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    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結

    | 舒洪

    2023弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結

    學習雷鋒精神是教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神文明的有效形式、弘揚先進文化的生動載體。下面是小編為你準備的弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結(精選篇1)

    為進一步弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,推進學雷鋒活動制度化、常態(tài)化。在大力倡導文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:

    一、高度重視、精心組織。

    學校黨支部切實加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,結合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

    二、營造氣氛深入宣傳。

    根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式,啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》,學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話,少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒,做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

    三、以活動為載體,傳承雷鋒精神。

    從3月5日召開“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式以后,我校掀起了學雷鋒的高 潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

    1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”簽名活動啟動儀式。

    2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三·八”婦女節(jié)到來之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛(wèi)生,洗衣疊被等,同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫一篇日記。

    3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒,做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學們不怕累,不怕臟,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去,雷鋒精神也必在校園內外發(fā)揚光大。

    4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作,困難學生54人,校外寄宿生21人,針對一些家庭生活特別困難的,開展了“結對幫扶”活動,為其提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動,看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐老師。

    5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展“環(huán)境整治志愿服務活動”實踐活動。

    6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動,尋找身邊的小雷鋒,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。

    7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,以學?!八男恰边^程管理評選活動為載體,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用。

    四、鞏固活動成果,深化活動內涵。

    1、總結經驗,展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報,上傳學校和中心學校的辦公平臺,大力宣傳和展示活動成果。

    2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事,撰寫先進事跡材料,在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響“身邊人”。

    3、學雷鋒活動常態(tài)化。通過“學雷鋒”活動,讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學生的思想道德素質,掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學雷鋒活動常態(tài)化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結(精選篇2)

    三月的春風又吹進了新農大校園,同時,也吹進了同學們的心中。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,10級交通運輸以班級為單位開展了學習雷鋒活動?;顒觾热萑缦拢?/p>

    一、開展以“當代是否需要雷鋒精神”為主題的辯論賽。

    全班同學分成正反兩方,進行辯論,兩方各自選出自己的代表(辯手)。辯論賽中同學們熱情高漲,許多同學打開了自己的話匣子,闡述了自己的觀點。通過這種具有辯論性的活動,也使大家更好的、積極的認識到雷鋒精神。

    二、組織同學整理收拾教學樓學習雷鋒就要從我們身邊做起,從小事做起,以實際行動發(fā)揚雷鋒精神。

    3月6日我班同學第一小組決定親自去打掃我們的教學樓。剛到教室就由小組長將同學們分成了四組,他們有的去打水,有的用抹布來擦桌子,還有的拿來笤帚開始掃走廊,掃地,拿來抹布的同學們又將教室的玻璃擦了起來。說起來好說,可是做起來卻不容易,同學們每個人都是滿頭大汗,有的地方太臟,有的同學甚至成了小花貓,大約兩個小時后,一組同學終于結束了教室的清掃工作。接著又來到了樓梯,依舊是分工有序的進行著,清掃,擦洗。盡心盡力努力地工作著。終于功夫不負有心人,打掃后的教室煥然一新給人一種清新的感覺,同學們臉上也露出了幸福的微笑。

    三、愛護環(huán)境靠大家積極參與。

    他們手拿著鐵鍬和掃帚出發(fā)了,一路上笑臉盈盈,到達目的地后,就加緊干了起來。不管衣服是否臟了,手是否凍紅了,因為他們的心是溫暖的。還有那邊的同學們一邊喊著這邊還有,還有那邊,一邊正用力的揮著掃帚??梢月牭剿麄兊男β?、叫聲,不過那都是幸福的。

    學習雷鋒,爭做新時代的好辦法樣!三月,同學們參加學習雷鋒活動是這樣的積極,雷鋒精神在我班的每個角落依舊綻放。通過活動,大家體會到,學習雷鋒不是為了得到別人的贊賞與獎勵,學習雷鋒要從小事做起,從身邊做起,服務每個人。我們應當在日常生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好品格。我相信,只要我們愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結(精選篇3)

    雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現,他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神,郭家店鎮(zhèn)第一初級中學緊緊圍繞學雷鋒月,積極組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。為實現以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,學校組織開展了一系列活動。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我校學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

    一、加強宣傳教育,讓雷鋒精神永遠流傳。

    二月末,校團委制訂了切實可行的:"學雷鋒"活動方案。三月初在團支部會議上傳達了有關活動精神。副校長劉_同志作了題目為《暖春三月讓我們行動起來》的國旗下講話,向全校師生發(fā)出倡議,號召我們同學學習雷鋒的活動應該從平時的點滴做起,從身邊的小事做起。

    二、積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。

    1.校團委刊出一期學雷鋒黑板報,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

    2.組織開展了學雷鋒主題班團會活動,各班活動形式多樣,如:講雷鋒故事,說雷鋒名言,暢談雷鋒精神存在的意義等,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,并每人寫一篇學雷鋒心得體會。

