我的讀書故事作文600字以上5篇

閱讀是一個(gè)心靈成長的過程，可能這當(dāng)中會非常枯燥乏味，但是你總會有一些收獲。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的讀書故事作文600字以上，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的讀書故事作文600字以上（精選篇1）

每當(dāng)朋友們來我家時(shí)，總會指著我那一摞厚厚的書說：“你們家的書可真多呀!這時(shí)，我便會得意洋洋地告訴他們∶“這些書我都看過，有些書我還看了好幾遍”，看看他們張開的大嘴巴，我心里便會有那一點(diǎn)點(diǎn)小小的優(yōu)越感，同時(shí)我也會想起我和書的小故事。

一二年級時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡看書。家里僅有的哪幾本書也多半是爸媽的。每天只要一有時(shí)間不是和小伙伴玩耍，就是去公園、廣場逛逛。上了三年級后，媽媽給我買啦好幾本書，我都置之不理仍然到處亂跑。有一次，我偶爾發(fā)現(xiàn)其中一本《小豆和小豆豆們》的書，心里感到很奇怪，這本書怎么有我的小名呢?于是我便翻啊翻，看到幾頁后，我十分同情書上所寫的那些生后在沙漠中的孩子，常年干旱都只剩下干涸的河床。但即使在那樣的環(huán)境下。他們也懂得大讓小的道理。比如∶他們好不容易找到一汪泥水便十分懂事的排好隊(duì)，讓最小的孩子開始輪流喝水?？吹竭@里我的眼睛濕潤啦。于是，我如癡如醉的看拉整整一個(gè)下午，連小伙伴讓我出去玩我都拒絕啦。從此以后我便愛上了讀書，一有空閑時(shí)間就去看書，因?yàn)闀馨盐乙M(jìn)另一個(gè)廣闊而又美妙的世界。媽媽看我這么愛看書，就又給我買了幾本書。沒過幾天，老師說我進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極了。聽了老師的話，我更喜歡讀書啦。

有一次，老師讓做一個(gè)科技小制作我暝思苦想，半天都不知道要做什么，要怎么做?突然我想起了上個(gè)星期看的作文書后幾頁有科技小制作的方法，我急忙找出書來。果然，書的后幾頁真的有。于是我做了一個(gè)小噴泉，沒想到我還獲獎了呢!

我從中明白了許多做人的道理，這些道理一定會使我受益終生。

書呀!是你為我打開了智慧的大門，是你讓我在書的海洋遨游。書啊書!我真的謝謝你!同時(shí)我要告訴你∶“我愛你!”

我的讀書故事作文600字以上（精選篇2）

總愛在夜深人靜之時(shí)，和著柔柔的燈光，翻開薄薄的書頁，讓油墨的清香輕輕地濡染我的指尖、發(fā)際，最后柔柔地觸及我的心尖，那時(shí)的我是幸福的。是的，讀書是幸福的。

幼時(shí)的我也喜歡在晚上讀書，卻是為了媽媽端上的那碗好吃的夜宵。清清的湯水，白色的煮蛋小鴨子般上下浮動，輕輕地咬上一口，還有流動的蛋黃。許是貪戀這齒間的溫暖，我總會很認(rèn)真地看那些黑色的小字。在這小小的貪念的驅(qū)使下，我讀完了《西游記》《愛的教育》。

當(dāng)外在的誘惑對我漸漸失去吸引力以后，我又漸漸地學(xué)會了自我誘導(dǎo)。我曾經(jīng)把一篇長文分成三部分，在自己面前擺上三四塊巧克力，我告訴自己，讀完一部分，就可以吃一塊巧克力來慰勞自己，全讀完便可以吃兩塊，結(jié)果那篇長文很快便被我搞定了。還有一次，在讀完《簡·愛》之后，我特想傾訴自己內(nèi)心的感受，但又沒有聽眾，我便抱起我的毛絨狗，給它講簡·愛的善良和對尊嚴(yán)的維護(hù)，而且還不時(shí)按按狗狗的腦袋，表示它在聽，當(dāng)時(shí)的感覺真是太爽了。但碰巧的是，這一幕偏偏被前來借書的好友逮了個(gè)正著，笑得她直蹲在地上捂肚子。

