新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)5篇

在新時(shí)代中在實(shí)現(xiàn)社會(huì)夢(mèng)想的偉大征程中，學(xué)習(xí)雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩。下面是小編給大家?guī)?lái)的新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)5篇，希望大家喜歡！

新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)篇1

學(xué)雷鋒活動(dòng)中，__班在__級(jí)部的直接指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，緊跟學(xué)校工作步伐，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，與西部地區(qū)結(jié)隊(duì)幫扶，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面”為宗旨，結(jié)合自身特點(diǎn)，在內(nèi)部建設(shè)、制度完善，機(jī)構(gòu)整頓、班級(jí)精神文明建設(shè)等方面積極開(kāi)展工作，使__班在各方面工作中逐漸步入了正常發(fā)展的軌道?，F(xiàn)將學(xué)雷鋒活動(dòng)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、確定了班級(jí)發(fā)展思路，增強(qiáng)主人翁意識(shí)

__班在__級(jí)部的各項(xiàng)工作中均處于落后局面，針對(duì)這種情況在學(xué)生中提出了“擺脫落后，力圖發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的班級(jí)管理三步走策略。提醒學(xué)生“知恥而后勇”，每個(gè)人的進(jìn)步與發(fā)展直接關(guān)系到班級(jí)的興衰，幫助學(xué)生分析紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，使學(xué)生意識(shí)到每項(xiàng)工作都是班級(jí)管理的重點(diǎn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)、班級(jí)文化、自行車(chē)擺放等方面一直保持良好。課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣、作業(yè)完成情況等方面較以往有很大改觀。

大面上學(xué)生的主人翁意識(shí)已經(jīng)初步形成，但是細(xì)節(jié)上還存在不少問(wèn)題，這將是下一步的工作重點(diǎn)，如：粉筆盒沒(méi)了沒(méi)人主動(dòng)去拿，墻壁文化破了沒(méi)人主動(dòng)修補(bǔ)，作業(yè)本擺放較亂沒(méi)人主動(dòng)擺好。

二、打造班級(jí)管理體系，人人樹(shù)立管理意識(shí)

班級(jí)管理能否有效的開(kāi)展，與班級(jí)的管理體系密不可分。經(jīng)過(guò)思考后決定借鑒學(xué)校的管理模式，確立了班委會(huì)、督察組、值日班長(zhǎng)的三維管理體系。為了使管理體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了打造一支學(xué)生信得過(guò)、老師用得上的班級(jí)管理隊(duì)伍。活動(dòng)初期在全班范圍內(nèi)開(kāi)展班委競(jìng)選活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生的一、二次投票選舉及參考任課教師的意見(jiàn)選出了班委會(huì)、督察成員。為了能夠讓人人參與到管理中，讓學(xué)生參與班級(jí)管理中，全班學(xué)生輪流任職值日班長(zhǎng)。在班級(jí)管理中，時(shí)時(shí)處處對(duì)管理者進(jìn)行指導(dǎo)，以前班級(jí)管理中的“散、亂、慢”情況逐步得到改善，并朝著良好的方向發(fā)展。衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、體育活動(dòng)等常規(guī)工作的管理體系也初見(jiàn)端倪，如衛(wèi)生施行區(qū)域承包責(zé)任制，學(xué)習(xí)施行課代表責(zé)任制，武術(shù)操練習(xí)施行組長(zhǎng)責(zé)任制。

目前存在的問(wèn)題是學(xué)生對(duì)待個(gè)人參與管理的認(rèn)識(shí)不同，個(gè)人管理的方法方式不一，導(dǎo)致在班級(jí)管理工作中的效果存在較大差異。如：值日班長(zhǎng)工作的力度、紀(jì)律的維持效果、區(qū)域衛(wèi)生管理。

三、完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)，養(yǎng)成良好班風(fēng)

活動(dòng)初期，制定了班級(jí)管理每日常規(guī)，并結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以此來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常行為。在班內(nèi)設(shè)立了意見(jiàn)箱，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)班內(nèi)違反常規(guī)的現(xiàn)象進(jìn)行匿名舉報(bào)，并對(duì)每日常規(guī)提出修正意見(jiàn)。在班會(huì)上提出“每周解決一個(gè)較嚴(yán)重的問(wèn)題”。先后對(duì)早讀準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、作業(yè)情況等問(wèn)題進(jìn)行集中整治。在抓常規(guī)的過(guò)程中本著“不怕犯錯(cuò)誤，就怕經(jīng)常犯同樣錯(cuò)誤”的原則，做到獎(jiǎng)罰分明，并經(jīng)常與課任教師交流，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)“屢教不改”的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，一種積極向上的風(fēng)氣正在形成。

