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  • 俗世奇人讀后感700字左右

    | 芷晴

    俗世奇人讀后感700字左右

    《俗世奇人》講的是清末民初時(shí)期老天津衛(wèi)的一些奇人,例如:刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。這里給大家分享一些俗世奇人的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    俗世奇人的讀后感1

    每當(dāng)我穿梭于熱鬧的市井中,當(dāng)年天津衛(wèi)的街上一派繁華的景象就浮現(xiàn)于眼前:刷子李的一身黑衣,那刷子滑過(guò)墻面,那勻勻?qū)崒?shí)的一道白;泥人張靈巧的雙手,就著那高超的技藝,只一眨眼工夫,一個(gè)核桃大小的“海張五”現(xiàn)于酒館;藍(lán)眼那神秘的眼睛,那辨畫(huà)的神一般的工夫……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,在馮驥才的筆下,熠熠生輝。

    這些微不足道的小人物,憑何被稱(chēng)為“俗世奇人”?經(jīng)過(guò)一番思考,我竟幡然醒悟。

    他們,并非完美之人,乍一瞧,似乎也是缺陷遍身:蘇七塊醫(yī)術(shù)高明,卻不知扶危濟(jì)困,眼睜睜看著車(chē)夫疼得呲牙咧嘴而無(wú)錢(qián)醫(yī)治,無(wú)動(dòng)于衷;藍(lán)眼雖有驚人的判斷能力,卻一個(gè)跟頭栽進(jìn)了黃三爺?shù)闹刂厝μ祝旅晵叩?,卷起袱卷兒,不知去?小達(dá)子呢?天生一個(gè)絕盜,偷盜的本領(lǐng)令人連連驚嘆,但也撞上高手,嘗到了被偷的滋味……可是,人哪有十全十美的?正是他們暴露無(wú)疑而又十分顯著的優(yōu)點(diǎn)與缺陷,才讓我們印象深刻,回味許久。在平日的生活中,不也一樣么?許多人為了功名利祿,使盡辦法,巴結(jié)眾人,想將自身缺陷剔除得一干二凈,或否認(rèn),或掩辯,只為做個(gè)近乎完美、規(guī)規(guī)矩矩的人,即便事業(yè)有成,有錢(qián)有勢(shì),在別人眼中空前絕后,依舊只是“俗世俗人”。只有不在意別人的嘲笑和議論,才能做最真實(shí)的自己,綻放獨(dú)特而燦爛的光芒,被世人銘記,不受風(fēng)沙阻撓,不受歲月侵蝕,不被塵世的艱辛污濁,就像書(shū)中的眾多“奇人”一樣。

    這本書(shū)令我想起了《紅樓夢(mèng)》的薛寶琴。她年紀(jì)尚小,卻天資超常,才智勝過(guò)其姐薛寶釵,又很美貌,幾乎是個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的姑娘,受賈母疼愛(ài)。其她年輕女性呢?黛玉聰慧靈氣,但尖酸刻薄,且多病軟弱;湘云思才敏捷,卻似有些“瘋丫頭”的模樣;王熙鳳精明能干,深受賈母信任,但“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”……可薛寶琴卻沒(méi)能入《金陵十二釵》。是呀,沒(méi)有缺點(diǎn),就是沒(méi)有特點(diǎn),即使近乎完人,還是不及鳳姐兒、元春、妙玉等人形象鮮明。

    成翡翠,你可以碧如青山、澄澈似海;化沃土,你可以默默奉獻(xiàn)、培育生命;做自己,你卻能成為獨(dú)一無(wú)二的“俗世奇人”!

    俗世奇人的讀后感2

    《俗世奇人》中,每一個(gè)人都有各自高超的本領(lǐng)。他們靠雙手,靠這份手藝,靠自己豐衣足食,安居樂(lè)業(yè)。

    各行各業(yè)的手藝人,有心靈手巧的泥人張,力大無(wú)窮的張大力,分辨真假的藍(lán)眼……這些手藝的名字很古怪,因?yàn)樘旖蛉税咽炙嚾说男蘸退麄兡檬稚瞄L(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。久而久之,名字沒(méi)人知道,只知道一個(gè)綽號(hào)。

    手藝人靠的是手,手上就必有絕活。刷子李,他是專(zhuān)于粉刷一行,刷屋子時(shí),必穿一身黑,刷完墻身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn),正是因?yàn)檫@些手藝人的不同絕活,讓他們豐衣足食,衣食無(wú)憂(yōu)。

    最令我印象深刻的是泥人張,那一天下雨,他一個(gè)人坐在天慶館里喝酒,這時(shí),從門(mén)口進(jìn)來(lái)三個(gè)人,中間就是大名鼎鼎的張五爺,張五爺有錢(qián),官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒,吃菜,根本不把張五爺放在眼里。

    但過(guò)了一會(huì)兒,張五爺拿泥人張找樂(lè)子,泥人張從鞋底摳下泥巴,一邊喝酒,一邊用這塊泥巴捏弄,張五爺還在找樂(lè)子,泥人張把手中的泥巴捏好了,放在桌子上,去柜臺(tái)結(jié)賬。旁邊的人一瞧,這就是活生生的張五爺,張五爺也看出捏的是他。

