感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中5篇

感動(dòng)中國(guó)推選人物須具備以特點(diǎn)。為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)并引起社會(huì)廣泛關(guān)注；這里給大家分享一些關(guān)于感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中（篇1）

一年一期的《感動(dòng)中國(guó)》如約而來(lái)，一批各行各業(yè)感動(dòng)國(guó)人的故事躍然屏幕，給予我們感動(dòng)和力量。通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我明白了要為社會(huì)做貢獻(xiàn)就要做到以下幾點(diǎn)：

一是提升自我能力。俗話說(shuō)“打鐵還需本身硬，身體是革命的本錢(qián)”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，身體力行，才能彎腰實(shí)踐。不斷學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，不斷練就新能力。

二是堅(jiān)守基本原則。遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，嚴(yán)守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事，用制度管人。在工作上，始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團(tuán)結(jié)，帶好干部隊(duì)伍。認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做到尊老愛(ài)幼，爭(zhēng)做人人學(xué)習(xí)的表率。

三是履行自身職責(zé)。履行好自己的工作職責(zé)，組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí)，自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問(wèn)效。作為一位公民一名國(guó)家干部，要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說(shuō)不，要善于帶頭做合格公民，傳播正能量，傳遞好聲音。

他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個(gè)時(shí)代中最閃亮的光芒。

感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中（篇2）

“一個(gè)民族有一群仰望星空的人，他們才有希望?！敝袊?guó)核動(dòng)力事業(yè)能夠從無(wú)到有、由弱變強(qiáng)，中華民族能夠?qū)崿F(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，離不開(kāi)一大批像彭士祿院士這樣忠于黨、忠于人民、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)科技事業(yè)的科學(xué)家。

回望歷史，他們?yōu)榱藝?guó)家富強(qiáng)，選擇上草原、進(jìn)沙漠、蹲山溝、踏海浪，逆風(fēng)而行，奔波于祖國(guó)大地，與炎炎烈日、凜冽風(fēng)沙做伴，讓中華民族屹立于世界民族之林。回望歷史，他們?yōu)榱死硐胄拍睿x擇隱姓埋名、風(fēng)餐露宿、日夜兼程，把生命置于危險(xiǎn)之中，把國(guó)家置于安全之地。

歷史是的老師。全黨目前正集中開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行?？萍疾棵鞔_提出，緊抓三個(gè)結(jié)合點(diǎn)，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)科技事業(yè)創(chuàng)造輝煌成就的歷程、我國(guó)科技事業(yè)改革發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)和科技界創(chuàng)造的偉大精神融入學(xué)可謂正當(dāng)其時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)、十分必要，必將為科技創(chuàng)新事業(yè)注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來(lái)。深切緬懷彭士祿院士，就要把他與祖國(guó)同行、與科學(xué)共進(jìn)的科學(xué)家精神匯入到中國(guó)力量、中國(guó)夢(mèng)想中，讓我們?cè)诳萍甲粤⒆詮?qiáng)的道路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中（篇3）

3月22日，河北省阜平縣馬蘭村飄起雪花，灰蒙蒙的天，一如村民們悲傷的心情。

大伙兒不能相信，他們摯愛(ài)的鄧小嵐老師就這么突然地走了!

3月19日下午，馬蘭小樂(lè)隊(duì)創(chuàng)建人鄧小嵐，在村里籌備馬蘭音樂(lè)節(jié)時(shí)，突發(fā)腦血栓，搶救無(wú)效，于21日深夜在北京去世，生命定格在79歲。

在鐵貫山腳下的月亮舞臺(tái)，馬蘭村黨支部書(shū)記孫志勝看著眼前一切，恍如隔世。鄧?yán)蠋熀秃⒆觽冊(cè)谂_(tái)上歡快唱歌的一幕幕，在腦子里不停閃現(xiàn)。他掩面而泣：“鄧?yán)蠋煱阉袪繏旌完P(guān)愛(ài)留給了馬蘭，她永遠(yuǎn)是我們最親的親人!”

