2023防洪防汛工作總結5篇

隨著我們現代的經濟社會和科學技術的發(fā)展，防洪措施要不斷增加和日趨完善，我們要以盡量滿足社會經濟發(fā)展對防洪日益增高的要求。下面是小編為大家整理的2023防洪防汛工作總結，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

2023防洪防汛工作總結【篇1】

為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產安全，我校做了一系列工作，現將工作情況匯報如下：

一、做好宣傳，思想到位。

思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。

二、健全機構，加強領導

我校領導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長管明勇為組長，朱明霞、鐘召悅為副組長，孫得利及各班主任為成員的汛期安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。每周召開一次學校安全工作領導小組會議，就發(fā)現的問題進行深入的討論交流，統一思想、形成共識。

三、明確分工，責任到人

我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責任協議書，使每位教師明確“我的責任是什么?”“我該怎么做?”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果?”這樣一來，形成了領導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。

四、具體措施如下：

1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。

2、嚴禁學生到沒有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。

3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發(fā)現問題，及時解決。

4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。

2023防洪防汛工作總結【篇2】

我校為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據臨沭縣教育局沭教安衛(wèi)字[20__]6號文件精神，切實做好汛期學校安全工作，現就汛期學校安全工作總結如下。

一、學校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。

一是成立防汛工作領導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。

二、認真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改。

學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設立明顯的安全標示，并將有關情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉移到安全地方上課，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，并及時將詳細情況上報鎮(zhèn)教委。

三、依法做好學校防雷安全工作。

對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規(guī)范要求的學校，必須按照法律法規(guī)規(guī)定和相關防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設計審核標準書后方可開工建設，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業(yè)資質的單位設計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質的防雷專業(yè)技術服務機構依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。

四、積極做好預防溺水事故安全工作。

在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發(fā)生溺水事故又進入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長發(fā)送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監(jiān)護，特別要注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。

五、建立和完善學校汛期安全防范豫警機制。

學校要與防汛、防災等有關部門密切聯系，及時掌握災情預測、預報信息，結合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長有權根據實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。

2023防洪防汛工作總結【篇3】

根據提升動力部防洪工作布置會議紀要的要求，按照“ 安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶救”的方針，遵循團結協作和局部利益服從全局利益的原則，扎實做好雨季防洪工作。維修車間根據防洪工作進展的實際情況，現將近階段的防洪防汛工作總結如下：

一、防洪機構及人員組織

按照防洪防汛工作安排，車間建立了有52人組成的防洪網絡，以車間主任為組長，車間副主任為副組長組成的領導小組，下設以班段長為隊長的三個搶險分隊，第一分隊15人由鉗工隊組成、第二分隊16人由生產輔助隊組成、第三分隊14人由電工隊組成，其他人員負責搶險時的物質運輸、通訊聯絡、后勤保障等工作。

嚴格領導帶班制度，按照預先安排好的防洪值班表進行，值班室設在車間一樓防洪值班室，防洪隊員要24小時保持通信聯絡。

二、預案的學習

車間在第一時間下發(fā)了防洪防汛專項應急預案，組織各段隊進行學習，提高應急意識，要求人人熟悉預案內容，以便有突發(fā)事件能夠迅速的組織人員，在第一時間趕到現場進行搶險。

三、防洪物資

防洪物資存放在防洪值班室，一擔有突發(fā)事件，可組織人員迅速攜帶防洪物資趕到搶險現場，嚴禁挪用防洪專項物質。

四、防洪預案實施情況

維修車間于5月5日參加了提動部開展的防洪防汛應急演練活動，上去9時 車間接到通知立即組織第一分隊人員趕到搶險現場，幾分鐘的時間就在3#主井門口堆起1米多高的防水墻，第二分隊負責鍋爐房的搶險任務，第三分隊原地待命，等待下步安排。通過這次應急演練，提高了人員對處理突發(fā)事件的應急能力，人員和車間之間配合默契，應急預案快速有效，達到了鍛煉隊伍，熟悉預案，提高意識，完善措施的目的。

五、下步工作安排

1、繼續(xù)按照防洪防汛的工作安排進行。

2、定期對所轄范圍進行檢查，有隱患及時處理。

3、繼續(xù)監(jiān)督好八條小主井防洪防汛工作的落實情況。

4、做好防洪物質的檢查，做到防洪物質，禁止挪用。

5、防洪隊員有變動時，及時更新人員名單和通訊情況并上報調度室。

2023防洪防汛工作總結【篇4】

為深刻吸取“7.21”經驗教訓，全面消除防汛安全隱患，做好今年防汛工作，確保安全度過汛期。物業(yè)中心在公司防汛領導小組的領導下，全體職工高度重視防汛工作，不斷加強檢查力度，重視防汛物資的投入。并根據公司制定的防汛工作預案嚴格要求，重點對歷年的防汛重點區(qū)域、重要單位、低洼易堵地區(qū)、各單位地下室進行度汛措施進行檢查?，F將20__年物業(yè)防汛工作做如下總結。

一、防汛前期工作

1、制定防汛工作預案，建立以公司黨委書記齊彥軍同志為第一責任人的領導小組，下設公司副總經理和物業(yè)經理為副組長的相應工作人員十人的管理團隊。

2、成立以物業(yè)中心員工為主的防洪防汛搶險隊，主要負責三個園區(qū)內的防汛工作，及時收集雨情、汛情等，確保安全度汛和企業(yè)財產不受損失。

3、落實措施，加大檢查力度，提高防汛搶險能力，定期檢查各個隱患區(qū)域。凡是檢查到的安全隱患，必須在汛期來臨之間處理。

4、定期召開所屬三個園區(qū)的防汛工作專項會議，周密部署防汛工作，提高工作人員的緊迫感和責任感。

5、嚴格遵守值班制度，動態(tài)管理汛期房屋變化，儲備和管理好搶險物料，落實好搶險隊伍。

二、防汛基本情況

1、根據開發(fā)區(qū)的具體情況，結合歷年的防汛工作重點。將園區(qū)內劃分為三個重點。一是二期的排水泵站、二是海聚的兩個地下室。三是二期的快鹿織造公司。