    3.以各班團支部為單位,開展學雷鋒活動。有的班級成立了學習互助小組,幫助學習上有困難的同學。有的班級主動進行校園內清掃積雪,清掃衛(wèi)生死角等活動。

    4.在"三八"婦女節(jié),組織學生為自己媽媽做一件家務事活動。

    5、在各班開展"一言一行見公德"的道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的"公德小雷鋒"。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里。

    6.發(fā)動全校學生利用課余時間學唱有關雷鋒精神的歌曲,閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關雷鋒的書籍。

    全校師生紛紛表示:雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質是多方面的,同學們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結(精選篇4)

    _年3月是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”_周年紀念日。為了更好地學習和弘揚雷鋒精神并將其發(fā)揚光大,三月份,我班開展了一系列學雷鋒活動?,F將活動情況總結如下:

    一、召開“學雷鋒樹新風”主題班會

    _年3月5日全班參加學校師生動員大會之后,又在班里召開了以學習雷鋒為主題班會,在班會課上,首先是學習“丁當鎮(zhèn)中心學習雷鋒月活動方案”。其次是引導學生認識雷鋒 ,給學生講雷鋒的故事,讓學生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,通過主題班會的開展,使學生在不認識程度上對雷鋒有了認識,也使學生知道了為什么要學習雷鋒。

    二、出雷鋒板報,學唱雷鋒歌曲,營造學雷鋒氛圍。

    為了更好倡導同學們參與到學習雷鋒活動中來,我們營造濃郁的學習雷鋒氛圍,由班委出了一期“學雷鋒樹新風”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學習雷鋒,好榜樣”;語數課前全班學生唱學習雷鋒主題曲。

    三、開展綠化、環(huán)?;顒?。

    首先是負責管好本班內的保潔工作,每天對本班的教室、包干的衛(wèi)生區(qū)進行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動,要求每一位同學生看見校園里有垃圾,要主動“彎腰”檢起,放到垃圾箱內。3月12日下午第三節(jié)課,我組織全班學生,清掃校園死角,美化我們的校園。通過這些活動的開展,讓學生明白,學習雷鋒就要從我做起,從身邊的小事做起.

    四、開展一幫一,學習手拉手。發(fā)揚雷鋒的助人為樂精神。全班同學組織互幫互助學習手拉手活動,針對一些學習困難的同學一對一進行幫扶,踐行雷鋒精神。

    總之,通過這次雷鋒活動月的開展,相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學多了,我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。

    弘揚雷鋒精神“學雷鋒”活動工作總結(精選篇5)

    為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,進一步引導廣大干部職工立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),促進精神文明建設,黨支部結合實際,深入開展“立足崗位學雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動,取得良好的效果,具體總結如下:

    一、營造氣氛,讓雷鋒精神深入人心

    黨支部發(fā)出“學習雷鋒倡議書”,號召黨團員學習雷鋒同志愛崗敬業(yè)、勤于專研、無私奉獻的精神,為__和諧發(fā)展貢獻自己的力量。倡議書得到了全_黨團員的積極響應,各小組通過組織員工閱讀雷鋒日記、學習有關文章、觀看影視作品等方式,深入了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,在全_范圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍,使得更多的'人參與到學習雷鋒精神的活動中來,擴大了學雷鋒活動的影響力度和廣度,使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入職工群眾心里。

    二、弘揚精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

    3月2日,黨支部開展了“關愛空巢老人獻愛心”活動,組織黨團員集資購買了大米豆油等生活用品,到空巢老人家中進行慰問,并將老人房屋內外清潔一新,為營造和諧穩(wěn)定的周邊環(huán)境貢獻一份力量。

    3月10日,黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。組織雙休日或倒班休息的黨團員及志愿者幫助__科當班人員疏導車輛、維護設備,在作業(yè)高峰期、午餐時間交替換班。讓當班人員累了能休息一會,餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起,互幫互助,形成我為人人,人人為我的良好氛圍。

    3月,黨支部組織黨團員開展“崗位學技能、服務創(chuàng)優(yōu)質”活動,各小組結合自身工作實際,定期學習崗位職責及新版操作規(guī)程,不斷提升業(yè)務技能水平。規(guī)范了窗口服務,要求窗口崗位員工儀容整潔、言語文明,工作耐心細致,服務熱情周到,充分體現油庫員工良好的精神面貌。

    3月26日,黨支部組織黨員、青年志愿者、油庫職工20余人在全_范圍內開展了一次衛(wèi)生大清掃活動,使__的環(huán)境面貌煥然一新,掀起__學雷鋒活動的高潮。

    三、樹立榜樣,深化活動內涵

    自“立足崗位學雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動開展以來,__里涌現出了的許許多多的好人好事。黨支部收集整理了具有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻等精神,以模范為榜樣,提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量,號召職工群眾從現在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

    __黨支部開展學習雷鋒活動的目的,是要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;是要大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質。今后____將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明的____起到積極的推動作用。

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