我的小伙伴六年級作文300字10篇

你一定有許許多多的伙伴，她們對你一定都十分的友好。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的小伙伴六年級作文300字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的小伙伴六年級作文300字（篇1）

我有一個(gè)最要好的小伙伴，他的名字叫王棟梁。我喜歡叫他棟梁哥，他的名字是有寓意的，爸爸希望他成為國家的棟梁之才。

他是一個(gè)身高中等，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙幾乎不見白的大眼睛的小男孩。他的家境平凡，我認(rèn)為平凡也好，沒有那么多事情。他是一個(gè)非常有信心的人。這就讓我想起了蕭伯納的一句話“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。他就是按這句話來的。他的自信心促使他積極奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

我們是很友好的朋友，但是班里的人都不知道，因?yàn)檫@是我們倆兒人之間的秘密。我們倆是分不開的朋友，我們之間還有一首歌：“你是風(fēng)兒的海波，你是浪花的泡沫。某一刻，你的光照亮了我?！?/p>

我這個(gè)朋友總是在我傷心、低落的時(shí)候安慰我，對我有說有笑，給我講笑話，逗我開心。他也給我講過他的不開心，這使我們成為無話不說的知心朋友。

我很喜歡這個(gè)朋友，你們呢？

我的小伙伴六年級作文300字（篇2）

我的小伙伴名叫唐子然，是個(gè)文靜、內(nèi)向、甜美的姑娘。她今年7歲，性格害羞、溫柔、善良。

她的頭發(fā)是棕色的，還散發(fā)著金光。眼睛像葡萄一樣大，每只眼睛里還有兩個(gè)閃閃發(fā)光的小光圈。她鮮紅的嘴巴里是兩排潔白的小米牙，還有幾顆齲齒。她喜歡穿蜜桃粉色的衣服，身高到我的眉毛那么高，她長得瘦巴巴的，拎她手上的皮，根本摸不到肉。

她有一個(gè)與眾不同的地方，就是一說話，眼睛里的小光圈就微微顫動(dòng)。

我們兩個(gè)人成為朋友的故事是這樣開始的。我剛到蒼梧小學(xué)報(bào)到的那一天，我旁邊座位上的就是唐子然。我們?nèi)喑鋈フ娟?duì)的時(shí)候，她不小心擦了我一下，我便問她：“你叫什么名字呀？”她說：“我叫唐子然?！蔽矣终f：“你愿意跟我交個(gè)朋友嗎？”她說：“好呀！”就這樣我們成為了朋友。

她最愛做的是烘培，也就是做蛋糕和餅干，她做得非常好吃，我吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

我希望我們這一生都做朋友。

我的小伙伴六年級作文300字（篇3）

今天我來介紹一個(gè)我的小伙伴。我們可以說不叫“朋友”了，而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球，一起說話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因?yàn)樗至?。他與我做了一件搞笑的事。

有一天我們在所稱“大天樓”上面玩，那個(gè)高度大約有20多高，我們拿了一盤棋，一個(gè)鐵絲一張小桌子……我說﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他說好。我們下了兩三個(gè)小時(shí)酒喝完了。正當(dāng)我們收好棋時(shí)唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了?！蔽矣浀糜袀€(gè)鐵絲，我們一起轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。十幾分鐘后，門突然打開了。我們都怕狗，靈感發(fā)現(xiàn)可能有狗，于是我們找了個(gè)地方，果然門后有狗。我說別出聲ˉˉ阿啾！打了一口啖。狗與人風(fēng)一般的跑來。我們嚇呆了，拿著所有東西（除了棋）向他們?nèi)尤ィ麄円涣餆熅团芰?。驚嚇，讓我們一下子就跑下去了。

這是我的基友。

我的小伙伴六年級作文300字（篇4）

他十分熱愛打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：

有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

周六、日，我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

我的小伙伴六年級作文300字（篇5）

我有一個(gè)“世交”好友，她叫周文靜，她臉圓圓的，鼻子尖尖的。我固然把她當(dāng)作我最要好的朋友，但也把她當(dāng)作我最大的競爭對手。由于她和我學(xué)習(xí)不相上下。今天，我向大家先容她的心胸開闊吧！

記的一年前，我和她各買了一只筆，一模一樣。那天，我在她家寫作業(yè)，回來后，我發(fā)現(xiàn)筆不見了，第二天問她有沒有看見，她說沒有，我不信，打開她的文具盒，居然發(fā)現(xiàn)有兩只一模一樣的那樣的筆。此時(shí)她已百口莫辯，我哼了一聲，便走了。

