高質(zhì)量勵(lì)志成長(zhǎng)小說(shuō)推薦

勵(lì)志小說(shuō)屬于小說(shuō)的一種，是以鼓勵(lì)大家為目的的小說(shuō)，小說(shuō)通常是可以激勵(lì)別人的小說(shuō)。下面是小編為你準(zhǔn)備的高質(zhì)量勵(lì)志成長(zhǎng)小說(shuō)，希望能給你帶來(lái)幫助!

高質(zhì)量勵(lì)志成長(zhǎng)小說(shuō)

1、《隱秘的幸?！?/p>

作者：克拉麗絲·李斯佩克朵

推薦理由：《隱秘的幸福》是巴西現(xiàn)代經(jīng)典作家、被譽(yù)為“卡夫卡之后最重要的猶太作家”克拉麗絲·李斯佩克朵的短篇小說(shuō)代表作，收錄24個(gè)短篇，故事簡(jiǎn)單，具有濃厚的哲學(xué)意蘊(yùn)，主題彼此各異，表現(xiàn)方式也不盡相同，但都隱約指向一個(gè)共同的方向：探尋自我抑或自我意識(shí)的建立，囊括了克拉麗絲·李斯佩克朵所關(guān)注的一切要素：自我、真實(shí)、存在、起源、時(shí)間、母性、表達(dá)~

2、《鱷魚(yú)街》

作者：布魯諾·舒爾茨

推薦理由：本書(shū)收入舒爾茨存世的全部小說(shuō)作品：兩部短篇集《鱷魚(yú)街》和《沙漏下的療養(yǎng)院》，以及未集結(jié)的四個(gè)短篇。在這些故事中，舒爾茨以高度的原創(chuàng)性再現(xiàn)了不同尋常的童年記憶，賦予平庸現(xiàn)實(shí)以神秘感人的氣息。

與卡夫卡一樣，他使用了大量奇異的超現(xiàn)實(shí)主義手法，用瑰麗的語(yǔ)言、令人不安的隱喻和不斷延伸的意象堆疊出絢麗的場(chǎng)景，重新劃定了現(xiàn)實(shí)與幻境的疆界，至今讀來(lái)依然具有鮮活的魅力和智性的力量。

3、《蒙著眼的旅行者》

作者：朱岳

推薦理由：翻開(kāi)這本書(shū)，仿佛掉進(jìn)了愛(ài)麗絲的兔子洞，來(lái)到一個(gè)光怪陸離的文字世界，這里的符號(hào)似是而非，能游離于所指，常識(shí)讓位于腦洞。

這個(gè)角色代表什么?這個(gè)情節(jié)在影射什么?這個(gè)故事到底想表達(dá)什么?——如果你習(xí)慣于“閱讀全文并總結(jié)中心思想”，這一切將會(huì)使你陷入思維混亂。你試圖在看似雜亂拼湊，實(shí)則精心構(gòu)筑的話語(yǔ)迷宮中找到通向“意義”的出口，最終徒勞無(wú)功。于是你發(fā)現(xiàn)，你才是蒙著眼睛的旅行者。

4、《愛(ài)德華·巴納德的墮落》

作者：威廉·薩默塞特·毛姆

推薦理由：“即使一切消亡，仍然會(huì)有一個(gè)作家講述的世界存留下來(lái)，從新加坡到瑪貴斯群島，它將完全而且永遠(yuǎn)屬于毛姆。我們步入這個(gè)露天游廊和三角帆船的世界，就像走進(jìn)柯南·道爾的貝爾街，帶著快樂(lè)和永恒的歸鄉(xiāng)之感?！?/p>

5、《平原上的摩西》

作者：雙雪濤

推薦理由：本書(shū)是雙雪濤的第一部短篇小說(shuō)集，書(shū)中收錄了10篇作品，小說(shuō)風(fēng)格不一，題材有校園成長(zhǎng)類(lèi)，奇人故事類(lèi)，偵探懸疑類(lèi)，作者的筆調(diào)樸素，冷峻又有文字表面按捺不住的恣意，敘事從容冷靜的背后蘊(yùn)含著人物內(nèi)心的不平靜、簡(jiǎn)單事情的不平凡。

