昆蟲(chóng)記初中600字讀后感
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感5篇
在《昆蟲(chóng)記》這本書里,昆蟲(chóng)和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人。下面是小編為你準(zhǔn)備的昆蟲(chóng)記初中600字讀后感,快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感精選篇1
其實(shí),要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文,我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲(chóng)記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí),曾把它作為推薦書目推薦給我們,老師再三要求我們閱讀,可不管我以多么期待的心情去讀,還是擺脫不了一群蟲(chóng)子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析,我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先,這絕不是什么科普性的“蟲(chóng)子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述),其次,整部書到也沒(méi)什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲(chóng)子,我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲(chóng)共舞”的情景。在他看來(lái),蟲(chóng)子們是他工作時(shí)的“同事”,生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲(chóng)子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾,蟲(chóng)子還是蟲(chóng)子,可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí),摩擦出了最閃亮的火花,也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想,連法布爾和蟲(chóng)子都可以成為摯友,那人與人之間的不理解,矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲(chóng)子的缺點(diǎn)、短處放的太大,以至于把它們最開(kāi)始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之,一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋,所以趕快清理我們的大腦,還蟲(chóng)子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感精選篇2
今天,我再次“光臨”了《昆蟲(chóng)記》。這次我看了《昆蟲(chóng)記》里的《蟬》。夏天,外面總是傳來(lái)“知了,知了?!钡穆曇簦@就是蟬在鳴叫。蟬棲息在樹(shù)上,幾乎一刻也不離開(kāi)過(guò)樹(shù)??伤€是幼蟲(chóng)時(shí),卻在地下生活了四年!在地上卻只呆了一個(gè)月!除了蚯蚓,沒(méi)有一種昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)能在地下生活四年。真不明白,蟬為什么要在地下生活四年?它又怎么在地下生活四年的?難道地下有一個(gè)仙境,可以讓它在那兒生活四年?這是一個(gè)很難解開(kāi)的謎。
再說(shuō)說(shuō)它的成蟲(chóng)吧。蟬夏天非常喜歡在樹(shù)上唱歌,而且常常排成一列,歌唱者和伴侶并肩坐在一起。蟬有非常好的視力,卻沒(méi)有聽(tīng)力,所以再大的響聲也吵不到它,即使用槍在它周圍打幾下,它也絲毫沒(méi)有反應(yīng)。蟬是聾的,它完全聽(tīng)不到自己所發(fā)出的聲音。
我們?cè)賮?lái)看看它的卵吧。蟬在樹(shù)上產(chǎn)卵,它的卵和螳螂的卵一樣,在沒(méi)孵化以前就有危險(xiǎn)了。蟬產(chǎn)完了卵,把放卵的穴藏好離開(kāi)后,一個(gè)叫蚋的小壞蛋就會(huì)溜過(guò)來(lái),找出蟬的穴,把自己的卵產(chǎn)進(jìn)穴,然后重新覆蓋好。蚋卵比蟬卵孵化得早,孵化以后就以蟬卵為食。蟬媽媽明白這些是冒充的,卻一點(diǎn)也沒(méi)有要傷害的意思,真“慈悲”啊!
我真不懂,為什么蟬的幼蟲(chóng)能在地下生活四年,蟬媽媽又為什么不肯傷害蚋的幼蟲(chóng)呢?