一天天過往了，我們誰也不理誰，仿佛不熟悉一樣。

忽然有一天，我整理書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我的那支筆，我很驚奇正在這時(shí)候，一個(gè)叫吳靜的同齡女孩來告訴我，叫我轉(zhuǎn)告文靜，謝謝她給她買的筆。我豁然開朗，那支筆是文靜給手拉手的對象買的，可我......我還沒送客，就跑到文靜家，向她道歉。她說：“我也想往你家呢！

從那以后，我們更好了。

這就是我的好伙伴，她的優(yōu)點(diǎn)好多呢！想知道嗎？快和她交個(gè)朋友吧！

我的小伙伴六年級作文300字（篇6）

我有一個(gè)好伙伴——《伊索寓言》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)樗嬖V了我很多做人的道理。

這些故事中，最讓我印象深刻的是《獅子與蚊子》。故事講的是：有一只蚊子飛到獅子的身旁說：“你并不比我強(qiáng)多少，讓我們來比試一下吧。”獅子答應(yīng)了蚊子的請求。這時(shí)，驕傲的小蚊子專咬獅子鼻子上沒毛的地方，獅子一巴掌拍過去，結(jié)果把自己的臉給拍腫了，卻并沒有打死蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子。小小的蚊子吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來飛去，不幸被蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給粘住了，并被蜘蛛給吃掉了······這個(gè)故事是說驕傲的人是沒有好下場的，有些雖擊敗過比自己強(qiáng)大的人，但也會(huì)被自己弱小的人擊敗。

《伊索寓言》還有很多故事，比如：《農(nóng)夫和金雞》，告訴我做人不能太貪心；《偷雞的人》告訴我有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，做事不能拖拖拉拉；《老鼠開會(huì)》是說想出好主意并不難，要想把主意成真就不那么容易了 ······

我喜歡我的好伙伴——《伊索寓言》！我想讓它教我更多做人的道理，讓我變成一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。

我的小伙伴六年級作文300字（篇7）

我的好朋友邱燕，“小畫家”是邱燕的外號(hào)，你如果到她家里，便能看見一堆堆、一疊疊的畫紙，就知道她是多么多么熱愛畫畫啦！她一有空閑時(shí)間，就捧著畫冊，津津有味地在畫的世界里吮吸著知識(shí)的甘露。

有一次，班級《學(xué)習(xí)園地》需要一幅精美的`圖畫。于是，邱燕停把人物的神態(tài)、動(dòng)作描繪得栩栩如生。這張畫貼在學(xué)習(xí)園地里，像是一顆明珠，閃耀著光芒。大家看了，都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲，但邱燕?？偸侵t虛地說：“其實(shí)，只要認(rèn)真，任何人都能畫得比我好?！?/p>

那天，邱燕停約我和她一起去寫生。我們來到青龍橋?qū)γ?，便專心致志地?dòng)起手來。我畫到一半，就沒了心思，開始東張西望起來。我瞧了瞧邱燕的畫紙，老半天過去了，她才剛畫了橋梁。我不耐煩地說：“你真慢，我都畫好了一半，你才畫到這里。”“要打好基礎(chǔ)，應(yīng)先畫好輪廓，再細(xì)心地慢慢勾出來，這樣才能畫好。瞧你，畫得像什么呀？”她像專家似的跟我說。聽著她的話，我的臉紅了，因?yàn)檫@是事實(shí)呀！

邱燕正是用這種認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度來畫好每一張畫，贏得大家的喜愛，成為我們班級的“小畫家”的。