步入中學(xué)的我仍愛讀書，但已不再需要誘惑和誘導(dǎo)。此時(shí)，我已真的愛上了讀書，不僅用眼去讀，而且還在用心去讀，用情去讀，讀著世界上的書，也在讀著書中的世界。我讀《駱駝祥子》時(shí)，就很為祥子的遭遇感到不平。一天，我和媽媽去商場購物。為了方便，媽媽叫了輛三輪車。到目的地時(shí)，我隨手多給了車夫一塊錢。那位車夫怔怔地看著我。媽媽也不解地看著我。我愣是一句話也不說，拉著媽媽轉(zhuǎn)身離開。為這件事，媽媽說了我半天，后來還在給爸爸的電話中說了這件事。爸爸聽完后直發(fā)笑，說就當(dāng)是我讀書多花的錢吧。而我堅(jiān)持認(rèn)為那是自己對勞動人民的感同身受。

時(shí)光悄悄地從指間滑過，我對書的摯愛也與日俱增。撫摩著軟軟的封皮，心底常常漫起一股暖流。在我的眼里，書就是一束束散發(fā)著油墨清香的鮮花，而我則是花叢中的一只小蜜蜂，每天都在輕舞飛揚(yáng)，采集著屬于自己的那份人生的快樂。

我的讀書故事作文600字以上（精選篇3）

從幼兒園開始我就認(rèn)識了一位“小伙伴”——書。

最初，我對“書”十分好奇。上幼兒園時(shí)，媽媽給我買了許多的書，有彩色圖片配上簡單的文字，我常常迷失在奇幻的情節(jié)里。令我印象最深刻的是《丑小鴨》和《白雪公主》。書中的結(jié)局都充滿了美好的憧憬。這使我更加渴望能閱讀到更多的書籍了。

讀小學(xué)二年級時(shí)，我終于如愿以償了，媽媽在暑假時(shí)給我買了七八本新書，我萬分欣喜。其中我最喜愛的一本書就是《愛麗絲夢游奇境》。它使我想起了幼兒園時(shí)讀過的兩本充滿了美好與希望的童話。這本書中的主人公愛麗絲，他擁有一顆天真純潔善良的心靈，是他用自己的幻想創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)使人感到夢幻獨(dú)特的想象世界。這是我深深的被這本書所吸引住了。

現(xiàn)在我上四年級了，我有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)——其實(shí)，并不是所有的書本都有一個(gè)那么美好和諧的故事。

四下，我們的班主任，呂老師，讓我們讀了一本書《青銅葵花》。在這本書中根本沒有一丁點(diǎn)美好存在。每一篇故事里只有一個(gè)接一個(gè)的苦難。第一次讀完時(shí)我不禁想，這本書的作者不是“安徒生獲獎?wù)摺眴?怎么會寫出糟糕的文章呢?……我的心里，冒出了一串的小問題來。

之后，經(jīng)過呂老師的講解后我才明白了：原來，本書作者是沒有任何問題的，有問題的是我們的理解。其實(shí)，這本書想告訴我們的是，苦難其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身旁，如果我們在年少時(shí)對苦難就有一種風(fēng)度，那么以后的我們才可能成為一個(gè)強(qiáng)者。聽了老師的話，我恍然大悟。

現(xiàn)在，我終于明白了，如果你不去閱讀，在這個(gè)世上，那么你只有一次體驗(yàn)生命的機(jī)會，如果你學(xué)會閱讀，那么你將會體驗(yàn)到N種非同一般的人生。

