優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)(5篇)

教師是宋元時(shí)代對(duì)地方小學(xué)教師的稱謂。讀后感可以將讀過(guò)的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來(lái)寫(xiě)；讀書(shū)心得到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面小編給大家?guī)?lái)心得模板,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)（篇1）

案頭有一本《泰戈?duì)栐?shī)選》，那是幾年前一位朋友的饋贈(zèng)，當(dāng)時(shí)的我正在經(jīng)歷著一場(chǎng)人生的沉重打擊，倍感心灰意冷，是泰戈?duì)柕倪@部詩(shī)集給了我陽(yáng)光雨露般的慰藉，讓身心俱疲的我重新振作起來(lái)，從此，這本書(shū)便成了我的良師益友。

書(shū)中為我構(gòu)筑了一個(gè)洋溢著歡樂(lè)和愛(ài)的世界，《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥(niǎo)集》就像一束束冬日暖陽(yáng)，給了我溫暖、真誠(chéng)、愉悅和感動(dòng)，那通俗、樸實(shí)甚至帶有童心的詩(shī)句極富人生哲理，像一盞明燈一樣讓我在黑暗中看到了前路的光明。

詩(shī)集收錄的小詩(shī)短小精煉、字字珠璣，如飛鳥(niǎo)掠過(guò)長(zhǎng)空，似新月清新靚麗，給人帶來(lái)無(wú)限期冀，那是泰戈?duì)栕蠲舾?、最?xì)膩的思維、情緒和感受。在他的筆下，大地、山川、河流、樹(shù)木、花草、飛鳥(niǎo)，甚至于流螢、落葉，都和人一樣被賦予了鮮活的生命和人格，質(zhì)樸的字里行間卻表現(xiàn)出高尚的趣味兒，細(xì)微之處的描述卻充滿著博大的愛(ài)。

“他呀，他此刻是我的瞳仁里，他此刻是在我的身體里，在我的靈魂里?！薄澳阍晃耶?dāng)作心愿藏在我的心里，我的寶貝?！薄澳阍钤谖宜械钠谕透星槔?，活在我生命里?！边@是他心中最偉大的母愛(ài)。

“他想做風(fēng)，穿過(guò)你蕭蕭的枝杈;想做你的影子，在水面上隨了日光而俱長(zhǎng);想做一只鳥(niǎo)兒，棲息在你的最高枝上……”這是他對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)。

“愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！薄拔野盐倚闹胼p輕浸入這沉默時(shí)刻之中，它盛滿了愛(ài)了?！边@是他對(duì)生命的感悟，這份感悟來(lái)自于他對(duì)生活深厚而神圣的愛(ài)。

最喜歡那句“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”因?yàn)樯?，我們注定離不開(kāi)生活的塵世，注定離不開(kāi)塵世中的愛(ài)恨情仇、紛紛擾擾。既如此，何不讓生命綻放出夏日之花般的燦爛、奔放何不用愛(ài)去溫暖與感動(dòng)世界尚若如此，即使有朝一日如秋葉般靜穆、恬然地離去，靈魂也是安靜而完美的。

“筆者得于心，閱者會(huì)以意?！泵棵颗踝x泰戈?duì)柕奈淖郑偢杏X(jué)像與一位智慧老人促膝而談，那平和、慈善、溫暖的愛(ài)使人如沐春風(fēng)，心中的堅(jiān)冰與霧霾被消融和驅(qū)散。他那清新自然的話語(yǔ)，總是充滿著一股神奇的力量，仿佛是一只溫暖的大手牽引我走入了一座愛(ài)的殿堂。對(duì)于一個(gè)閱讀者來(lái)說(shuō)，這部書(shū)就是一場(chǎng)精神的“饕餮盛宴”，讓人幸福無(wú)比。

優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)（篇2）

捧起《革命英雄故事》這本書(shū)，我感受到了革命英雄的偉大。書(shū)中有寧死不屈的李大釗，還有集體主義精神的楷模邱少云，刑場(chǎng)賦詩(shī)的夏明翰，舍身堵槍口的黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄的高大形象，讓我久久不能忘懷。

最讓我感動(dòng)的還是介紹李大釗和邱少云的英雄故事。

李大釗是中國(guó)共產(chǎn)黨的締造者之一，又是新文化運(yùn)動(dòng)的猛將之一，他對(duì)中國(guó)革命事業(yè)的影響巨大，讓敵人讓敵人又恨又怕，他們逮捕了李大釗。敵人先來(lái)硬的，使用酷刑，將竹簽釘進(jìn)他的指甲縫里，把指甲扯下來(lái)，如此的殘酷的手段李大釗竟然毫不畏懼；敵人見(jiàn)酷刑不行，又來(lái)軟的，用高官厚祿的引誘他，李大釗還是沒(méi)有屈服，最后敵人竟然把他帶到絞刑臺(tái)上，把他殺害了。我想他的革命信念真堅(jiān)定，為了革命的勝利，不被利益所誘惑，寧可犧牲自己，這種革命精神讓我感動(dòng)不已。

