清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文（5篇）

“二十四節(jié)氣”是上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，它與干支時(shí)間以及八卦等是聯(lián)系在一起的，有著久遠(yuǎn)的歷史源頭。無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，下面小編給大家?guī)?lái)作文模板,希望對(duì)大家有所幫助。

清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文篇1

四月的春風(fēng)來(lái)了帶來(lái)了一縷牽掛了，又到了每年的四月四日，在外漂泊的游子們都紛紛回到自己的故鄉(xiāng)，來(lái)祭拜、懷念自己已經(jīng)逝去的先人們，我也不例外，也跟著家人們回來(lái)了自己先人們的故鄉(xiāng)——邵陽(yáng)。那天，正下著蒙蒙細(xì)雨，天空上覆蓋著一層灰白色的霧，路上肯定也少不了的人來(lái)人往、車水馬龍，我們?cè)趽頂D的小商店門(mén)口，買到了一切關(guān)于祭拜祖先的一些常用物品，也來(lái)到了邵陽(yáng)的公墓，為什么要造一個(gè)公墓？

可能是后人們怕先人們寂寞，所以都把大家伙兒都聚在一起，“聊聊天”什么之內(nèi)的吧！我們帶著一堆堆沉重的祭拜物品來(lái)了山底間，我們靈巧的穿梭在山林中間，聞著那桃花開(kāi)放后的香味，順著那泥土小路，慢慢悠悠的行走在山林里面，經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于到達(dá)山頂了，我放下那使我討厭的東西，開(kāi)始傲慢的去找先人們“居住”的地方，順便和他們說(shuō)一說(shuō)“悄悄話”。

可找來(lái)找去，我也什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一轉(zhuǎn)頭看，長(zhǎng)輩們?cè)缇鸵呀?jīng)找到了，早都開(kāi)始擺放自己帶來(lái)的祭拜物品，我傻乎乎的跑過(guò)去看著，當(dāng)時(shí)不明白他們?yōu)槭裁匆靡恍┘馘X幣來(lái)用火燒，我天正的問(wèn)了一問(wèn)媽媽：“媽呀！他們燒假錢幣干嘛呀！無(wú)聊呀！”媽白了我一眼，又開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“額，因?yàn)橄热藗冊(cè)谔焐蠜](méi)有錢花啊，所以我們要送給他們一點(diǎn)錢上去！”

我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，奶奶便叫我來(lái)祭拜祖先們，順便說(shuō)：“爺爺奶奶們呀！你們?cè)谔焐先碎g要顯顯靈呀，一定要保佑我們家里的孫女考上著名大學(xué)呀！拜托啦！”我頓時(shí)心里“咯吱”了一下，心里變想到：這個(gè)迷信的祭拜方法來(lái)達(dá)到某種要求的方式我最好不要相信，考大學(xué)應(yīng)該靠自己，如果這種發(fā)現(xiàn)流傳在當(dāng)今社會(huì)上去，那么在他們眼里只要這么一拜，不費(fèi)任何力氣，每一個(gè)人都可以考上清華北大咯！迷信呀！我便尷尬的跟著奶奶的節(jié)奏鞠了二個(gè)躬，便就下山了。

祭拜完了，天空上也泛起了蒙蒙光暈，天變得晴朗的，太陽(yáng)公公也露出了久違的微笑，我們開(kāi)開(kāi)心心的踏上了回家的旅程，其實(shí)，雖然先人們已經(jīng)過(guò)世，但是他們?cè)诤笕藗冃闹械奈恢媒z毫沒(méi)有動(dòng)搖一份，這就是當(dāng)今社會(huì)上說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)就叫做親情！

清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文篇2

又是新的一年的清明節(jié)，與往常不同，此刻，我已告別小學(xué)，脫去稚嫩，蛻變成了一名中學(xué)生。今年的清明節(jié)，我也過(guò)得與往常不同……

