最新《假如給我三天光明》讀后感【12篇】

品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編給大家?guī)淼淖钚隆都偃缃o我三天光明》讀后感【12篇】,以供大家參考!

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇1）

在媽媽的推薦下，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，從書中我認(rèn)識(shí)并了解這位偉大的女性。她勇于接受生命的挑戰(zhàn)，雖然生活在黑暗中，卻給人們帶來光明，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去面對(duì)困難。

最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建立起一家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。

“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊！那就能更顯出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間確實(shí)有限的”是呀，我們現(xiàn)在好多健康的人都不知道時(shí)間的寶貴性，浪費(fèi)一點(diǎn)無(wú)所謂，反正有的是時(shí)間，明明今天要做的事卻懶得去做，而卻還要自我安慰“不是還有明天嗎？”可見力求上進(jìn)的人只有今天沒有明天，反之就只有明天沒有今天。與海倫比起來真是自愧不如呀！不過我還是力求做個(gè)上進(jìn)的人，讓自己更充實(shí)、更完美。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇2）

我讀了《假如給我三天光明》的1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。

里面的主人公海倫.凱勒和她的父母踏上了去巴爾的摩的旅程，為的是給海倫.凱勒找到治眼睛的方法。路途中海倫.凱勒很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的病無(wú)能為力，但建議海倫.凱勒還可以接受教育。

海倫.凱勒的父母帶著她又到華盛頓見了貝爾博士，這次見面成了海倫.凱勒一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明我讀了這篇文章的感受：一、我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。二、遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇3）

這個(gè)月我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，作者是美國(guó)盲聾作家、教育家海倫·凱勒。她生于1880年6月27日，僅僅19個(gè)小時(shí)后，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽力，她的父母請(qǐng)來了她的家庭教師莎莉文。莎莉文老師讓小海倫充滿了希望，上帝給海倫關(guān)上一扇門，同時(shí)也為她打開了一扇窗戶。當(dāng)海倫認(rèn)識(shí)“水”這個(gè)單詞的時(shí)候，她是多么的興奮快樂呀！多年后，海倫·凱勒已經(jīng)不是以前的海倫·凱勒了，她不僅已經(jīng)考上了大學(xué)，而且學(xué)會(huì)了滑雪、下棋、騎馬等正常人會(huì)的本領(lǐng)，并且成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，創(chuàng)作了14部著作。

作者最后想象如果她有三天光明，她第一天要去看看她的親人朋友，第二天要去看看歷史博物館和電影院，第三天她要欣賞森林的優(yōu)美風(fēng)景。

“我雖然看不見、聽不著，但是我有著一雙心靈的眼睛，我可以用我心靈的眼睛感受到肉眼所看成不到的東西。”海倫·凱勒告訴我。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇4）

如果世界是一個(gè)黑暗的境地，那就不該有盲人；如果世界是一個(gè)無(wú)聲的境地，那就不該有聾啞人?？善覀兊氖澜缇筒皇沁@樣，但卻有人默默地堅(jiān)持。

海倫·凱勒是一個(gè)失去聽覺和視覺的孩子，但她以自強(qiáng)不息，積極生活，樂觀向上的態(tài)度面對(duì)眼前的一切。后來在莎莉文小姐來到了海倫的身邊，幫助她克服困難，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅志力考上了哈佛德克利夫?qū)W院。

海倫·凱勒只擁有十九個(gè)月的光明和聽覺，卻給世界人民帶來了無(wú)窮的希望。她的這一種精神真值得我們敬佩。有許多人就因?yàn)闆]有毅力讓自己失敗，失去成功的機(jī)會(huì)，失去與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。假如世人都明白這個(gè)道理，那他們走向成功的機(jī)會(huì)就更大。

海倫·凱勒以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與病魔斗爭(zhēng)，感動(dòng)天地。雖然海倫沒有和我們一樣方便的感官，但她依然珍惜自己的生命，繪畫了一幅美麗的人生畫卷。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇5）

海倫·凱勒老師曾經(jīng)說過“因?yàn)橐粋€(gè)人要得到真才實(shí)學(xué)，就要獨(dú)自攀爬那奇山險(xiǎn)峰?！边@是多么富有哲理的一句話!人生道路上是沒有任何捷徑的，我們只能走崎嶇曲折的小路。如果我放棄了，之前的努力豈不白費(fèi)了?想到這，我下定決心：一定要學(xué)會(huì)，決不放棄!

海倫的偉大經(jīng)歷使我一生受用，從中，我明白了：在人生道路上，我們要堅(jiān)持不懈地努力，我們要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路，不斷前進(jìn)!

今后，我要向海倫學(xué)習(xí)，百折不撓地奮斗，無(wú)論遇到多大困難，都不能放棄，迎難而上，做一個(gè)意志頑強(qiáng)的賢少年!

