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    3月雷鋒月主題活動策劃書

    | 舒洪

    3月雷鋒月主題活動策劃書5篇

    雷鋒月活動能夠學習雷鋒同志對人民群眾的無私奉獻精神,豐富同學們的社會閱歷及大學生活。下面是小編為你準備的3月雷鋒月主題活動策劃書,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    3月雷鋒月主題活動策劃書

    3月雷鋒月主題活動策劃書(篇1)

    一、3月5日學雷鋒日活動目的:

    3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志”的紀念日。_年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為契機,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。

    二、3月5日學雷鋒日活動時間:

    3月5日學雷鋒日下午

    三、3月5日學雷鋒日活動內容:

    1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)

    2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)

    3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)

    4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)

    5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)

    6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)

    7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)

    四、后勤保障:總務處(負責人:鄧友兵)

    五、音響、照相、錄像、標語:信息中心(負責人:許必毅)

    六、3月5日學雷鋒日活動注意事項:

    1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。

    2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。

    3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領巾、隊干標志。

    4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。

    3月雷鋒月主題活動策劃書(篇2)

    一、 活動背景:

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學子風采。

    煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質,美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

    二、活動主題:

    “情系雷鋒月,愛灑三月天”

    三、活動目的:

    1.了解雷鋒精神的含義。

    2.開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

    3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

    4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協(xié)會。

    5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

    6. 通過本次外出活動,一方面增強同學學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。

    四、活動時間:20__年__月__—__日

    五、活動地點:__河畔;集合地點:__廣場

    五、活動組織及成員:

    電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905

    六、前期準備:

    1 .青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

    2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

    3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。

    4 .準備好活動需要物品。

    5 .安排好活動的流程和活動路線。

    6 .事先應安排有關人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節(jié)。

    七、活動內容:

    活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

    乘車安排:包車直達。

    經(jīng)費預算 : 包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統(tǒng)一結算)。

    八 、活動流程:

    1.前期聯(lián)系:提前一個星期去湘江那邊聯(lián)系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。

    2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。

    3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

    3月雷鋒月主題活動策劃書(篇3)

    一、活動背景:

    雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

    雷鋒精神一脈相承的準則和標準,在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷、經(jīng)濟的發(fā)展而落伍過時。相反,在現(xiàn)實生活中,它們卻因人們的漠視和淡忘,愈發(fā)顯得彌足珍貴。標榜自我與個性的新新人類們,正是缺失了人與人相處的基本準則,才會有人為追求快速成功剛剛簽約旋即毀約,有人罔顧信譽借貸不還,有人過度關注自我結果變得自私、脆弱、孤僻。

    二、活動主題:“雷鋒月”學雷鋒系列活動------- 宣揚雷鋒

    三、活動時間:20__年三月中旬

    四、活動主辦單位:馬克思主義青年協(xié)會

    五、活動地點:我校餐廳門前

    六、活動形式:口號宣傳 拉橫幅 辦手抄報 大唱雷鋒相關歌曲

    七、活動流程:

    1. 活動前期:(1)各個部室收集雷鋒有關知識,并且收集好各個班的宣傳雷鋒口號,以及了解整個活動流程。

    (2)準備各種雷鋒圖片資料和簡介。

    活動中期: (1)制作學習雷鋒口號宣傳,貼到校園較醒目位置。 (2)三月8-9號講雷鋒的故事,宣揚雷鋒精神。 (3) 三月16號在校園展示各班收集的雷鋒圖片資料。

    (3)將收集的雷鋒資料,以及相關系列活動內容發(fā)布在我校的貼吧,百度貼吧上,以營造良好氛圍。

    (4)打印出來的雷鋒圖片資料和簡介,在可移動的宣傳板上 進行宣傳。

    2. 活動后期:回收橫幅和宣傳板,整理相關資料。

    3. 活動預期效果:學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項,并且使后面的系列活動能夠順利的展開,活動能讓十分多的人參與進來。

    八、應急方案:無,只需各個人員能夠相互配合就行。

    3月雷鋒月主題活動策劃書(篇4)

    一、活動目的

    弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化雷鋒精神。對小朋友們進行雷鋒精神的宣傳,學習雷鋒精神。

    二、活動主題

    弘揚雷鋒精神,服務他人,奉獻社會

    三、活動時間

    20__年__月__日

    四、活動地點

    崇左市卜利小學

    五、主辦方與承辦方

    廣西民族師范學院院團委

    廣西民族師范學院志愿者服務隊

    六、活動對象

    卜利小學全體學生

    七、活動流程

    1、參加活動人員要準時在8點半到達校門口集合,集體出發(fā)。(集合吧不是集體,看好細節(jié),活動應該提前報名,收集好名單,分組。小學一年級有兩個班,其他年級只有一個班,共七個班,因此可以分八組。)

    2、公關部的成員組織各班開展以“學習雷鋒精神”為主題的班會,向大家宣傳雷鋒精神,學習雷鋒精神。

    夠全部八個班,人員安排需要細致周到,切實可行才行)主題班會的開展流程:秘書部收集好雷鋒精神的資料;由公關部的成員對小朋友們講述雷鋒的事跡、精神;教導他們背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記;倡導他們學會為身邊的人做好每一件事。