四、利用活動(dòng)增強(qiáng)凝聚力，并進(jìn)行德育教育

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)能夠有效的增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，從而帶動(dòng)戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力的提升。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召舉行師生交心、學(xué)雷鋒演講、武術(shù)操訓(xùn)練、團(tuán)員納新、春游等活動(dòng)，此外班級(jí)還自發(fā)開(kāi)展了團(tuán)課、志愿者服務(wù)、班際競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生、班級(jí)收獲不少。

師生交心活動(dòng)中，師生關(guān)系得到改善，部分學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足積極努力的改正，如__等;學(xué)雷鋒演講活動(dòng)中，有__名學(xué)生參與演講，全體學(xué)生參與評(píng)分;武術(shù)操訓(xùn)練在得到級(jí)部倒數(shù)第一后“知恥后勇”，在全校未參選隊(duì)伍的比賽中獲第一名;團(tuán)員納新及團(tuán)課活動(dòng)中，讓入團(tuán)積極分子懂得了團(tuán)員的職責(zé)與榮耀，讓全體學(xué)生了解和感受團(tuán)組織的魅力;春游中，在經(jīng)歷愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到在行程中互助的快樂(lè)與幸福，感受到了團(tuán)結(jié)的力量;在班際競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)生意識(shí)到自己的不努力或許就會(huì)拖累整體，體會(huì)到了個(gè)體與整體的關(guān)系……這一切的活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：認(rèn)真才能成功，團(tuán)結(jié)才會(huì)進(jìn)步!

也許這些文字還不能概括__班在學(xué)雷鋒活動(dòng)中的進(jìn)步，但是我們正在為我們的理想目標(biāo)努力奮斗，正在朝著美好的未來(lái)前進(jìn)，前進(jìn)的過(guò)程中肯定會(huì)遇到各種個(gè)樣的困難與挫折，我們要?jiǎng)俨或湐〔火H，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)__班人的風(fēng)采!

新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)篇2

按照縣局文件精神要求，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，三月份我校在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、校園委牽頭組織開(kāi)展了認(rèn)真而又隆重的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，活動(dòng)組織嚴(yán)密，形式豐富多樣，教育意義深遠(yuǎn)，收到了良好效果。

第一階段：重溫雷鋒精神

為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神，把握雷鋒精神的時(shí)代特征，活動(dòng)第一階段，安排組織廣大學(xué)生重溫雷鋒精神的內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，進(jìn)一步了解雷鋒的的“釘子”精神，為人民服務(wù)的精神，知難而進(jìn)、勇往直前的精神，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使雷鋒精神在學(xué)生心中重新煥發(fā)光彩，學(xué)習(xí)雷鋒、緊密聯(lián)系“三節(jié)三愛(ài)”活動(dòng)的開(kāi)展，明確提出“三個(gè)一”活動(dòng)要求，即：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：投身實(shí)踐體驗(yàn)

本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，全體師生積極投入到這次活動(dòng)中去。各班開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，將向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)提升到實(shí)踐理解的高度，實(shí)現(xiàn)德育教育質(zhì)的升華。

1、3月5日，政教處和團(tuán)委組織了“向雷鋒學(xué)習(xí)”為主題的升旗儀式，蘭中慧書(shū)記作了“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建文明校園”的重要講話(huà)，并且做了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出鄭重倡議。

2、x月x日，在團(tuán)委的組織下，各班組織了以學(xué)習(xí)雷鋒為中心的主題班會(huì)，全校10個(gè)班級(jí)精彩紛呈，有的班級(jí)開(kāi)展了“我們身邊的雷鋒故事”，搜集了許多活雷鋒和鮮活的雷鋒事跡，讓同學(xué)們?cè)谝荒荒桓腥说那榫爸校羁陶J(rèn)識(shí)到雷鋒精神的高尚;有的班級(jí)召開(kāi)辯論會(huì)，在激烈的辯駁中，讓學(xué)生深刻理解新時(shí)期中學(xué)生如何發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)雷鋒精神;尤其是九年級(jí)，更是以學(xué)習(xí)雷鋒同志對(duì)待學(xué)習(xí)不怕苦、肯鉆研、不松懈的“螺絲釘”精神，教育和引導(dǎo)每位同學(xué)為了理想和目標(biāo)奮力拼搏。

