關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記7篇

《格列佛游記》以里梅爾格列佛船長(zhǎng)為第一人稱，敘述了他先后漂流到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等四個(gè)虛擬國(guó)度的經(jīng)歷。你讀過(guò)《格列佛游記》這本書(shū)嗎？下面是小編精心推薦的關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎閱讀！

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇1）

《格列佛游記》是斯威夫特的代表作，是一部遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“兒童讀物”范疇的奇書(shū)，它講述了格列佛在四個(gè)充滿奇幻特色國(guó)家的經(jīng)歷。

格列佛游記第二章講述了他在大人國(guó)的奇遇。格列佛出海后遭遇大風(fēng)暴，在尋找淡水時(shí)，誤闖大人國(guó)。又尖又硬的麥芒，如教堂尖塔般的巨人，面對(duì)這些，渺小的格列佛只能四處逃竄。最終，他被一個(gè)農(nóng)夫帶回家中。

在農(nóng)夫家里，格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X，把格列佛當(dāng)作小玩具裝入手提箱，帶到各處表演，最后高價(jià)賣給王后。格列佛在王宮里過(guò)著倍受欺凌的日子，直到第三年，才得以逃出。

我本以為，格列佛在大人國(guó)能夠和居民們和諧相處，但實(shí)際上他受盡了屈辱。在和農(nóng)民生活時(shí)，它像寵物一樣被飼養(yǎng)著，到處表演，供人取樂(lè)，這難道是他的生存價(jià)值嗎？來(lái)到王宮后，格列佛為了生存下去，只能成為王后低賤的奴隸，放下尊嚴(yán)，每天想盡辦法討她歡心，這難道是他心甘情愿的嗎？王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂(lè)，這種踐踏更弱者來(lái)獲得心理平衡和自信的行為，難道是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?/p>

從古至今，似乎一切都是“適者生存”，弱者的命運(yùn)有時(shí)只能是供人取樂(lè)?？晌艺J(rèn)為，貧窮或富貴，美麗或丑陋，每個(gè)人命運(yùn)不同，但都該被平等對(duì)待。每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，它是一個(gè)人的人格，一個(gè)人最寶貴的東西。

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話“我是一個(gè)弱者，但我不是懦夫；我一無(wú)所有，但我有人格；我什么都可以失去，但除了尊嚴(yán)?！笔プ饑?yán)，屈原懷石投江，項(xiàng)羽自刎；失去尊嚴(yán)，寧死不茍活，不做行尸走肉。

每個(gè)人都有尊嚴(yán)，保護(hù)自己的尊嚴(yán)，也不去踐踏他人的尊嚴(yán)。

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇2）

作者為我們帶來(lái)了兩個(gè)迥然不同的國(guó)家——小人國(guó)和大人國(guó)。對(duì)于在小人國(guó)里小人對(duì)格列佛這個(gè)巨人的恐懼，在他到了大人國(guó)以后就明白了。格列佛為小人國(guó)做了那么大的貢獻(xiàn)，卻因?yàn)橐稽c(diǎn)無(wú)傷大雅的小事和別人的彈劾，竟然險(xiǎn)些落得“刺瞎眼睛，活活餓死”的下場(chǎng)。在大人國(guó)被貪婪的農(nóng)夫利用，最后在木箱里幸好被救。飛島中各種奇怪的現(xiàn)象也給我留下了深刻的印象。

格列佛因?yàn)楹骄€偏離，他被沖到了利立浦特這個(gè)小人國(guó)。這是故事的第一站，格列佛在這里力大無(wú)窮，他一餐飯能吃掉幾十頭牛羊，幾十桶紅酒，一只手能拖動(dòng)他們國(guó)家的整只艦隊(duì)，一泡尿能澆滅整個(gè)皇宮的大火……可是，利立浦特國(guó)卻是很貪婪的，他們想利用格列佛去打敗自己的敵國(guó)不來(lái)夫斯庫(kù)，格列佛是個(gè)正義善良的人，所以他絕不干這樣的惡行，就想方設(shè)法逃離了利立浦特。

回到家里，和妻兒團(tuán)聚后，他又踏上了旅途的征程，結(jié)果，一不小心就到了巨人國(guó)布羅卜丁奈格，在這里，他小得簡(jiǎn)直就是一只螞蟻，隨時(shí)都有可能被巨人踩扁，但他用他的智慧和彬彬有禮被農(nóng)夫巨人接納了，他的孩子成了格列佛的“小保姆”?？墒?，幸福的生活并不長(zhǎng)久，農(nóng)夫想把格列佛當(dāng)“搖錢樹(shù)”和“賺錢寶”使用，每天八小時(shí)表演，累垮了格列佛，也讓真心愛(ài)護(hù)格列佛的“小保姆”擔(dān)心不已。就在格列佛以為自己將被累死的時(shí)候，王后要來(lái)看他的表演，于是，格列佛使出渾身解數(shù)，讓自己精神起來(lái)，以精湛的表演獲得了王后的心，留在了宮里，他終于擺脫了困境，過(guò)上了安逸的生活?？墒?，格列佛待了幾年，還是希望回家。

