節(jié)約用水活動方案
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節(jié)約用水活動方案5篇
為了保障活動順利、圓滿進行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。這里給大家分享一些關(guān)于節(jié)約用水活動方案,希望對大家有所幫助。
節(jié)約用水活動方案【篇1】
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機。今年的3月22日是第__屆“世界水日”。為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利改善民生”,宣傳“愛水、護水、惜水”的理念,同時宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的社團文化,鍛煉會員能力,特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結(jié)束,歷時近一個月。以下是活動的流程簡介:
開學(xué)至3月中旬:完成策劃書
3月17日——3月18日:向有關(guān)單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資,邀請領(lǐng)導(dǎo)
3月17日——3月19日:拉贊助,收集展板內(nèi)容,制作宣傳單和調(diào)查問卷表
3月20日:制作展板和橫幅,考慮到天氣原因,制作預(yù)備方案,申請預(yù)備場地(大學(xué)生活動中心一樓)。
3月21日:整理前期準(zhǔn)備工作,確認(rèn)活動當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。
3月22日:早上9:00,宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動,展板展覽,簽名活動,問卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時進行。除此之外,校團委書記和兩協(xié)會所屬院系團委書記也到場參加活動?;顒映掷m(xù)到下午5:00結(jié)束。
3月22日——3月29日:展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動總結(jié)報告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展,雙方齊心協(xié)力,共同分擔(dān),共同承受,取得的成果自然也不小。
1、本次宣傳活動,在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進了在校師生對“世界水日”的了解,加深了其對現(xiàn)實水資源狀況的關(guān)注程度,加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。
2、本次活動,確立了綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會兄弟社團關(guān)系的成立,加深了兩個協(xié)會的感情和了解,促進了雙方協(xié)會社團文化的交流和宣傳。
3、通過活動的組織和開展,兩個協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助,對照自身,取長補短?;顒舆€加深了會員對一系列活動流程的了解,鍛煉了會員的工作能力,提升了會員素質(zhì)。
四:活動中的優(yōu)點和缺點
本次活動策劃全面,分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實積極到位?;顒赢?dāng)天雙方各會員積極參與,氣氛活躍;領(lǐng)導(dǎo)的到場大大加強了活動的宣傳效果,附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數(shù),及時制定了預(yù)備方案,確保了活動順利進行。
但活動組織和開展進程中也暴露出不少缺點。
1、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致,出現(xiàn)了活動主題上的偏差,導(dǎo)致了工作量的加大。
2、雙方協(xié)會初次合作,難免出現(xiàn)信息不暢,尤其在活動準(zhǔn)備方面的交流不夠及時。在前期準(zhǔn)備工作中,雙方都獨自完成所分配的任務(wù),在一定程度上拖慢了活動的進度,同時也浪費了進一步促進協(xié)會交流的機會。
3、活動中調(diào)查問卷題目系雙方協(xié)會共同負(fù)責(zé)。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設(shè)計方面,綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會均需加強會員培訓(xùn),提升能力。
節(jié)約用水活動方案【篇2】
活動主題:
樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護水資源的重要性。
活動目的:
通過班隊活動,使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識,認(rèn)識到保護水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動準(zhǔn)備:
學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備
1、思考下列問題,提出自己的見解
(1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎?
(2)結(jié)合自己的實際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達到節(jié)約用水的目的?
(3)在我們周圍,水資源保護的狀況好嗎?你認(rèn)為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響?
(4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。
2、查閱相關(guān)網(wǎng)站,從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息,結(jié)合自己的觀點,對這些信息進行加工,證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。
3、以小組為單位,將自己的學(xué)習(xí)成果制作成PPT演示文稿或制作小報,供課堂交流用。
節(jié)約用水活動方案【篇3】
一、活動時間
5月15日—5月21日
二、宣傳主題
建設(shè)節(jié)水型城市,改善城市水生態(tài)
三、活動安排
1、節(jié)水宣傳進企業(yè)
