三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)5篇

其實(shí)日記只要連貫，讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。日記就是隨心所欲想到什么就寫(xiě)什么，創(chuàng)造一個(gè)輕松的閱讀環(huán)境便已足夠。下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)精選篇1

在我們的生活中有許多鏡子，今天，我就跟你們分享一下我身邊的“鏡子”吧。

爸爸媽媽是我的第一面“鏡子”。我很小時(shí)候，有一次，我牽著爸爸媽媽的手去散步，我們看到一個(gè)小女孩邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)瑔?……媽媽?zhuān)乙獘寢尅卑职忠豢?，停下?lái)說(shuō)：“小女孩，你是不是和媽媽走丟了？”小女孩說(shuō)：“是”。爸爸安慰道：“不哭了，啊。叔叔帶你去找警察叔叔，讓他幫你找媽媽好嗎？”小女孩一聽(tīng)，便擦擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把她送到警察局，看到有人正在報(bào)警，小女孩一看，撒開(kāi)手，沖上去喊：“媽媽?！蹦菋寢屢宦?tīng)，抱了上去，當(dāng)女孩告訴她，是我爸幫了她時(shí)，那位媽媽連聲道謝，我爸爸趕緊說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，不用謝。”我也發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，心想等人長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣樂(lè)于助人。

還有一次，我和媽媽去散步，看到有位老奶奶顫顫巍巍地走在馬路上，一輛汽車(chē)和她只有一小段距離了，媽媽見(jiàn)了忙沖上去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。我心想：爸媽用實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)了我，我要向他們學(xué)習(xí)。

老師是我的第二面“鏡子”。在學(xué)校里，當(dāng)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我總是愛(ài)搭不理。心想：我又不認(rèn)識(shí)你，憑什么回答你？想著，便輕蔑地看了一眼。老師見(jiàn)了，就幫他講解起來(lái)，可他還是不會(huì)，老師并沒(méi)有不耐煩，而是繼續(xù)耐心地幫他講解?？吹竭@一幕，我不禁臉紅了，從此再也沒(méi)有拒絕過(guò)同學(xué)的求助。

朋友是我的第三面“鏡子”。我的好友葉穎，她經(jīng)常幫助我，我們天天在一起玩呀、唱呀、笑呀……有一次，中等放學(xué)，外面正下著傾盆大雨，我沒(méi)帶雨傘，葉穎對(duì)我說(shuō)：“王婷，我們一起打傘吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我倆一邊唱一邊走，不知不覺(jué)便到了帶伙的老師家。剛脫下書(shū)包，我就發(fā)現(xiàn)葉穎右側(cè)的衣服幾乎濕透了。我激動(dòng)地抱住葉穎哭了。葉穎說(shuō)：“沒(méi)事啦，沒(méi)事?！蔽蚁耄阂院笪乙惨鄮椭?。