學(xué)校團(tuán)委、政教處對(duì)主題班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了檢查，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)活動(dòng)形式新穎、有特色的班級(jí)進(jìn)行了推介。

3、x月x日，團(tuán)委牽頭組織各班團(tuán)支部，帶領(lǐng)各支部成員對(duì)許家坊敬老院進(jìn)行了為時(shí)半天的訪(fǎng)問(wèn)。訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)來(lái)到敬老院對(duì)孤寡老人問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至，掃地洗衣，折被鋪床，整理什物，清潔個(gè)人衛(wèi)生，一舉一動(dòng)無(wú)不流露關(guān)愛(ài)和呵呼，讓老人們倍感親切，勝似親人

4、結(jié)合縣局布置的“三節(jié)三愛(ài)活動(dòng)”，學(xué)校政教處、團(tuán)委精心組織，周密安排，有針對(duì)性的宣傳教育，整改學(xué)校目前存在的食堂飯菜浪費(fèi)、教室用電浪費(fèi)等問(wèn)題，收效頗豐，教育意義極大。學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和節(jié)約意識(shí)普遍提高，存在的不足和缺失得到了根本性的改良。

第三階段：認(rèn)真組織總結(jié)

因?yàn)槔卒h說(shuō)過(guò)“做一件好事容易，我們要做一輩子好事”，所以學(xué)雷鋒不是一朝一夕的事，并不是雷鋒三月來(lái)四月走，而是應(yīng)該以三月為契機(jī)，讓學(xué)生懂得雷鋒是過(guò)去的英雄，也是現(xiàn)在的英雄，是平凡的英雄，雷鋒對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。時(shí)代需要雷鋒，我們需要雷鋒，向雷鋒學(xué)習(xí)就要求我們從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。如果將雷鋒精神的理解升華到這樣一個(gè)高度，才能說(shuō)我們的向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)才實(shí)現(xiàn)了它應(yīng)有的目標(biāo)。

新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)篇3

__路街道__社區(qū)總?cè)丝诩sx人，其中注冊(cè)志愿者達(dá)x人。20__年，社區(qū)成立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站以來(lái)，我們組建了支志愿者服務(wù)隊(duì)，圍繞文明社區(qū)建設(shè)、綠色社區(qū)創(chuàng)建、新市民服務(wù)管理、市民素質(zhì)工程、環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困等方面開(kāi)展了形式多樣的志愿服務(wù)，每年服務(wù)居民近萬(wàn)人次，推動(dòng)了社區(qū)三個(gè)文明建設(shè)。社區(qū)先后榮獲__等榮譽(yù)。

一、健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)

在區(qū)文明辦和街道的指導(dǎo)下，社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站健立了以社區(qū)黨總支、居委會(huì)、社工站、新市民綜合服務(wù)中心、物業(yè)公司五位一體的組織機(jī)構(gòu)，健全了“六個(gè)一”的規(guī)范建設(shè)要求，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站成為實(shí)現(xiàn)“社區(qū)居民參與志愿服務(wù)便捷化和接受志愿服務(wù)便捷化”的基礎(chǔ)平臺(tái)，使社區(qū)志愿者服務(wù)工作進(jìn)入了實(shí)體化、組織化、規(guī)范化、社會(huì)化運(yùn)作的新階段。社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站經(jīng)常組織志愿者通過(guò)中國(guó)社區(qū)志愿服務(wù)網(wǎng)學(xué)習(xí)全國(guó)各地社區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法，為廣大居民提供貼心的志愿服務(wù)。我們借鑒各地社區(qū)依托QQ群開(kāi)展志愿服務(wù)的新方法，建立了社區(qū)居民QQ群、社區(qū)黨員群、愛(ài)心公益群，經(jīng)常有志愿者通過(guò)QQ群加入到我們的志愿者服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，為居民提供服務(wù)。

通過(guò)在社區(qū)建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站，把社區(qū)里有愛(ài)心的人員動(dòng)員起來(lái)，組織進(jìn)來(lái)，建立社區(qū)居民廣泛參與、活動(dòng)形式多樣、機(jī)制體制健全的社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)體系，真正將社區(qū)打造為“人文大社區(qū)，和諧大家庭”。

