2023寫(xiě)一個(gè)人的主題作文

在寫(xiě)人作文中，常常要描寫(xiě)人物的外貌，那么你知道如何將任務(wù)的特點(diǎn)進(jìn)行突出呢？下面是小編為你準(zhǔn)備的寫(xiě)一個(gè)人的主題作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

寫(xiě)一個(gè)人的主題作文【篇1】

他有英挺的臉，愛(ài)說(shuō)理論的嘴巴，和有一顆大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。

我的不平凡老爸，就課業(yè)來(lái)說(shuō)，他給我很大的自由空間，不是那種緊迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困難時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)，協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目，簡(jiǎn)直就是民族的救星。

他是我家的包青天，每當(dāng)我和妹妹的爭(zhēng)戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時(shí)，他會(huì)把我們叫過(guò)去，但不是處罰或訓(xùn)話，而是仔細(xì)聽(tīng)我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰(shuí)，很講道理的老爸。

他不會(huì)以小孩子的眼光看待我們，也不會(huì)覺(jué)得我們受傷好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯著我們，并好像在說(shuō)：“反正你們遲早會(huì)長(zhǎng)大，不如現(xiàn)在就體會(huì)大人的壓力吧！”

他是我的不平凡老爸，他可以把平凡的東西解釋得很難懂，例如：我問(wèn)他為什么“靖”要這樣寫(xiě)，他不但會(huì)把筆畫(huà)和順序搬出來(lái)，這樣給我搞了一小時(shí)！

有一次奶奶踩到了我的“愛(ài)書(shū)”，還說(shuō)那是沒(méi)用的東西，我頂著泛紅的眼眶問(wèn)了爸爸書(shū)是不是沒(méi)有用的東西，但他只給我一句：“書(shū)不是沒(méi)有用的東西”，他是我的怪怪博士超級(jí)冷靜老爸。

有他在的時(shí)間，絕不會(huì)有“無(wú)聊”二個(gè)字出現(xiàn)，他懂得好多好多，是我不需要翻閱的百科全書(shū)，不管歷史、語(yǔ)文、自然、科學(xué)或是家?，嵥榈男∈拢寄苤v得深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W。

以前我所稱的百古之謎都被他這臺(tái)“人形移動(dòng)電腦”給破開(kāi)了誒。他是我的超級(jí)知識(shí)家。最重要的一點(diǎn)就是，我的老爸讓我覺(jué)得安心，更感覺(jué)他是一個(gè)最重要的朋友，一輩子的知心好友！

寫(xiě)一個(gè)人的主題作文【篇2】

你知道他是誰(shuí)么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來(lái),要是想聽(tīng)的話,就讓我來(lái)告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一只高挺的鼻梁，一張紅紅的嘴唇。一看，就知道是一個(gè)愛(ài)玩耍、上課愛(ài)講話的男孩。讓我來(lái)講講吧!

在這學(xué)期中，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，他總是在課堂上說(shuō)些無(wú)聊的、與課堂無(wú)關(guān)的話，不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過(guò)。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

語(yǔ)文課上，他啞口無(wú)言，就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥(niǎo)，俗話說(shuō)：死而復(fù)活。

中午，我們大家一進(jìn)教室，回到自己座位上，認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)?？墒穭P烽他呢，一來(lái)到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那么急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒(méi)有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的，而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，來(lái)弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋?lái)了。有一次中午，我正在做作業(yè)，從我的耳邊傳來(lái)吵聲，使我無(wú)法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過(guò)去寫(xiě)作業(yè)可他偏偏不聽(tīng)。有時(shí)還故意說(shuō)些搞笑的話，來(lái)弄我笑，想讓我不做作業(yè)，來(lái)和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰(shuí)和他是同學(xué)或者前后桌，都很倒霉，十分的遭殃。

放學(xué)了，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，而他卻天天留在教室里，做中午的作業(yè)，總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種，好像老師成了他家庭教師似的。

同學(xué)們，請(qǐng)你們大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽，因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

寫(xiě)一個(gè)人的主題作文【篇3】

你能猜到我心目中的英雄是誰(shuí)嗎？他微不足道，卻十分勤勞；個(gè)頭雖小，卻有大智慧；他日日夜夜為群體著想，卻從不抱怨一聲，危急時(shí)刻想到的總是他人。他會(huì)在伸手不見(jiàn)五指的黑夜辨認(rèn)方向，即使遠(yuǎn)在千里也能回到家。是的.，他就是螞蟻。瞧，那有一小塊殘?jiān)?，他急急忙忙趕回家“兄弟們，上?。　庇谑且粠偷苄謧兒坪剖幨広s到那里，推的推，拉的拉，把它弄回家。

哇！那里有一個(gè)獵物，他發(fā)現(xiàn)了，并沒(méi)有獨(dú)吞，而是回去通知大家，于是大家傾巢而出，甚至調(diào)集了兩個(gè)個(gè)頭比他們大的兵蟻，一起沖上去，群起而攻之，很快獵物被制服了，于是大家高興地把獵物抬回了家。

