傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（7篇）

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)！三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。關(guān)于傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文有哪些呢？下面是小編給大家?guī)?lái)的傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文7篇，希望大家喜歡！

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇1）

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實(shí)實(shí)得體會(huì)到了其中的含義。

書籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對(duì)它們愛不釋手，視若珍寶。一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著爸爸回老家給一個(gè)小男孩補(bǔ)習(xí)功課。聽媽媽說，這個(gè)男孩叫李文海，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的時(shí)候出車禍去世了?？粗媲斑@張瘦小的臉和他媽媽無(wú)依無(wú)靠的樣子，我做出一個(gè)決定。回到家后，我立刻將讀過的書拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大紙箱，讓爸爸陪著我一起給文海送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買書的錢，而且，文海也不用擔(dān)心因?yàn)橘I閑書而遭到他那位瘋爺爺?shù)亩敬颉，F(xiàn)在的文海還把那些書借給他的同學(xué)們看，他們都稱贊我是一個(gè)小小的“志賢圖書館”呢!我的心里美滋滋的。閑置的課外書不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。

還有一次，爸爸騎著自行車帶著我去大潤(rùn)發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補(bǔ)鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的口袋卻怎么也湊不夠錢了。我正想讓爸爸幫他結(jié)賬，下身殘疾的修鞋匠開口了：“大娘，這鞋免費(fèi)給您修了，您穿上鞋回家吧!”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。

有人說，雷鋒早已經(jīng)去世了，我卻認(rèn)為，雷鋒并沒有去世。您看，公交車上那位給老奶奶讓座的叔叔不就是雷鋒嗎?學(xué)校門前自發(fā)掃雪的老爺爺不就是雷鋒嗎?蹲在班門口給同學(xué)細(xì)心講解數(shù)學(xué)題的楊旭同學(xué)不就是雷鋒嗎……

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事，做一個(gè)有道德的人。

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇2）

住在我家對(duì)門的是韓奶奶，她雖說有兒有女，但是韓奶奶的兒女們都在外地，經(jīng)常不在家，韓奶奶有時(shí)生病了也沒人照料她，只能硬抗著。我看著很是心疼，想抽出時(shí)間來(lái)多陪陪韓奶奶。

今天是星期天，但是韓奶奶的兒女們沒有回來(lái)，到了晚上，韓奶奶好不容易做晚飯且吃過晚飯后，韓奶奶事情顯得特別忙，所以，我打算幫韓奶奶洗碗做一些家務(wù)活，好讓韓奶奶歇一會(huì)兒。

我想雖然自己不是經(jīng)常洗碗，但是也洗過，應(yīng)該不成問題的。我想著想著，就乘韓奶奶還在擦桌子的時(shí)候走進(jìn)廚房，洗起了碗來(lái)。我小心翼翼地把碗放進(jìn)了水里面。清澈見底的自來(lái)水變得混濁了。接著，我拿起了一塊抹布把碗一只又一只地洗了起來(lái)。我把碗全部清洗了一遍。緊接著，我倒掉臟水，換了一盆清潔的自來(lái)水。這一次，我放了一些洗潔精在自來(lái)水里。因?yàn)閯偛?，我覺得這些碗不太干凈有點(diǎn)油膩。我用手在水里晃動(dòng)了一下。水中立刻產(chǎn)生了許多泡泡。接著，我把碗一只只地放了進(jìn)去，讓它們浸著。這一次，我洗碗時(shí)特別順利，一只碗只要擦洗一遍就干凈了。最后，我把碗放到自來(lái)水龍頭下沖洗。清洗結(jié)束，我用一塊干凈的干抹布再把一只只碗擦干。然后，我把碗筷全部放到碗柜里去。

洗完，我把臺(tái)面擦干凈。然后，我快速離開，回家去了，心里面在想，讓韓奶奶吃驚一次吧。

等到韓奶奶拖完地后去廚房，看到了已經(jīng)洗干凈了的碗，很是驚訝，而我卻沒有暴露我的“行蹤”，心想我做了一件好事，心里甜滋滋的，以后只要有空，就來(lái)當(dāng)一次活“雷鋒”！

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇3）

春季來(lái)了，這也意味著學(xué)習(xí)雷鋒日來(lái)了。在這個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我們學(xué)校開展了一次別開生面的“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)勤儉少年”活動(dòng)，我們?nèi)w大隊(duì)委都參加了。

下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。

我一邊走一邊看，仔細(xì)地觀察著來(lái)來(lái)往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學(xué)些知識(shí)呀!