我的讀書故事作文600字以上（精選篇4）

最初喜歡上讀書，是因?yàn)橄矚g書中那五彩繽紛的世界。

在我的意識中，我最初看的書是《三百六十五夜故事》，那時(shí)我才兩歲多，正在牙牙學(xué)語的我，看到書上五顏六色的圖案就十分好奇，經(jīng)常鬧著要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的時(shí)候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí)，完全沉浸在故事的海洋里。直到現(xiàn)在，美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來在媽媽的要求下，我又學(xué)著自己慢慢地閱讀，雖然讀每一個(gè)字都是那么的艱難，但那又有什么關(guān)系呢?因?yàn)槲业暮闷嫘脑诓粩嗟仳?qū)使著我，讓我去書中探索更多的奧秘。

上了小學(xué)后，我學(xué)會了，認(rèn)識的字也漸漸多了起來，看書的范圍也越來越廣了。從原來的圖文結(jié)合到了全拼音閱讀。這時(shí)的我，迷戀書更是到了忘我的程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書柜中的好朋友。我還訂閱不同報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書，就忘了吃，忘了睡，仿佛身處在那書中的世界中，時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而緊張，就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因?yàn)榭磿?，把媽媽交代的事情給忘了，差點(diǎn)釀成大禍。

漸漸地我又開始閱讀散文類的讀物，而且勤做筆記，記錄了許多優(yōu)美的句段，不像以前一樣只看故事情節(jié)了?？磿暮锰幵诟吣昙壷饾u顯現(xiàn)出來了，每次寫作文的時(shí)候，我都會靈活運(yùn)用，感覺寫起作文來輕松自如，手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。

讀書，讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識，也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實(shí)了自己，給我?guī)砹藷o限快樂和希望。

我的讀書故事作文600字以上（精選篇5）

想到以前我是個(gè)不怎么愛看書的小孩，最多也就看看笑貓日記之類的?？墒?，當(dāng)有一個(gè)人來到我身邊，我對書的興趣就有了非常大的轉(zhuǎn)變!

她是五年級時(shí)來到我的班級，教我語文的老師，也是大家的班主任，我覺得她是我最重要的老師。她引導(dǎo)大家走上了讀書的快樂旅程。

這位最重要的老師先是介紹《假如給我三天光明》這本書，是海倫·凱勒的自傳。我讀得可有味了，為她的痛苦感到傷心，為她的執(zhí)著感到滿意，為她的成功感到開心，而她的勇氣和她老師的努力又讓我感到深深敬佩!我因?yàn)檫@個(gè)寫了一篇長長的讀后感和一篇小文章《假如我只剩下三天光明》展覽在教室學(xué)習(xí)園地。

讓我感到最開懷大笑的書當(dāng)然是林格倫奶奶的《淘氣包埃米爾》和《長襪子皮皮》，只要你一讀了其中一章，就會忍不住去讀第二章，你讀完了全部，就會忍不住讀另外一本或再讀一遍這本書，反正哪本都是很有趣的。你會強(qiáng)烈感受到林格倫奶奶是多么的熱愛孩子們，多么有激情替我們寫書。我想林格倫奶奶肯定只要是孩子，她肯定都愛，要是我跟她能見上一面該多好啊。

在這位老師的指引下，我已經(jīng)開始自己挑選經(jīng)典圖書，比如《我飛了》，是黃蓓佳寫的，表達(dá)了主人公單明明和杜小亞深厚的感情，也可以看出黃蓓佳的想象力是多么豐富。反正這些書我每本都看得很帶勁。

我時(shí)常在夢里夢見我坐著書型大船，暢游書之國的大海，大海上有許多島嶼，島嶼的名字就是每本書的名字，比如童話灰姑娘島嶼上就住著灰姑娘。我夢見自己見到了海倫和林格倫奶奶呢!真希望這夢一直做下去。

我想，我們班的同學(xué)肯定知道這個(gè)神秘大人物是誰，可想而知，她就是我們最親切和藹的班主任——王老師!