格列佛經(jīng)歷了被魚(yú)鷹叼到空中，又被丟入海里，終于還是回到了自己的國(guó)家?？墒?，格列佛離奇的經(jīng)歷還沒(méi)有結(jié)束。他又到了飛島國(guó)，看到了很慘的長(zhǎng)生不死的人，看到了頭長(zhǎng)得橫七扭八、思維會(huì)混亂的人，格列佛實(shí)在受不了，就逃走了。

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇3）

暑假期間，我讀了《格列佛游記》這本書(shū)，書(shū)的作者是英國(guó)喬納森·斯威夫特。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，第一眼就被目錄上的幾個(gè)大標(biāo)題吸引住了：小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、慧馬國(guó)游記等?？粗@些神奇的標(biāo)題，我禁不住想入非非，想早點(diǎn)走進(jìn)故事情節(jié)，早點(diǎn)滿足我的好奇心。

故事講述了格列佛在航海途中遇到的光怪陸離的故事。其中對(duì)我影響最深的就是他在小人國(guó)的遭遇。當(dāng)讀到：在航海途中大風(fēng)浪把船刮到凡迪門蘭的西北方時(shí)，船上十二個(gè)人因極度虛弱、飲食惡劣而死，僅剩包括格列佛在內(nèi)的六個(gè)人時(shí)，我心中開(kāi)始有一些擔(dān)憂并在心里默默地為他們祈禱。他們的船翻了，不得不上了救生小船，更糟糕的是他們無(wú)力劃船，而且一陣狂風(fēng)將小船掀翻，“我”再也無(wú)力掙扎，就要完蛋時(shí)，奇跡出現(xiàn)了?！拔摇本谷槐痪蘩送粕狭税丁？吹竭@，我不由得舒了一口氣，格列佛暫時(shí)安全了。

而最讓我驚嘆的是：小人國(guó)也有十分出色的數(shù)學(xué)家為了把“我”送往京城，讓五百個(gè)木匠與工程師動(dòng)手建造他們最大的機(jī)器。建好后讓機(jī)器與“我”身體平行，但困難的是怎樣把“我”抬放到車上去。為此他們豎起了八十根一英尺高的柱子，工人先用繃帶將“我”捆住然后用包扎線粗細(xì)的結(jié)實(shí)繩索一頭鉤住繃帶一頭縛在滑車上，結(jié)果不到三小時(shí)就將“我”抬到車上。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)“我”是個(gè)龐然大物，這個(gè)工程一定是改寫(xiě)他們歷史的重要事件。我覺(jué)得這太神奇了，沒(méi)想到一些與我手指般大小的人能將一個(gè)1米70的人抬入車中。

讀完這本書(shū)，我感受到了作者就在我的眼前，仿佛我也是其中的一員。

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇4）

前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《格列佛游記》，打開(kāi)第一頁(yè)，我便沉浸在這本書(shū)當(dāng)中了。

這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家，最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。

我很敬佩格列佛勇敢、不放棄的精神，而我卻恰恰相反：一次，媽媽和我一起爬鳳凰谷，爬到半山腰，我就累得不行了，不想繼續(xù)往上爬，媽媽鼓勵(lì)我：“只有站到高點(diǎn)才可以看到最美的風(fēng)景”?？晌覅s直打退堂鼓，找各種理由和借口要求下山。因?yàn)榘胪径鴱U，我沒(méi)能感受到“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的意境！5歲那年，教練教我學(xué)游泳，可當(dāng)我看到深深的水池，就不禁打起冷顫來(lái)，還沒(méi)下水，便三步并作兩步跑向媽媽，不停地哭鬧、吵嚷著要回家，媽媽無(wú)奈下將我領(lǐng)了回去，正是因?yàn)榕橙?，到現(xiàn)在我都還沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳呢！看看格列佛，再瞧瞧自己，別提我有多慚愧了！

我以后要在學(xué)習(xí)、生活中向格列佛學(xué)習(xí)，成為一個(gè)做事勇敢、不畏艱險(xiǎn)的好孩子！

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇5）

有一本好書(shū)會(huì)讓你感動(dòng)，有一種旅行叫人生，有一種人生叫奇幻，《格列佛游記》就是如此。也許人生就該如此夢(mèng)幻，也許人生就該如此張揚(yáng)，不斷探索，所以也造就了這本書(shū)。