不記得這是第幾次來(lái)到烈士陵園，每一次都帶給我不同的感受，這次的參觀也帶給我新的感受、開(kāi)闊了我的眼界，烈士紀(jì)念塔上印著一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物，仿佛有生命一般，他們站于沙場(chǎng)的景象仿佛重現(xiàn)在我面前。烈士陵園里放著低沉的音樂(lè)，把我的心情也變得十分悲傷，我又來(lái)到了一個(gè)紀(jì)念館，里面全部都刻著烈士的名字，我伸手觸摸著那些凹進(jìn)去的名字，墻壁涼涼的，也透出一絲絲的凄涼，心里默默地記下這些偉大的人的名字，王建國(guó)、李家棟……也許這些名字并不出眾，但一個(gè)個(gè)都透露出對(duì)國(guó)家解放和平的渴望，他們的人格精神都是偉大的，他們所做的一切都是我們敬佩、尊敬。

走出了紀(jì)念館，雖然并不時(shí)第一次，但心里還是有不同的感受……我又來(lái)到了一個(gè)烈士展覽館，一進(jìn)門(mén)，撲面而來(lái)沉重的氣氛是我的心情再次沉重，一張張黑白照片映入我的眼簾，照片里的戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)整齊地坐著，臉上都帶著興奮的笑容！也許，這是他們?nèi)松械谝淮位蜃詈笠淮蔚恼掌?！可是誰(shuí)又知道，有多少戰(zhàn)士死后都沒(méi)有照過(guò)相，對(duì)于他們，如今的我們是多么的幸運(yùn)；還有一個(gè)被侵村子的還原，十分真實(shí)：里面的門(mén)都?jí)牧?，都還剩著一半在門(mén)桿上耷拉著，牛羊全都死了，還有一個(gè)狗的身上插著軍刀，樣子像保衛(wèi)自己的主人而犧牲的一樣，家里亂了，遍地都是被侵略者打死的老百姓，這一幕又一幕，讓我心酸又悲傷。

說(shuō)實(shí)話，家喻戶曉的烈士并不多，而更多的卻是無(wú)名無(wú)姓的烈士。所以，我希望在清明節(jié)這一天，無(wú)論你身在何處，都要在這一天思念回想那些為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲的烈士，勿忘國(guó)恥!!!!是有了他們，才有了如今繁榮昌盛的中國(guó)！

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間到了下午，我回到了家，把我一天的所見(jiàn)所聞所感全部都發(fā)到了網(wǎng)上，與所有人分享，當(dāng)然，我也在心里不斷回憶那些烈士的名字，因?yàn)?，他們的存在是有意義的……

晚上，我坐在院子里看星星，天上的星星好像會(huì)動(dòng)了一樣，拼成了一個(gè)個(gè)今天看到的烈士的圖片，我想，星星可能也在紀(jì)念那些烈士吧！今天的清明節(jié)就在這樣過(guò)去了，平淡卻很有意義……

清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文篇3

又逢清明，雨似乎是為了應(yīng)那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，從太陽(yáng)手中奪回了稱霸天空的權(quán)利，細(xì)密的雨絲無(wú)聲無(wú)息地落下，也隱隱約約地給這世界遮上一層憂思的霧。

也許，在這個(gè)清明節(jié)之前，清明對(duì)于我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)模糊的概念，小時(shí)候，只知道每年這時(shí)外婆在遠(yuǎn)方的弟弟都會(huì)趕回來(lái)，并不明白這到底意味著什么。漸漸地我在長(zhǎng)大，從書(shū)上明白了清明是緬懷先人的日子，但依舊覺(jué)得遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲易钣H的人都在我的身邊，我放肆地享受著他們給予我的無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。

可是現(xiàn)在，曾經(jīng)最寬容我的奶奶變成了一張?jiān)僖膊粫?huì)笑，再也不會(huì)教導(dǎo)我，再也不會(huì)用那雙因長(zhǎng)年立于三尺講臺(tái)而被粉筆侵蝕得格外粗糙的手撫摸我的頭的，黑白相片。

