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    假如給我三天光明讀書筆記

    | 錦偉

    假如給我三天光明讀書筆記10篇

    《假如給我三天光明》中,詳細講述了作者是如何從一個盲、聾、啞的“蠻荒少女”,成長為一個優(yōu)秀的作家、教育家。你讀過《假如給我三天光明》這本書嗎?下面是小編精心推薦的假如給假如給我三天光明讀書筆記,僅供參考,歡迎閱讀!

    假如給我三天光明讀書筆記

    假如給我三天光明讀書筆記【篇1】

    這個寒假中,我讀了一本是海倫凱勒寫的書《假如給我三天光明》。書中的主人公就是海倫凱勒,她是19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。可你們知道么?她因為一次猩紅熱失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄而是在指導師安妮·蘇立文的努力下,用頑強的毅力克服精神痛苦。讀完這本書我被她這種熱愛生命的心態(tài)打動了。

    我覺得我們應該學習海倫凱勒,好好珍惜生命。不像有些人遇到了一點兒困難,就選擇了逃避,就選擇了自殺,使家人沉浸在失去親人的悲痛的海洋中。如果我們遇到了困難,不應該逃避,而是應該努力地去克服那些困難,做生活的強者。

    假如給我三天光明讀書筆記【篇2】

    看了《假如給我三天光明》,書中描寫的是20世紀美國著名的女作家海倫·凱勒,她是一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。書中詳實地記錄了一個盲聾孩子在家人和教師、朋友的幫助下憑借自己驚人的努力接受生命的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到了光明,我深深地為海倫身殘志不殘的精神所打動。

    而我們呢,擁有著良好的條件,卻缺乏堅韌不拔的毅力,做事總是拖拖拉拉,粗枝大葉。媽媽告訴我,在今后的人生道路上,我們應該盡力地完成每一件事,記得有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好?!蔽覀冞€要有樂觀向上的良好心態(tài),這樣,碰到困難的時候才會使我們更自信,更堅強。

    假如給我三天光明讀書筆記【篇3】

    海倫·凱勒出生時是健康的,但一場突如其來的疾病無情地帶走了她的視覺和聽覺。她逐漸發(fā)現自己跟別人不同,不能直接用聲音交談,只能做手勢令別人明白她的意思。當她的朋友不理解時,她就感到氣憤與傷心。直到她的老師沙利文小姐的到來,她漸漸懂得什么是寬容,什么是愛。她想象著自己擁有三天光明,她希望能看見使自己的生命變得有價值的人與沙利文小姐,她想把沙利文小姐的面容永遠珍藏在自己的心里。她想讓大家看著嬰兒那天真無邪的面孔。凝視著值得信賴的伙伴——小狗狗們。看著輝煌燦爛的落日,用心去感受……我雖然擁有健康的身體,但經常不懂得珍惜??纯春悺P勒,就算再大的困難,再多的痛苦,她都不怕。我就感到慚愧,所以只要想到他們,面對困難不低頭的人,我就充滿了勇氣與信心。

    海倫·凱勒應該得到她應有的掌聲。沉思已經化作了我前進的動力,功夫不負有心人,只要敢闖敢拼就一定能得到回報的!

    假如給我三天光明讀書筆記【篇4】

    我的暑假生活是豐富快樂的!暑假里媽媽為我買了本《假如給我三天光明》,我花了一個星期就把它看完了,同時我也深受啟發(fā)。

    這本書的作者是美國的海倫·凱勒。她是一位堅強,了不起的女性。她是不幸的,在她生命的八十八個春秋中,幾乎全部是在無聲無息的孤獨歲月中度過的。但是她又是幸運的,她有一位良師教導她,她忍受了常人無法忍受的痛苦,艱辛,通過頑強的毅力學會了開口說話,拼寫字母。之后專心致力于寫作,終于取得了舉世矚目的成就,為世人所驚嘆!

    “前進的道路上,一定還會出現重重障礙,但我已經無所畏懼?!边@是出自她的名言,也是最令我反思的一句話。平時我一遇到小小的困難,就害怕不前,或是尋求爸爸媽媽、老師、同學的幫忙,自己好像都是生活在被保護的屏障中。但現在想想,和海倫·凱勒相比,我們平時的那點小困難是無法相比的。海倫·凱勒的精神深深地打動了我,我一定要像她一樣,勇敢堅強,勇往直前!

    假如給我三天光明讀書筆記【篇5】

    再一次拿起了書,這也使我有幸心平氣和的讀完了《假如給我三天光明》,這本書對我的心靈還是很震撼的!

    書中海倫這樣說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧?!敝R就是人類活動的脈搏,知識就是人類生命的音樂!同樣知識改變海倫,創(chuàng)造了十九世紀這個奇跡!