    第二天,北門(mén)外雜貨攤上,放著一排排張五爺?shù)哪嘞瘢幸粌砂賯€(gè),攤上還貼著紙條,上面寫(xiě)著:賤賣(mài)海張五。三天后,張五爺把泥人和模具全買(mǎi)走了。泥人張不但教訓(xùn)張五爺,而且還大賺了一把。

    現(xiàn)在的社會(huì)也是一樣的,沒(méi)有精通的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在社會(huì)上無(wú)法站穩(wěn)腳跟,也得不到別人的尊重。藝人的絕活,不是一下子就有的,他們經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期勤學(xué)苦練,不斷總結(jié)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),精益求精,才在某行業(yè)取得非凡的成績(jī)。七十二行,行行出狀元。我們作為學(xué)生,要認(rèn)真學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印打好基礎(chǔ)。學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后在自己熱愛(ài)工作中做出卓越的成績(jī),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)。

    俗世奇人的讀后感3

    人生如客旅,生活在俗世,都是平常人,這本《俗世奇人》:人物無(wú)奇不有;內(nèi)容寬廣地道;語(yǔ)言功底深厚。吸引我一下子讀完了它。

    《俗世奇人》人人都有絕學(xué):接骨的【蘇大塊】:心眼明亮,雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,疾如閃電,只聽(tīng)‘咔嚓咔嚓’,不等病人覺(jué)疼,斷骨就接上了?!緩埓罅Α浚褐灰?jiàn)他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿(mǎn)面,好賽舉著一大把花兒!【泥人張】:吃飯的人伸脖一瞧,這泥人真捏絕了,就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般,瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比張海五還像張海五,只是只有核桃大小。

    我驚嘆作者把人物寫(xiě)神了,如果我的日記,我的作文,能把人物描寫(xiě)得這么生動(dòng),還愁博客不加精!還怕老師不叫我打印上墻報(bào)嗎?

    可是細(xì)思想,書(shū)中那些《俗世奇人》的絕活,也不是天生的,是從小苦練而成的,我現(xiàn)在還小,正在學(xué)習(xí)階段,我應(yīng)該找一門(mén)適宜我的技藝,專(zhuān)而又專(zhuān),精益求精。我想有朝一日,當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),不是也能像蘇大塊,泥人張,釣魚(yú)【大回】一樣名揚(yáng)四方嗎?

    學(xué)什么樣的絕學(xué)呢?我可不學(xué)【絕盜】【小達(dá)子】的偷盜,老師說(shuō)那是要坐牢的,我要學(xué)習(xí)華大夫用【認(rèn)牙】絕技抓住了要犯。我要學(xué)【泥人張】用天下第一手藝打擊了那不可一世的海五,幫所有天津衛(wèi)的手藝人出了氣。各位老師朋友,你們能提示我在當(dāng)今社會(huì),學(xué)什絕學(xué)好呢?我的原則是為千千萬(wàn)萬(wàn)的人做點(diǎn)好事。

    怎樣學(xué)絕學(xué)呢?書(shū)中【認(rèn)牙】說(shuō)得好:“他記不住人,不是毛病,因?yàn)樗挥浫?,只記牙,治牙的,把全部的心思都使在牙上,醫(yī)術(shù)還能不高?”不管學(xué)什么,只要專(zhuān)心致志,就能成功。

    《俗世奇人》不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就空前絕后!精彩!

    俗世奇人的讀后感4

    我看完《俗世奇人》后,受益匪淺。

    這本書(shū)的作者是馮驥才,描寫(xiě)了天津衛(wèi)的奇人奇事,會(huì)什么的都有,而且練成了絕活。人物本領(lǐng)高超,情節(jié)生動(dòng)傳神,如電影在我眼前播放。其中,我最?lèi)?ài)神醫(yī)王十二。

    鏡頭一:一個(gè)鐵匠因?yàn)椴恍⌒陌谚F渣子弄到眼睛里,疼得大喊大叫,眼看就要瞎了,王十二來(lái)了,他借了吸鐵石,一吸,鐵渣子就出來(lái)了。

    鏡頭二:一個(gè)大漢被馬車(chē)撞在一面墻上,撞斷的肋條子穿皮而出,插進(jìn)了磚縫里,拔不出了。正在人們著急時(shí),王十二來(lái)了。他用白毛巾浸了浸熱水,將大漢連鼻帶嘴捂住,身子里的氣沒(méi)處出,胸膛就鼓出來(lái),釘在墻縫的肋條子自己退了出來(lái)。

    王十二真是神醫(yī),神在哪兒?你有急病,別人沒(méi)法兒,他有法兒,這法兒是他靈光一閃,急中生智,信手拈來(lái),手到病除。

    但他的神并不是與生俱來(lái)的,而是通過(guò)后天的堅(jiān)持不懈的努力奮斗實(shí)現(xiàn)的,這本書(shū)還介紹了能人們苦練本領(lǐng)的詳細(xì)過(guò)程。我真正領(lǐng)悟到,成功是百分之一的天才加百分之九十九的努力。就像游泳世界冠軍孫楊、羽毛球世界冠軍林丹,都是從日復(fù)一日、年復(fù)一年的訓(xùn)練中一步一步走過(guò)來(lái),不知道邁過(guò)了多少坎坷,經(jīng)歷額多少曲折,克服了多少艱難困苦,才走向世界的巔峰、成功的巔峰。

