我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文9篇

來(lái)到美麗的校園，開(kāi)辟求知的大陸，重回快樂(lè)的課堂，展望明亮的未來(lái)，開(kāi)學(xué)日到了，愿你學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。你寫過(guò)關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文嗎？下面是小編精心推薦的我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎閱讀！

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇1

今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)非常不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話，我非常慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫的非常好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！

離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒(méi)用的東西。

回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝](méi)有說(shuō)。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇2

開(kāi)學(xué)第一周發(fā)生了許多事，其中讓我印象最深的是我課堂發(fā)言有進(jìn)步了。

星期二，第二節(jié)語(yǔ)文課，幾乎每個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，我思考一下，就會(huì)高高地把手舉起來(lái)，雖然不是每題都對(duì)，但對(duì)的總是比錯(cuò)的多。這讓我的自信心得到了很大的提高?，F(xiàn)在，我覺(jué)得我碰到的問(wèn)題都不是很難了。

課間，周老師對(duì)我說(shuō)：剛才那節(jié)課，你的發(fā)言有很大進(jìn)步，以后每節(jié)課都要像那節(jié)課一樣，積極舉手發(fā)言。得到了老師的肯定，我心里很高興，同時(shí)心里也暗下決心，以后不管是什么課，我都要積極舉手發(fā)言。

以后的幾節(jié)課上，我都能積極舉手發(fā)言。但是僅僅這幾天還是不夠的，因?yàn)橐院筮€有很多課，現(xiàn)在幾節(jié)課發(fā)言多還不能算數(shù)。以后，我一定要保持現(xiàn)在的狀態(tài)，真正成為一個(gè)愛(ài)思考、上課積極發(fā)言的孩子。碰到不懂的地方，多向同學(xué)請(qǐng)教，向老師請(qǐng)教，努力在四年級(jí)下學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇3

開(kāi)學(xué)第一周，是我初中開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一天，我對(duì)這個(gè)陌生的校園還不太認(rèn)識(shí)。軍訓(xùn)之后，即熟悉了校園，又認(rèn)識(shí)了同學(xué)。第一天上課的時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則；數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體；英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞；音樂(lè)老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵；歷史老師講了現(xiàn)代人的由來(lái)；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什么是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數(shù)節(jié)課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課??！開(kāi)學(xué)第一周是我以后對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。

開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因?yàn)樗欣蠋煂?duì)我們班下的第一次心血。老師對(duì)我們的心血不會(huì)變少，只會(huì)越來(lái)越多，直到我們升至高中，與老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因?yàn)槭撬屛覀兊谝淮瘟私獾嚼蠋?，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。

開(kāi)學(xué)第一周，意味著我們新的開(kāi)始。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇4

這星期是我們開(kāi)學(xué)的第一周，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月漫長(zhǎng)的暑假，我們終于回到了校園。

開(kāi)學(xué)第一天上午，我們?cè)诮淌依镆贿吜奶欤贿叺却脛e的許老師。不久，許老師來(lái)了，她說(shuō)：“新學(xué)期要有新目標(biāo)，同學(xué)們的新目標(biāo)是什么？”對(duì)呀，我的新目標(biāo)是什么？我的目標(biāo)就是通過(guò)努力，超越代知言。我們坐在教室里學(xué)習(xí)，是一件無(wú)比高興的事情，可以學(xué)新知識(shí)，與家里比較而言，可以在老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)們一塊學(xué)，比在家里一個(gè)人學(xué)習(xí)，感覺(jué)好多了。下課可以與同學(xué)們交流，玩，在操場(chǎng)上踢球、賽跑，真有意思。而在家里，太單調(diào)了，光想玩電腦游戲，媽媽還總是批評(píng)。

新學(xué)期里，我要改掉以前的老毛病、壞習(xí)慣。比如說(shuō)上課說(shuō)閑話、小動(dòng)作、不積極發(fā)言；下課有時(shí)說(shuō)臟話，作業(yè)不認(rèn)真，粗心大意；對(duì)，有時(shí)還與媽媽頂嘴……我在新學(xué)期里一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，多讀書籍，勤寫文章，還要注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇5

今天我已是一名初中生，猛然回首，原來(lái)我已走過(guò)了六個(gè)春秋的學(xué)業(yè)生涯。

——題記

這是開(kāi)學(xué)的第一周，我從一名天真爛漫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)初中生，這個(gè)過(guò)程還真是漫長(zhǎng)啊!

剛?cè)雽W(xué)的第一天，我來(lái)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺(jué)有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因?yàn)椋以谶@里有認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)與新老師，還有這個(gè)新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師講課是那么富有活力、引人入勝，氣氛是那么活躍。一切，都與小學(xué)有那么多的差異，使我感到新鮮無(wú)比。

上了初一，學(xué)習(xí)的壓力也開(kāi)始逐漸增加，稍不留神就會(huì)落到隊(duì)伍的后面。要時(shí)刻處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，融入到新生活中。

初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過(guò)往的句號(hào)，也是開(kāi)始的逗號(hào)!

