳傳志,也有從四川成都鮮花山谷里走來(lái)的普通夫婦等。圍繞第一期主題“遇見”,嘉賓們念詩(shī)、讀散文,分享家書,讓以往打動(dòng)過(guò),甚至改變過(guò)自我生命軌跡的文字,隨熒屏潛入千家萬(wàn)戶。對(duì)于節(jié)目的首播成功,董卿在理解采訪時(shí)表示,在真人秀或者純綜藝節(jié)目霸屏的今日,這給我們帶來(lái)了不少鼓舞,也讓我看到了文化類節(jié)目的風(fēng)向標(biāo)。
“我只愿意憑著這一點(diǎn)靈感的相通,時(shí)時(shí)帶給彼此以慰藉,像流星的光輝,照耀我疲憊的夢(mèng)寐,永遠(yuǎn)存一個(gè)安慰,縱然在別離的時(shí)候。醒來(lái)覺得,甚是愛你……”“我們喜歡天南海北地旅游,之后走的地方多了,她也累了,就想穩(wěn)定下來(lái)。她原本就喜歡花卉植物,聊天的時(shí)候她說(shuō)要是有個(gè)自我的花園該多好,我僅有一個(gè)想法,就算砸鍋賣鐵都要滿足她,我必須要親手為她種一個(gè)花園?!惫?jié)目中,漢語(yǔ)之雅馴,文化之寬廣,情感之豐厚,全都在節(jié)目不疾不徐的節(jié)奏中漸次打開。
朗讀引起了觀眾很多的共鳴、關(guān)注和贊賞,同時(shí)也展現(xiàn)出了朗讀者們的可愛和執(zhí)著。無(wú)論是明星還是素人,朗讀者的真誠(chéng)打動(dòng)了無(wú)數(shù)人。也有不少觀眾在觀看時(shí)發(fā)現(xiàn)很趣味的細(xì)節(jié),濮存昕在提到老舍時(shí)一向在說(shuō)老舍,原先不是老舍是念老舍。
對(duì)于節(jié)目首播的成績(jī),董卿坦言:到達(dá)了我們(制作團(tuán)隊(duì))的預(yù)期。在被問到為何采用“星素結(jié)合”的方式挑選朗讀者時(shí),董卿也直言不諱地表示:明星已經(jīng)被過(guò)度消費(fèi),在他們身上很難或者說(shuō)比較難捕捉到大開大合的人生故事?!拔覀儼l(fā)此刻普通人或者說(shuō)一些特殊的普通人身上,真的有我們意想不到的,能夠給我們帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的一些人生的經(jīng)歷和感悟,像這一期里面鮮花山谷那對(duì)夫婦,就讓我們看到了人生的一種我們都沒有想到的普通夫妻,還能夠有如此真摯、完美、單純的一種生活,給我們大家?guī)?lái)了無(wú)限的想象?!?/p>
學(xué)生看朗讀者觀后感(2)
《朗讀者》中的每一個(gè)朗讀者都珍藏著一段刻骨銘心的心路歷程,在他們敞開心扉的娓娓敘述中,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然而出。在他們充滿深情的朗聲誦讀中,傳播著廣博高雅的文化內(nèi)涵,讓聽眾感受到知識(shí)的力量和人性的光輝,從而產(chǎn)生發(fā)自心底的共鳴與感動(dòng),激起人們沉寂已久的對(duì)知識(shí)的汲取與渴求。
《朗讀者》其新穎的創(chuàng)意在于把文字和閱讀者經(jīng)過(guò)閱讀的方式緊密地連結(jié)在了一齊,融合在了一齊,是人與文字的和諧統(tǒng)一。一個(gè)朗讀者就是一個(gè)故事,就是一部作品;而朗讀者所誦讀的每一部作品、每一段文字都是朗讀者最真摯的心聲和最切身的感悟。