二、建立四項(xiàng)制度，保證有效運(yùn)行

1、日常工作管理制度。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站值班制度、培訓(xùn)制度和評(píng)先樹(shù)優(yōu)制度，服務(wù)對(duì)象聯(lián)系卡，對(duì)社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站日常工作進(jìn)行規(guī)范。

2、服務(wù)信息收集制度。定期走訪(fǎng)社區(qū)居民，摸清轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)工作需求，建立服務(wù)對(duì)象檔案，為組織各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)提供依據(jù)。

3、志愿者招募制度。組織招募社區(qū)學(xué)雷鋒志愿者，做好申報(bào)人員的登記工作。根據(jù)服務(wù)特長(zhǎng)和個(gè)人意向，將學(xué)雷鋒志愿者分成若干專(zhuān)業(yè)服務(wù)小組。

4、信息公布制度。及時(shí)公布社區(qū)內(nèi)將要開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，做好與各職能部門(mén)和各志愿服務(wù)組織的銜接，為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍和學(xué)雷鋒志愿者開(kāi)展活動(dòng)提供方便。

三、開(kāi)展十大類(lèi)志愿服務(wù)，營(yíng)造新老市民融洽和諧的社區(qū)氛圍

1、助弱幫困活動(dòng)：開(kāi)展社區(qū)扶孤助弱工作，組成關(guān)愛(ài)互助網(wǎng)絡(luò)。組織社區(qū)黨員志愿者與社區(qū)18戶(hù)空巢老人和12名殘疾人結(jié)成對(duì)子，協(xié)調(diào)愛(ài)心單位與社區(qū)困難家庭、困難學(xué)生結(jié)成對(duì)子。志愿者們定期地開(kāi)展助老助殘、扶貧助學(xué)等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們感受到一份特殊的親情。

2、便民志愿者服務(wù)：組織轄區(qū)企業(yè)員工、大學(xué)生、教師、醫(yī)療服務(wù)等志愿者，定期開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)、教育咨詢(xún)、綠色環(huán)保、科普、醫(yī)療、小家電維修等便民服務(wù)活動(dòng)。

3、民事糾紛調(diào)解服務(wù)：提供居民間的矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)，充分說(shuō)理，耐心說(shuō)事，消除隔閡，友好解決事端。

4、心理咨詢(xún)服務(wù)：組織心理服務(wù)志愿者為社區(qū)有心理咨詢(xún)需求的居民提供服務(wù)，幫助他們認(rèn)識(shí)自己與社會(huì)，處理各種關(guān)系，消除心理問(wèn)題。

5、“夕陽(yáng)紅”健康服務(wù)：組織社區(qū)醫(yī)療志愿者進(jìn)行健康宣傳教育，為社區(qū)老人進(jìn)行健康體檢和指導(dǎo)，真正做到延年益壽，康健無(wú)疾。

6、知識(shí)課堂：發(fā)掘社區(qū)老教師、老黨員作為志愿者為居民講課，內(nèi)容涉及婚姻家庭、育子、安全等知識(shí)。

7、未成年人幫扶活動(dòng)：為轄區(qū)內(nèi)的未成年人開(kāi)辟活動(dòng)場(chǎng)所，組織關(guān)愛(ài)未成年人志愿者開(kāi)展宣傳法律、治安、心理咨詢(xún)，幫助未成年人健康向上成長(zhǎng)。

8、法律援助服務(wù)：利用新市民老娘舅工作室的法律志愿者，定期舉辦新市民法制課堂，并為社區(qū)居民提供法律咨詢(xún)、法律援助等服務(wù)。

9、社區(qū)職工服務(wù)：建立社區(qū)工會(huì)“15分鐘服務(wù)圈”，開(kāi)展職工政策咨詢(xún)、維權(quán)服務(wù)等學(xué)雷鋒活動(dòng)。利用社區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障崗位為社區(qū)職工提供各類(lèi)社保信息查詢(xún)、職業(yè)介紹服務(wù)、各類(lèi)免費(fèi)職業(yè)培訓(xùn)如創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、母嬰護(hù)理培訓(xùn)等等;聯(lián)合勞動(dòng)保障、綜治部門(mén)成立勞動(dòng)法律調(diào)解組織和勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督組織，設(shè)立維權(quán)熱線(xiàn)電話(huà)，受理調(diào)解勞動(dòng)和社會(huì)保障矛盾糾紛案件，保障社區(qū)職工合法權(quán)益。

