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    《昆蟲記》的讀后感600字

    | 舒洪

    《昆蟲記》的讀后感600字5篇

    讀完《昆蟲記》這本書,我們能對大自然有更進一步的看法,能夠明白生活多樣性對自然的影響。下面是小編為你準備的《昆蟲記》的讀后感600字,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!

    《昆蟲記》的讀后感600字

    《昆蟲記》的讀后感600字(篇1)

    讀法布爾的《昆蟲記》,在那生動風趣的文字中,我們仿佛置身于法布爾那神秘而又豐富多彩的荒石園,辛勤忙碌的泥水匠峰、聰明機靈的被管蟲、擅長紡織的園蛛,都是這荒石園中的一員。不過最令我著迷的還要屬夜間的小精靈——螢火蟲。

    “螢火蟲、螢火蟲,慢慢飛。夏夜里、夏夜里,風輕吹。”那是大家耳熟能詳?shù)母琛R箍罩?,螢火蟲紛紛揚揚飛著點點流螢,像星的河流、燈的長陣,曾經(jīng)勾起我們多少孩童時的幻想、好奇啊!閱讀法布爾的《昆蟲記》,讓我對螢火蟲有了新的認知,也明白了它的魅力所在。

    夏夜里,螢火蟲在夜色中游動,能發(fā)出幽深的光,四處飛的流螢閃著銀光,像流動的星星,深受小孩子的喜愛。這便是螢火蟲的魅力所在。螢火蟲屬于六足甲蟲,喜歡用足走路,雄性螢火蟲到了發(fā)育完全時,會發(fā)出翅蓋,像真的甲蟲一樣。不過,雌性螢火蟲則不一樣,它終身都處于幼蟲的狀態(tài)。螢火蟲最引人注意的就是它身上那盞燈,那是它的發(fā)光器官,分布著很細很細的粒狀物質(zhì),光就是源于這個地方。同時雄螢火蟲還可以調(diào)節(jié)光亮,而雌螢火蟲卻不能。

    螢火蟲,可能是一個在自然界中微不足道的存在,盡管它們的生命極其卑微,輕輕一碰、一踩,它們的生命就走到了盡頭。可它們的一生都是“光耀門楣”,螢火蟲用它那小小的身軀,散發(fā)著光和熱,永遠點亮一盞希望之燈。由此,我不禁聯(lián)想到了生活中的一些人,即使它們身份卑微,卻依然盡自己微薄之力,為自己點亮一盞希望的燈,像螢火蟲一樣,希望努力實現(xiàn)自己的價值。

    夏天的夜晚,樹蔭下,草叢中,螢火蟲帶著黃綠色的光忽前忽后,時高時低地飛著,那么輕巧、飄忽,宛如追夢的精靈……

    《昆蟲記》的讀后感600字(篇2)

    《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學家一般的思想,美術家一般的觀察本事,文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

    經(jīng)過作者的描述,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情景,蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小

    的小蟲子,會將自我的卵產(chǎn)在蟬卵上頭,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自我生長發(fā)育所需。

    小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

    無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自我的親生子女能否健康成長!

    在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

    在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自我的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描述黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎樣冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得十分精彩趣味。

    我十分喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一齊探究昆蟲世界的奧秘。

    《昆蟲記》的讀后感600字(篇3)

    法布爾是法國的昆蟲學家,動物行為學家,文學家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部了不起的巨著。從小熱愛昆蟲為他寫《昆蟲記》這部書墊下了不可缺少的基礎。這本書詳細地描繪了昆蟲的生活,凝聚了法布爾大量的心血。

    “在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些大齒,一共有三個??傊?,螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候,它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間,這樣是很安全的,不至于自己傷到自己?!薄靶∮紫x的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色,下面的兩節(jié),是帶棕色的,其他部分都是灰灰的琥珀色?!薄斑@個鉤架在四只長而細的,形如高蹺的腿上;每只足的大腿和小腿連接之處,有一個彎的、突出的刀片,這個刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿。”……讀著這些句子,我們不由得感慨,法布爾觀察得是多么仔細呀!他觀察的這些,也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn),可有誰像法布爾一樣看得仔細。正因為他的認真鉆研,讓人類在昆蟲學上跨了一大步。