我們要珍惜自己擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇6）

今年寒假，我讀了海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》這本書。美國(guó)文學(xué)作家馬克·吐溫曾評(píng)價(jià)說：“海倫·凱勒和拿破侖是19世紀(jì)兩個(gè)杰出的人。拿破侖試圖征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了?！?/p>

這本書寫了她獲得了三天光明以后，要抓緊一切時(shí)間，看見值得看見的事物，比如她的親朋好友、她忠誠(chéng)的小狗們、還有她最溫馨的家。第二天，她要去博物館目睹藝術(shù)以及歷史。她要在第三天——能看見事物的最后一天里，去紐約看雄偉的教堂、高聳的大樓、寬闊的堤岸……還要去森林里，看所有的樹木和生靈，看見它們生機(jī)勃勃的形象。

這本書告訴我，面對(duì)不幸，不要去抱怨，要有勇氣去迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)。她讓我明白，從現(xiàn)在開始，應(yīng)該珍惜我所擁有的一切！

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇7）

今年暑假里，媽媽給我買了一本書，書名是《假如給我三天光明》。剛讀了幾行，我就愛不釋手了。

這本書講的是：一個(gè)叫海倫·凱勒的女孩，她在1880年出生于美國(guó)。在她還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候，她就患上了先天性的眼疾和聾啞疾病，她不能聽也不能看，她的世界簡(jiǎn)直就是無(wú)聲和黑暗的，讀到那里，我的眼淚禁不住的流了下來，海倫·凱勒真的是太不幸了。

可是之后，小海倫有了一位教師，這位教師在她的手上畫單詞。就這樣，小海倫就學(xué)會(huì)了說話，又學(xué)會(huì)了聽。她還寫了一本關(guān)于她自我的自傳，并且這本關(guān)于她自我的自傳讓許多的后人讀了之后，都深深地為小海倫感到自豪。

海倫·凱勒是所有盲人的榜樣，也是我和你的榜樣。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇8）

《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿信心的生活著，就因?yàn)檫@樣，她的生活才這么不平凡。

讀完這本書，我感到海倫·凱勒是一個(gè)會(huì)在黑暗中尋找光明的人，她靠著一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛擁抱世界，最后成了人們永遠(yuǎn)的驕傲。

想到這里，我無(wú)比的慚愧。有一次我玩兒健身器材，結(jié)果不小心導(dǎo)致了手指割傷心，我看我那血淋淋的手指，整整哭了一個(gè)晚上，我感到非常的無(wú)助，害怕極了?，F(xiàn)在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

由此，我想謝謝《假如給我三天光明》，因?yàn)槭撬屛叶昧松目少F，也謝謝海倫·凱勒，因?yàn)椋屛叶昧巳艘獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇9）

《假如給我三天光明》講了海倫一生的奮斗，從海倫生下，海倫便失去了聽覺和視覺，這讓她陷入了一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的世界里，但她那不屈不撓的精神，讓她如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，有時(shí)甚至連手都摸出了血。莎莉文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來。她在這個(gè)想象的世界中，去認(rèn)真地感受，還不時(shí)地用這樣動(dòng)人的筆調(diào)去描繪她心中“看”到的世界。

每個(gè)人的視力都不同，我們能有視力就是天大的福分，大家應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在所看到的美景?！都偃缃o我三天光明》中寫到了海倫·凱勒一生的奮斗，最終她靠著自已的努力考上了哈佛大學(xué)，讓我明白：珍惜自己的眼睛，因?yàn)橐坏┠銢]有了視力，那么你將看到一片黑暗；如果耳朵失去了聽覺，就將會(huì)陷入一片寂寞，但只要勇敢地去面對(duì)，你必能走上正果，讓自己一生了無(wú)遺憾。

是啊﹗我們應(yīng)該像海倫一樣，描繪自己心中“看”到的世界，讓自己成為樂于助人的好學(xué)生。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇10）

書是攀登科學(xué)高峰的梯子，書是一盞神奇的路燈，幫我們照亮前進(jìn)的道路。我看過很多書，其中我最喜歡的就要數(shù)《假如給我三天光明》了。

《假如給我三天光明》的原著作者是海倫·凱勒。這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。讀完后，我受益匪淺。

這本書記述了美國(guó)教育家海倫·凱勒的一生。一歲半時(shí)，海倫因病喪失了視覺和聽力，五彩繽紛、鳥語(yǔ)花香的世界對(duì)她來說是一片黑暗和死寂。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下，她掌握了五種文字。二十四歲時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校。此后，她把畢生的精力投入為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾多次受到人民政府、高校院的嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)聾盲人能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐又無(wú)知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以頑強(qiáng)的精神面對(duì)病魔，表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。是她對(duì)光明的渴望和追求，使她走完了人生的道路，并為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)令人尊敬的人。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬(wàn)分悔恨。我讀了這本書后，常常在心里問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些身有殘疾的人以生活的力量和勇氣，難道對(duì)于我們這些身體健康的人就沒有啟發(fā)了嗎？不，不是的。

海倫曾經(jīng)問過這樣的問題：如果你的眼睛明天將要失明，那么，你今天要看些什么？這使我深深反思：我們這些健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光。

