讀《東周列國志》有感7篇

讀《東周列國志》有感最新發(fā)布！讀完《東周列國志》這部小說，你有哪些收獲？下面就讓小編給大家?guī)碜x《東周列國志》有感，希望大家喜歡！

讀《東周列國志》有感（篇1）

前段時間我讀了《東周列國志》這本書，講述的是春秋戰(zhàn)國時期的歷史故事。它忠實而精彩地記錄了這段寶貴的歷史，它從西周末年寫到秦始皇統(tǒng)一中國，內(nèi)容豐富，頭緒紛繁。那時，東周王朝已經(jīng)衰敗，對諸侯國沒有了約束，于是，諸侯們各自為政，并相互攻伐。經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭，許多國家被消滅了，逐漸形成了戰(zhàn)國末期的七個強(qiáng)國。在這本書中，既有“完璧歸趙”、“負(fù)荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事，也記載了許多精彩的歷史人物，在這些歷史人物中，我最佩服管仲，他非常聰明，很有謀略，如果沒有他，齊國就滅不了山戎，齊桓公就不可能稱霸天下。

里面還有許多故事告訴我們許多做人的道理，如：《狼來了》這個故事大家一定都聽過吧!故事中的孩子用“狼來了”騙山下種田的人以獲得快樂，開始兩次人們都信以為真你聽到小孩的呼喊都直奔而來，看到的卻是小孩在哈哈大笑，大人們知道被這小孩欺騙了。當(dāng)狼真的來時，不管怎么叫喊都沒人相信了，都說這孩子又在騙人了。別人已經(jīng)不相信，不去救他，讓他差點命喪黃泉!通過這個故事讓我懂得了做人應(yīng)該誠實，不能因為自己的利益而欺騙別人。

在這本書里，我不僅了解到那時候的歷史，更了解了做人的許多可貴的品質(zhì)。

讀《東周列國志》有感（篇2）

《東周列國志》講述的是春秋戰(zhàn)國時期的事情。

那時候，群雄紛爭、天下大亂，天子周宣王已無力治理天下，大權(quán)都已經(jīng)交到晉、魯、齊這幾個諸侯國手上了。其中，晉國實力最強(qiáng)，自然就最有權(quán)力。所以，每個諸侯國每個年頭都要給他進(jìn)貢。

在此期間，出現(xiàn)了一名民主——重耳。他愛民如子，以仁德而遠(yuǎn)名之天下。可惜，在他為太子之時，他的同父異母——驪姬在他父王面前說他與他的兄弟——申生的壞話。最終，她把申生騙進(jìn)宮中用計殺死，而重耳逃亡在外，忍辱數(shù)年，終于重新當(dāng)上了一國之主，治理晉國。這就是申生在內(nèi)而亡，重耳在外而生的故事了。

在現(xiàn)實生活中，我們也要學(xué)習(xí)重耳，我們現(xiàn)在雖說不用愛民如子，也要尊老愛幼，比如：一位老爺爺拄著拐杖想要過馬路，你就可以攙扶著她過馬路;如果有一位小朋友摔倒了，你就可以把他攙扶起來……

愛是重耳身上最大的優(yōu)點，我們也要擁有愛：愛國家、愛同學(xué)、愛朋友、愛家人、愛動物等等等等。我們因該嚴(yán)重抵制破壞公共財產(chǎn)的人，他們這么做是不道德的。

從今以后，我們一定要做一個有愛的人。

讀《東周列國志》有感（篇3）

今天，窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著，冬季的嚴(yán)寒還是有的，我讀著“荊軻獻(xiàn)圖刺秦王”，血流成河的場面鮮明入眼，荊軻的坦然自若、英勇就義的畫面，驚心動魄。荊軻刺秦王，沒有成功，留下了千古的遺憾。不久，秦王贏政就消滅了列國，統(tǒng)一了天下，自己做起來中國歷史上第一位皇帝，人稱秦始皇。浩浩蕩蕩、長達(dá)百年的戰(zhàn)爭終于結(jié)束，我也是用了近1個月的時間讀完了這本書?，F(xiàn)在，我掩卷深思。