“就義從容甚，大義凜不辱，人民柴市節(jié)，浩氣貫長(zhǎng)虹?！标愐阍獛浀脑?shī)句正是他的英勇無(wú)畏的精神寫(xiě)照。

集體主義精神的楷模邱少云更是讓我佩服。在的戰(zhàn)場(chǎng)上，一次，他和官兵潛伏在離敵人很近的高地上，敵人投下的火焰彈在邱少云的身邊燃起，火燒到了他的衣服上，邱少云身邊就是一個(gè)水溝，可是他一動(dòng)不動(dòng)。我的手指曾經(jīng)被開(kāi)水燙過(guò)，火辣辣的疼，又是水沖，又是抹藥膏，還覺(jué)得無(wú)法忍受，他難道不怕疼？不是他不怕疼，是因?yàn)樗?，他一?dòng)就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn)，大家也會(huì)犧牲，還會(huì)影響整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。他就像一塊石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)，這需要怎樣的毅力?。∥曳路鹂吹搅嘶鸸庵械那裆僭?，他滿頭大汗，無(wú)比痛苦，他的心中只有一個(gè)信念，寧可犧牲自己，也要遵守戰(zhàn)場(chǎng)的紀(jì)律。他的形象在我的眼前高大起來(lái)，深深地烙在了我的腦海里。

媽媽告訴我，新中國(guó)的誕生，就是無(wú)數(shù)英勇的革命戰(zhàn)士，用鮮血和生命換來(lái)的，現(xiàn)在的美好生活，也是我們一代代人不懈努力的結(jié)果。捧著這《革命英雄故事》，我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也像無(wú)數(shù)英雄那樣，做一名英勇的戰(zhàn)士，為了祖國(guó)美好的明天，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)（篇3）

看到《貪玩老爸》這個(gè)書(shū)名你肯定會(huì)想，老爸還有貪玩的？不會(huì)吧？不瞞你說(shuō)，還真有這樣的老爸。他就是馬小跳的爸爸馬天笑。

馬天笑雖然是馬小跳的爸爸了，卻仍是個(gè)童心未泯的男人。在“馬天笑先生和跳跳娃”這一章中，作者形容馬天笑是個(gè)“昏頭昏腦、吊兒郎當(dāng)”的人，從這兩個(gè)詞中我們能感受到他喜歡玩，很貪玩。馬小跳出生后，他比過(guò)去更貪玩了，原來(lái)是一個(gè)人玩，現(xiàn)在是帶著馬小跳一起玩。

馬天笑是一個(gè)很搞笑的人，特別是在做事馬虎方面。在“大馬虎和小馬虎”這章中，作者寫(xiě)馬小跳把句子“我今天吃了三頓飯”錯(cuò)寫(xiě)成了“我今天吃了三噸飯?！瘪R天笑看到后不僅沒(méi)生氣，反而“倒在沙發(fā)上，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，笑得像鴨子叫?！敝钡叫Σ砹藲忾_(kāi)始打隔。笑完，馬小跳說(shuō)老師讓家長(zhǎng)在本子上面簽字，他大筆一揮，在病句后面寫(xiě)了幾個(gè)字：“大馬虎，令后一定改掉這個(gè)毛病。”這次輪到馬小跳笑岔氣了，真是有其父必有其子，令人忍俊不禁。

雖然馬天笑童心未泯，很搞笑，但他并不是個(gè)隨隨便便沒(méi)有追求的人，他也有事業(yè)心，一直尋求事業(yè)上的突破。在馬小跳出生前，他做了八年平庸的玩具設(shè)計(jì)師，要是換了別人，早就嚷嚷著要升級(jí)或跳槽了，但他一直沒(méi)有放棄。以馬小跳出生為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，馬天笑通過(guò)仔細(xì)觀察馬小跳的外貌和動(dòng)作，觸發(fā)了創(chuàng)作靈感，塑造了一個(gè)“大腦袋、豆豆眼、圓鼻頭”的丑娃娃玩具——娃娃跳，成了著名的玩具設(shè)計(jì)師。馬小跳上學(xué)后，有段時(shí)間回來(lái)越來(lái)越晚，于是馬天笑化妝跟蹤馬小跳，最后卻發(fā)現(xiàn)孩子放學(xué)了是去看十字路口女交警指揮交通。他不但沒(méi)說(shuō)馬小跳，自己也“天天去，癡迷的程度絕不亞于他的兒子馬小跳?！币粋€(gè)月后他設(shè)計(jì)的“美麗的女警察”玩具風(fēng)靡起來(lái)，他的事業(yè)再次走向輝煌。我喜歡馬天笑這種具有堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈精神的人。