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇6

今天，我們開(kāi)學(xué)了！又要從假期模式切換到學(xué)校了，有點(diǎn)激動(dòng)。我不知道我的老師會(huì)是什么樣子。同學(xué)中會(huì)有我的朋友嗎？學(xué)校有什么變化嗎？

在這一周里，我認(rèn)識(shí)了我們的班主任和其他老師，看到了學(xué)校的新面貌，也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。我來(lái)詳細(xì)說(shuō)說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天，我就迫不及待的走在上學(xué)的路上。我曾經(jīng)走進(jìn)第二小學(xué)！看到全新的二小，走進(jìn)樓道發(fā)現(xiàn)樓梯變綠了。我去了六年級(jí)一樓，猜我會(huì)分到哪個(gè)班。找了一會(huì)兒，我在62班的紙上找到了我的名字。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到白色墻板貼在墻上。當(dāng)我走到后面時(shí)，我看到了我的一個(gè)非常好的朋友。我坐在她旁邊。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)看似年輕善良的老師走了進(jìn)來(lái)。她做了自我介紹。原來(lái)她是我們的語(yǔ)文老師兼班主任柴。

這一天的第一節(jié)課，我們語(yǔ)文老師講了很多，其中有一條我受益匪淺：沒(méi)有人會(huì)阻止你成長(zhǎng)，除非你放棄自己。是的，如果你想長(zhǎng)大，誰(shuí)能阻止你？

老師講完后，我們發(fā)了書。我還認(rèn)識(shí)了我們的數(shù)學(xué)老師王和英語(yǔ)老師。她是我們五年級(jí)的老師。

語(yǔ)文老師給了我們一個(gè)座位。我的同桌是五年級(jí)同學(xué)——曹金龍。接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始了我們的游學(xué)，我漸漸喜歡上了這個(gè)大團(tuán)，62班。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇7

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，時(shí)間就如流水般嘩嘩地流失。

這一個(gè)星期里，我體會(huì)到了很多很多跟以前不一樣的感覺(jué)。這些感覺(jué)陪伴了我一個(gè)星期，緊張、害怕、激動(dòng)、擔(dān)心，好多好多混合在一起，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但是我很開(kāi)心，很高興。

當(dāng)踏進(jìn)中學(xué)校門的那一瞬間，我就知道，初中跟小學(xué)有很多很多不一樣。

就說(shuō)分班吧，很多同學(xué)都揣測(cè)會(huì)分重點(diǎn)班。我很害怕，因?yàn)槲业谝淮谓?jīng)歷，分班的時(shí)候我是很緊張的，心在砰砰地跳。我渴望分到重點(diǎn)班，可是分班之后，我才知道，四個(gè)班都是平行班。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出心里是個(gè)什么滋味，但是卻特別的平靜，心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。

我很喜歡我們的班主任，很崇拜他。我從來(lái)不會(huì)特別輕易地去崇拜一個(gè)人，他是第二個(gè)。

第一個(gè)被我崇拜的老師讓我的成績(jī)發(fā)生了改變，讓我對(duì)學(xué)習(xí)的看法發(fā)生了很大的改變?？墒俏覍?duì)我們班主任卻很佩服，一段同樣的文字班主任能讀出別樣的一種韻味和情感。我說(shuō)一句實(shí)話，雖然班主任自戀了一點(diǎn)，但是朗誦的能力真的讓我甘拜下風(fēng)。

我覺(jué)得我被諷刺了，因?yàn)槲依首x，讀得很快，快到一大段文字在我手里還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束了。在這之前，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)老師教我朗讀，可班主任卻讓我想學(xué)習(xí)與改變。

我在想，這才一周呢！那以后我會(huì)不會(huì)真的跟變了個(gè)人似的。家人都知道，朗誦這種文藝范的東西跟我完全不搭，別人做起來(lái)讓我感到羨慕，可我做起來(lái)會(huì)不會(huì)太奇怪。

這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)放著，反正我不在意結(jié)果，主要是我很喜歡班主任的為人和做事風(fēng)格，特別直爽、瀟灑。比如選班干部，簡(jiǎn)直令在下大開(kāi)眼界，以前都是老師自己安排，管我們喜歡不喜歡呢?？砂嘀魅蔚姆绞骄褪亲屛覀冏詡€(gè)兒投票，然后就是調(diào)座位啊，做清潔啊，都讓小組自由分配。

學(xué)習(xí)方面卻很嚴(yán)格，課堂上還時(shí)不時(shí)玩笑兩句，但作業(yè)絕對(duì)馬虎不得哦！

規(guī)矩和要求多得我一個(gè)腦袋都記不住，哎……本來(lái)這方面我記憶不太好。不過(guò)還是要記的，我可不想被批評(píng)的時(shí)候?qū)擂蔚貌坏昧耍吘惯€有那么多同學(xué)都在學(xué)習(xí)呢，哈哈！