我們來(lái)到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請(qǐng)問您對(duì)浪費(fèi)有什么看法?”“浪費(fèi)呀!當(dāng)然是不對(duì)的，針對(duì)那些浪費(fèi)的人，該讓他們懂勤儉?！薄澳巧钪杏惺裁蠢速M(fèi)現(xiàn)象呢?”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個(gè)字，就撕了，多浪費(fèi)。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了?！蔽衣牶?，心想：長(zhǎng)輩們是多么勤儉，現(xiàn)在的孩子呢，多么浪費(fèi)呀!我自己呢，有時(shí)一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來(lái)當(dāng)草搞紙也行呀!我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個(gè)名字。

我走出了文具店，又跟上了隊(duì)伍，陽(yáng)光撒在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。

幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個(gè)同學(xué)又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學(xué)到的知識(shí)，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。

我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學(xué)校。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓春風(fēng)將雷鋒精神傳播到世界的各個(gè)角落。節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動(dòng)吧!

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇4）

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”又是一年，雷鋒日。在校園里，有點(diǎn)兒傷心，難道，難道雷鋒真的出國(guó)了嗎？

猛然回頭，竟發(fā)現(xiàn)小雷鋒就在身邊。風(fēng)吹著她的發(fā)絲，樹葉發(fā)出“簌簌”聲響，一位扎著馬尾辮，眨巴著不是很迷人的眼睛，她蹲著，輕撫著一只螞蟻，有從地上撿起一片樹葉，將小螞蟻放在綠葉上——她顯然不知道螞蟻是不吃綠葉的，但她卻又如此愛護(hù)它。我正想過去和她攀談，而她卻跑向操場(chǎng)，撿起了一張一位高年級(jí)同學(xué)掉落的紙。紙被風(fēng)兒吹著跑，那位小女孩追著追著。最后看了看，才發(fā)現(xiàn)些著90分（她不認(rèn)識(shí)其他的字）。她追了上去，把紙還給了高年級(jí)哥哥，卻又奇怪地被痛罵了里頓：

“你沒事找事啊，干么撿我的紙??！”我茫然了，站在那兒。不知怎的，想起了一切關(guān)于雷鋒的事跡。

他年僅22歲，從1940年12月18日到他的犧牲日子1962你啊的8月15日。他的生命似乎就是為了革命，為了黨，為了人民。他在日記里寫道：“服從革命的需要，革命需要群我去燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵?lián)屟?，我就去做黃繼光?！薄皩?duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋天掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情”……

對(duì)他的贊美豈止一點(diǎn)——“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

學(xué)雷鋒的日子，小雷鋒，大雷鋒出現(xiàn)了，回來(lái)了。不再那么傷心，憂郁了，而是喜悅無(wú)比的情緒。雷鋒回來(lái)了，就在中國(guó)。雷鋒精神，也將永遠(yuǎn)地，無(wú)限地延長(zhǎng)下去……

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇5）

看到騎車摔倒的老人，不但自己不去扶，還對(duì)扶的人說三道四……真乃咄咄怪事！

人的言行是思想的一面鏡子。在不少人的心目中，“雷鋒精神”已經(jīng)過時(shí)，現(xiàn)在再不是提倡它的時(shí)候了——即便有人去學(xué)雷鋒，也是搞沽名釣譽(yù)！

這種思想是很要不得的。

“雷鋒精神”本質(zhì)上是一種助人為樂的共產(chǎn)主義精神。它具有無(wú)窮的生命力，必將在未來(lái)的社會(huì)中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。生活在社會(huì)主義社會(huì)的人們，要平等團(tuán)結(jié)、友愛互助，不斷完善和發(fā)展社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。

對(duì)于那些有共產(chǎn)主義覺悟的人，學(xué)習(xí)雷鋒做好事自然是情理中事。對(duì)于具有傳統(tǒng)美德能夠推已及人的人來(lái)說，在別人困難時(shí)幫上一把，也屬人之常情。有些人則不然，甚至反其道而行之。我認(rèn)為，一個(gè)人之所以有上述不同表現(xiàn)，在于其個(gè)人修養(yǎng)及所處的社會(huì)風(fēng)氣。