我的小伙伴六年級作文300字（篇8）

一身黑白相間的毛，兩只尖尖的小耳朵，一對藍(lán)色的眼睛炯炯有神，叫聲如狼嚎，體形酷似狼崽，猜到了吧！這就是我家的小狗：雪橇犬露露，她是我的好伙伴。

她是在我們喬遷新居后，加入我家的新成員。剛來的時(shí)候她不太熟悉新環(huán)境，趴在地上，兩只小眼睛警惕而好奇地盯著我，不一會(huì)兒，她經(jīng)過一番觀察，逐漸熟悉了新環(huán)境，于是在地板上來回地跑來跑去，但因?yàn)榈匕搴芑?，在轉(zhuǎn)彎時(shí)，她總要摔一個(gè)底朝天，她那滑稽的動(dòng)作時(shí)常令我忍俊不住地大笑。沒過幾天，她喜歡上了這個(gè)家，也和我成了形影不離的好伙伴，我做作業(yè)時(shí)她守候在書桌旁，我吃飯時(shí)她匍匐在餐桌下，我看電視時(shí)她為我暖腳，我走到哪里，她就緊緊跟在我后面，有時(shí)跟不上我的腳步，索性就咬我褲腳不讓我走。為了樹立威信，我和她進(jìn)行了一場跑步比賽，穩(wěn)操勝券的我當(dāng)然贏，但如果以后她長大了，那可就說不定了。她睡覺的姿勢千奇百怪，時(shí)而兩腳伸直，乖巧地趴著睡；時(shí)而四腳朝天，肆無忌憚地張著嘴睡；時(shí)而蜷縮成一團(tuán)，蓋著毛巾睡。喂她吃狗糧也是件快樂的事，在家里我們都叫她“吸塵器”，五分鐘不到，盆子里的狗糧便被一“吸”而空。

我愛我的小狗，她給我?guī)砹藲g笑和快樂，她是我的好伙伴。

我的小伙伴六年級作文300字（篇9）

我的好伙伴也是我最敬佩的人，那就是——郭人杰。

我們每天一起回家，他胖胖的身材，一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣，板寸頭，前面有一撮短短的'頭發(fā)，虎頭虎腦。

他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，無論什么老師來上課，他都是全神貫注的聽課。積極思考老師的問題，大膽提出自己的疑問。他非常喜歡讀書，只要一有時(shí)間就看課外書，他常常廢寢忘食，所以他的學(xué)習(xí)成績很好，每次參加學(xué)校的語數(shù)知識(shí)競賽常常取一等獎(jiǎng)。

郭人杰不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且善于動(dòng)腦。他常常向老師提出不尋常的問題，常常使老師也很難解答。如：我們中國人為什么叫“炎黃子孫”；杜甫和杜牧是不是兩兄弟；“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水。

你看我這個(gè)好伙伴是不是很有趣啊？更有趣的是有一次老師教我們“尷尬”兩個(gè)字時(shí)把“尢”寫成了“九”，被細(xì)心的郭人杰發(fā)現(xiàn)了，他大膽地告訴了老師。當(dāng)時(shí)老師很自信的說：自己沒有錯(cuò)，是郭人杰看錯(cuò)了，郭人杰并沒有就此罷休，連忙把字典給老師看，老師這才知道自己寫錯(cuò)了。

你們看我這個(gè)好伙伴細(xì)心嗎？他的學(xué)習(xí)態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

我的小伙伴六年級作文300字（篇10）

我有一個(gè)好朋友，我們從一年級做同學(xué)直到六年級。

它不但是一個(gè)善解人意的人，我經(jīng)常犯毛病，他也經(jīng)常原諒我。

打開記憶的匣子，那是一個(gè)周末，他到我的小區(qū)來玩。我們在玩游戲，玩的是追逐跑，可以撞人，可以競速，但比賽的時(shí)候我不小心打傷了他，因?yàn)槲业牧夂艽?，所以他很痛小學(xué)六年級作文：我的好伙伴作文500字小學(xué)六年級作文：我的好伙伴作文500字。

當(dāng)時(shí)我不知道怎么辦，只是大腦一片空白，于是我把他迅速夫走，生怕別人看見。

我剛把他放下，就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。

“對不起，我不是故意的。還有……”當(dāng)我說到這里時(shí)，他示意要我停下來，自己卻說：“沒事兒，你看我不是還好著嗎？”

它不但善解人意，還很開朗，不管遇到什么事他都能馬上緩過來小學(xué)六年級作文：我的好伙伴作文500字六年級作文。

記得上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)ヂ糜?，本是件很開心的事，可他卻不是：他和我去玩一個(gè)要排很長很長的隊(duì)的機(jī)動(dòng)游戲時(shí)，把書包和他花了好多錢買的一個(gè)玩具放在長椅上，就去玩機(jī)動(dòng)游戲了。

玩完之后，他并沒有看到他買的玩具，頓時(shí)氣氛起來。正當(dāng)我要去安慰他時(shí)，他就笑著對我說：“玩具嗎，總有一天要丟的，好了我們繼續(xù)去玩吧！”

這就是我的好朋友——陳泳臻，一個(gè)善解人意、性格開朗的陳泳臻，難道這還不算好朋友嗎？