不好！敵人來(lái)襲。這時(shí)訓(xùn)練有素的兵蟻便派上了用場(chǎng)。他們擺成一個(gè)“V”陣勢(shì)，待敵人沖進(jìn)“V”形陣位以后，“V”的兩個(gè)前端一合，形成一個(gè)包圍圈，此時(shí)兵蟻們開(kāi)始了反攻?！耙?！我們贏了！”

“暴風(fēng)雨要來(lái)了，大家趕緊搬家！”只見(jiàn)工蟻們不失秩序地排成一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。首先幾個(gè)身軀強(qiáng)壯的兵蟻抬著“王后”，后面的工蟻抬著食物，緊緊地跟在后面?！按蠹易⒁?，前面有條小河！”只見(jiàn)身軀強(qiáng)大的兵蟻抱成一團(tuán)，把“王后”緊緊地裹在中間，后面的工蟻也緊緊地抱成一團(tuán)，又把兵蟻和“王后”抱在中間，這個(gè)大蟻球開(kāi)始勇敢的過(guò)河，途中被浪拍下不知多少弟兄，大家依然義無(wú)反顧的過(guò)河，而留在河邊的工蟻的尸體，一個(gè)浪花就不見(jiàn)了。這是多么崇高的自我犧牲的精神??！不論在什么情況下，首先想到的是集體！他們是那么微小，又是那么崇高。

寫(xiě)一個(gè)人的主題作文【篇4】

父親的愛(ài)是偉大的，每個(gè)人都有愛(ài)的港灣，我也不例外。

我的父親長(zhǎng)得很壯實(shí)，一雙小眼睛，一張嚴(yán)肅的臉，使人一看就害怕。但是我的父親很愛(ài)我，為了豐富我的課余生活一直支持我打臺(tái)球。為了鼓勵(lì)我打臺(tái)球，還為我花八百多買了一根臺(tái)球桿。

記得有一次，父親帶我去打臺(tái)球，因?yàn)槲液芫脹](méi)有打了，所以手比較生。父親看后，便帶我練習(xí)起來(lái)，父親先把我打球的姿勢(shì)糾正了，再讓我打球，如果我沒(méi)有打進(jìn)，父親就會(huì)給我分析沒(méi)有打進(jìn)球的原因，并繼續(xù)給我擺那種球，直到我打進(jìn)為止，再父親的鼓勵(lì)下，我可以打進(jìn)各種各樣的球了。

我還記得，再我學(xué)滑板的時(shí)候，我摔倒了無(wú)數(shù)次，因?yàn)楦赣H的鼓勵(lì)和幫助才讓我學(xué)會(huì)了滑板。第一天學(xué)的時(shí)候是父親扶著我慢慢滑的。第二天，父親把我扶上了滑板走了一段路后就松手了，我就從坡上一下子滑了下來(lái)，滑板一飛，我也來(lái)了一個(gè)‘‘狗啃屎’’，一下子趴在了地上，我還以為父親會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我的兒子，快起來(lái)，摔那啦？疼不？”但父親卻慢悠悠地走過(guò)來(lái)，面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“快起來(lái)，摔了一跤沒(méi)什么大不了的，這對(duì)于男子漢來(lái)說(shuō)不算什么的”。我聽(tīng)后非常生氣，便說(shuō)：“我不學(xué)了。”父親聽(tīng)后很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你要是不學(xué)的話，以后你同學(xué)喊你出去玩滑板，別人都會(huì)，你卻不會(huì)，難道你好意思嗎？做為男子漢就應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，挑戰(zhàn)自我?！币院竺慨?dāng)我玩滑板摔跤后，父親就鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板，最后我終于學(xué)會(huì)了。

??！偉大的父愛(ài)，你是我人生路上的老師；你是我人生道路上的奠基石；你是我心靈彩虹的七彩光；你是我融化積雪的太陽(yáng)光。

寫(xiě)一個(gè)人的主題作文【篇5】

以前如果有人問(wèn)我最討厭誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“爺爺”。不是因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，弓著背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因?yàn)樗亲永锏哪枪伞皳浮眲?，常常氣得我吹胡子瞪眼的?/p>

我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著家中的財(cái)政大權(quán)。我要上學(xué)校的零花錢，他每天只給5角，給1元的時(shí)候都是屈指可數(shù)。有一次，我們班去郊游，要10元錢打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個(gè)鍋魁、一瓶礦泉水，還聽(tīng)他千叮嚀萬(wàn)囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門子爺爺呀？平時(shí)摳我零花錢，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉！他有理，由他吧！可在生活上總得讓我營(yíng)養(yǎng)呀?？伤?，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來(lái)炒起和在飯里面吃……我真想他早一點(diǎn)“升天”。

今年初春，我得了流感，最怕進(jìn)醫(yī)院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了?？伤麉s偏偏把我送進(jìn)醫(yī)院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說(shuō)：“錢要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術(shù)要20多萬(wàn)元，這件事被我家爺爺知道了，背著我捐了500元錢，老師表?yè)P(yáng)了我，我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問(wèn)，還真有其事。

這就是我的爺爺，說(shuō)他摳，他確實(shí)摳，說(shuō)他擺闊，也不過(guò)份?，F(xiàn)在，我對(duì)爺爺有了新有看法，我簡(jiǎn)真有點(diǎn)為有這樣的爺爺感到驕傲了。