人物傳記學(xué)生話題作文600字
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人物傳記學(xué)生話題作文600字5篇
人物傳記是人物或人物資料的有效記錄形式,你有看過哪些人物傳記呢?下面是小編為你準(zhǔn)備的人物傳記學(xué)生話題作文600字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
人物傳記學(xué)生話題作文600字(精選篇1)
他被稱為“雜交水稻之父”。國際水稻研究所所長斯瓦米納斯博士曾這樣評價過他“他的成就不僅是中國的驕傲,還給全世界帶來了福音”。他就是——袁隆平。
袁隆平在湖南長沙開設(shè)了一片試驗田。他忘記自己是知識分子,烈日炎炎的夏日,袁隆平在似火的驕陽下,哈著腰、一株株、一穗穗的辨認(rèn)尋找他夢寐以求的混生在稻田里的雄性不育系。
七月的陽光炙烤著大地,到田地里就像一個悶熱的火爐,汗水流了一層又一層,在背上結(jié)了一層鹽霜,皮膚曬得黑得透亮。每天拖著沉重的身軀回到工作所,助手叫他明天在家休息,他去。袁隆平說:“要不我們倆一起去,這樣能快些找到雄性不育系。”他這樣艱辛的到稻田工作,就年常年家在水田里不怕苦的農(nóng)民都自嘆不如。
他的行動讓人不解,很多農(nóng)民兄弟都問他:“你個知識分子,月月有工資拿,每天講講課,做做實驗多清閑啊。和農(nóng)民一起吃這個苦;遭這個罪是為啥呢?”是啊,為什么呢?他們不知道,袁隆平心中藏著一個造福全人類的夢想,讓人類戰(zhàn)勝饑餓的夢想。每當(dāng)這時,袁隆平都會手拿煙袋笑一笑,隨即又鉆進(jìn)那一望無際的稻田里。
袁隆平就是這樣安貧樂道,不懼困苦,不怕失落,他會從雜交水稻事業(yè)的每一個微小的進(jìn)展中得到鼓勵,得到靈感,而從不計較個人得失。
人物傳記學(xué)生話題作文600字(精選篇2)
寒假期間,我讀了世界名人傳記——陳景潤這本書,感觸很深。他冒著政治風(fēng)險,頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻(xiàn)以及他廣泛久遠(yuǎn)的影響已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了學(xué)術(shù)領(lǐng)域。他影響了一代人乃至一個時代。陳景潤小時候?qū)W習(xí)很刻苦他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學(xué)的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認(rèn)為會了就行了,有時認(rèn)為舉了手老師也不一定叫我,所以練習(xí)發(fā)言的機會就少了。
老師給我指出這個問題后,我也認(rèn)識到自己表達(dá)能力確實退步了,因此在上學(xué)期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠(yuǎn)我也愛看書,比如:三十六計就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習(xí)口語表達(dá),老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。
媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己?!币院?,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛煉能力。我現(xiàn)在年齡雖然很小,但我的生活條件比陳景潤小時候好多了,因此,我要刻苦學(xué)習(xí),將來也做個像他那樣為國家爭光的中國人。
人物傳記學(xué)生話題作文600字(精選篇3)
看人與看物的道路一樣,有時需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處,認(rèn)為自己處處不如別人,這樣的心態(tài)只能使自己越來越自卑。換個角度看自己是我們需要掌握一種認(rèn)識自己的好方法。
大科學(xué)家愛因斯坦小時候在課堂上做手工,老師要求每個學(xué)生做一只鴨子。全班學(xué)生紛紛把做出來的鴨子交給老師并得到老師的夸獎。唯有愛因斯坦遲遲才交他的手工活,老師看過之后高高舉起,用嘲笑的口氣對全班同學(xué)說:誰見過世界上比這更丑的鴨子嗎?全班同學(xué)哄堂大笑。愛因斯坦站起來大聲說:“有,同學(xué)們?!八麖某閷侠锬贸鲆恢桓蟮男▲喿痈吒吲e起,“那就是我第一次做的鴨子“。若愛因斯坦因老師和同學(xué)的嘲笑而自卑,永遠(yuǎn)抬不起頭,他能成為一代科學(xué)家嗎?
一個人總能在某一處勝過別人,而在這一處上又總會有更強的人勝過他。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人,因為他知道人各有其長,也明白成事不易。傻瓜都鄙視他人,一半出于無知,一半因為他所中意的總是最差的。
人們說:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗戶的同時,也必定為你開啟了另一扇窗戶;在失去一些東西的時候,必然會在另一方面得到升華?!泵恳环N才能都有與之相應(yīng)的缺點,如果你屈服于它,它將像暴君一樣統(tǒng)治你。推翻它的辦法是一開頭就要看準(zhǔn)究竟是什么樣的缺點。要像那些因你的缺點而責(zé)備你的人那樣注意它。你要成為自己的主人,就必須學(xué)會自省。一旦這主要的缺點投降了,所有其它不足都會隨之而降。相信自己“天生我才必有用”也許在未來的某一天,你也是一顆閃閃發(fā)光的明星!!