鄧小嵐是原晉察冀日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)鄧拓之女，戰(zhàn)火紛飛的年代，鄧小嵐被寄養(yǎng)在馬蘭村附近一戶(hù)村民家中整整3年。對(duì)她來(lái)說(shuō)，馬蘭村是她的第二故鄉(xiāng)，在生前最后18年里，她把大部分時(shí)間和精力投入這個(gè)小山村，去年剛剛建成的月亮舞臺(tái)是最好的見(jiàn)證。

早在2003年清明節(jié)，馬蘭小學(xué)20多名小學(xué)生參加烈士掃墓活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，鄧小嵐想跟孩子們一起唱支歌。然而，只有一兩個(gè)孩子會(huì)唱歌，還都跑調(diào)……

“沒(méi)有音樂(lè)的童年是蒼白的，我想讓他們的童年變成彩色的。”退休后，鄧小嵐扎根馬蘭，建起“音樂(lè)教室”、組建“馬蘭小樂(lè)隊(duì)”。從此，一雙雙小手彈奏著樂(lè)器，讓世界名曲回蕩在大山深處。

為了讓孩子們能有表演機(jī)會(huì)，鄧小嵐在鐵貫山下、胭脂河畔建起月亮舞臺(tái)。就在月亮舞臺(tái)接近竣工的時(shí)候，馬蘭的歌聲，從山林間的小小舞臺(tái)，傳向更遠(yuǎn)的地方——北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)。

今年2月，以“馬蘭小樂(lè)隊(duì)”為前身，44名阜平山里娃組成的“馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)”兩度登臺(tái)，在北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式唱響《奧林匹克頌詞》，用質(zhì)樸的歌聲感動(dòng)了世界。

“馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)”成員、8歲的張艷琪聽(tīng)到鄧?yán)蠋熑ナ赖南⒑笃怀陕?。她說(shuō)：“跟鄧?yán)蠋煂W(xué)唱歌的日子特別開(kāi)心，能當(dāng)鄧?yán)蠋煹膶W(xué)生我感到很自豪，我會(huì)永遠(yuǎn)記著鄧?yán)蠋??！?/p>

合唱團(tuán)的學(xué)生家長(zhǎng)自發(fā)在網(wǎng)上進(jìn)行追思和吊唁，用自己的方式懷念鄧?yán)蠋煛?/p>

張艷琪的父親張秀廣在朋友圈寫(xiě)下了這樣一段話：“以后的路上，我們?cè)僖部床坏侥俏或T著電車(chē)，為孩子們成長(zhǎng)跑上跑下的老人了，我們要感謝她老人家付出的一切，鄧?yán)蠋熞宦纷吆谩！?/p>

3月22日，馬蘭村村民席金海從手機(jī)上看到了鄧小嵐去世的消息?！斑@心里可難受哩。我的三個(gè)姑娘都跟著鄧?yán)蠋煂W(xué)過(guò)音樂(lè)，山里孩子不一定成為音樂(lè)家，但音樂(lè)能讓孩子們開(kāi)眼?！?/p>

席金海的小女兒席慶茹是馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)成員之一，一直跟著鄧小嵐學(xué)習(xí)音樂(lè)。從電子琴到小提琴，給份樂(lè)譜，席慶茹都能拉一段?！昂髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，孩子要是愛(ài)好這個(gè)東西，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)?！毕鸷Ｕf(shuō)，更重要的是，他發(fā)現(xiàn)有了音樂(lè)做伴兒，小孩子似乎更快樂(lè)。

這些年，鄧小嵐的付出與堅(jiān)持，馬蘭村每一個(gè)人都看在眼里。

18年來(lái)，她每個(gè)月兩次來(lái)馬蘭，風(fēng)雨無(wú)阻，來(lái)回奔波20多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球五周。

慢慢地，音樂(lè)的種子在小山村里生根發(fā)芽，馬蘭村出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：女孩用白粉筆在課桌上畫(huà)出鋼琴鍵，比著指頭練習(xí);山村的小路上，男孩子背著吉他結(jié)伴而行……

最動(dòng)人的是，大人們?cè)诘乩飫谧?，孩子們?cè)谝慌跃毲?。一個(gè)彎著腰，一個(gè)低著頭;一個(gè)在播種，另一個(gè)也在“播種”。

2013年發(fā)起“馬蘭兒童音樂(lè)節(jié)”，2015年為山里娃打造三層“音樂(lè)城堡”，鄧小嵐為馬蘭村輔導(dǎo)過(guò)的200多名學(xué)生，很多已經(jīng)上高中、讀大學(xué)，其中有10余人在大學(xué)里讀藝術(shù)專(zhuān)業(yè)或畢業(yè)后從事藝術(shù)教育。

