以開學(xué)了為話題的作文11篇

上學(xué)為了使我們能夠?qū)κ澜缬懈喔兄?，為了使我們的生活更加豐富，為了使我們的人生更精彩。關(guān)于開學(xué)的作文你會寫嗎？下面是小編精心推薦的以開學(xué)了為話題的作文，僅供參考，歡迎閱讀！

以開學(xué)了為話題的作文（篇1）

新的一年，我們又踏著春風(fēng)走進(jìn)了學(xué)校的大門，甩走了寒假的尾聲。

上學(xué)期，我的語文成績不怎么理想，所以我在這一學(xué)期要更加努力認(rèn)真。甩掉自己以前的不自律和懶惰，做一個全新的自己。

在新的學(xué)期里我有一個愿望，每一門學(xué)科都能考到95分以上，以取得一個完美的分?jǐn)?shù)。

在新的一學(xué)期里，我要做行動的主人，而不做語言的巨人。無論遇到怎樣的困難、挫折，無論是大是小是多是少，我都會堅強的走過去，推倒挫折的盾牌，打敗困難的使者。俗話說得好：勝利是屬于有準(zhǔn)備的人。而我將要成為那個有準(zhǔn)備的人！

加油！在新的學(xué)期里，我會更加努力，成為最亮的那一顆星！

以開學(xué)了為話題的作文（篇2）

快樂的寒假一瞬間就過去了，可我還在懷念那時的美好時光。每天不用一大早起床，可以躺在溫暖的被窩睡懶覺?？梢圆欢〞r的吃喜歡的零食?？梢愿愕芤蝗喝俗分鸫螋[……可那只是懷念，過去了就過去了，除非能時光到流。

接下來，就是一個新學(xué)期開學(xué)了，全新的書本，全新的我，今年我一定不能讓時間擦肩而過，一定要抓緊時間學(xué)習(xí)，不能再慢騰騰的了。我新學(xué)期努力的目標(biāo)是考出好成績、選上三好學(xué)生，我一定會向著這個目標(biāo)努力的。

到了學(xué)校，我第一眼看見的就是我的好朋友——張梁宣，一個寒假沒見，我覺得她長高不少。我們的班主任老師一點也沒變，還是那么精神抖擻，和藹可親，可是看到她手上戴了一個護(hù)具，應(yīng)該是手受傷了才戴上的吧。謝謝俞老師受傷了還不休息來教我們上課。

一個新學(xué)期的開始，就代表了一切都可以變好，一切都可以重新改變，我這個學(xué)期要改變，改變自我，改變成績，做更好的自己。

以開學(xué)了為話題的作文（篇3）

一天，我在家里玩手機，突然，爸爸，一邊玩游戲，一邊說：“大寶，明天就要開學(xué)了，作業(yè)做好了嗎？”

我一臉驚訝地說：“什么！明天要開學(xué)了，天哪！我作業(yè)應(yīng)該好像做完了！”其實我數(shù)學(xué)寫完了，但語文沒做完，還有一個字沒抄寫。

到了開學(xué)，我心里想：“再見了被子，再見了零食，再見了電視！”我一走進(jìn)教室，原以為老師沒換。聽見有人說：“數(shù)學(xué)雖然沒換，但是語文換成了新來的楊老師，聽說又溫柔又美麗?！蔽乙宦?，心里特別高興。

等楊老師一進(jìn)來，教室里驟然有一股清香味。楊老師說：“寒假作業(yè)我下來一個一個檢查?！闭f完，就先從我開始。老師一看，還有一個字沒抄寫完，就叫我寫上去就好了，我心里美滋滋的，感覺人生已經(jīng)達(dá)到了高峰。

然后，楊老師問誰去搬書？一下子全班同學(xué)都說：“我去，我去！”老師選了徐子晗，他過了一會就小心翼翼地搬過來。有人剛好想上廁所，就把徐子晗給翻倒了，連自己也摔倒了。

楊老師親切地問：“你們沒受傷吧？”他們搖了搖頭。

這就是開學(xué)第一天的情況。

以開學(xué)了為話題的作文（篇4）

“嗚嗚！”明天就要開學(xué)了。

走進(jìn)班級的我忐忑不安，因為新的一年我們要換新的同桌，我的頭上飄滿了灰色的烏云。老師把我們排成一排，由高到矮來排隊，我和你比比，你和我比……終于整齊的排成了兩隊。

老師過來看了看，滿意的點點頭說：“你們兩個坐這里，你們兩個坐那里……”。

我算了算，一看，“媽呀！我的旁邊竟是呆瓜，“黑人”夢瑤?！蔽伊⒖掏χ鄙戆?，悄悄的踮起了腳尖，對我后面的人說：“喂，你看我比你高，讓我站后面吧！”她和我一比果然還是我高，慢慢我就后退了三個人，我的心放松了下來。心想：只要我不跟夢瑤坐在一起，我跟誰坐都沒問題。

然后，老師看了看票票說：“你到后面去?！庇挚戳丝刺蕴哉f：“你也到后面去?！?/p>

我又再一次的算一算，“媽呀！怎么又是夢瑤?！蔽覔u了搖頭嘆了一口氣說：“總有民想害本王，”算了，我就辛苦這半個學(xué)期吧。

我的心總是拒絕新同桌的。

以開學(xué)了為話題的作文（篇5）

美好的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期要來了，冬天走了，春天悄悄的來了。

剛開學(xué)的那天，全班的同學(xué)的紅領(lǐng)巾，校牌和衣服都是嶄新的，班主任來了，她嚴(yán)厲的說道：”男女生都從高到矮排好隊“，于是全班人都這樣做好，別人都有了新的同學(xué)，可是我“嗚嗚”還是以前那個不會寫作業(yè)，每次說臟話，還是個臭屁蛋的家伙。