人物傳記學(xué)生話題作文600字(精選篇4)
每個人都擁有一位也眾不同的好朋友,好像是太陽,帶給你溫暖,她像風(fēng),帶給你清爽。她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。讓我輕輕揭開面紗,讓你看看她的樣子,一頭并不算整潔的短發(fā),卻給她帶來了活力,一雙明亮的小眼睛嵌在臉上,像兩輪俏皮的小月亮,白嫩的皮膚在陽光下閃著光澤,可愛的笑容讓人看了就難以忘記。
就是這樣一個女孩,陪我一起歡笑,一起玩耍。不知不覺,我已經(jīng)升入六年級了,老師為了讓我們更加優(yōu)秀,專門空出時間讓我們朗誦,我緊張極了,拿著紙的手都出汗了,深吸一口氣,我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上講臺,看見鈺玲在下面沖我眨眨眼,默默地注視著我,分明是在告訴我:“加油,你一定行!”
剛下課,她就跑了過來,緊緊握著我的手,笑得合不攏嘴,眼睛咪成了柳葉,別提多高興了,然后拉走我的手,鄭重地說:“同學(xué),表現(xiàn)不錯嘛!”逗得我哈哈大笑。
中午,溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上,我和鈺玲擠在一起,我翻書的聲音和鈺玲寫數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲,鈺玲寫字的聲音總是傳來奇怪的“吱扭”聲,我偏頭一看,桌子上寫著一堆密密麻麻的算式,一個挨一個從遠(yuǎn)處看,還以為是給作業(yè)本繡的花邊呢!
這時,鈺玲收起作業(yè),伸了個懶腰,扭頭沖我露出一個微笑,說:“文萱,我下去看看時間!”剛說完,就蹦蹦跳跳地下樓了,鈺玲剛走不久,打掃衛(wèi)生的姐姐走過來,皺起了眉頭用抱怨的語氣對我說:“以后不要在桌子上寫算式!特別難擦!”我急忙說:“這不是我寫的!”沒想到姐姐冷冷地看了我一眼,說:“這就你一個人,不是你能是誰!你就不知道這樣做不好?”
我剛要說話,卻想起自己不也畫過嗎?我紅了臉,心里想:如果不是鈺玲,也許我還不知道自己的錯誤,朋友的確是自己的一面鏡子?。≡诓恢挥X間,鈺玲帶給我無窮的快樂,她使我認(rèn)識到自己的錯誤,朋友會成為生命中最珍貴的人!
人物傳記學(xué)生話題作文600字(精選篇5)
我的朋友我的朋友是一位看了37年的風(fēng)景,卻依然顯的年輕的人,她無時無刻不和我黏在一起,她對我來說還有另一個稱呼,那就是“媽媽”。
我的媽媽和普通人一樣,身為人母,照顧孩子。也有望女成鳳的想法,但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽,我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點,不管外形還是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身高中等,長像平凡,但奇特的是她的頭發(fā),終年都是那般長度,絲毫沒有長長的意愿,這讓想燙波浪卷的母親甚為煩惱,但我卻很高興,因為母親的頭發(fā)似絲綢潤滑,要是燙了,就沒有那種柔順的感覺了,母親的頭發(fā)不是完全烏黑的,而是黑中略帶點金色,因此她總是抱怨,而我卻認(rèn)為黑中透點黃在太陽的照射下猶為閃亮,不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯覺。
或許是因為頭發(fā)接受大量的陽光,所以性格才會這般火爆,不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來的。你聽,火山又噴發(fā)了,就因為起床沒有疊被子,吃完飯沒有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來:“你都長這么大了,女孩家怎么連這些都不會呢?”兵來將擋,水來土淹,一般等母親要發(fā)脾氣時候,我都會端上一杯熱水遞到她面前,然后自覺去聽英語詞帶了,每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來,或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實母親這一切的行為,都是對我的期望,從小講到大,小時候聽起來也許會感到厭煩,甚至頂嘴、久而久之長大了也就成了習(xí)慣了,有時把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來欣賞,從那兒我聽懂了母親對女兒的關(guān)愛和期望,因此在我無聊時總要跟她玩鬧一翻,說說笑話,唱唱歌,而母親就當(dāng)一位忠實的聽眾,仔仔細(xì)細(xì)的聽著,有時突然一變,就變成了評為,忍不住的點評幾句,我總哼哼的點頭,然后以一個“王兒麻子boy”收場了,逗的我倆大笑。
從小到大,我和母親在一起的時間是最長的,我對她是那樣的崇拜,而有時我卻于她是那樣的嬉戲,一份母女感情,在時間的流逝中不覺滲入了一份朋友的情感,在那里我體驗到的不僅僅是一份關(guān)愛,還有一份友誼,因此我想說:“我愛我獨一無二的媽媽”。