馬蘭小學(xué)校長(zhǎng)陳業(yè)田回憶說(shuō)：“鄧?yán)蠋焷?lái)一次住十天半個(gè)月，每天下午到學(xué)校上課。小學(xué)下午都是社團(tuán)課，喜歡音樂(lè)的孩子就去找她學(xué)，周六日去她的住處學(xué)。”

陳業(yè)田說(shuō)，學(xué)校下午的社團(tuán)課無(wú)非就是學(xué)校大合唱，自備的樂(lè)器也大多是小鼓、鑼?zhuān)暗嚴(yán)蠋煄?lái)的不一樣，是長(zhǎng)笛、豎笛、手風(fēng)琴、小提琴、吉他等樂(lè)器。鄧?yán)蠋熋看味颊f(shuō)，一個(gè)孩子的童年哪能沒(méi)有音樂(lè)”。

“音樂(lè)讓孩子們體會(huì)到美好，他們變得更樂(lè)觀、更自信了。”阜平縣城南莊夏莊學(xué)區(qū)中心校校長(zhǎng)劉凱是“馬蘭花兒童聲合唱團(tuán)”帶隊(duì)老師，他經(jīng)常和鄧小嵐一起帶孩子們排練。說(shuō)起鄧?yán)蠋煟麕锥冗煅剩骸斑^(guò)年鄧?yán)蠋熯€和我們一起包餃子呢，總覺(jué)得這事兒不是真的?！?/p>

這兩天，劉凱不時(shí)拿出手機(jī)，翻看照片，里面記錄著他和孩子們與鄧小嵐老師一起生活、一起排練的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他感傷地說(shuō)：“鄧?yán)蠋煘轳R蘭村付出了太多，鄧?yán)蠋熥吡?，但‘馬蘭花’不會(huì)凋謝，我們要把鄧?yán)蠋煹膼?ài)延續(xù)下去。”

“如果有一天，你來(lái)到美麗的馬蘭，別忘記唱一首心中的歌謠，讓孩子們知道，愛(ài)在人間……”

鄧?yán)蠋熥吡?，歌聲卻永遠(yuǎn)留在了村里，留在了人們心中。

感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中（篇4）

在最近幾年里，發(fā)生了太多太多，每一個(gè)平凡的動(dòng)作中包含的是一種心靈的偉大。每一個(gè)中國(guó)人凝聚了前所未有的磅礴的力量。也許，《感動(dòng)中國(guó)》正是最好的詮釋。

十三農(nóng)民兄弟——他們與解放軍一起，奔忙在雪災(zāi)地震前線，用自己的雙手去幫助素不相識(shí)的人，用純樸、善良、倔強(qiáng)的行為，充分地詮釋了“勇為”。他們極為普通，但濃濃的情誼中的偉大絕不普通！

李桂林、陸建芬——他們?cè)鶓已陆虝?shū)19年，19個(gè)日日夜夜，他們堅(jiān)持著自己的事業(yè)，在崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把，照亮著孩子們。寒冷、清貧、操勞沒(méi)有阻止他們的腳步，而是讓他們更有力量去撐起教育事業(yè)，為孩子們撐起希望的藍(lán)天！

武文斌——他過(guò)度勞累犧牲在救災(zāi)一線，年輕的生命也許就是在那時(shí)閃出最耀眼的一束光。他身上的迷彩服，就是他的責(zé)任與動(dòng)力！

李隆——他堅(jiān)守崗位，不離不棄，用自己的身軀創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，用50%的死去換他人50%的希望，他用生命激活生命，用生命拯救生命！

經(jīng)大忠——一句“讓孩子先走”體現(xiàn)的是一種領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)，他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是用一顆責(zé)任心凸顯共產(chǎn)黨人的本色！

金晶——她用自己弱小的身軀與西藏地區(qū)獨(dú)立勢(shì)力抗?fàn)?，保護(hù)了奧運(yùn)火炬，用自己頑強(qiáng)的精神毅力捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，用那甜蜜的微笑讓世界看到中國(guó)人的尊嚴(yán)！

韓惠民——普通的下崗工人，用最樸素的方式，解答了最深?yuàn)W的愛(ài)，34年，用心連接起兩個(gè)家庭白發(fā)取代了青絲，但最美的真情永遠(yuǎn)沒(méi)有變！