在近乎平靜的風(fēng)景中，每個(gè)人都被命運(yùn)所驅(qū)逐。

必看的勵(lì)志書(shū)籍

1. 了不起的蓋茨比

[美]菲茨杰拉德 / 豆瓣評(píng)分：8.5

《了不起的蓋茨比》、《卡拉馬佐夫兄弟》和《漫長(zhǎng)的告別》是我人生(身為讀書(shū)人和作家的人生)中不可或缺的小說(shuō)。倘若只讓我從中挑選一本，那我會(huì)毫不猶豫地選擇《了不起的蓋茨比》。

2. 漫長(zhǎng)的告別

作者 : [美] 雷蒙德·錢(qián)德勒 / 豆瓣評(píng)分：8.1

毋庸置疑，《漫長(zhǎng)的告別》是部完美的杰作。極其出類(lèi)拔萃。如果允許我用夸張的表述，那幾乎達(dá)到了夢(mèng)幻的境界。

3. 卡拉馬佐夫兄弟

作者 : 陀思妥耶夫斯基 / 豆瓣評(píng)分： 9.2

作為作家的終極目標(biāo)是寫(xiě)出陀思妥耶夫斯基的《卡拉馬佐夫兄弟》式的作品。

4. 長(zhǎng)日留痕

作者 : [英] 石黑一雄 / 豆瓣評(píng)分：8.3

至今為止，我閱讀石黑的作品時(shí)從來(lái)不曾失望過(guò)，也從未感到不以為然。

5. 孤獨(dú)及其所創(chuàng)造的

作者 : [美] 保羅·奧斯特 / 豆瓣評(píng)分：8.3

能見(jiàn)識(shí)保羅·奧斯特是我此生的榮幸。

6. 然而，很美

作者 : (英)杰夫·戴爾 / 豆瓣評(píng)分：8.6

作為一個(gè)譯者，非常幸運(yùn)還能享有這樣的喜悅：發(fā)現(xiàn)在日本還鮮為人知的作家。

7. 撒冷鎮(zhèn)

作者 : [美] 斯蒂芬·金 / 豆瓣評(píng)分：7.6

我將金與其他眾多恐怖小說(shuō)家區(qū)別開(kāi)來(lái)看待，是從第二部作品《撒冷鎮(zhèn)》開(kāi)始的。

8. 麥田里的守望者

作者 : [美國(guó)] J. D. 塞林格 / 豆瓣評(píng)分：7.9

優(yōu)秀的經(jīng)典名著多幾種譯本也不妨事……有幾種高品質(zhì)的選項(xiàng)，通過(guò)多種面貌的積累，原文應(yīng)有的姿態(tài)自然而然地浮現(xiàn)出來(lái)，這才是翻譯最理想的形態(tài)。我想《麥田里的守望著》已經(jīng)躋身這類(lèi)“經(jīng)典”的范疇。

9. 城堡

作者 : [奧]卡夫卡 / 豆瓣評(píng)分：8.5

卡夫卡是我一生最鐘愛(ài)的作家之一。我15歲時(shí)第一次接觸卡夫卡的《城堡》，這是一部了不起的經(jīng)典巨作，帶給我極大的觸動(dòng)。卡夫卡在書(shū)中描繪的世界既真實(shí)又虛幻，將我的心靈和靈魂同時(shí)割裂成兩部分。

10. 雷蒙德·卡佛短篇小說(shuō)自選集

作者 : [美] 雷蒙德·卡佛 / 豆瓣評(píng)分：8.5

卡佛終其一生，拼命堅(jiān)持寫(xiě)作卡佛的故事。由于他稍微拯救了自己，我們也會(huì)(在大多數(shù)情況下)稍微獲得拯救。這大約就是卡佛作品為全世界作者熱心閱讀至今的理由之一。

青少年勵(lì)志小說(shuō)

1.《學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大》

作者，和云峰，北京大學(xué)博士，大聰教育研究院院長(zhǎng)。這是一本關(guān)于成長(zhǎng)的書(shū)籍，告訴人們你的人生你做主，任何人不能代替你成長(zhǎng)。