雨，就是淚的化身，這清明時(shí)分的雨勾起了人無(wú)限的愁思，也翻開(kāi)了我不愿觸及的帶著濃郁思念氣息的記憶。

記得在奶奶剛?cè)ナ赖哪菐滋炖?，媽媽曾?shù)落過(guò)我，說(shuō)我這孩子怎么沒(méi)心沒(méi)肺的，沒(méi)有人明白這一切只是我為了掩飾自己的不相信而鑄就的偽裝。很多次，我一個(gè)人或漫步或騎車在街上，看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的瘦小卻格外熟悉的背影，不由自主地加快腳步，“奶奶”兩個(gè)字就要脫口而出，卻想起這聲“奶奶”再也不會(huì)有人答應(yīng)我了，只得訕訕地離開(kāi)，留下一地的失落。

從奶奶走后，我極不愿有人在我面前提“奶奶”這兩個(gè)字，聽(tīng)見(jiàn)后我只是默默地離開(kāi)，抑或是控制不住自己的爆發(fā)。沒(méi)人能理解，許多大人只是認(rèn)為我是不可理喻，只有我自己明白，我是不愿去觸及內(nèi)心最痛的那道傷。

清明將至，我再怎么逃避，終究這個(gè)話題還是那樣不可避免地被提起，我明白這半年多過(guò)去了，我也不可能再選擇逃避，畢竟這早已是事實(shí)，我能擁有的不過(guò)是這一份卑微的懷念與記憶。姐姐說(shuō)在同一輩的孩子里，我的悲是最淡的，而這份最淡的凄在時(shí)間中沉積成了這最濃的一份哀思。我想在他們當(dāng)初一次痛快地發(fā)泄后，應(yīng)是早已記不得凄是什么感受了吧!

如今的我不愿將這份哀思化作淚水逝去，我只想將它變?yōu)槲铱梢元?dú)享的一思念，雖不能說(shuō)是每時(shí)每刻但至少可以在每年的清明這個(gè)時(shí)節(jié)成為連接過(guò)去的橋梁，讓我可以懷念我那逝去的親人。

清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文篇4

“清明時(shí)節(jié)雨陸續(xù)，行人欲斷魂?！庇质且荒昵迕鞴?jié)，天空著蒙蒙細(xì)雨的雨，落下來(lái)的雨滴鑄就著憂愁的節(jié)奏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一切都仿佛籠罩著在細(xì)雨中，一片若隱若現(xiàn)。

這一天，我與爸爸母親一起去拜祖。大家掙著折疊傘走在墓地里，一種莫名的傷感在空氣中彌漫著。來(lái)到墓前，心里溢于言表出一股莊嚴(yán)肅穆。它是一塊清幽的公墓，四面竹樹(shù)環(huán)合，發(fā)黃的竹子葉落了一地，但竹子仍然高高的堅(jiān)挺著，枝上的綠葉子隨風(fēng)搖曳，唱著“嘩啦嘩啦”的音樂(lè)，好像和我們一起為死去的人悼念。一塊塊墓牌齊整的排序著，碑面被磨打的光潔整平，上邊用金黃的楷體刻著字。大家放了花圈，點(diǎn)了焟燭，燒了冥幣。為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境，少燃了些煙花炮竹，這也算作她們祈愿吧。

祭過(guò)去了墳?zāi)?，爸爸母親又帶我一起去了另一個(gè)地區(qū)。大家踏過(guò)艱險(xiǎn)的山路，在降水的清洗下山路越來(lái)越有一些泥濘不堪，越過(guò)河，大家來(lái)看到一座墓前。說(shuō)成墓，實(shí)際上僅僅幾元磚和幾元木工板簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)成的。與以前見(jiàn)到的由天然大理石壘砌的墓對(duì)比，這座墓看起來(lái)較為寒磣。我偏過(guò)度看向爸爸，借以了解他他是誰(shuí)的墓。爸爸略微嘆了一口氣，道：“這是你爺爺?shù)?。以前葬的情況下家中經(jīng)濟(jì)發(fā)展艱難，之后經(jīng)濟(jì)發(fā)展富裕了，想想想或是沒(méi)有換一個(gè)地區(qū)，終究人離開(kāi)了，安葬?！甭?tīng)著爸爸得話，我心中涌起略微寂寥。

爸爸告知過(guò)我，爺爺去世的早，在他十二歲時(shí)就離開(kāi)。我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺，乃至不清楚他的名字，我對(duì)爺爺僅有的了解僅僅爸爸對(duì)我說(shuō)的一些事。爸爸說(shuō)，爺爺待他十分嚴(yán)格，不能允許有一絲一毫的宦情，每一次考試即使只比規(guī)定的低一分都還要挨揍……