首期推出的朗讀者之一許淵沖,是北京大學(xué)的教授、翻譯家,至今已從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十多年,異常是古詩(shī)翻譯,世界稱奇,號(hào)稱“詩(shī)譯英法唯一人”。他能做到英漢、法漢互譯,成為中外文化傳播交流的使者。至今96歲了還在翻譯莎士比亞的著作,且立下豪言壯語(yǔ),一百歲完成莎士比亞全部著作的翻譯工作。在談到翻譯林徽因的詩(shī)《別丟掉》時(shí),還引出了老人的一段完美的感情故事,當(dāng)時(shí)為了喜歡一個(gè)女同學(xué)才翻譯這首詩(shī)送給她的,可是,直到50年以后才收到這位女同學(xué)的回信。老人說(shuō)起來(lái)以往的完美往事也是動(dòng)情的熱淚盈眶,不禁感慨“生命并不是你活了多少日子,而在于你記住了多少日子”。這樣的朗讀者,這樣的故事,就是《朗讀者》饋贈(zèng)給觀眾的饕殄大餐,應(yīng)對(duì)老人活到老干到老的錚錚誓言和未泯情愫,我們還有什么理由不只爭(zhēng)朝夕地工作,不發(fā)奮努力地修身養(yǎng)性相信每個(gè)人都會(huì)在敬佩他的同時(shí)被其深深地感染,定會(huì)思考自我的路怎樣走,自我的目標(biāo)是什么,怎樣更能體現(xiàn)自我的價(jià)值。
朗讀者來(lái)自社會(huì)各界,有知名學(xué)者、文藝名流、企業(yè)家,也有普普通通的民眾。無(wú)國(guó)界醫(yī)生、16年陪讀失聰兒子的母親、選擇與艾滋病患兒共成長(zhǎng)的校長(zhǎng)等等,他們都在平凡的工作崗位上,在普普通通的生活中,用實(shí)際行動(dòng)默默詮釋著人性的光輝。他們能夠敞開心扉暢談一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷、親身感受的人和事,朗讀著自我鐘愛的作品或自我寫作的作品,能夠感染人的不是他們的朗讀水平高低,而是朗讀者背后所凝聚和散發(fā)著的一種進(jìn)取向上的人生態(tài)度,一份沉甸甸的愛,一份對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及對(duì)家庭的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
關(guān)注《朗讀者》,做一個(gè)朗讀者吧,朗讀能夠讓人遇見更好的自我,喜歡上朗讀,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在偷偷愛著你,朗讀者的世界也所以變得絢麗多彩,充滿關(guān)愛,充滿和諧。
學(xué)生看朗讀者觀后感(3)
籌劃了將近一年的《朗讀者》開始了第一場(chǎng)錄制。當(dāng)制作人兼主持人董卿站定在舞臺(tái)中央,她由衷地感慨:“我當(dāng)了21年主持人,而今仿佛回到了起點(diǎn)?!独首x者》中的‘朗讀’二字重文字,‘者’字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,并感動(dòng)于他們讓我們遇見了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求,終于要實(shí)現(xiàn)了。”
中國(guó)一共有28位無(wú)國(guó)界醫(yī)生,有4位來(lái)到了錄制現(xiàn)場(chǎng)。婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì)不無(wú)激動(dòng)地分享著令她難忘的經(jīng)歷。
對(duì)錄制追求完美的董卿和節(jié)目組,為了更好地呈現(xiàn)朗讀時(shí)的意境,特意讓舞美團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)燈光進(jìn)行了調(diào)試。在調(diào)試燈光和音效時(shí),董卿還為這些非專業(yè)的朗讀者們傳授了經(jīng)驗(yàn):“隨著音樂醞釀情緒,不要著急,你們讀得都很好。”她又對(duì)觀眾說(shuō):“你們的傾聽很重要。如果你們給朗讀者一個(gè)聚精會(huì)神的眼神,會(huì)讓他們更有信心?!?/p>