此時我的思維是混亂的，抬起頭望著玻璃窗上的雨滴，空中的麻雀成群結(jié)隊地飛來飛去，絲毫不怕寒冬的風(fēng)雨。是什么原因?求生的欲望吧。對，就從求生的欲望說起。文中的諸侯國與國之間的戰(zhàn)爭是權(quán)勢的爭奪，是求生的本能。常言的“人不犯我，我不犯人，”在這個時代是行不通的，國與國之間君主想的是吞并與擴(kuò)張，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！睆倪b遠(yuǎn)的歷史回到今天21世紀(jì)的中國，我國的與世界的和平共處的五項基本原則，是一種非常大的進(jìn)步。審視我們的國情，周邊的美國、日本也想制裁咱們，有13億人的團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，他們是妄想的。

一代君主的身邊有些賢臣志士，也少不奸逆小人。若君主親近賢臣，國家必定富強(qiáng)穩(wěn)定，若君主親近小人，最終免不了國破家亡?？v觀我們的工作、學(xué)習(xí)、生活，其中也少不了志同道合的摯友，還有一心想致你于死地的“狐朋狗友”，不知你是否已經(jīng)看清他們的面目?有人說：“現(xiàn)在這個社會，黑白兩道都得通。”對與否?“人不在其位不謀其政”，在不同崗位上的人有不同的答案。我就自己在小學(xué)教育的道上，說一點自己的感覺。我的身邊是天真的孩子，他們是一張干凈的白紙，我要孩子們繪上色彩斑斕的畫面，給他們一個勇敢、向上的心態(tài)。我的要辯證地看待人們的話語，“擇其善而從之，其不善而改之?！?/p>

每一章節(jié)都會寫道，某一君主在某事某地做好事善待他人，在某一個緊急情境中那人由來報答，所謂的“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！庇械氖峭瑤熜值苤g互相殘殺的場面，如龐涓與孫臏的恩怨情仇。今天的現(xiàn)實生活中有沒有呢?有，我們還是要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”我又想到了贛榆區(qū)第三屆傳統(tǒng)優(yōu)秀文化公益大講堂的淳淳教誨，感恩世界萬物，感恩親人，我們都是一家人，開開心心地工作學(xué)習(xí)，小家好了，大家必然就好了。

軍令如山，嚴(yán)明的軍紀(jì)，是作戰(zhàn)成功的一半。今天的國家法律面前人人平等，人們一定要遵紀(jì)守法。班級中的紀(jì)律是成績好的一半因素，“不成規(guī)矩，不易方圓?！?/p>

看歷史，察世情，暢想人生，一個人要走向哪里，要走多遠(yuǎn)?窗外的雨停了，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中屹然站立，走出室外，天地間一片清新的氣息。雨水沖洗了整個冬季的渾濁，頓感豁然開朗。

“念天地之悠悠，做人之堂堂正正……”一個聲音在長嘆，我仰望藍(lán)天。

讀《東周列國志》有感（篇4）

鄭莊公為了不傷母子之情，成全兄弟之義，只好將京城分封給段。誰知段仗著母親的寵愛竟然得寸進(jìn)尺，到京城后就著手積聚力量，擴(kuò)充地盤，擴(kuò)大勢力，準(zhǔn)備奪權(quán)。后來更以打獵為名奪取了鄢和廩廷，但是鄭莊公對此仍然忍讓。直到得到段謀權(quán)篡位的確實證據(jù)才起兵吧段打得落花流水，人仰馬翻。

段兵敗自殺，鄭莊公十分傷心，覺得是母親的偏愛害了段，于是將她逐出王宮，并當(dāng)眾立誓：不到黃泉，決不再與姜氏相見。不過鄭莊公終究是孝順的，氣頭一過就覺得這樣對待母親于心不忍，又怕天下人笑話。但說出去的話收不回，怎么辦呢?于是大臣潁考叔獻(xiàn)計，派人掘一個地道，待掘到泉水后在泉邊建一個地下室，這樣母子才得以相見，兩人禁不住抱頭痛哭。一直以來，在我的概念里，封建王朝的統(tǒng)治者為了爭奪王位向來是不擇手段的，但這個故事告訴了我有時候單憑武力是不能解決問題的，仁者才是真正無敵的，孝義之人天不負(fù)!它也啟發(fā)我平時遇到事情要多一些寬容、仁愛，這樣才會成為更多人喜愛的孩子。

當(dāng)然書中還有很多讓我們深受啟發(fā)的故事，它們一樣引人入勝，膾炙人口，流傳甚廣?！稏|周列國志》真是讓我受益匪淺，朋友，你也來讀一讀吧!