涉及青少年成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法避開(kāi)的七類(lèi)問(wèn)題：自我問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、情緒問(wèn)題、行為問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、情感問(wèn)題和目標(biāo)生涯規(guī)劃問(wèn)題，是北大博士和云峰老師為青少年量身打造的青春自助手冊(cè)。書(shū)中沒(méi)有倚老賣(mài)老的姿態(tài)，沒(méi)有千篇一律的說(shuō)教，完全是平等而真誠(chéng)的態(tài)度，充滿著機(jī)智與詼諧。

如果閱讀時(shí)，書(shū)中的一些言語(yǔ)打動(dòng)了你，一些文字啟發(fā)了你，那么這些都僅僅是一個(gè)開(kāi)始，最重要的是你要把這些知識(shí)運(yùn)用到你的生命中去。再好的方法也需要你的執(zhí)行，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持下去，一年后，變化超乎你的想象!相信在這本書(shū)中你能找到解決問(wèn)題的方法，幫你順利度過(guò)美好而又富有挑戰(zhàn)的青春期。

2.《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》

美國(guó)的強(qiáng)大是從培養(yǎng)杰出高效青少年開(kāi)始的。本書(shū)是一個(gè)密集的訓(xùn)練計(jì)劃，在美國(guó)青少年中最具影響力，它直接影響著美國(guó)青少年的素質(zhì)。

書(shū)中充滿聰明的點(diǎn)子、偉大的格言和令人驚異的人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，這是一本不可或缺的好書(shū);對(duì)于青少年的父母、老師以及足以影響青少年的任何一位成年人來(lái)說(shuō)，本書(shū)也是必備讀物。談到青少年的適應(yīng)與成功，在美國(guó)本書(shū)是最重要的一本著作。

3.《你在為誰(shuí)讀書(shū)》

本書(shū)通過(guò)小說(shuō)加書(shū)信體的形式寓教于樂(lè)，塑造了五位性格特征各異的少年，他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中遇到許多困難和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表現(xiàn)，在“心儀”的指導(dǎo)下，他們歷經(jīng)了痛苦的自我改造過(guò)程，最終都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，學(xué)業(yè)、人品雙優(yōu)，成為了最好的自己!

4.《站著上北大》

作者在北大這幾年，讀書(shū)寫(xiě)作，寫(xiě)盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層人物的勵(lì)志典型，從“北大勵(lì)志哥”身上，讓我們看知道什么才是真正的“知識(shí)改變命運(yùn)”，因?yàn)樗堇[了小人物不可能成才的另一種可能模式他就是一個(gè)鮮活的草根傳奇。

5.《讀大學(xué) 究竟讀什么》——一位80后董事長(zhǎng)給大學(xué)生的26條忠告

這本書(shū)一直是中國(guó)最暢銷(xiāo)的大學(xué)生指南讀物，重印超過(guò)50次，為至少300萬(wàn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供了巨大的幫助。

如今，該書(shū)從頭到尾全部重寫(xiě)，分為上、下兩冊(cè)，共26個(gè)專(zhuān)題(上冊(cè)12個(gè)、下冊(cè)14個(gè))。作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是一名中國(guó)高等教育民間觀察者的身份，結(jié)合自身求學(xué)、求職和創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷與思考寫(xiě)就此書(shū)，全面探討了與大學(xué)生涯相關(guān)的26個(gè)重要話題。

在上冊(cè)中，該書(shū)不但更深入、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣撌隽恕白x大學(xué)，究竟讀什么”、“職業(yè)規(guī)劃的方法與路徑”等在舊版出現(xiàn)的話題，而且增加了公民意識(shí)、語(yǔ)文能力、平民階層的大學(xué)之路等內(nèi)容。每個(gè)專(zhuān)題后附有作者本人與讀者的通信，對(duì)大學(xué)生普遍感興趣卻沒(méi)能在正文中詳細(xì)闡述的問(wèn)題一一做了解答，比如如何看待雙學(xué)位、要不要當(dāng)學(xué)生干部等。