2、將三個重點區(qū)域責任到人，指定人員24小時艱守崗位，上級領導層定時現場檢查，不定時電話抽查。

3、配備專業(yè)電工、車輛、裝備，啟動預案后24小時不得離崗。

4、二期排水泵站24小時安排人員雙崗雙責，配備相應的工具和裝備。

三、防汛工作重點

1、6月22日，房山區(qū)累計降雨量近300MM，公司領導帶領全體防汛成員到現場檢查工作，及時發(fā)現隱患并排除。

2、7月20號，累計降雨量達到暴雨量級，防汛工作小組又一次去現場檢查指導工作。

3、以物業(yè)中心為主的防汛搶險隊，每次啟動防汛預案后，全體人員堅持24小時在崗。吃、住、守不離崗位。

4、在汛期到來之際，防汛指揮小組帶領搶險隊對各個重點防汛部位，如：排水設施、配電室、地下室、地溝、雨水篦子等設施設備進行檢查，對所有因水患威脅的要害部位和薄弱環(huán)節(jié)進行了徹底檢查。

5、汛前對防汛物資做了相應檢查，保證防汛物資完好，關鍵時刻能用，竣工工程防水無隱患。對不合格及存在隱患的地方制定整改措施，如檢查中發(fā)現排水溝中廢棄物過多，領導小組立刻與物業(yè)人員協商，立即進行徹底清理工作，并做詳細記錄，保證各個重要部位能在汛期期間安全渡汛。

四、下階段防汛工作重點

為做好今后的防汛工作，物業(yè)員心將以今年的防汛工作為起點，今年在渡汛過程中發(fā)現的問題、檢查中發(fā)現的問題為下階段工作重點，做好如下幾方面工作：

1、落實措施，加大監(jiān)測力度，提高防汛搶險能力，凡是檢查到的安全隱患，必須及時處理，并做好復檢工作。

2、定期召開所防汛工作專項會議，周密部署防汛工作，提高工作人員的緊迫感和責任感。

3、嚴格遵守值班制度，動態(tài)管理汛期房屋變化，儲備和管理好搶險物料，落實好搶險隊伍。

4、建立長效機制，確保領導小組、搶險隊伍長年有效，長期制度化管理。

5、做好防汛宣傳工作，提高入區(qū)企業(yè)的防汛意識，確保無事故發(fā)生。

2023防洪防汛工作總結【篇5】

市水務局、防汛指揮部關于認真搞好防汛防洪的通知下達后，我鎮(zhèn)的防汛防洪工作在市水務局、市指揮部的統一領導下，在相關部門的積極配合和大力支持下，通過半年多來艱苦不懈的努力，較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務?；仡櫚肽陙淼墓ぷ鳎覀冎刈隽艘韵挛鍌€方面。

1.領導重視

通知下達后，我鎮(zhèn)政府對此高度重視，迅速將此事列入議事日程，并成立了__鎮(zhèn)防汛防洪領導小組指揮部，由鎮(zhèn)長親自擔任組長，對防汛防洪工作統籌安排，領導小組成員還包括防洪防汛工作的分管領導、水利站長等骨干。領導小組的建立，為開展防汛防洪工作提供了可靠的組織保證。

2.加強宣傳

為充分做好防洪防汛工作，我們非常注重提高全鎮(zhèn)干部和群眾的防洪防汛意識。通知下發(fā)以來，我們就加強了宣傳《防洪法》的力度，從學好法、宣傳好法、落實好法等幾個方面來抓好《防洪法》的貫徹落實，加強防洪防汛宣傳教育，把法律規(guī)范轉化為廣大干部和人民群眾的自覺行動，提高了全民的依法防洪意識，有力地推進了依法防洪、依法治水工作。

3.安全檢查

防汛防洪領導小組成立后，我們迅速研究部署，成立了一支專門的隊伍，負責全鎮(zhèn)的安全檢查。在市級的統一領導下，我們主要開展了對防洪排站，以及各廠、各村的危險房屋的全面檢查活動，發(fā)現問題立即采取措施，在問題解決在洪澇災害之前，做到防患于未然。

4.物資落實

我們嚴格按照上級要求，抓好物資儲備。通知下發(fā)以后，我們迅速對全鎮(zhèn)的防汛物料進行了一次全面清點，對不足的部分及時補上，損壞變質的盡早更換。

5.河道檢查

我們組織了一支龐大的防汛檢查隊伍，對全鎮(zhèn)的河道逐條過堂，全面檢查。對檢查中發(fā)現的問題，主要是水花生影響水流暢通，都明確責任單位，限期處理，及時消除隱患和薄弱環(huán)節(jié)，對解決難度較大但影響防洪安全的重要問題，采取了臨時保安措施。通過對全鎮(zhèn)中小河流的全面整治活動，河流得到了暢通，為引洪泄洪提供了有效的保證。

__年的防汛防洪工作雖然已經告一段落，但是防洪防汛工作不遠遠沒有結束。在今后的工作中，我們將繼續(xù)根據上級的總體部署和要求，及早動員，及早部署，層層檢查，狠抓落實，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長期工作來抓，做到依法治洪、依法治水，為經濟社會事業(yè)的發(fā)展提供良好的環(huán)境。