讀《東周列國志》有感（篇5）

今天我去啦哥哥家，看到啦這本書，我就好奇看啦幾頁，覺得很好看，愛不釋手。我把它帶回啦家。

我?guī)滋炀桶堰@本書看完了。這本書主要講了：春秋戰(zhàn)國，一個烽火不斷、爭雄稱霸的時代，無論英明的王侯、智慧的將相、果斷的豪俠，還是昏聵的帝王、陰險的佞臣，同樣活躍于歷史舞臺，演繹著驚心動魄的故事，他們的命運與國家、民族的興亡成敗緊密相連?；秀遍g，那些劍拔弩張的歷史瞬間，那些性格鮮明的歷史人物，將我們帶回那個精彩而遙遠(yuǎn)的時代。

這本書是中國十大名著之一。每個成年人的頭腦中都有一些古典文學(xué)名著的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時代留下的。那些膾炙人口的經(jīng)典故事、活靈活現(xiàn)的典型人物對我們的思想和情感產(chǎn)生了難以計量的影響，社會再發(fā)展，科技再進(jìn)步，它們的位置也難以被取代。這是中國兒童教育研究所的陳勉說的，而我也是這樣認(rèn)為的，只要好好讀書，多看書，就可以增長知識，希望大家多讀書。

讀《東周列國志》有感（篇6）

《東周列國志》講述的是2000多年前，周幽王無能，使得各路諸侯紛紛謀反，天下大亂。

在這本書中，我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過著顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠，有一次他在幫助重耳登上王位的途中，重耳很多天沒吃東西，餓得很是難受。于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了，但他為了重耳，能割下自己的肉給他吃，可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間，也有許多對祖國忠心耿耿的英雄。如王二小，他為了祖國，把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈內(nèi)，但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎?明知把敵人引進(jìn)埋伏圈自己會死，但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人，就是那些漢奸，他們沒有經(jīng)受住敵人的威脅，而成了對方的走狗。

介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候，重耳要他當(dāng)官，但他不肯，要回家贍養(yǎng)老母。于是重耳便放火燒山，但介子推寧愿被燒死也不愿出來。一開始我讀的時候，我覺得介子推很傻，放著大官不做，卻要回家贍養(yǎng)老母。但我轉(zhuǎn)念一想，介子推的父母撫養(yǎng)了介子推，但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩，現(xiàn)在清閑了，就應(yīng)該孝順父母。但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經(jīng)在電視上看到這樣一則報道，說有一位30歲的人，他離家出走了，因為父母沒有滿足他的愿望。我覺得，他這么大不務(wù)正業(yè)還要父母撫養(yǎng)，還跟父母要這要那，不滿足就離家出走實在是不應(yīng)該。

讀《東周列國志》有感（篇7）

《東周列國志》是一本經(jīng)史典籍，古文和白話夾雜，典故很多，閱讀難度很大。我?guī)状闻跗疬@本書都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假，我決定繼續(xù)讀這本書。慢慢地，終于讀懂了一些，并且想寫寫讀后感。

這本書以春秋五霸和戰(zhàn)國七雄為主線，描寫了從宣王中興到秦滅六國這段動蕩的歷史。當(dāng)時列國爭雄，豪杰輩出，對于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書中涉及了一系列重大的歷史事件，如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭霸等，還寫了不少膾炙人口的小故事，如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。

當(dāng)我讀到"石蠟大義滅親"時，我不禁感慨!石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當(dāng)了皇帝后戰(zhàn)火四起，民不聊生!石蠟對自己兒子的行為深惡痛絕。他設(shè)計把州吁和石蠟處死，國家才得以安寧。這和成語故事《大公無私》非常的相似。故事里的晉國官員祁黃羊，為了國家的利益，分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔(dān)任不同的官職，并得到了百姓的好評!

石蠟和祁黃羊他們都熱愛自己的祖國，為了國家的利益，不惜犧牲個人的利益。但是現(xiàn)在有很多的人卻"身在福中不知福"，在和平的國家里，不珍惜。為了個人的一些利益，去損害國家和人民群眾的利益，生產(chǎn)出不安全的食品，毒害大家的健康。

我希望大家都能從國家利益出發(fā)，做一個大公無私的人。