《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特是一個(gè)諷刺文學(xué)大師，他在早年就接觸到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)__，開(kāi)始養(yǎng)成分析事物的才能和敏銳的觀察力，對(duì)于一位諷刺作家來(lái)說(shuō)，這都是不可缺少的條件。

書(shū)中的主人公雷米爾魯·格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國(guó)與荷蘭的大學(xué)中念書(shū)，后來(lái)以外科醫(yī)生的身份到船上工作，開(kāi)啟了他那一顆探索的心。一次，他所乘的羚羊號(hào)不幸在蘇門答臘島遇難，他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有6寸左右，格列佛在小人國(guó)遭受小矮人的陷害，來(lái)到大人國(guó)見(jiàn)到了巨人。后來(lái)奇遇連連，又來(lái)到了其他國(guó)見(jiàn)到了不同的世界面目。最終在慧煙國(guó)的馬的幫助下終于又回到了人類的世界。

格列佛是一個(gè)天生喜歡探索的人，他記憶力很強(qiáng)，善于觀察和學(xué)習(xí)，有著獨(dú)特的思維，有著極強(qiáng)的自信心，相信自己能夠成功，抓住一切機(jī)會(huì)追求自由的探索，始終保持一顆探索的心。

要有一顆勇于探索的心，并且面對(duì)挑戰(zhàn)不輕易放棄。雖然格列佛給人的第一印象有點(diǎn)像是憎恨人生，但最后他那顆探索的心一直沒(méi)有改變。

現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越好，少了殺戮，少了血腥，我們應(yīng)該更好的審視自己，少一點(diǎn)惡習(xí)，多一片陽(yáng)光，讓我們呼吁身邊的人，在美好的陽(yáng)光下探索更美好的自己！

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇6）

《格列佛游記》是愛(ài)爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執(zhí)筆的匿名長(zhǎng)篇游記小說(shuō)。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)議會(huì)中的黨派斗爭(zhēng)，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽，同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。

1679年5月4號(hào)，主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無(wú)事，后來(lái)不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱之為“小人國(guó)”。格列佛的刀槍被沒(méi)收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛(ài)。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥幸逃離。

后來(lái)他們又起航了，但卻在巨人國(guó)擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，并同國(guó)王說(shuō)明了自己的國(guó)家和來(lái)意，國(guó)王表示愿意送他回國(guó)。

不久，他來(lái)到了與世隔絕的飛島國(guó)，對(duì)照英國(guó)提出了對(duì)飛島國(guó)的建議。最后格列佛跟國(guó)王講述了他的經(jīng)歷，國(guó)王也很樂(lè)意幫助他重新回到英國(guó)。

他最后航行到了慧骃國(guó)，這里的人都長(zhǎng)相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節(jié)，這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國(guó)家。格列佛來(lái)到這里學(xué)習(xí)慧骃語(yǔ)，并指出了慧骃語(yǔ)的缺點(diǎn)，國(guó)王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國(guó)，游記就結(jié)束了。

同學(xué)們，趕快閱讀這本有趣的書(shū)，讓我們一起開(kāi)始閱讀之旅吧！你馬上就會(huì)和英國(guó)的格列佛一起出海冒險(xiǎn)，一起開(kāi)展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧！

關(guān)于格列佛游記的讀書(shū)筆記（篇7）

此書(shū)發(fā)表于1726年，以外科醫(yī)生格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷為主要故事，揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質(zhì)。

小說(shuō)的四部分組成。每一卷中，都是通過(guò)對(duì)人物或故事情節(jié)來(lái)表達(dá)作者本身的情感、用意與追求。

拿第四卷來(lái)舉例，通過(guò)格列佛與慧駟談話，揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過(guò)對(duì)“耶胡”的描寫(xiě)。進(jìn)一步批判了英國(guó)掠奪者貪得無(wú)厭的本性。通過(guò)對(duì)“慧駟”的描繪，可以體現(xiàn)出作者對(duì)思想社會(huì)強(qiáng)烈的追求，突出明顯。

《格列佛游記》的主要藝術(shù)特點(diǎn)，就是自始至終運(yùn)用了諷刺手法，尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認(rèn)為，有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束力量也有限，也只有把他們的罪孽公之于世，方能使他受人憎惡。

另一個(gè)特色是情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實(shí)的真實(shí)性有機(jī)結(jié)合。格列佛所游歷的國(guó)家都是幻想的，真實(shí)不存在。

但就是作者虛構(gòu)的童話般的世界，是以英國(guó)社會(huì)生活的真實(shí)為基礎(chǔ)的，使人常常忘記情節(jié)是虛構(gòu)的幻景。

……

情節(jié)栩栩如生，生動(dòng)逼人，使人身臨其境。你看后，好書(shū)推薦定會(huì)寫(xiě)的比我精彩。