我現(xiàn)在啊，吃也吃不好，睡也睡不好。吃慢了怕去學(xué)校來(lái)不及，睡久了又怕誤事出糗，還是太年輕了啊，小學(xué)到初中的過(guò)度都把握不好，看來(lái)我得盡快適應(yīng)了。加油，尹佳儀！

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇8

時(shí)間像水，生活像一首歌?！奔偃湛偸沁^(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了一個(gè)寒假，迎來(lái)了另一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新的希望。因此，我應(yīng)該充滿精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的好成績(jī)或壞成績(jī)，對(duì)第一學(xué)期和下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心。

回顧我第一次踏入初中，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，但現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我似乎只是在輕彈手指。開(kāi)學(xué)第一周是一個(gè)新的開(kāi)始。我不能得到和上學(xué)期一樣的東西。

開(kāi)學(xué)的第一周證明了我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)更深刻的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，前面有更多的挑戰(zhàn)，也更難應(yīng)付。路障”然而，我必須接受他們的挑戰(zhàn)。我會(huì)平靜地面對(duì)并擊敗他們，不管是艱難還是美好。

開(kāi)學(xué)的第一周證明了我必須面對(duì)新的生活。在新學(xué)期，將會(huì)有“酸、甜、苦、辣”，可能還有幾個(gè)難題要解決。但是我不怕！生活如此豐富多彩，不可能一直笑。

在開(kāi)學(xué)的第一周，我的生活有了一個(gè)全新的起點(diǎn)。我希望我能勇敢前進(jìn)，克服障礙，奔向勝利的終點(diǎn)。

我們開(kāi)學(xué)了二年級(jí)作文篇9

轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期開(kāi)學(xué)就一周了，這周每天都過(guò)得很充實(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快！

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)不兇但又十分嚴(yán)格的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們提出了新的作業(yè)要求，要求我們寫作業(yè)必須使用鋼筆書寫，并不能涂改，而且書寫必須整潔，答題也要準(zhǔn)確，如達(dá)不到要求就得重做！批改作業(yè)也是細(xì)致嚴(yán)格，有時(shí)漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的火眼金睛！剛開(kāi)始總認(rèn)為她過(guò)于苛刻，但是一周下來(lái)，媽媽說(shuō)我的作業(yè)真的越來(lái)越整潔了，媽媽說(shuō)“嚴(yán)師才能出高徒！”，我想我們班的學(xué)習(xí)是不是從此就會(huì)更上一層樓。

開(kāi)學(xué)后的第二天是我們足球隊(duì)新學(xué)期的第一次訓(xùn)練，我們一到足球場(chǎng)就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來(lái)，數(shù)著一個(gè)二個(gè)三個(gè)……人員到齊后，向教練來(lái)了，說(shuō)周六俱樂(lè)部就要競(jìng)選聯(lián)隊(duì)了，大家聽(tīng)了都趕緊認(rèn)真訓(xùn)練起來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)選上聯(lián)隊(duì)的人就能與俱樂(lè)部其他優(yōu)秀隊(duì)員一起訓(xùn)練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開(kāi)始有點(diǎn)向往那個(gè)聯(lián)隊(duì)了。

不知不覺(jué)到了周六了，我們?nèi)ゼt衛(wèi)小學(xué)參加聯(lián)隊(duì)選拔。天氣突然變得有點(diǎn)冷，還下起了小雨，我心中也難免有點(diǎn)小緊張。選拔測(cè)試有三項(xiàng)個(gè)人體能測(cè)試：立定跳遠(yuǎn)、30米跑、帶球快速過(guò)障礙物，我前二項(xiàng)成績(jī)不是很好，但帶球過(guò)障礙物我非常有自信，我是我們這個(gè)組里最快的。最后還打了一節(jié)比賽，我們和紅衛(wèi)打，剛開(kāi)始雙方都嚴(yán)防死守各不相讓，后來(lái)紅衛(wèi)有人犯規(guī)，我們發(fā)任意球，由我發(fā)球，我一腳直接踢到對(duì)方守門員腳下，前鋒隊(duì)員恰好一腳補(bǔ)射進(jìn)門，進(jìn)球了真的好開(kāi)心！選拔結(jié)束后教練告訴我因?yàn)榫銟?lè)部這次是要選四年級(jí)的聯(lián)隊(duì)，而我是五年級(jí)的，所以不能參加聯(lián)隊(duì)了，我們青園主力隊(duì)的其他六名成員可以參加。我聽(tīng)到這個(gè)消息心中有點(diǎn)傷心、有點(diǎn)失落。但也為其他幾名進(jìn)聯(lián)隊(duì)的隊(duì)友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團(tuán)隊(duì)合作精神，踢球的時(shí)候我很快樂(lè)，所以我還想繼續(xù)踢下去。

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我希望在新的學(xué)期里能搞好學(xué)習(xí)，也能踢好足球，加油！