10、文化服務(wù)：社區(qū)志愿者定期舉辦新市民中秋聯(lián)誼、新老市民鄰里節(jié)等文化活動(dòng)，宣揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓新老市民緊密團(tuán)結(jié)在一起，互相互助。

四、存在的問(wèn)題

在學(xué)雷鋒活動(dòng)推進(jìn)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了我們社區(qū)居民雖然有著愛(ài)心助人的想法，但有時(shí)候面對(duì)受助者的種種問(wèn)題，卻束手無(wú)策。所以除了任何情況都要保持著樂(lè)觀精神外，應(yīng)該要時(shí)刻處于自我學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在各個(gè)方面提升自我。

一是要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性。除了加大宣傳，還要采取一定的鼓勵(lì)措施，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，加強(qiáng)大家的積極性，讓社區(qū)新老市民、志愿者們真正成為社區(qū)的主人，自覺(jué)幫助社區(qū)有困難的群體。

二是要進(jìn)一步推進(jìn)志愿者隊(duì)伍建設(shè)。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有70%的社區(qū)居民還是愿意參與社區(qū)公益活動(dòng)的，但是由于有些人大多忙于生計(jì)，能夠參與志愿服務(wù)的時(shí)間很有限，我們接下來(lái)將利用互聯(lián)網(wǎng)等信息平臺(tái)，靈活安排新市民的參與時(shí)間，進(jìn)一步擴(kuò)展志愿者隊(duì)伍。

新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)篇4

三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月更是一個(gè)講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽(yáng)春三月，__小學(xué)積極開(kāi)展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。全校學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，以各中隊(duì)為單位，開(kāi)展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。

一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校園

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，營(yíng)造助人為樂(lè)的校園氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，3月5日，__小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊(duì)開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報(bào)。

二、爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠使者

為增強(qiáng)少先隊(duì)員的綠化意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，3月12日，__小學(xué)以三月植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了“愛(ài)綠、護(hù)綠”主題活動(dòng)。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿;拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉;帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

三、紅領(lǐng)巾溫暖__農(nóng)家

為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)深入發(fā)展，3月12日，校少先隊(duì)組織四年級(jí)的少先隊(duì)員們到校園__村周邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。少先隊(duì)員們給村莊沿路兩邊進(jìn)行認(rèn)真的打掃和清理。學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)。

四、“比學(xué)趕幫”如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，才會(huì)有秋的收獲。在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，廣大少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)越來(lái)越多。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使少先隊(duì)員的自身能力和素質(zhì)得到強(qiáng)化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會(huì)把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)!讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響!

新時(shí)代新雷鋒學(xué)習(xí)的工作總結(jié)篇5

走進(jìn)春天，迎來(lái)了學(xué)習(xí)雷鋒精神月。今年3月5日是_______發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)50周年的日子。雷鋒一生是短暫，但他的精神感染了一代又一代的人，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們的要求。

康壽老年公寓是我們社團(tuán)的實(shí)踐服務(wù)場(chǎng)所，他讓我們參與社會(huì)，在公益勞動(dòng)實(shí)踐中有所啟示。通過(guò)志愿服務(wù)，在公益活動(dòng)中使我們受到教育，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這些都讓我們體會(huì)到老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。

雖然我們滿(mǎn)頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒家还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。參加公益活動(dòng)的.光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷鋒。

此次的活動(dòng)，整體過(guò)程秩序良好，沒(méi)有意外情況發(fā)生。活動(dòng)雖然結(jié)束，但責(zé)任仍在繼續(xù)。這次活動(dòng)能順利進(jìn)行主要表現(xiàn)有：首先思路縝密，活動(dòng)準(zhǔn)備比較充分，進(jìn)行了一周的細(xì)致準(zhǔn)備工作。其次提前進(jìn)行動(dòng)員，及時(shí)和敬老院進(jìn)行聯(lián)系取得支持。活動(dòng)過(guò)程嚴(yán)格組織，及時(shí)調(diào)整，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行?；顒?dòng)中我社成員體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任感，參與者積極響應(yīng)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足之處，有照片拍攝不理想，活動(dòng)結(jié)束后，沒(méi)有先集合清點(diǎn)人數(shù)再集體回校，但列會(huì)上社長(zhǎng)都指出了這些問(wèn)題提醒大家下次注意。