學(xué)雷鋒60周年主題征文12篇
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學(xué)雷鋒60周年主題征文最新12篇
學(xué)雷鋒60周年主題征文怎么寫你知道嗎?雷鋒走了,但他的精神體現(xiàn)了至善的一面,因而他贏得了世人的尊重。一起來看看學(xué)雷鋒60周年主題征文,歡迎查閱!
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇1)
學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動,也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對事與物的認(rèn)識,還是不夠全面的,所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。
學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,作為一個共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對人民的熱愛,一個共產(chǎn)主義者,如果脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個不應(yīng)過于計(jì)較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇2)
聽媽媽講那過去的故事,相信同學(xué)都聽過,是的,沒有過去解放軍叔叔的奉獻(xiàn),就沒有我們現(xiàn)在的新生活,其中雷鋒就是一位令人崇敬的好軍人,有嚴(yán)明的紀(jì)律,很組織,是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
想想以前在班集體中,我排隊(duì)時(shí)候說話,作業(yè)拖拖拉拉,還經(jīng)常和同學(xué)鬧別別扭,真應(yīng)該和雷鋒叔叔好好學(xué)習(xí),雷鋒叔叔寫的日記豐富多采,充滿了生活味,可我呢,常常為一篇日記抓腦筋,只有短短的幾句話,和雷鋒叔叔形成了鮮明的對比,老師經(jīng)常會在做完早操之后給我們做思想工作,不知道說了多少遍了,雷鋒出身貧窮,吃了上頓沒下頓,可我們呢?我們這群公主,公子們,每天豐衣足食,還提出意見,雷鋒叔叔樂于助人,把每月的津貼兩元積攢到了兩百元,并上繳國家,我卻為了同學(xué)弄壞了文具盒而斤斤計(jì)較。為了同桌把我的本子弄壞了而喋喋不休。想想真是太不應(yīng)該了。
我以后要和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個有組織性,天天好好學(xué)習(xí),樂于助人的少先隊(duì)員。
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇3)
讀了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這本書之后,我對雷鋒的故事真是念念不忘,時(shí)時(shí)鼓勵著自己,有一個故事讓我印象深刻。
有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個小女孩,向家里走去,她們沒有帶雨具,雷鋒立刻跑過去,對老大娘說:“老大娘,我送您一程?!闭f完,抱起那個大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽到那個女孩說:“叔叔,我餓。”您不假思索地把早餐——三個饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的書,把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當(dāng)我們每一個人都像雷鋒一樣對待他人、對待工作,愛一定會充滿人間,社會一定會更加和諧!
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇4)
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著樸實(shí)無華的心幫助老人他人。有一種精神,它不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么,他是誰?他就是———雷鋒!
在今年的三月,我決定去幫助別人,做一個”小雷鋒“。
在一個晴朗的下午,我在村里的道路上散步。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,我仔細(xì)一看:這不是孫婆婆嗎?她怎么摔倒在地上了?我急忙跑過去,將孫婆婆扶起來。著急的問:“孫婆婆,您沒事吧?“孫婆婆溫柔的說”沒事!老了不中用了!”“孫婆婆,您沒有老哦!“孫婆婆笑瞇瞇地說:“呵呵!你嘴真甜!“我高興的說:“孫婆婆,我?guī)湍岵税?!”“恩!好?。 ?/p>
到了孫婆婆家后,我放下菜,用手擦了擦額頭上的汗珠,孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水,說:“小姑娘,謝謝你??!”我邊喝水邊說過、:“沒事,我就當(dāng)鍛煉一下!”孫婆婆開心的笑了起來!
等我回家后,媽媽也聽說了這件事,表揚(yáng)了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般,欣喜若狂!
雷鋒,你是中國的英雄;雷鋒,你是我的榜樣;雷鋒,你是不朽的傳奇;雷鋒,你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔,我要向你學(xué)習(xí),用自己的力量去幫助他人!
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇5)
教師立足本職學(xué)雷鋒 1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?!崩卒h,象征了那個時(shí)代的青春,塑造了那個時(shí)代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚,彰顯了那個時(shí)代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。
時(shí)下,不少人認(rèn)為,雷鋒精神過時(shí)了。他們的理由很簡單,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),付出就要回報(bào),天下沒有免費(fèi)的午餐,誰還會做好事不留名,甘愿奉獻(xiàn)?于是,學(xué)雷鋒人們說的越來越少,甚至出現(xiàn)不知道雷鋒是什么人的尷尬。更讓人痛心的是,有些人還對學(xué)雷鋒冷嘲熱諷,看到別人做好事就一臉不屑地說:“傻!”