用水企業(yè)要堅持“節(jié)水優(yōu)先、科學(xué)開源、綜合利用”的原則,圍繞今年節(jié)約用水宣傳周的主題,精心組織,全面部署,通過宣傳欄、宣傳條幅、節(jié)水知識培訓(xùn)等形式,廣泛深入地開展節(jié)約用水集中宣傳活動,引進先進工藝設(shè)備,加強用水管理,全面做好生產(chǎn)、生活的節(jié)約用水工作。
2、節(jié)水宣傳進學(xué)校
中小學(xué)校要適時組織開展寓教于樂、豐富多彩的節(jié)約用水主題班會、節(jié)水故事征集等活動,加強水情教育,宣傳水資源緊缺形勢及節(jié)約用水的重大意義,提高學(xué)生對節(jié)約用水重要性、必要性的認(rèn)識,掌握節(jié)水知識和技巧,通過“小手拉大手”的形式,帶動身邊的人形成愛水、惜水、節(jié)水和護水的好風(fēng)尚。
3、節(jié)水宣傳進社區(qū)
社區(qū)要以家庭節(jié)水宣傳為主,積極組織開展節(jié)約用水宣傳活動,通過節(jié)水知識咨詢、節(jié)水器具認(rèn)證推廣和節(jié)水小知識、小竅門宣傳材料發(fā)放等形式,傳播水情、生活節(jié)水、節(jié)水器具認(rèn)證使用等知識,使社區(qū)居民深入了解我市水資源現(xiàn)狀,提高節(jié)水意識,自覺節(jié)約每一滴水,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,形成愛水、惜水和節(jié)水的良好社會氛圍。
4、全面推廣應(yīng)用節(jié)水器具
加強對房地產(chǎn)開發(fā)項目竣工綜合驗收及預(yù)銷售管理,新建、改建、擴建的公共、辦公和民用建筑要全部安裝使用符合《節(jié)水型生活用水器具》標(biāo)準(zhǔn)的節(jié)水器具,逐步淘汰原有建筑物中不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的用水器具,普及推廣合格的節(jié)水產(chǎn)品。
四、活動要求
各單位要高度重視節(jié)約用水宣傳活動,做好集中宣傳與日常宣傳的密切結(jié)合,確保集中宣傳活動的效果。沿街單位要懸掛不少于2幅的節(jié)約用水宣傳口號橫幅,有LED電子屏幕的單位要滾動播出節(jié)水知識、節(jié)水標(biāo)語口號等內(nèi)容。市節(jié)約用水辦公室具體負(fù)責(zé)節(jié)約用水宣傳活動的組織實施和監(jiān)督檢查,活動期間,市節(jié)約用水辦公室將組織人員到用水單位了解用水、節(jié)水情況及用水需求,以便更好地做好各項服務(wù)工作。
節(jié)約用水活動方案【篇4】
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區(qū)水務(wù)局《關(guān)于開展節(jié)水宣傳周工作的通知》精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念為宣傳重點,開展以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的宣傳周活動。倡導(dǎo)居民從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實際行動節(jié)約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間:5月18日上午9點
2、活動地點:__X小區(qū)健身廣場,在社區(qū)健身廣場設(shè)立節(jié)水宣傳咨站1處,向居民進行宣傳與咨詢,并向居民現(xiàn)場發(fā)放宣傳材料及環(huán)保袋等。
3、活動規(guī)模:本次活動參與者包括了社區(qū)干部、黨員、熱心居民等30余人,通過廣泛宣傳節(jié)水的重要性,使節(jié)水更加深入人心,讓更多的人加入到節(jié)水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月15日開始進行節(jié)水宣傳,5月18日上午9點進行了集中宣傳,整個節(jié)水宣傳將持續(xù)到5月21日。我社區(qū)采取宣傳條幅1條、黑板報1塊、發(fā)放宣傳材料50余份、張貼宣傳標(biāo)語30余條、發(fā)放環(huán)保購物袋20個、橡膠手套10個,對今年的節(jié)水宣傳周進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發(fā)放豐臺區(qū)節(jié)約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源,保護水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型家庭,為把北京建設(shè)成為世界城市共同努力。
2、“全國城市節(jié)水宣傳周”宣傳口號的宣傳。包括“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園、“節(jié)水減排,保護生態(tài)”、“加強城市節(jié)水,保障供水安全”等12條宣傳口號。我社區(qū)把宣傳口號寫成了宣傳標(biāo)語共30余條,進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》,使居民了解我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理用水的方法,在我們周圍營造一個人人愛水、人人節(jié)水的良好氛圍。我社區(qū)將在今后的工作中,不斷地進行節(jié)水的宣傳,使節(jié)約用水更加深入人心。
節(jié)約用水活動方案【篇5】
活動目標(biāo)
1.體會水與人們生活的密切關(guān)系,懂得節(jié)約用水。
2.學(xué)會講述水的用途。
3.了解水的二次利用。
活動準(zhǔn)備
經(jīng)驗準(zhǔn)備:知道一些最基本的節(jié)約用水的方法。
物質(zhì)準(zhǔn)備:花草頭飾若干,錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演“小水滴”。
教學(xué)過程
一、引出課題
游戲:關(guān)緊水龍頭
①一半幼兒扮演“花草”,一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水,“花草”和澆水的幼兒快樂地跳起舞。
②突然,聽到一陣哭聲,小朋友都停了下來,老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
師:小水滴,你為什么哭呀?
小水滴:滴滴答、滴滴答,有個小朋友洗完手沒有關(guān)緊水龍頭,把我給白白浪費了。
師:小水滴,你別哭,讓我們小朋友來幫助你。
師:誰來幫助小水滴,讓小水滴高興起來?
幼兒討論并回答。
二、談話:水的用處大
1.水有什么用?
2.除了我們?nèi)诵枰?,還有誰也需要水?
3.如果沒有了水會怎么樣?
4.我們要怎樣節(jié)約用水?
小水滴:人、動物、植物都離不開水,水的用處真大,我們要節(jié)約用水。
三、談話:水的二次利用
1.大班的姐姐提一桶水進來,說:“小水滴,我能把洗過手帕的水倒掉嗎?”
2.小水滴:“不能倒,不能倒,我還有別的用處呢?!?/p>
3.師:“小朋友,洗過手帕的水還能干什么用呢?”