    讀著讀著,我不由得沉浸在美麗的昆蟲世界里:種類繁多的蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲都刻畫的深入細致。這本書讓我改變了對許多昆蟲的看法,如蜣螂,也就是屎殼郎,我不再覺得它惡心,反而覺得它可愛;閃光的螢火蟲,我不但愛它的美麗,更惋惜它那短暫的生命……

    一本《昆蟲記》不但讓我們認識了昆蟲的一生、外表,還了解了昆蟲之間的愛,昆蟲的精神。昆蟲也是我們的好朋友,甚至在某些地方,它們更是我們的老師!

    《昆蟲記》的讀后感600字(篇4)

    今年暑假,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收獲。

    這本書是法國昆蟲學家法布爾從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最后撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

    看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬?

    其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉(zhuǎn),后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉(zhuǎn)了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁匆步小傲嘘犗x”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多么的有趣呀!

    通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們?yōu)樽约旱膬号畟兊教帉ふ沂澄铮退阍谌ナ乐?,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以松口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。

    聽完了我的介紹后,你已經(jīng)迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收獲比我還要多呢!

    《昆蟲記》的讀后感600字(篇5)

    只要看名字就可以知道,這是一本記錄昆蟲的書,也可以從側面看出,此書的作者熱愛昆蟲,熱愛大自然。與作者相同的是,我也喜歡昆蟲,于是,我翻開了書的扉頁。

    映入眼簾的是關于作者法布爾的介紹,他那熱愛科學,熱愛大自然的精神使我蕭然起敬。一個人,可以這么有毅力,真的很不容易??粗绱撕竦臅?,我不禁感嘆道。

    法布爾將自己一生的心血奉獻給了研究昆蟲,留下了這本曠世巨作昆蟲記。書中運用大量筆墨介紹了昆蟲的生活習性,描寫十分細膩,語言生動形象,充滿了詩意和情趣。其中我特別喜歡描寫蟬的那幾章。法布爾先用寓言螞蟻和蟬引出下文,再寫蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,后來又寫蟬如何蛻變,再后來寫了蟬的歌唱,我最喜歡這節(jié),因為法布爾開始研究實驗了,他先找來五中蟬,再逐一分析、實驗,語言充滿了科學性,段與段之間十分鮮明,沒有一點斷開,連接十分緊密,令人回味無窮。

    昆蟲記里還有其他的昆蟲,如螳螂、螞蟻、蝴蝶……法布爾對它們一視同仁,都很喜歡,并沒有一絲厭惡的感覺,由此可見,他真的十分愛昆蟲,也特別愛大自然,如果一個特別討厭昆蟲的人,還會寫下這么富有哲理的書嗎?還能有這么堅持不懈的精神嗎?不會了,所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛生靈、熱愛大自然的榜樣!

    看完這本書,我感悟萬千:天吶,法布爾堅持了那么多年,寫出這么一本著作,真的很不容易!他是如何堅持下來的呢?

    這時,媽媽走過來對我說:“寶貝,你在驚嘆他的毅力對不對?其實呀,一個人的潛力是無窮的,只要你有志趣,再多、再大的困難你都可以克服,就像法布爾,他愛昆蟲,有愛昆蟲的志趣,所以他就有了毅力寫下昆蟲記,可見,他的勇氣與決心相當大!”我似懂非懂地點點頭,媽媽看著我,笑了:“那你有沒有志趣?”我說:“當然,我的志趣是看書,看好書!”

    昆蟲記語言十分幽默,運用擬人化的手法將昆蟲形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲習性來源于他的仔細觀察,他用心去觀察,用他那細膩的心去觀察,將昆蟲的習性完完本本地描寫了下來,讓人們知道昆蟲。

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