雷鋒精神是不是在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下過時(shí)了呢?剖析雷鋒精神,其內(nèi)涵十分博大。中央黨校社會學(xué)系教授謝志強(qiáng)認(rèn)為,在現(xiàn)代社會中,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是雷鋒那種踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作的精神;中國青年政治學(xué)院教授、院長陸士楨強(qiáng)調(diào),雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是一種樂觀、向上、認(rèn)同時(shí)代主流的精神狀態(tài),是努力改善個人與社會、他人、團(tuán)體之間關(guān)系的狀態(tài)。學(xué)雷鋒就應(yīng)該學(xué)他的這種狀態(tài),就是要建立和諧的人際關(guān)系,營造溫馨的社會環(huán)境,讓自己做個受時(shí)代歡迎的人、受別人尊敬的人……
今天,在向雷鋒學(xué)習(xí)四十三周年的日子里,我要夸夸我們的老師們。他們不正如雷鋒一樣嗎?對工作認(rèn)真,對學(xué)生熱情,對教育教學(xué)負(fù)責(zé)任。上課,他們認(rèn)真授課,做到讓學(xué)生聽得懂,學(xué)得會。下課,面對同學(xué)們的問題,他們耐心講解,直到學(xué)生弄明白為止。課余,他們還要備課,精心準(zhǔn)備材料,時(shí)常進(jìn)行家訪,加強(qiáng)家校聯(lián)系,把關(guān)愛賦予每一個學(xué)生。做好本職工作,就是老師們在行動上學(xué)雷鋒。
我還要說說我們的學(xué)生們。我們的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,勞動積極,在校尊敬老師,在家孝敬父母。做好學(xué)生應(yīng)做到的,也就是真正的學(xué)雷鋒。
正是有這樣的好老師,這樣的好同學(xué),才會造就了這樣的文明學(xué)校。
臺灣忠信高級工商學(xué)校高震東校長有一句名言“天下興亡,我的責(zé)任”,試想,如果我們每一個學(xué)生人人都說:班級秩序不好,是我的責(zé)任;教室不干凈,是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績不好,是我的責(zé)任;同學(xué)關(guān)系不好,是我的責(zé)任……如果我們每位同學(xué)都能清楚并承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們完全可以讓我們的紀(jì)律委員、勞動委員、我們的班長、甚至我們的班主任下崗,難道不是嗎?!這其實(shí)就是學(xué)雷鋒在學(xué)校的真正表現(xiàn)。
當(dāng)然,今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,還要我們把心中的愛,化做屢屢春風(fēng),送給他人,送給我們周圍的人!因?yàn)椋シN愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
如果你看到別人有困難,請主動去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心……給別人幫助,別人就會感受到春的溫暖,因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇6)
近半個月來,每看到介紹雷鋒的事跡,以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容,我都不放過,雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下,不斷升華,它代表著先進(jìn)的人生觀:“做一個對人民有用的人”;高尚的道德觀:“活著就是為了使別人生活的更美好”;正確的價(jià)值觀:“在平凡細(xì)小的工作中,干出不平凡的業(yè)績。”它是一股源遠(yuǎn)流長的精神力量,早已跨越了時(shí)代的界限,超越了自身所原有的歷史局限,成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管有時(shí)也會有“薄霧籠罩”,但決不會隕落。
雷鋒的精神是學(xué)不完的,再看雷鋒當(dāng)年的日記,覺得字字珠璣,樸實(shí)簡單但都蘊(yùn)含著深刻的道理,最后,摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己,在今后的工作、學(xué)習(xí)中時(shí)刻以雷鋒同志為榜樣,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做一個精神上的富有者。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生,只有這樣,才能做好工作,才能不斷進(jìn)步。”
“我深切的感到,當(dāng)你和群眾交上了知心朋友,受到群眾的擁護(hù),這便會給你帶來無窮的力量,再大的困難也能克服,無認(rèn)什么艱苦的環(huán)境中,都會使你感到溫暖和幸福。"
“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇7)
雷鋒,對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡,我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂,心底里以為那就是學(xué)雷鋒?,F(xiàn)在才明白:那樣的助人不是徹底的雷鋒式的,它包含著一種炫耀和弘揚(yáng) ——被老師和他人所表揚(yáng)!
作為90后的一代,我們一直都給人一種自私自利的感覺,我們喜歡名牌、追求時(shí)尚。但是隨著青澀歲月的離去,我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項(xiàng)責(zé)任,孔子曰:“后生可畏,焉知后來者不如今” 我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是正因?yàn)橛辛宋覀儯@個世界才會變得如此精彩。時(shí)代是在不斷地進(jìn)步的,雷鋒精神在新的時(shí)期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實(shí)才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動,使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認(rèn)識。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,雷鋒精神與我同行!,則正是擔(dān)負(fù)起這一歷史使命的不二人選!