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感精選篇3
今天我們學(xué)習(xí)了課文《蟬》,這篇文章給了我很多啟發(fā)。
一般,在人的心中,蟬是一種令人討厭的家伙。每當(dāng)夏天來(lái)臨之際,你總會(huì)聽(tīng)到蟬隱蔽在粗壯的樹(shù)干上,一直“知了知了”地叫,好象沒(méi)有盡頭似的。以前,我一向討厭蟬,我討厭它“知知”的叫聲,討厭他丑陋的外表,討厭他那沒(méi)有盡頭的.噪音,尤其是在你高度疲勞的時(shí)候,一直會(huì)聽(tīng)到他那源源不斷的叫聲,想睡覺(jué)也睡不成,總之,蟬給我的感覺(jué)就是一個(gè)字:煩。
直到今天學(xué)習(xí)了《蟬》,我對(duì)蟬的看法由討厭轉(zhuǎn)化為敬佩。我今天才知道,一只蟬的生成至少需要三年的時(shí)間,多則十七個(gè)春秋,然而他們經(jīng)過(guò)十七年的醞釀,卻只能綻放一個(gè)短暫的炎夏,等到那秋風(fēng)颯颯的時(shí)候,它美麗的生命也就隨之終結(jié)了。他們的生命是那樣短暫,但又是那樣完美。它們?cè)谝粋€(gè)短暫的夏天里,盡情的敞開(kāi)洪亮的歌喉,演唱著一首又一首美妙的生命之歌。
蟬的一生,經(jīng)過(guò)十七年的孕育,一朝的綻放。蟬,是多么地不引人注目,而又有幾個(gè)人的一生又如蟬那樣完美,蟬在綻放的那一瞬間,就已經(jīng)在利用短暫的時(shí)間,盡情地展示著自己,它每一時(shí)、每一刻都在好好的活著,沒(méi)有一刻在抱怨自己生命的短暫。人與蟬相比,人的生命要長(zhǎng)得多,但是不管是90年,還是90天,我們都要珍惜生命,好好地活著,爭(zhēng)取把生命的每一瞬間都綻放出燦爛的花朵。
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感精選篇4
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家法布爾以自己的一些親身經(jīng)歷而寫的,法布爾以幽默的語(yǔ)言和題目,寫出了各種昆蟲(chóng)的生活方式和居住場(chǎng)所。
在《昆蟲(chóng)記》一文里的泥水匠蜂使我印象最深,泥水匠蜂一共寫出了四大點(diǎn)內(nèi)容,一、選擇造屋的地點(diǎn)二、它的建筑物三、它的食物四、它的來(lái)源,其中選擇造屋的地點(diǎn)這部分內(nèi)容是最多的,告訴了我們蜂選擇造物的地點(diǎn)是非常重要的,這關(guān)系到以后蜂的繁衍和生活,些蜂的時(shí)候作者還把自己生活中見(jiàn)到的蜂的事例都寫了出來(lái)。從中我知道了大自然的動(dòng)物是怎么繁衍,尋找食物,怎么與大自然做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。以前小時(shí)候爸爸常常拿蟲(chóng)子來(lái)嚇唬我,一看到蟲(chóng)子我就發(fā)抖,尤其是它那來(lái)回蠕動(dòng)的身體,和到處擺動(dòng)的四肢,讀了這篇《昆蟲(chóng)記》,讓我覺(jué)得昆蟲(chóng)不再那么的可怕,不再那么的討厭,其實(shí)昆蟲(chóng)也有可愛(ài)和美麗的一面,尤其是蝴蝶,雖然討厭昆蟲(chóng),但是一直覺(jué)得蝴蝶是最美麗的,讀了這篇文章我才知道,原來(lái)有些蝴蝶的翅膀上也是有毒的,千萬(wàn)不要被蝴蝶的絢麗色彩所迷惑。
這篇文章告訴我們昆蟲(chóng)也是有自己的領(lǐng)地、權(quán)利、和身份的,我們不要去侵占他們,要好好的保護(hù)大自己,使兩者都過(guò)的舒適!
昆蟲(chóng)記初中600字讀后感精選篇5
今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀完了一部生動(dòng)有趣的著作——《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來(lái),在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng):蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。
因此《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)地描繪了無(wú)數(shù)種昆蟲(chóng)的生活。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走入了現(xiàn)代文明。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”,已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說(shuō)是人間奇跡;而這些寫“蟲(chóng)子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),更是奇跡中的奇跡。就是這樣的一個(gè)個(gè)奇跡讓我深深地感受到:人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。并且,這本書有很強(qiáng)的可讀性。它的行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)則“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。