在書(shū)中我看到，馬天笑先生身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如他愛(ài)和孩子打成一片、善良、幽默、富有想像力和創(chuàng)造力等等。特別是他給馬小跳創(chuàng)造了寬松的家庭氛圍，使馬小跳能健康、全面的發(fā)展，不像生活中大部分家長(zhǎng)，整天逼著孩子學(xué)這個(gè)那個(gè)特長(zhǎng)，亞歷（壓力）山大，抹殺了孩子的興趣和個(gè)性。

如果你也喜歡馬天笑這樣的老爸，就趕快找來(lái)《貪玩老爸》這本書(shū)去讀讀吧！

優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)（篇4）

今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心久久不能平靜。

當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種。種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因?yàn)榉部ńo小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著了，老板就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯(cuò)了一件事家長(zhǎng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。

聽(tīng)到聲聲呼喊："親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在

福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級(jí)的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)，可他卻在做苦工，多么可憐?。∷钤谝粋€(gè)俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨(dú)、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。

當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè)呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，做祖國(guó)的棟梁之材。

優(yōu)秀教師的自我修煉讀書(shū)心得體會(huì)（篇5）

昨日晚上看完了一本書(shū)叫《陽(yáng)剛男孩——狂奔的獵狗》，讀完這本書(shū)我受到了很大的感受，其中有一篇讓我十分感動(dòng)，題目叫《我的十分“弟弟”》，故事的主角叫“可可”故事是這樣的。

一大早可可就起來(lái)了因?yàn)樽蛉諎寢尵徒o可可說(shuō)明天早上給可可一個(gè)驚喜，所以可可就早早的起來(lái)了，果然一會(huì)可可家的門(mén)就響了，可可一開(kāi)門(mén)就有一個(gè)白影跳到可可懷里，可可沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就摔倒了。這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了看見(jiàn)他們不由得笑了一聲說(shuō)：“可可，這是你的“弟弟”這時(shí)可可才反應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自我身上是一條白色的狗，就猛地坐起來(lái)說(shuō)：好??！媽媽又說(shuō)：那你取個(gè)名字吧，可可說(shuō)：叫“可樂(lè)”怎樣樣”好啊！媽媽說(shuō)，以后媽媽忙的時(shí)候就有可樂(lè)陪你了，讓可樂(lè)陪你我也很放心。

有可樂(lè)陪著可可，可可再也不孤單了。可可要開(kāi)學(xué)了就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上媽媽說(shuō)打電話說(shuō)明天要考試語(yǔ)文，此刻趕快復(fù)習(xí)吧，于是就翻開(kāi)語(yǔ)文課本開(kāi)始復(fù)習(xí)，這是可樂(lè)就趴在地上等待，可可累了就也趴在地上和可樂(lè)玩玩累了就睡覺(jué)了。

可可要上學(xué)考試，可樂(lè)就一個(gè)狗在家等著，可可考完試就趕快回家和可樂(lè)玩，可是好景不長(zhǎng)，到了第二天晚上，可可的成績(jī)出來(lái)了，爸爸也回家了。爸爸問(wèn)可可：語(yǔ)文考多少分。可可支支唔唔說(shuō)：我考了……五十……六分。可可剛說(shuō)完，爸爸就扇了可可一個(gè)耳光說(shuō)：怎樣就考這一點(diǎn)分，原因是什么！就在這時(shí)可樂(lè)也在那看著，用憤怒的眼神看著，就是沒(méi)有出來(lái)，因?yàn)榭煽傻氖衷诒澈笾甘究蓸?lè)不要過(guò)來(lái)，啪！又是一個(gè)巴掌，這一巴掌把可可臉上的血絲都打出來(lái)了，緊之后一、二、三個(gè)巴掌打在可可臉上，可樂(lè)最終忍不住了，就在打地四個(gè)巴掌的時(shí)候，可樂(lè)火速跑到可可身邊，用盡全身的力氣跳起來(lái)，可樂(lè)替可可挨了一巴掌，這是可樂(lè)已經(jīng)喪生了，可可抱起它轉(zhuǎn)身就下了樓，他爸爸緊跟著罵他，最終可可把可樂(lè)埋了在他的“墳上”哭了起來(lái)。

讀了這一篇文章我很感動(dòng)，一條狗為了讓自我的“哥哥”少受一點(diǎn)傷害，自我獻(xiàn)出了生命。雖然狗比我們?nèi)祟惗玫牡览砩伲墒枪窌?huì)的這個(gè)舍己生命我們?nèi)擞肋h(yuǎn)都學(xué)不會(huì)！