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    校運會入場式方案

    | 燕玲

    校運會入場式方案5篇

    在這個美好的日子里,我們迎來了一年一度的運動會十分精彩,令人期待,校運會入場式方案怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼男_\會入場式方案5篇,以供大家參考!

    校運會入場式方案

    校運會入場式方案【篇1】

    一、匯操表演

    圓形隊列練習(xí)《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車》武術(shù)操《千字文》

    二、集體游戲項目

    1、美羊羊勇闖關(guān)

    2、推大球比賽

    3、喜羊羊競賽

    三、親子游戲項目

    1、推小車蓋城堡

    2、小腳踩大腳

    3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項目和寶貝在場地自由游戲

    (彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)

    運動會總時間為一小時左右

    流程如下:

    一、熱身游戲項目(9:30-10:30)

    1. 寫“王”字(袁勖超小朋友提供)

    規(guī)則:一人充當(dāng)“貓”,余者為“鼠”?!柏垺北硨κ?,邊走邊寫“王”字。“鼠”慢慢跟著“貓”,盡量靠近,碰觸“貓”的肩膀?!柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過來逮住誰,誰就代替他當(dāng)“貓”?!柏垺睂懽謺r會隨時回頭察看“鼠”的動靜,“鼠”無論當(dāng)時做何動作,都必須保持不動,動者遭淘汰。

    2. Copy不走樣(丁思涵媽媽提供)

    規(guī)則:孩子們站成一隊,第一個孩子根據(jù)家長的描述做出動作,后面孩子依次模仿,看隊伍最后一人模仿出來的動作是否與第一人一致。

    3. 別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)

    規(guī)則:兩人面對面站立,一人念歌謠的同時,用腳做石頭、剪刀、布的動作,對面人用腳做的動作必須與此人不同,否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼拢嫜a的人上場,看誰最后勝出。

    歌謠:一米一米三,上高山。高山上不去,請你滾下來……

    4. 打沙包(需要2-3個沙包)

    規(guī)則:兩邊各設(shè)一個扔沙包的.,中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場,如接住沙包,可救活一個下場的人。

    二、團體賽項目(10:30正式開始)

    1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供,需氣球若干)

    規(guī)則:各隊兩個孩子一組,背對背,胳膊挽胳膊,把氣球運到終點后,第二組出發(fā)。用時最少隊獲勝。如隊伍人數(shù)為單,可請一位家長參與。

    裁判:

    計分員:

    2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)

    規(guī)則:所有隊員均參賽。哨聲響后開始跳繩,一分鐘計時,由另一隊隊員數(shù)個數(shù)??偡謹?shù)高隊獲勝。

    裁判:

    計分員:

    3.托球接力(自帶乒乓球和拍)

    規(guī)則:各隊隊員分兩邊站立,聽到哨聲后,一名隊員托球跑到對面與第二名隊員擊掌后,第二名隊員托球出發(fā)。最快完成接力的隊伍獲勝。

    裁判:

    計分員:

    4.二人三腿(需要綁腿的繩子,有一定松緊)

    規(guī)則:

    第1輪:分隊進行。每位隊員與一名家長合作,用綁腿繩綁好兩個并排站立的內(nèi)側(cè)腿,聽到哨聲后開始前進,用時最少者取勝。每隊取前三名計時;

    第2輪:以隊為單位,將所有隊員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起,形成N人N+1條腿,哨聲后,聽隊長口令,集體前進到終點,用時最少隊取勝。

    兩輪用時相加,最少隊獲勝。

    裁判:

    計分員:

    5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語瞳媽媽建議)

    規(guī)則:分隊比賽,每隊15只氣球。哨聲響后,隊員們將氣球踩破,用時最少隊獲勝。

    裁判:

    計分員:

    校運會入場式方案【篇2】

    一、方案目的

    在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。

    二、口號

    1、通信無限,問鼎杭電。青春無畏,逐夢揚威。

    2、通信,讓你我更親近。

    三、口號意義

    既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點,也強調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

    四、隊形方陣

    首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

    其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標(biāo)志及口號,須傳達出“C”的來源及意義)。

    五、隊形釋義

    “C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的標(biāo)志。此隊形具有鮮明的通信特色。

    六、服飾安排

    除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,另準備20頂橘黃或紅色帽子。

    七、方陣入場具體步驟

    1、按上圖隊形正步走入場地,同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。

    2、過主席臺時,人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標(biāo)志更加明顯。此時,再齊聲喊口號2。

