上下五千年小學生讀書筆記6篇

《上下五千年》這本書智慧提示簡單有效，從每一篇故事中精心總結出應該注意的問題，值得學習的優(yōu)點，讓讀者懂得生活的智慧。你讀過《上下五千年》這本書嗎？下面是小編精心推薦的上下五千年小學生讀書筆記，僅供參考，歡迎閱讀！

上下五千年小學生讀書筆記精選篇1

中國是四大文明古國之一，擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠古時代，諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國，到秦漢統(tǒng)一的帝國、惰唐鼎盛的王朝，再到封建文明的末世——明清時代，中國文明源遠流長，一脈相承。在中華上下五千年的歷史進程中，中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌與城成就，也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰，仁人志士在歷史的進程中，留下了自己的足跡。

讀了《中華上下五千年》這本書，我看到了泱泱大國五千年的輝煌歷史。它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的寫法，而是選取了幾百個中國歷史上占有重要地位的故事，既包含精彩的人物特寫，又囊括了豐富的歷史事件。

它不是板起面孔教育我們怎樣認識一個事件，怎樣評價一個人物，而是寓情于理，通過各個既相對獨立又連在一起的故事，啟迪我們思考。

書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物，真實的歷史事件、圣人先哲的思想理論，華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄偉豪邁，進而展現(xiàn)出他們個人的文治武功、計謀韜和榮辱功過，讓我懂得了王朝更選的原因，戰(zhàn)爭勝負的因素和興國富民的道理。

這本書濃縮了歷史的精華，填補了我知識的漏洞，將使我把中華歷史永記心中!

上下五千年小學生讀書筆記精選篇2

今年寒假，我讀了一個本新書----《中華上下五千年》。今天我就為大家講述一個我最喜歡的故事：皇帝戰(zhàn)蚩尤。

相傳在四千多年前，黃河、長江流域一帶住著許多氏族和部落。黃帝是當時的一個最強大的部落首領，定居在現(xiàn)在的涿鹿。炎帝也是當時一個部落的首領，定居在當時的姜水地帶。黃帝族日漸強大，炎帝族日漸衰落。這時有個九黎族的首領名叫蚩尤，一次，蚩尤侵占炎帝的領地，炎帝發(fā)兵抵抗，可殺得一塌糊涂。于是，炎帝帶著殘兵敗將來涿鹿請求黃帝幫助。黃帝接受了請求，在涿鹿開始了一場大戰(zhàn)?？呻m然黃帝有龍鳳和熊虎以及猛獸的兵力，但蚩尤的兄弟可以呼風喚雨，放發(fā)迷霧團。后來黃帝發(fā)明了指南車，打敗了蚩尤。大家一看蚩尤打敗了，都來紛紛掩護黃帝，于是，黃帝就成了中原部落的首領。

這一套《中華上下五千年》雖然是由一個個小小的故事編成的，它卻記載著我們中華上上下下五千年的歷史，是上下五千年的縮影，像一部部小短片讓我了解了璀璨的中華文化，它更多告誡我們，雖然我們現(xiàn)在的生活很美好，但是我們只有好好學習，才能更好的繼承和發(fā)揚老祖宗為我們留下的璀璨文化。

上下五千年小學生讀書筆記精選篇3

在寬廣豐饒的華夏大地上，生活著一個勤勞勇敢的民族——中華民族，他們以其巨大的發(fā)明力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其廣博輝宏的民族精神，自強自立于國際民族之林，在五千年的漫長歲月中，發(fā)明了悠長的前史和絢爛的文明。

上下五千年，白云蒼狗，朝代替換，出現(xiàn)出了許許多多驚天動地的前史事情。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳揚，多少暴君昏王、亂臣賊子遭受萬世咒罵。

這本書不只能夠讓我么熟知曩昔，了解民族的崎嶇與光輝，并且還能夠承繼絢爛的文明遺產(chǎn)，發(fā)揚民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說，下至新民主主義革命初步的五四運動，以時刻為經(jīng)，以人物和事情為緯，交錯縱橫。

前史自身是枯燥乏味的，但是在作者的筆下，使那些過于枯燥乏味的前史故事變得嚴重風趣，使塵土與前史中的人物能繪聲繪色的呈現(xiàn)在咱們面前。

“書是人類前進的階梯”。一本好書不只能給人帶來高興，還有慰籍；不只能讓咱們沉思，還能給咱們啟示。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。同學們，讓咱們酷愛讀書吧！