    與他們相比,我覺(jué)得自己沒(méi)有像書(shū)中人物那么堅(jiān)持不懈地努力做一件事。我在開(kāi)始學(xué)習(xí)五子棋時(shí),和爸爸下總是輸,我越下越不耐煩,最后一翻棋盤(pán),氣急敗壞地走了。任憑爸爸怎么勸導(dǎo),叫我堅(jiān)持學(xué)習(xí)下好棋,我最后還是放棄?,F(xiàn)在我知道了,做什么事情都要持之以恒,要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)不是很簡(jiǎn)單的事情,一定會(huì)遇到挫折,不可能一帆風(fēng)順,我們一定要有克服它的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)的毅力。只要持續(xù)不斷地認(rèn)真練習(xí),多研究方法,苦練加巧練,我相信最終一定能到達(dá)成功的彼岸。我現(xiàn)在打算開(kāi)始下功夫練棋,多看書(shū),多向高手請(qǐng)教,相信自己一定學(xué)好五子棋。

    《俗世奇人》這本書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界,還教會(huì)了我一個(gè)人生的道理。

    俗世奇人的讀后感5

    在暑假里我閱讀了許多書(shū),有《愛(ài)的教育》《水滸傳》《俗世奇人》等等。這些書(shū)中我最喜歡馮驥才寫(xiě)的《俗世奇人》。

    這本書(shū)里有很多故事,我最喜歡的故事是《張大力》。因?yàn)槲乙残諒?,天下張家是一家,張大力肯定是我的祖輩,因?yàn)槲伊庖埠艽?,故事里夸他好像夸的是我一樣。但有一點(diǎn)我不喜歡張大力,他是一個(gè)赳赳武夫,身強(qiáng)力蠻,力大無(wú)邊,故得名“張大力”。別人是君子動(dòng)口不動(dòng)手,而他是武夫動(dòng)手不動(dòng)口,做事魯莽,不經(jīng)大腦。

    聚合成店門(mén)口放著青石大鎖,鎖上刻著“凡舉起此石者賞銀百兩”。從石鎖撂這兒就沒(méi)人舉起過(guò),想想那石鎖該有多重啊!當(dāng)張大力看見(jiàn)這把鎖和字,便俯下身子,將石鎖輕易舉起,胳膊筆直不彎,臉上笑容滿(mǎn)面,好賽舉著一大把花兒。難道這鎖很輕?

    可惜他連續(xù)兩次輕松舉起石鎖,但老板卻拒絕付賞銀,這又是為什么呢?原來(lái)在鎖底還有一行字“唯張大力舉起來(lái)不算”。原來(lái)張大力的英名早已蓋世啦!

    張大力這次魯莽行事,只是沒(méi)有拿到賞銀。如果是在戰(zhàn)場(chǎng)上收到上級(jí)的作戰(zhàn)計(jì)劃,他只看到一半就開(kāi)戰(zhàn),那就禍國(guó)殃民了。如果考試時(shí),題目只讀一半就下筆,那結(jié)果多半是鴨蛋伺候。凡事還是得三思而后行,光有一身蠻力是不夠的。

    我不得不想起自己在中山參加乒乓球比賽經(jīng)歷。我的力氣很大,打球時(shí)大力扣殺是我的殺手锏。一般人的發(fā)球,我只要來(lái)個(gè)大力扣殺,對(duì)手就無(wú)招架之力。這一次的對(duì)手發(fā)球我想都不想就來(lái)了個(gè)大力扣殺,誰(shuí)知道球下網(wǎng)了,對(duì)手得分。哼,只不過(guò)是失誤而已。她再發(fā)一球,我又來(lái)一個(gè)大力扣殺,這一次依然下網(wǎng)。自己的殺手锏沒(méi)殺到人,反而讓自己連丟兩分,我是又氣又急,接下來(lái)的比賽更是亂的陣腳,失了方寸。結(jié)果可想而知。

    當(dāng)天晚上睡在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難已入眠,為今天的比賽失利而三思,難道的我大力扣殺出了問(wèn)題,力量不夠,站位不對(duì),摩擦不夠,思來(lái)想去總覺(jué)得不對(duì)勁。突然靈光一閃,問(wèn)題出在她的發(fā)球上,原來(lái)她發(fā)的是下旋球,不能扣殺,應(yīng)該用簡(jiǎn)單的搓球?qū)Ω?。想明白了這個(gè)道理我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天,我改變了戰(zhàn)術(shù),果然我戰(zhàn)勝了對(duì)手!

    從張大力身上更讓我明白了魯莽是魔鬼,用力量的同時(shí)也一定要用腦子,使之成為有智慧的力量!力量+智慧才是我們生活、學(xué)習(xí)中的法寶!


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