    3、口號2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊形。繼續(xù)正步向前。

    八、補充方案

    若可利用運動場上的電子屏幕,在方陣過主席臺時播放自制視頻,使得“C”標(biāo)志的理解深入人心,效果會更好。

    同時,可增加道具,做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

    校運會入場式方案【篇3】

    一、活動宗旨:

    深化我校藝術(shù)教育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

    二、活動主要內(nèi)容:

    (一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎:全校評一等獎8個、二等獎12個、三等獎15個)

    1、評比內(nèi)容及標(biāo)準:

    (1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數(shù)20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調(diào)一致。

    (2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。

    (3)、.服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。

    2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。

    3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。

    4、評委:學(xué)校行政、各級長。

    (二)體育項目競賽

    1、本屆校運會設(shè)男、女單項各9項,集體娛樂項目4項,分田徑嘗籃球嘗升旗區(qū)、羽毛球館、排球訓(xùn)練場五個場區(qū)進行。

    2、比賽分初一至高三和教職工七個組別。

    3、本屆校運會為了培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和操作能力,各個裁判組只安排一位教師帶領(lǐng),其余全部由學(xué)生會組織學(xué)生擔(dān)任裁判,各裁判組長安排如下:計時:王小堅,終點:范利輝,發(fā)令:楊玉平,檢錄檢查:吳秀平,跳部:陳日武、潘洪標(biāo),擲部:鄧慶峰,拔河:1陳悅、2梁銳輝、3余雄才、4陳富誼、5陳淑英、6廖祖鑫,跳長繩:魏偉雄,踢毽:孟佳臻,旱地龍船:白文才,排球賽:何潤榮,籃球投籃:陳裕民,公告:熊艦黃澤林、林映輝,廣播宣傳:鐘曉蕾、陳浣光、洪耿思,獎品:黃彩玉、黃秀珍、歐寶萍、梁翠霞,后勤部:區(qū)達堂。大會工作人員教師共29人,學(xué)生共85人。

    (三)閉幕式:1、集合。2、頒獎。

    三、開幕式活動程序安排(11月24日上午)

    1.07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責(zé))。

    2.07:30~07:45:各班進行活動前教育(各班主任負責(zé))。

    3.07:45:各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責(zé))。

    4.08:00:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。

    5.08:00:開幕式正式開始。

    宣布各隊伍入場

    進場順序:國旗牌匾鼓號隊彩旗隊獨輪車隊壘球隊排球隊醒獅隊初一①~⑥代表隊初二①~⑦班代表隊初三①~⑧班代表隊高一①~⑥班隊表隊高二①~⑧代表隊高三①~⑦班代表隊(各級兩個班并列成四路縱隊行進)。

    校運會入場式方案【篇4】

    一、活動目的:

    1、檢閱學(xué)校各班級、年級學(xué)生風(fēng)采,展現(xiàn)良好的校風(fēng)、班風(fēng)和文化特色,體現(xiàn)我校師生積極向上的良好精神風(fēng)貌。

    2、通過豐富多彩、生動活潑的形式對學(xué)生進行愛校教育,激發(fā)學(xué)生的愛校、愛班情懷。營造良好的學(xué)校體育文化氛圍,推動學(xué)校精神文明建設(shè)。

    3、通過活動,培養(yǎng)班級團隊精神、增強凝聚力和榮譽感、建設(shè)良好班集體。同時也給每一位同學(xué)提供展示風(fēng)采的一個舞臺。

    二、召開運動會的時間和地點

    時間:20_年_月_日上午7:30

    地點:學(xué)校田徑場

    三、主題:

    揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現(xiàn)青春。

    四、運動會入場活動內(nèi)容

    1、開幕式形式與內(nèi)容

    (1)入場式順序:標(biāo)語牌、彩旗方陣、裁判員方陣、各班代表隊方陣每班22人。

    (2)教師健身操表演,每個年級一個方陣,共4個方陣。具體要求參照《關(guān)于在秋季運動會進行教師健身操比賽的通知》。

    (3)學(xué)生健身操表演。

    (4)學(xué)生輪滑社團表演。

    (5)各年級跑操展示比賽,高一、高二、高三、初中每個年級出6個班作為一個方陣,共4個方陣跑2圈,由評委打分評出各年級名次。

    2、運動員入場表演形式及評比辦法

    (1)要求

    各班要精心設(shè)計,創(chuàng)意獨特,主題鮮明。各班運動員方陣入場盡力做到有特色、有新意,利用標(biāo)語、道具,如氣球、紙花、小紅旗等,自制服裝更好,形式不限。各班口號要有創(chuàng)意、激情,喊得又響亮、又有氣勢!與觀眾互動,向主席臺致敬!能夠充分展示學(xué)校辦學(xué)理念,體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵,班級特色,班級凝聚力!