四川省成都市金堂縣有一個(gè)1200畝的鮮花山谷,那里一年四季花開不敗。更讓人意外的是這個(gè)鮮花山谷是一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥某兄Z。為了實(shí)現(xiàn)她想擁有一個(gè)花園的夢(mèng)想,丈夫傾盡所有用十年時(shí)間打造出了這樣一個(gè)浪漫的花海。
《朗讀者》把這對(duì)夫妻請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng),丈夫周小林和妻子殷潔開始講述他們從相識(shí)到相愛,結(jié)婚26年中所發(fā)生的浪漫故事。他們用日記記錄下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨手翻開十幾本日記,其中的一頁(yè)引起了我們的注意。那是94年情人節(jié),丈夫?qū)懴碌囊欢卧挘骸坝H愛的,我想送給你的禮物。首先是一棟房子。還想送你一輛213越野吉普車。”
這句話引起了董卿的注意:213越野吉普車不正是北汽的車嗎?他們20多年前就有這個(gè)夢(mèng)想了!周小林回憶起那時(shí)他們經(jīng)常在祖國(guó)西南的橫斷山域考察,北汽的213吉普車最為合適,每次出行他們都租用這種車。通過(guò)那段日記,我們能體會(huì)到丈夫?qū)ζ拮拥膼?,?duì)北汽的信任和向往。而今他們站在北汽集團(tuán)冠名的《朗讀者》舞臺(tái)上,董卿幽默地說(shuō)到:“你們應(yīng)該獲得一個(gè)北汽頒發(fā)的‘夢(mèng)想獎(jiǎng)’。
學(xué)生看朗讀者觀后感(4)
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)和班主任在教室里觀看了由董卿主持的朗讀者,而且還是第一期呢!它的主題是:遇見。
董卿親自去了北京的國(guó)家大劇院,國(guó)家圖書館等等等等。終于尋找到了無(wú)數(shù)才華橫溢的優(yōu)秀人才。其中第一期就出現(xiàn)了七位嘉賓。他們分別是知恩圖報(bào)的濮存昕,樂于助人的無(wú)國(guó)界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì),才華橫溢的商業(yè)大鱷柳傳志,相親相愛的周小林,殷潔夫婦,世界小姐張梓琳和中國(guó)翻譯家許淵沖先生。
其中我印象最深的還要數(shù)樂于助人的無(wú)國(guó)界婦產(chǎn)科醫(yī)生蔣勵(lì),她和她的團(tuán)隊(duì)在阿富汗每天最多接生四十多名新生嬰兒,并且無(wú)一傷亡,有的人會(huì)覺得這沒什么了不起,只要技術(shù)高超就行了。可是當(dāng)時(shí)的阿富汗是一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)隨地都會(huì)有生命危險(xiǎn)。并且你根本就不會(huì)知道什么時(shí)候會(huì)被從天而降的炮火“臨幸”,或是在睡覺時(shí)被孕婦的呻吟聲驚醒。而她和她的團(tuán)隊(duì)們卻在那里堅(jiān)持了數(shù)十曰,他們真的太偉大了!
生命不會(huì)因沉默而沉淪,卻會(huì)因閱讀而閃亮。靜下心來(lái)聆聽心海的濤聲,不必在乎咬音嚼字,不必在乎抑揚(yáng)頓挫,只要隨心而讀。我想這應(yīng)該就是朗讀者的含義吧!