我的這幾面“鏡子”，不僅給我樹(shù)立了榜樣，還讓我明白了生活中的大道理。

三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)精選篇2

今天是20__年2月26日，天氣陰，今天登山不太好，可根據(jù)前幾天的約定所以一定要去，還可以上山頂去看風(fēng)景。

那天我6點(diǎn)鐘在呼呼大睡，6點(diǎn)半就起來(lái)了，萬(wàn)一是天黑咋辦，一看真的是天黑，我這張笨嘴，怎么說(shuō)黑就黑說(shuō)白就白。于是，我只能多睡一會(huì)兒了，睡到了7點(diǎn)，天終于亮了，我就去找爸，我看到爸在玩平板電腦，就讓他關(guān)機(jī)一起去登山，我準(zhǔn)備好了要出發(fā)了，爸爸拿了二個(gè)登山棍去爬山。有三個(gè)登山口中，于是我就從東一區(qū)那個(gè)出口爬，我精力十足，有許多級(jí)臺(tái)階，登山棍一下幫你撐幾級(jí)，這樣人就可以省力，如果沒(méi)有登山棍的幫忙，比一步登天還要難，就算不用登山棍，跨過(guò)去褲子會(huì)破成兩半，那個(gè)時(shí)候就完了。沒(méi)過(guò)多久到了半山腰，有個(gè)分界線，就是一條路，爸爸說(shuō)下山吧！我就不下，我說(shuō)你不上我上，爸爸說(shuō)要上也可以，5分鐘過(guò)去了，爸爸跟我的距離是一落千丈，爸爸在哪？我是不是落后了，后來(lái)我看到了一個(gè)點(diǎn)，原來(lái)是爸爸，他又小又慢，像黑色的小螞蟻一樣，又落后了，看到的不是我，而是落葉，不給自己定個(gè)目標(biāo)，就知道趕，但這個(gè)速度不夠，還要再快。我不催了，自己趕吧，于是我終于到達(dá)了山頂，我樂(lè)不可支的招手，“喂，我在這”。爸爸知道了，拼了命似的趕路，我們都平安到達(dá)山頂。山上有又臟又破的破房子，到里面去，到處都是垃圾，沒(méi)什么好看的，往前面走有一個(gè)懸崖，看到了整個(gè)華工。沒(méi)什么好看的，要是有比這塊地再高的地方就好了，就往前走，走到了臺(tái)階爸爸又想下了，我說(shuō)不，再往前走，前面是什么東西。前面是碉堡，過(guò)去看看，到處是洞，是槍打的，當(dāng)初打仗的時(shí)候一定是金光四射，才會(huì)有這么多子彈。上了碉堡之后，又可以看的更遠(yuǎn)了，我知道了：“站得更高，看的更遠(yuǎn)”。要是我學(xué)習(xí)也像這樣就好了。

要下山了，只好離開(kāi)了，喻家山只是個(gè)小山丘，下山跟上山不一樣，那是一點(diǎn)一點(diǎn)的山，我是一段階梯一段階梯的下，終于下山了，登山真有趣，下次還要來(lái)玩。

三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)精選篇3

今天聽(tīng)說(shuō)我班有一女生，墜入愛(ài)河，不能自拔，怎么辦？她的學(xué)習(xí)成績(jī)已一落千丈了。面對(duì)此情此景，我給她講了一個(gè)“青蘋(píng)果”的故事，讓其回去思考：“馬路邊，有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)著許多蘋(píng)果，當(dāng)蘋(píng)果還青還小的時(shí)候，路過(guò)的人，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)注意到這些蘋(píng)果，更想不到去摘一個(gè)嘗嘗。如果有一天，行人忽然發(fā)現(xiàn)在眾多的蘋(píng)果中有一個(gè)蘋(píng)果紅了，就紛紛注視這個(gè)蘋(píng)果，猜測(cè)這個(gè)蘋(píng)果是否好吃，什么味道。于是，膽大的人就伸手將這個(gè)先紅的蘋(píng)果摘了下來(lái)，咬了一口，隨手扔掉了，并自語(yǔ)道：“不好吃”。對(duì)于行人來(lái)說(shuō)，這個(gè)蘋(píng)果不好吃，他還會(huì)去摘第二個(gè)，第三個(gè)，或者更多，直到找到好吃的為止，而對(duì)于蘋(píng)果本身呢？一旦被摘去，就永遠(yuǎn)不能再長(zhǎng)在樹(shù)上了?！笔潞?，我再也不提此事了，沒(méi)過(guò)多久，她悄悄地告訴我：“老師，我的問(wèn)題解決了”。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了……

批評(píng)是教育的重要形式，但是，有人的批評(píng)暖人心，有人的批評(píng)傷人心；有人的批評(píng)讓你如坐春風(fēng)，有人的批評(píng)卻使你如鯁在喉。如何才能產(chǎn)生最佳批評(píng)效應(yīng)呢？批評(píng)應(yīng)當(dāng)是對(duì)錯(cuò)誤本身客觀的剖析和中肯的評(píng)價(jià)，而不應(yīng)是嚴(yán)厲的指責(zé)和訓(xùn)斥。指責(zé)和訓(xùn)斥常常傷人自尊，毀人自信，甚至造成批評(píng)者和被批評(píng)者的感情對(duì)立，這種批評(píng)最多只能讓人怕你煩你，很難讓人敬你服你。

實(shí)踐證明，對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)越是客觀中肯，批評(píng)就越有力，而客觀、中肯的剖析和評(píng)價(jià)又常常表現(xiàn)為對(duì)缺點(diǎn)、過(guò)失、錯(cuò)誤的某些肯定性認(rèn)識(shí)。一個(gè)學(xué)生上課時(shí)擅自去看世界杯足球賽，無(wú)疑，這是違紀(jì)行為，可是關(guān)心體壇賽事，這未嘗不是一種積極進(jìn)取的心態(tài)。