“如今想一想，他也全是為了更好地我真。就是我兒時(shí)太不聽(tīng)話，常常與你爺爺爭(zhēng)吵。如今，唉……”爸爸的語(yǔ)調(diào)中帶上難掩的迷失和后悔莫及。所以說(shuō)，有句話叫：養(yǎng)娃才知道父母恩情。有一種終身的懊悔稱為“子欲養(yǎng)而親不待”。

紀(jì)悼逝去的親大家總是會(huì)激起一些追憶，這些追憶或好或壞，全是最寶貴的；懷戀離去的親大家總是會(huì)獲得一些提示：請(qǐng)別忘記對(duì)你的親大家好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，莫要等“子欲養(yǎng)而親不待”。

清明節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)的作文篇5

清明節(jié)，一個(gè)對(duì)故去人抒發(fā)思念的節(jié)日，一個(gè)給自己留下思戀的節(jié)日。

——題記

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的'詩(shī)句，抒發(fā)了多少人對(duì)故去人的思緒與憂傷。

一到清明，天公便開(kāi)始哭泣，望著窗外的情景，想起那淡淡的憂傷。記得，那是太奶奶去世的時(shí)候，就連遠(yuǎn)在外地上班的姑姑、姑父全都回來(lái)了。那個(gè)時(shí)候我不知道他們?yōu)槭裁匆吭诠撞纳贤纯蕖Ｖ钡綆滋旌?，我才知道，我太奶奶走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！那時(shí)，我遲到的淚水奔涌而出，可太奶奶卻已遠(yuǎn)去，不再回來(lái)！

每到清明節(jié)，我肯定會(huì)去給我的太奶奶掃墓。今年的清明，乘坐車中，只見(jiàn)窗外白茫茫一片，無(wú)數(shù)虛線偶爾閃過(guò)一兩個(gè)身影，漸漸的消失在陣陣哀傷中。每次來(lái)到太奶奶的墓前，我總會(huì)忍不住失聲痛哭——因?yàn)槲蚁肫鹈看位乩霞?，她?duì)我的微笑，想起她逗我玩、逗我笑、逗我開(kāi)心的情景，還有她為我做的美食……

一陣山風(fēng)吹來(lái)，山上粉色的桃花，金黃的油菜花，傳來(lái)陣陣清香。清明在我心里，不單是一個(gè)節(jié)氣，也不是一個(gè)儀式，而是對(duì)逝去親人的哀思，是對(duì)生命的敬禮！

清明節(jié)不單有種種哀思，還有淡淡的童趣。

在老家的籃球場(chǎng)上，我正放著風(fēng)箏。風(fēng)箏是個(gè)小燕子形狀，由于做工巧妙，栩栩如生的小燕子在籃球場(chǎng)特別出彩。一陣山風(fēng)吹過(guò)，我便開(kāi)始起跑，沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我就停了下來(lái)。望著寧?kù)o的天空中飄著幾朵白云，給藍(lán)藍(lán)的天空中增加了幾分色彩，美得像一幅畫(huà)兒，漂亮的風(fēng)箏就在這一幅美妙的畫(huà)中。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這正是寫(xiě)放風(fēng)箏的場(chǎng)景。風(fēng)箏飛的老高，牽住風(fēng)箏的線忽然斷了，于是我們?cè)谶z憾中目送風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方……

都說(shuō)清明的春色非常濃稠，都說(shuō)清明的內(nèi)涵十分豐厚；清新的風(fēng)放飛著淡淡的童趣，明亮的雨寄托著種種的哀思；清秀的山和明麗的水一起在這美麗的清明節(jié)之中。

在思念的天空，我明白了生命的真諦還有愛(ài)的內(nèi)涵；在快樂(lè)的童年，我明白了成長(zhǎng)的過(guò)程還有幸福的含義。

清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月的澎湃的激情；清明的雨，把永遠(yuǎn)的唐詩(shī)宋詞化成了清新的生命水墨！

——后記