學(xué)生看朗讀者觀后感(5)
一檔名為《朗讀者》的節(jié)目火了,引起的網(wǎng)絡(luò)熱議也多了,作為一名熱心觀眾,我想在這里談?wù)勎覍?duì)這檔節(jié)目的一些看法。
我是緊張備考的高三學(xué)生,偶爾能借著“積累作文素材”的幌子讓自己的心靈放飛一下,而《朗讀者》就是不錯(cuò)的選擇之一。
我喜愛節(jié)目中一個(gè)又一個(gè)讓人潸然淚下又讓人莞爾一笑的小訪談,樂于傾聽沾滿塵世煙火的記憶里毫發(fā)畢現(xiàn)的真實(shí)經(jīng)歷,熱衷于用雙眼去窺探人性中鮮為人知的光輝。
有人說(shuō)這檔節(jié)目中朗讀者的故事的吸引力蓋過(guò)了朗讀者本身所朗讀的內(nèi)容,造成了文學(xué)的忽略和貧瘠。但是我想說(shuō),不可否認(rèn)的是,故事的確引人入勝,部分朗讀者的朗讀水準(zhǔn)也確實(shí)不孚眾望,但至少像我這樣的欣賞者并沒有忽略朗讀者所朗讀的文學(xué)本身。相反,我覺得正是這種具有“普遍性”的小故事,才引起了觀眾內(nèi)心的普遍共鳴。更何況,這些小故事能賦予觀眾“拋磚引玉”的感覺,能激活觀眾更多更深層的精神需求。
“最好的電影不是你說(shuō)了一個(gè)多好的故事,而是你在觀眾心里激起了什么。你不要把你的感受告訴大家,沒有人在看你,他們是在看自己。”導(dǎo)演李安說(shuō)得好,我們?cè)谒囆g(shù)中能更好地“看自己”。
智能手機(jī)正在把這個(gè)時(shí)代變得膨脹起來(lái)。當(dāng)太多人都在膨脹的時(shí)候,有多少人能沉潛自己,真正地去讀一本書,去感受生活在文字里鮮活的角色,體驗(yàn)其中描繪的時(shí)代色彩?《朗讀者》只是變換一種形式,通過(guò)個(gè)人故事里裹挾著的情感讓聽眾去領(lǐng)悟文學(xué)作品里潛藏著的作者想要表達(dá)的內(nèi)容,而由這些真實(shí)故事所引發(fā)的我們的思考也升華了這檔節(jié)目的核心價(jià)值。它喚醒人們內(nèi)心沉睡的柔軟,呼喚腦海中歷歷在目的我們所經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景。
董卿說(shuō),“主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn),首先是它的情感張力。我希望所有的觀眾,在聽到這個(gè)主題詞的時(shí)候,都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想。”在每期節(jié)目最開始的部分,董卿都會(huì)在談?wù)撝黝}的選擇的同時(shí)也常常會(huì)引用很多文學(xué)作品來(lái)闡述這期節(jié)目主題詞的內(nèi)涵以及選擇它的原因。而在闡釋的過(guò)程中,為了使觀眾能夠?qū)χ黝}詞進(jìn)行更深層次的理解,她往往會(huì)引用許多文學(xué)作品以及一些作家、詩(shī)人所說(shuō)過(guò)的話。這些話語(yǔ)也往往會(huì)給我們提供一種想要去閱讀這部作品的“沖動(dòng)”,從而形成一種全民閱讀的氛圍,只是這大概是一個(gè)比較緩慢的過(guò)程,需要在時(shí)間的沉淀中顯其光華。
像是一劑強(qiáng)心針的注射,盡管每期節(jié)目的主題詞都平淡無(wú)奇,恰如走馬燈的生活里一抹浮光掠影,但是當(dāng)我們真正再次聽到并思考這些詞時(shí),我們又仿佛領(lǐng)略其深刻的底蘊(yùn)了。陪伴、遇見、勇氣、禮物等等等等,正是這些瑣碎的事物構(gòu)成了生活的總和,給予我們繼續(xù)向前的力量。
“人總是需要一些精神慰藉和理想指引的,并借此跳脫柴米油鹽的生活庸常,凝望世俗之上的價(jià)值期許。”《朗讀者》這檔節(jié)目正給我們提供了這樣一個(gè)在放松身心的同時(shí)又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺(tái)。
希望《朗讀者》的觀眾們可以對(duì)節(jié)目中的朗讀者多一些理解,畢竟他們也只是蕓蕓眾生里的普通人,并不是每個(gè)人都擅長(zhǎng)很細(xì)致又飽含深情的朗讀。我們的目光不該囿于這些無(wú)足輕重的形式,朗讀本身只是表達(dá)的一種手段,我們應(yīng)更多關(guān)注和尊重的是千姿百態(tài)的故事和燦若新生的文學(xué)。