冷處理論而不逼

三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)精選篇4

今天，我看到了習(xí)作上的四幅剪紙畫(huà)，其中我最喜歡一幅藍(lán)色的剪紙畫(huà)。

這幅畫(huà)的'內(nèi)容是一個(gè)小女孩正在一間房屋里，坐在凳子上，把書(shū)放在桌子上，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢。我把注意力聚集在了她的嘴巴上，紙上的女孩正甜甜的笑著，看來(lái)她十分高興。是書(shū)讓她忘卻了煩惱，讓她快樂(lè)的嗎？我情不自禁地緊盯著那幅剪紙畫(huà)，慢慢的漸漸的展開(kāi)了幻想的翅膀，飛向了想象的王國(guó)里。我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她正在往家里跑，我跟了上去，發(fā)現(xiàn)她哭了，再回頭一看，才知道她和別人吵架了。

我進(jìn)了屋，她正悶悶不樂(lè)地坐在凳子上，屋里沒(méi)有其他人，只有我和那個(gè)小女孩。漸漸地，她的心平靜了下來(lái)，她開(kāi)始想找事做，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)事可做。她只好從書(shū)架上拿了一本書(shū)，然后，沮喪地坐在那里，盯著拿下的書(shū)發(fā)呆，又過(guò)了一陣子，她突然驚醒了，從幻想中走了出來(lái)，她立刻打開(kāi)書(shū)本，調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始看書(shū)。屋內(nèi)靜悄悄地，只有女孩翻書(shū)的聲音。我耐心的看著，發(fā)現(xiàn)她從之前的沮喪變了。她變得快樂(lè)起來(lái)，被書(shū)中的某處段落逗得前俯后仰。我想，她是被書(shū)改變的。

我收回思緒覺(jué)得剪紙畫(huà)中的小女孩和我差不多。我也是被書(shū)改變的，改變了對(duì)世界的態(tài)度、看法和思考?；蛟S讀書(shū)真的很重要吧，我想。因?yàn)闀?shū)使我們的心靜下來(lái)了，給了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們很多不知道的道理......

我喜歡這幅畫(huà)的理由是：這幅畫(huà)中的小女孩愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)，也是因?yàn)檫@個(gè)，才讓我想到了許多關(guān)于書(shū)的想法，所以我喜歡這幅剪紙畫(huà)，也喜歡畫(huà)中的這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，當(dāng)然最喜歡的還是讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣、感想和道理。

我愛(ài)剪紙畫(huà)。

三年級(jí)日記的范文評(píng)語(yǔ)精選篇5

光漸漸流逝消失，隨著2017的到來(lái)我們的假期已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，僅僅在這幾十天假期里卻給我?guī)Я藷o(wú)窮的喜悅。

2016已經(jīng)在著憂(yōu)愁悄然而去，2015年正邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，我們滿(mǎn)懷憧憬，在這熱熱鬧鬧的羊年走親訪友。一出大門(mén)，就開(kāi)始在街道上和鄰居們拜年，幫他們貼春聯(lián)。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福和快樂(lè)。

大年三十，我們一家人包餃子，看這外婆麻利的動(dòng)作我也躍躍欲試。得到了外婆的同意后，我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著外婆的樣子包了起來(lái)。同樣的餃子皮，在我手里就是不聽(tīng)使喚。放的餡少了，餃子包的扁扁的；放的餃子餡多了，結(jié)果弄得里外都是餃子餡。

午夜十二點(diǎn)，開(kāi)始吃餃子，我們笑著吃下去，心房流淌進(jìn)一種幸福的味道。

在這個(gè)短暫的寒假中，我又長(zhǎng)大了一歲，變得更加懂事，不在那么調(diào)皮。

雖然這個(gè)假期十分短暫，但是十分有意義，我們要珍惜時(shí)光。在下一學(xué)期中勤奮學(xué)習(xí)。加油！

寒假要結(jié)束了。有了開(kāi)始，當(dāng)然就有結(jié)束。開(kāi)學(xué)了，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，初一了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。

開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……

我享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……