張藝謀奧運(yùn)一團(tuán)一隊(duì)——長(zhǎng)卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感噴放。在奧運(yùn)開(kāi)幕式的背后，凝聚的是汗水與心血，他們用自己的努力讓全世界人看到中國(guó)的歷史文化，讓他們看到中國(guó)人五千年文明精神！

“神七”航天員——他們的一小步為中國(guó)邁出了一大步，“神七”是中國(guó)航天事業(yè)新的里程碑，中國(guó)人的足跡永遠(yuǎn)地留在深邃的星空，在蔚藍(lán)色的地球外，還有我們中國(guó)人！

吉吉——堅(jiān)定的一步步，把中國(guó)帶上世界的最高一峰，在寒冷的白雪中，燃一燒著勝利之火。她失去了同伴，但信念會(huì)讓她飛得更高！

中國(guó)人——悲傷與喜悅，我們用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、智慧向世界展示了一個(gè)一團(tuán)一結(jié)的中國(guó)。每個(gè)人是那么的平凡，卻又是那么的偉大。生命的長(zhǎng)短誠(chéng)然可貴，但更珍貴的是一種精神力量。在08年，每個(gè)人的眼眶都被淚水濕一透，因?yàn)橛刑嗟母袆?dòng)。中國(guó)人凝聚了強(qiáng)大的力量，共同見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)偉大的瞬間。祖國(guó)經(jīng)受了考驗(yàn)，正是這些，才讓祖國(guó)更加輝煌。什么困難，我們十三億人共同攜手走過(guò)，什么喜悅，我們十三億人共同分享。不管發(fā)生什么事，我們都要對(duì)自己說(shuō)：“我們的祖國(guó)是最堅(jiān)固的后盾！”，中國(guó)人用平凡鑄就了偉大，用平凡詮釋著偉大！

感動(dòng)中國(guó)事跡觀后感初中（篇5）

胡忠、謝曉君這對(duì)夫妻帶上年幼的孩子，來(lái)到高原教書(shū)。每月只有三百元的生活費(fèi)，他們竟還有如此信念，一直教了好多年。而且他們的女兒非常懂事，在學(xué)校里叫媽媽只叫謝老師，原因是怕那些孤兒自卑。難怪頒獎(jiǎng)詞這么寫(xiě)道：“他們是高原上怒放的雪蓮?！?/p>

劉偉最讓我敬佩，他幼年貪玩以致于失去雙臂，但他并沒(méi)有因此放棄生的希望。他努力學(xué)習(xí)游泳，拿到了殘運(yùn)會(huì)的金牌?？墒敲\(yùn)對(duì)他很不公平，不僅縛住了他的雙臂，還縛住了他運(yùn)動(dòng)的權(quán)力。劉偉只能轉(zhuǎn)練鋼琴，他克服了重重困難，練到常人用手彈7級(jí)的水平。怪不得有人這樣說(shuō)他：“他用靈魂演奏生命音符！”

恪守孝道的'孟佩杰，也令我感動(dòng)。她的養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻瑥挠啄昶鹁烷_(kāi)始照顧媽媽?zhuān)刻毂疾ㄔ趯W(xué)校與家之間，就這樣過(guò)了四千多個(gè)日子。她把中國(guó)的傳統(tǒng)美德——孝表現(xiàn)得淋漓盡致。

烈火金剛劉金國(guó)在大連的石油爆炸時(shí)，迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，指揮一線消防官兵滅火。國(guó)外通常采用等爆炸完畢后在滅火，而劉金國(guó)為了保護(hù)大連六百萬(wàn)人民的安全，抱著必死的的心態(tài)，下令立即滅火。在這種情況下是有很可能連環(huán)爆炸，每走一步，都有生命危險(xiǎn)。劉金國(guó)舍己為人，與一線消防官兵和火神大戰(zhàn)了15個(gè)小時(shí)，終于創(chuàng)造了一個(gè)零傷亡的完美成績(jī)。

還有科學(xué)之星朱光亞，肝臟之父吳孟超，綠蔭開(kāi)發(fā)者楊善洲，用羊肉串救助特困生的阿里木，跨越海峽的希望之翼張平宜，最美媽媽吳菊萍，他們的事跡都很讓我感動(dòng)。

如果我有犧牲小我，追尋大我的精神，有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力，有孝順長(zhǎng)輩的美德，有舍己為人的品質(zhì)，有伸出雙手去接墜樓孩子的勇氣，有一生做貢獻(xiàn)的決心，那該有多好??！