    (2)評比內(nèi)容及評比標(biāo)準(10分)

    入場式表演最佳年級方陣獎前2名,最佳班級創(chuàng)意獎前8名。

    口號(1分)口號要有創(chuàng)意、激情,喊得又響亮、又有氣勢

    服裝道具(2分)整潔、美觀、大方,有特色,自制道具可適當(dāng)加分。

    精神風(fēng)貌(2分)全員參與、精神飽滿、充滿活力、個性張揚。

    特色展示(5分)各班方陣經(jīng)過主席臺時原則上不停留,確實需要展示的班級時間不超過1分鐘。各班要精心設(shè)計、創(chuàng)意獨特、充分展示學(xué)校辦學(xué)理念和班級文化內(nèi)涵。

    2、體育競賽

    (1)參賽年級:高一、高二、初中部。

    (2)依據(jù)運動會設(shè)定比賽項目,各個年級分級部進行比賽取決名次。每個項目取前八名進入決賽,前三名發(fā)獎。

    (3)教師8_100接力比賽安排在運動會最后,每個級部出1個代表隊隊,每個隊4男4女,共13個隊分2組比賽以成績?nèi)Q名次。

    五、其它方面

    1、橫幅:昌樂一中20_年體育節(jié)——“杯”秋季田徑運動會、揮動激情、放飛夢想、張揚個性、展現(xiàn)青春

    2、邀請嘉賓:縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、體育局領(lǐng)導(dǎo)

    3、裁判員、班主任會議:10月29日下午課外活動時間

    4、運動會預(yù)演:10月19日下午課外活動時間

    5、文明監(jiān)督崗:團委組織學(xué)生會人員成立秩序紀律文明監(jiān)督崗,掛牌上崗,檢查班級人數(shù)、胸卡佩戴、組織紀律等。

    6、獎品發(fā)放:學(xué)生獎品運動會后統(tǒng)一發(fā)到各級部,由級部發(fā)到學(xué)生。

    六、未盡事宜,參照運動會秩序冊。

    校運會入場式方案【篇5】

    為進一步培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性,增強班級的凝聚力、向心力,活躍同學(xué)們的課余文化生活,給學(xué)生提供一個鍛煉意志、展示自我的平臺,促進班風(fēng)、校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)?,F(xiàn)就舉行我校第__屆田徑運動會入場式隊列比賽的有關(guān)事宜安排如下:

    一、評委:

    由三個年級各兩名老師組成。(待定)

    二、活動要求:

    1、組隊:

    ①全校各班全員參與,成六路縱隊,另1人執(zhí)隊牌。

    ②高三負責(zé)彩旗方陣,國旗班同學(xué)負責(zé)國旗、校旗、會旗、會徽、會牌、標(biāo)語牌入場。

    2、評分細則(100分制):

    ①儀容著裝(25分)。方隊人員儀容端莊,著裝統(tǒng)一、整齊。凡人員著裝不統(tǒng)一的`,每出現(xiàn)一人扣1分,班牌手與宣傳牌手可以不統(tǒng)一。

    ②精神面貌(25分)。方隊人員精神振作、飽滿,口號洪亮。凡隊列中出現(xiàn)隨意講話、亂動現(xiàn)象,每出現(xiàn)一人扣1分??谔柌粔蝽懥粒们榭鄯?。

    ③隊列動作(25分)。方隊排列整齊,有明顯橫、縱線,踩樂點準確,隊列動作規(guī)范。個人動作有明顯錯步、亂步的,每出現(xiàn)一人扣1分。

    ④花式創(chuàng)意(25分)。方隊采用各種富有創(chuàng)意的設(shè)計花樣,體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力,活躍氛圍,由評委根據(jù)整體效果評分。

    3、評獎辦法:

    將各評委對該班的評分去掉最高分和最低分后的總和記入班級總分,按總分多少分年級評出20%的一等獎,50%的二等獎,30%的三等獎。政教處對獲得一、二、三等獎的班級分別按5、4、3分記入期末班級考核,

    4、比賽要求

    各代表隊要按規(guī)定時間到達入場集結(jié)指定地域待命,入場后不得大聲喧嘩,要聽從管理人員的指揮。

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