    3、組織部的成員把參加活動的人員分好小組,然后各小組組織各班出一次關于雷鋒精神的板報,主要是宣傳雷鋒精神、學習雷鋒精神、雷鋒的事跡等。(人員安排太籠統(tǒng),分工不明確,有點泛泛其談,要有具體人員安排分工單位,到底以部門為分,還是重新分組,每一組對位哪個班必須要具體,這很重要)

    4、指導他們學習雷鋒精神要從自我做起,從身邊的小事做起。開展“互幫互助”活動,互相幫助。舉辦一個“雷鋒事跡我知道“的活動,讓小朋友積極的發(fā)言關于雷鋒的事跡,并給予他們獎勵。(也可以每個部門自己親手自作一些工藝品作獎勵)

    5、活動結束,與他們合影留念。(從你內容,可以見兩點內容,一個是班會,一個是板報,這兩者是一節(jié)課完成呢,還是要花多少時間?還有是否有課外實踐課,或者別的項目充實內容,最好一個上午幾節(jié)課或者一個下午)

    八、工作安排

    1、秘書部做好簽到表,并收集一些關于雷鋒的精神和事跡。

    2、組織部購買好活動的獎品。(筆、筆記本、轉筆刀等)(購買東西一般都是組織部和秘書部一起)

    3、宣傳部和文藝部的成員分好組數(shù)(每組3~4人)輔助各班進行板報的宣傳。

    4、記者部做好活動的拍照工作及后期照片方面的宣傳。

    5、其余各部門、各成員分別分配到各個活動中,輔助服務隊成員以便活動的順利進行。

    6、秘書部的成員要在各項活動的進行過程中及時記錄,便于工作結束后的總結。

    7、活動結束,各部門寫好活動總結。(邀請有其他協(xié)會,必須有相應的部門去外聯(lián),一般是公關部或者理事會去聯(lián)系,確定對方人數(shù),一般可以獨立做一組或者機組,還有就是外出活動一定要設立安全小組。)

    九、注意事項

    1、參加活動人員一定要準時參加活動,因有事不能參加者,要提前告知負責人。

    2、要佩戴隊牌,穿隊服。

    3、活動過程中要嚴格遵守紀律。在指導小朋友的過程中要有耐心。其他協(xié)會的成員要嚴格遵守紀律,不能按自己的想法做事,要團結一致,協(xié)助活動的順利進行。

    3月雷鋒月主題活動策劃書(篇5)

    1、主題:團日創(chuàng)先爭優(yōu)才藝送溫暖

    2、活動背景:

    這是我們團日與學雷鋒的系列活動之一,各個參與團日設計的班級都創(chuàng)作了富有創(chuàng)意又富有意義的節(jié)目,而這又恰逢我們的學雷鋒月,為更好體現(xiàn)我們創(chuàng)先爭優(yōu)的主題,我們將把這些大學生們的創(chuàng)意帶出校門,讓我們團日的意義更大。

    3、活動的目的與意義

    這是我們大學生將自己的創(chuàng)意帶到校外去,不僅僅能夠與我們的學雷鋒月活動更好的結合在一起,也可以讓我們的活動更加有意義。將我們的活動帶到校外能夠增加我們實踐經(jīng)驗,能夠利用我們的自身優(yōu)勢,帶去我們知識,讓團日更有意義,更能夠結合實際。

    4、時間:

    開幕式后的周末(3月中旬)

    5、活動地點:

    青志各服務點(大概4個,包括:老人院,小學,殘疾人福利院)

    6、參與人員:

    從團日開幕式挑選出來的優(yōu)秀的表演隊伍(每支隊伍參與人員不超過20人)

    7、面向人員:主要以老人,殘疾人,兒童及殘疾人兒童

    8、活動內容:

    a)參與的各自隊伍將會在各活動場所,表演自己的隊伍的一個節(jié)目。節(jié)目內容要求積極向上,健康,能夠體現(xiàn)團日或者學雷鋒月活動主題!為團日開幕式選拔的節(jié)目。

    b)各隊伍進行自行策劃的志愿服務內容!包括游戲,互動,清潔,為服務對象提供自己力所能及的特色服務!

    c)如果各隊無法提供其他的志愿服務,可由青年志愿者服務隊安排相應的服務!

    d)服務隊干事以及相關工作人員作為監(jiān)督人員,對班級的活動完成情況做出相應的評價。

    9、活動前安排

    青志:在活動開始之前就要保證與當?shù)芈?lián)系好當天的活動情況,確保場地的問題。

    青志:準備當天出隊的志愿者數(shù)的志愿者隊服與相關宣傳用道具(相機等)。

    組織:班級表演要嚴格把關,以及跟進好班級的排練情況。

    8、注意事項:

    所選用的節(jié)目必須考慮到面向對象的接受程度,以免出現(xiàn)冷場!

    人數(shù)有限制,因而每個隊伍不可能都參與到其中進去,注意協(xié)調好各隊伍的人員安排

    這是團日的活動也是作為一次志愿服務活動,各為參與的同學必須聽從,配合好帶隊干事的安排,聽從指揮,注意安全,否則一切后果由個人自負。

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