一個(gè)人在他做一件好事之前，他往往不先想到自己，有時(shí)似乎是“無(wú)意識(shí)”地就去幫助別人。假如說某某人為了學(xué)英雄趕浪頭出美名，那么在他做好事時(shí)，他不會(huì)犧牲自己的利益甚至是以生命為代價(jià)而去做那種“好事”的。小人之心總好量君子之腹。

也曾有這樣的情形：某同學(xué)將突發(fā)意外的人送往醫(yī)院結(jié)果卻被誣為肇事者……違良心的人最終會(huì)受到輿論和自己良心的譴責(zé)。有一則阿拉伯諺語(yǔ)說：“助人為樂是一切美德中頂小的，忘恩負(fù)義卻是所有惡行中頂壞的?！?/p>

“只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間?！?/p>

我國(guó)的社會(huì)主義脫胎于半殖民地半封建社會(huì)，各種封建主義、資本主義的余毒殘?jiān)嗄踹€會(huì)長(zhǎng)期存在，我們尤其要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

我們什么時(shí)候都要提倡“雷鋒精神”。

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇6）

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”毛多做好事。我們班也涌現(xiàn)出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著好事。

其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習(xí)雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著一顆愛做好事、熱愛班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣力的掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒有擺整齊，黑板有沒有擦干凈，垃圾有沒有倒干凈了，門窗、電器有沒有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒有輪到他值日時(shí)，他也會(huì)自覺的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì)慚愧的低下頭。因?yàn)橄胂胛易约海瑢?shí)在和蘇中歐差太多了。

就是因?yàn)樘K中歐熱愛做好事，給同學(xué)們樹立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級(jí)中又涌現(xiàn)出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P(yáng)。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂自己

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級(jí)、社會(huì)都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅(jiān)信：只要我們?nèi)巳硕级嘧鲆患檬?，我們的明天一定?huì)變得更加美好！

傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)作文（篇7）

3月5日是“雷鋒日”，周末，老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)：為社區(qū)做一件好事。

周日清早，我便拉著爸爸在社區(qū)里轉(zhuǎn)悠，想“偵查”一下社區(qū)里是否有需要我們幫忙的事情。不過我們運(yùn)氣真不好，既沒有小孩摔倒，也沒有樹苗被風(fēng)吹倒需要我們扶正。唉!只有收兵回家吧。

剛進(jìn)我家門棟，我發(fā)現(xiàn)樓梯間配電盒上的螺絲松了，配電盒蓋板像“鐘擺”一樣晃來(lái)蕩去。把配電盒蓋板修好，不也是學(xué)雷鋒嗎?!我眼前一亮。我趕緊與爸爸一起回家，找來(lái)螺絲釘及維修工具，開始修理蓋板。爸爸正在擰緊螺絲時(shí)，一位鄰居叔叔從旁經(jīng)過，他奇怪地瞟了一眼，嘴里“咦”了一聲，疾步走過去。我看到爸爸低著頭、紅著臉，恨不得撲在蓋板上擰螺絲。

修理好配電盒蓋板，我發(fā)現(xiàn)樓道間有一些零碎的垃圾，又拉著爸爸和我一起清掃。一會(huì)兒，我們就把自家門前的地掃干凈。我想：樓上的叔叔、阿姨工作忙，不一定有時(shí)間清掃樓梯間，今天正好是“雷鋒日”，何不幫他們掃一下呢?于是，我接著掃二層樓，奇怪，爸爸怎么拖拖拉拉，還沒跟上呢?我趕緊喊爸爸，平時(shí)爽朗的爸爸變得支支吾吾，等我把一至六樓全部清掃完畢，也沒聽到爸爸上樓的聲音。我返回到一樓家門前，看到爸爸正仰著頭焦急地等著我?！鞍职?，為何不跟我一起學(xué)雷鋒”，爸爸摸摸頭，不好意思地笑了一笑。

事情雖然已過去，但一直有幾個(gè)問題在我腦海里盤旋：為什么學(xué)雷鋒非要以突擊的方式找好事做，平時(shí)不做呢 為什么有的人看到別人學(xué)雷鋒而感到很漠然呢?爸爸為什么做好事感到不好意思呢?我想：假如天天都是“雷鋒日”，大家都把做好事培養(yǎng)成一種習(xí)慣，我的困惑就有了答案，我們的社會(huì)就會(huì)少點(diǎn)漠然、多點(diǎn)熱情，少點(diǎn)敷衍、多點(diǎn)真誠(chéng)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好而和諧吧!