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇8)
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
在我身邊有這么一個雷鋒。那件事發(fā)生在__年3月6日,那件事讓我非常難忘。
那是一個星期天的下午。我和朋友去電影院里看電影。走進(jìn)去,電影已經(jīng)開始了,電影院里很黑,我只看得見電影,其它的我全都看不見。我拍摔倒,便扶著兩邊的椅子。走到一半,我很害怕,于是蹲了下來,我邊蹲邊走,我心想:要是叔叔阿姨踩到我怎么辦?我靠著左邊的椅子走。忽然我聽見了聲音,我左顧右看,原來左邊的一個叔叔再喊我?!靶∨笥选笔迨逍÷暤睾?。他把手伸了出來,我拉著他的手站了起來。我的手雖然很涼,但我的心卻是溫暖的。我坐在他的旁邊。后面的燈光忽然亮了起來,觀眾們都往后看,包括我。就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,那位叔叔對了我笑了笑,我禮貌的笑了。那位叔叔的笑,多么的純,多么的慈祥,多么的溫暖。他的笑里包含著樂于助人、善良……這部電影我覺得不好看,便走了。這部電影雖然不好看,但我收獲了許多許多的東西。
我們身邊有許許多多的雷鋒,一件小事發(fā)現(xiàn)一個雷鋒,一件小事發(fā)現(xiàn)一個好人。
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇9)
最近,我讀了一本名叫《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書。這本書里講述了一個叫雷鋒的人,他刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神和樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔很愛看書。雖然文化程度不高,但他總會擠出時(shí)間去看書。在部隊(duì)的時(shí)候,雷鋒叔叔的工作流動性很大,需要每天駕駛汽車出行,沒有固定的時(shí)間。為了更好地學(xué)習(xí)知識,雷鋒叔叔就把要看的書裝在一個小愛哦書包里,每天隨身帶著。他不放過一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間,哪怕只有幾分鐘的時(shí)間,他也要把書拿出來讀一讀,看一看。雷鋒叔叔曾總結(jié)過:“擠時(shí)間讀書就是——早點(diǎn)起,睡晚點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),行路坐車想著點(diǎn),外出開會抓緊點(diǎn),星期假日多看點(diǎn)?!笨上攵?,雷鋒叔叔是有多么愛看書啊!可沒想到這里,臉就不由的紅了起來。我有那么多的時(shí)間可以去看書,卻浪費(fèi)了,真是不應(yīng)該那!我以后一定要多看書,懂得更多的知識。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h叔叔的生命很短暫,但他一生做了許多好事。從今以后我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個主動關(guān)心他人,幫助他人,友愛他人的人.
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇10)
每當(dāng)來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒,應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過去不同了,社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了,但是我們還是要牢牢記住:雷鋒精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。
1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向?qū)W校??墒?,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí),有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。 其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰?!碑?dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們
倆已把那位同學(xué)抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。 其實(shí)在現(xiàn)在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻(xiàn)一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ),所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。 雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對于當(dāng)代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇11)
又是三月初春時(shí),全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是現(xiàn)在的新時(shí)代還有著許許多多的好人,他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。
雷鋒是好人的代表,他之所以能代表祖國好人,跟他做的事離不開關(guān)系,記得他的其中一次英雄事跡:他外出在沈陽站換車的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多,令我們感動。
記得今年剛開學(xué)第一個星期,老師選了兩個組的同學(xué)去掃大街,男同學(xué)都選擇了掃把,而我們女同學(xué)當(dāng)然是拿著小盆去接水,然后走出校門,我們把水放在地上,開始了抹廣告牌,過了一會兒,水已經(jīng)被弄臟了,而我們也抹累了,就在一旁休息,說笑。休息夠了,我們又開始了辛苦的工作,都沒人注意到少了一盆水,過了一會兒,有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說:“姐姐,你們的水,我給你們換來了。”說完后,沒等我們反映過來,他便跑走了,那時(shí),我們便想,這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!
我經(jīng)歷學(xué)雷鋒活動,又在學(xué)雷鋒的活動中碰到了“小雷鋒”。我想:我們這一代人一定能把雷鋒精神傳承下去,把中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
學(xué)雷鋒60周年主題征文(篇12)
雷鋒是一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。
每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要學(xué)習(xí)他的精神:
釘子精神
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。