上下五千年小學生讀書筆記精選篇4

后宮里有很多從民間選來的宮女，整天被關在皇宮里，很想出宮，但卻不愿意嫁到匈奴去。管事的大臣很著急。這時，有一個宮女毅然表示愿意去匈奴和親。她名叫王嬙，字昭君，長得十分美麗，又有慧識。于是元帝立刻吩咐大臣擇吉日，讓呼韓邪和昭君在長安成親。單于得到了這樣年輕美麗的妻子，又高興又激動。臨回匈奴前，王昭君向漢元帝告別的時候，漢元帝看到她又美麗又端莊，可愛極了，很想將她留下，但已經(jīng)晚了。元帝回宮后，越想越懊惱，自己后宮有這樣的美女，怎么會沒發(fā)現(xiàn)呢?他叫人從畫像中再拿出昭君的像來看，才知道畫像上的遠不如本人動人。原來宮女進宮時，是由畫工畫了像，送給皇帝看，來決定是否入選。當時的畫工毛延壽給宮女畫像，宮女們要送給他禮物，這樣他就會把人畫得很美。王昭君對這種貪污勒索的行為不滿意，不愿送禮物，所以毛延壽就沒把王昭君的美貌如實畫出來。為此，元帝極為惱怒，懲辦了毛延壽。王昭君在漢朝和匈奴官員的護送下，離開了長安。她冒著塞外刺骨的寒風，千里迢迢地來到匈奴地域，做了呼韓邪單于的妻子。

昭君慢慢地習慣了匈奴的生活，和匈奴人相處得很好。她一面勸單于不要打仗，一面把中原的文化傳給匈奴，使匈奴和漢朝和睦相處了60年。昭君死后葬在大青山，匈奴人為她修了墳墓，并奉為神仙。昭君墓即青冢。

“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論?！痹谠娙说难壑?，王昭君可能是悲傷的，但是不管怎么樣，王昭君她是堅強的。她為了祖國，嫁給了匈奴人，一路上她翻山越嶺，千里迢迢地來到匈奴。她無怨無悔，給漢朝和匈奴帶來了60多年的和平。

這就是我敬佩的昭君。一個為了和平獻身而無怨無悔的宮女，一個不求榮華、一心為民的女子。她雖然平凡，卻努力為自己的家國做貢獻;她不為兒女私情，顧全大局……即使一生的光陰過得不如意，但為了大漢她不得不如此。這樣的精神是多么地可貴!我也想成為一個像昭君那樣的人，一個發(fā)揚祖國精神，愛國愛民，一個為祖國做貢獻的巾幗女子。她就是一個不凡的典范，我們對之敬佩不已。

五千年對于整個宏大的宇宙來說只是一瞬間，但對于人類，對于世世代代生息在地球的中華民族來說，已經(jīng)算得上是一段悠久的歷史了。讓我們打開這歷史的“時光機”，打開《上下五千年》，踏上歷史的旅程，觸摸五千年的文明脈搏，追溯歷史的發(fā)展軌跡。來吧，讓這歷史的舞臺下涌起一陣陣鋪天蓋地的掌聲!

上下五千年小學生讀書筆記精選篇5

我翻開書冊，好像面對著洶涌澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這里凝聚；民族的精神，在這里顯現(xiàn)。我閱讀，我與歷史人物共席對話。我閱讀，我和時代風云同聲呼喚。我思，我問：是誰推動著歷史的車輪？

那些威名遠揚的英雄豪杰，因為他們演示著人民的壯舉，所以他們才在歷史的畫卷上書寫濃重的一筆；那些流芳百世的志士仁人，因為他們呼喊著人民的心聲，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下深沉的印記。

巍峨壯觀的萬里長城，神奇莫測的秦始皇地下宮殿，建在世界屋脊上的布達拉宮，奇?zhèn)ス妍惖亩鼗湍呖撸叭f園之園”圓明園的絕世風采，是那些樸實的百姓，用心血熔煉成的；是那些勞動人民們，用汗水和鮮血堆砌而成的。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化；我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都以他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書，就好像漫步在中國歷史的長廊中，重溫中國這五千年來的歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力，也是我們應該用心去體會，用思想去領悟，用實際行動去學習、實踐。

“數(shù)風流人物，還看今朝?！苯裉?，億萬中國人民，正以新的風貌跨入了新的世紀。全國人民豪情滿懷、信心百倍，在實現(xiàn)強國富民，實現(xiàn)民族偉大復興，大踏步地奔向全面小康的偉大目標。這就是歷史前進的方向，這就是當今歷史發(fā)展的動力。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢：古今多少事，都付笑談中！”

上下五千年小學生讀書筆記精選篇6

我讀了《上下五千年》這本書，里面有許多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠制成漂亮的裝飾品嗎？你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎？恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧！擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧！傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。

終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現(xiàn)在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態(tài)度啊！

我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉?。】捎頌榱巳硇牡耐度牍ぷ?，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。