是的，一個(gè)人能不能取得成就不在于自身身體的好壞，而在于你有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和努力奮斗的精神?，F(xiàn)在，總有些人以種種理由作為沒有取得成就的借口。但是與海倫相比，這些理由是多么微不足道?。∫粋€(gè)人只有胸懷勇大的理想，才會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量去實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，海倫不就是這樣的嗎？

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇11）

“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)就是摸到人類的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”這句話來自《假如給我三天光明》。今天我要向大家推薦這本巨著。

這本書的作者是20世紀(jì)美國(guó)十大英雄之一的海倫·凱勒。她在出生后的第19個(gè)月時(shí)因疾病而被奪去視力和聽力。1899年6月，他以優(yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫享年88歲。有87年生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里。她總共完成了14部著作《假如給我三天光明》是其中之一。

在這本書中，他以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切，并且告訴我們“保持明天就是最后一天的態(tài)度，將是一個(gè)極好的習(xí)慣?！彼裏釔蹖W(xué)習(xí)，但是由于種種身體原因，學(xué)習(xí)對(duì)于她來說比登天還難。但她沒有放棄，反而勇敢地面對(duì)困難，而且更加努力，迎頭趕上，最終如愿以償，獲得成功。

在這本書中，讓我印象最深的是海倫在學(xué)習(xí)“水”這個(gè)字時(shí)，沙莉文老師把她的手放在水龍頭下面，一股清涼的水流涌過她的手。莎莉文老師在海倫的另一只手上拼寫“水”這個(gè)字。這個(gè)字起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。她一動(dòng)不動(dòng)站地在那里，全部注意力都集中在老師手指的動(dòng)作上，突然，她恍然大悟，有股神奇的感覺在腦子里激蕩，這個(gè)有生命的字眼，讓海倫走進(jìn)了知識(shí)的世界，讓海倫的心靈里出現(xiàn)光芒。

在生活中，我的腦海里也時(shí)常顯現(xiàn)海倫·凱勒這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、努力的形象。她頑強(qiáng)的精神不斷激勵(lì)著我前進(jìn)。一次，考試時(shí)一道奧數(shù)題把我難住了，我猶豫再三，想要放棄，但又不想不思考，我想到了海倫·凱勒這種勇于克服困難的精神。努力思考，想出了答案，最后取得了優(yōu)異的好成績(jī)。

同學(xué)們，如果你們還沒有看過《假如給我三天光明》這本書，就趕緊找來讀讀吧！相信你一定會(huì)有很大的收獲，讓知識(shí)的種子在我們幼小的心里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，讓好書陪伴我們快樂成長(zhǎng)。

最新《假如給我三天光明》讀后感（精選篇12）

假期中，我讀了許多中外名著，其中《假如給我三天光明》一書給我印象最深。

這本書講述了主人公海倫·凱勒的傳奇故事：小時(shí)因一場(chǎng)大病而失去了聽力和視力，曾經(jīng)的她也任性無(wú)知、脾氣暴躁、缺乏同情心和愛心。但當(dāng)安妮·莎莉文老師來后，她發(fā)生了根本性的變化：她開始變得善良勇敢、謙虛禮貌。在她的努力奮斗下，竟然考入了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的聾啞人!

在海倫·凱勒成功的背后，有很多東西令我深思。她是一個(gè)聾啞人，卻依舊活得精彩，活得有價(jià)值，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志力是所有人都望塵莫及的。試想一下，我們本來健健康康的，突然一場(chǎng)大病奪去了我們的聽力和實(shí)視力，我們能想她一樣不屈不撓，一直努力積極嗎?不說學(xué)習(xí)了，我們可能連接受都十分困難!回到現(xiàn)實(shí)，我倍感慚愧，平時(shí)我學(xué)習(xí)總是找借口，抱怨天太熱，埋怨眼睛疼，一碰到“拓展空間”、“能力提升”這種題目，我連題都不看就立刻否認(rèn)自己：完了，這道題我又不會(huì)做。在生活中，隔三差五就能看到很多大學(xué)生因?yàn)閴毫μ蠡蛳氩婚_而輕生的新聞，這種事屢見不鮮：他們就沒有意識(shí)到生命的寶貴和重要。我們四肢健全，卻總是抱怨自己的生活得不夠好;相反，一位失明失聰?shù)臍埣踩朔炊辉固欤簽槭裁次胰绱吮瘧K、不幸?不尤人：為什么你們能看見我卻不能?她憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與樂觀的心態(tài)活出了精彩的自己，還告誡我們這些身體健康的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，珍惜生命。我們難道不應(yīng)該向她致敬，向她學(xué)習(xí)嗎?

生活中類似這樣身殘志堅(jiān)的人還有很多：坐在輪椅上的宇宙狂人霍金;飽受摧殘人不屈服，嘔心瀝血完成巨著《史記》的司馬遷……他們無(wú)一不具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神。這種精神值得我去學(xué)習(xí)，去為自己的未來做好鋪墊!