    海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。海倫19個月的時候失去視覺和聽覺,失去了聯系,她是孤獨的,恐懼的,古怪的,無禮的,直到莎莉文老師的出現擺改變了她的生活。沙利文老師使小海倫張開了心靈的窗戶,使她接觸到了知識,海倫才走進了知識的光明之路。

    海倫,用她的一生詮釋了生命的意義。海倫的自傳這樣寫到:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!边@時我感到自己是多么的渺小。

    海倫用自己的黑暗帶給他人無限的光明,她用自己的行動告訴我們無論在任何困難情況下,不要放棄,通過知識勇敢的抗爭,找到自己的光明之路。

    假如給我三天光明讀書筆記【篇6】

    海倫·凱勒用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。她的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

    和她相比,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師……

    從今天起,我一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

    假如給我三天光明讀書筆記【篇7】

    老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如饑似渴地看起來。

    我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她并沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界她還去騎馬、劃船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……

    海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙9年秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,9年以優(yōu)異的成績榮譽畢業(yè),成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

    海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優(yōu)越,怎么能不好好學習呢?

    假如給我三天光明讀書筆記【篇8】

    海倫凱勒,雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了,但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出,做出了一個又一個驚人的奇跡。

    《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過書中精妙的語言,形象地描繪出她生活的點點滴滴,滲透著她對光明的追求,對聲音的渴望。讀罷全書,掩卷沉思,我感到,在與家庭教師沙利文見面之前,海倫之所以和別的聾啞人一樣,具有自暴自棄的性格,并喜歡搞惡作劇。然而,家庭教師沙利文來了之后,海倫在循循善誘的教導下,海倫開始學會思考,尤其是接觸到新知識后,更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師,為了讓海倫從苦惱中解脫出來,從自我繩索中解放出來,絞盡腦汁地教育引導她,設法把各種知識教給海倫。正是海倫勤奮的“學”和沙利文老師不離不棄的“育”,海倫才考上了理想的大學。

    在這本書的結尾有一段非常精彩的話語,至今讓我余音繞耳?!吧朴媚愕难劬Π?,猶如你明天將遭到失明的災難。品嘗每一口佳肴把,猶如你再不能嗅聞品嘗?!边@兩句話,寓意深刻,感人至深,表達了海倫盼望光明的愿望,也是對我們正常人的一種期待。是啊,如果你每一天都能當做是最后一天,那么我們的世界和人生還會有什么遺憾呢。

    海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風中堅強不屈。讓我們學習海倫懂得珍惜的精神,學習海倫珍惜每一天。

    假如給我三天光明讀書筆記【篇9】

    讀完這本書,我竟會不禁懷疑,這書是否出自一名正常人之手?因為,她那生動的描寫,是那么細膩;那么富有生機。她那對世界的感知,不禁使我們忘記她是一個盲、啞、聾的女性。

    《假如給我三天光明》的內容,時常使我心頭溫暖,不同于其它的名著,讀起來使人黯然淚下。雖然當我們讀到,她只擁有了十九個月的光明與聲音,就猩紅熱奪去了視力、聽力時為她感到同情,但是,當再看到她遇上了許多好心人時,不禁在心底為她祝福。這也足以告訴我們,這個世界是充滿了愛的。

    全書從海倫得病而失去聽力、視力后,被沙利文老師逐漸從黑暗帶到了光明,從無知走向了成熟開始,將海倫一生的經歷展現給了大家。

    讀完這本書,海倫那堅強、樂觀的形象,依然能在我眼前清晰顯現。在她書中描寫的一切,我覺得這對于一個殘疾人幾乎不可能??伤齾s證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛,如:沙利文老師為了讓小海倫了解水,只有把她帶到水龍頭旁,讓她用那稚嫩的手去感覺。在冰凍三尺的嚴冬里,這樣反復的訓練,怎能不讓人心痛?也就是從小的鍛練,使海倫擁有了一顆堅強的心,也讓她收獲了哈佛的通知書。

    海倫的一生也證明了我們課本中的一個道理:海倫之所以成功,是因為她珍愛生命,肯定生命的價值,不因為生來的殘缺而碌碌終生,反而成了她生活動力,讓這有限的生命煥發(fā)光彩,并不斷延伸這生命的價值。就如一位先哲所說:“生命中可能會括風下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽光”。

    在本書中的結尾中,作者也向人們發(fā)出了她心中的渴望,不,應該是許多人的心愿。那就是——假如給我三天光明!殘疾人渴望光明,那我們呢?我們擁有更多上天的照顧。但可悲的是,我們卻沒將生命發(fā)揮極致。這無疑是個極大的諷刺。所以把握今天,從今天開始,延伸我們生命的價值,既使頭發(fā)漸白,我們的心也要依舊有活力,人活著,不應該只追求生命的長度,而更應追求生命的光彩!

    假如給我三天光明讀書筆記【篇10】

    如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,后悔沒有好好珍惜呢?

    海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨。直到七歲,她在莎莉文老師的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領悟出了知識的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力,以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

    “善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z:“我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當成我的樂曲,別人嘴角的微笑當做我的快樂?!被蛟S只有海倫·凱勒,這些有身體缺陷的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會覺得它的可貴。是啊!人為什么總要等到失去才后悔莫及呢!也許,你總認為,上帝賦予我們那些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的??赡阌袥]有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱還是自暴自棄?

    海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,我將在日常世界中度過,到人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良!

    海倫·凱勒用自己的人生告訴我們:珍惜不是享受,珍惜是奮斗,奮斗是最好的珍惜,奮斗才能擁有美好的明天,才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!

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