有新書了，同學(xué)們歡呼道，于是班主任叫陳伊、梁春暖……去搬新書和小本子，并且發(fā)掉，他們就匆匆地發(fā)掉，發(fā)完了，我們每個人的手上都有了新書，于是班主任就問大家書有沒有到齊。同學(xué)們異口同聲的說：“都到齊了。”然后我們拿筆在封面寫上班級姓名。

過了好一會兒，語文老師走到教室叫我、馮宇馨、陳伊來檢查作文五篇，300字有沒有到，我們檢查完后告訴了老師，有一大幫人五篇沒寫好，300字沒到，等老師把沒到的同學(xué)的作文拿到班級時，好多人的寒毛瑟瑟發(fā)抖，那些人都排著隊，老師也是拿著戒尺一個個的來打，他們哭，我們笑！

我感覺今天是個歡樂并且開心的一天。

以開學(xué)了為話題的作文（篇6）

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到暑假結(jié)束之際了，相信同學(xué)們都一定很害怕，害怕？怎么會害怕呢？嘿嘿，開學(xué)以后，要做永無止境如無底洞般的作業(yè)，還要早上八點多起床，這難道不令人害怕嗎？

有人說，開學(xué)就像災(zāi)難，說得還真不錯，但一直在家呆著，豈不是成了傻子？我想，還不如到學(xué)校去呢，既能享受課堂的“樂趣”，又能在課間幾分鐘里和小伙伴們聊一些八卦，而在家，只能獨自一人玩電腦，如果是你，你會選擇哪一種呢？

在暑假來臨之際，我想要問一問同學(xué)：大家是在家里每天對著電腦聊天，還是在假期里充電？大家應(yīng)該會說我很啰嗦，但我們已經(jīng)六年級了，再過一年就要上初中了，你是想在班里趾高氣揚？還是在班里抬不起頭？傻子都會選第一種！但這也是要付出代價的，你不學(xué)，想在班里趾高氣揚？做你的白日夢去吧！在學(xué)校，所有人都是以成績好壞來辨別一個人的強弱的，大家要是說這些人都是勢利眼的話，就是說自己很弱小，說閑話的時間，還不如自己發(fā)奮圖強呢！

離開學(xué)已經(jīng)有六天了，而且最近也有一部新的災(zāi)難片“開學(xué)”！

以開學(xué)了為話題的作文（篇7）

9月1日，是我們開學(xué)的日子，過了暑假的我們再一次出現(xiàn)在自己的熟悉的母?！笸W(xué)里。一路上，回憶著點點滴滴的使人懷念的校園生活：與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場，鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了，又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的.心收回來，飛奔回教室，努力地思考，辛勤地寫作……

到了學(xué)校，我懷著激動的心情走進(jìn)了教室，看到了一張張熟悉的臉，連我一個，不多不少，仍然是快樂的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛奔放、嚴(yán)肅利索，我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位，有一種莫名的幸福愉悅感，這種感覺，是對人來說，陌生的地方從未有過的溫馨的感覺。上課鈴響了，看著英語老師黃老師走進(jìn)教室，那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神，真使人有一絲溫暖的感覺，是呀，老師們的眼神，雖然已經(jīng)看過了許多遍了，但每次看都會有一種奇妙的感覺——自豪，我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來的福氣!跟老師學(xué)習(xí)，每一次舉手發(fā)言，都像把一個煩惱丟掉一樣。

現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動，真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個門，甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶，而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見。我仿佛聽見風(fēng)用柔和的聲音對我說：“幸福學(xué)校生活，就在大同小學(xué)!”不過，也有一種傷心的感覺，這一學(xué)期學(xué)完，我就得去大同中學(xué)了，也許很難再見到老師們熟悉的面孔了。不過，我會繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是：我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓，爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開學(xué)啦!好運多多!快樂處處有!

以開學(xué)了為話題的作文（篇8）

等到開學(xué)了后，我一定會改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會認(rèn)真聽講，不會隨意開小差，會按時完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開學(xué)。

寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過的。但是正因為是與表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過比我小了幾個月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識也一樣。

當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時候，我遇到自己不會做的題目向表弟請教的時，不需要多久，表弟就能將我不會的題給解答出來?？梢哉f，寒假這段與表弟相處的時間，讓我充分認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

這個寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因為表弟的身上確實有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。

隨著寒假一天天的過去，我心里越來越期待開學(xué)。因為開學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會更加的大。

并且我還為自己制定了一個校園學(xué)習(xí)計劃，我希望通過這個計劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識。我私心里也希望在下一個假期里，當(dāng)我與表弟在一起時，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。

期待開學(xué)，期待看到一個不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

以開學(xué)了為話題的作文（篇9）

快樂的寒假終于過完了，馬上就要開學(xué)了。我和媽媽去書店買了書、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品，為開學(xué)做準(zhǔn)備。

開學(xué)那天，我早早地起了床，刷牙洗臉后開始吃湯圓，然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室，老師和同學(xué)們都來了，望著一張張熟悉的面孔，我感覺很親切。同學(xué)們都在玩，我也和他們一起玩起來。現(xiàn)在又能見到老師和同學(xué)們，我特別開心。上課鈴響了，莫老師開始給我們上課，我們都認(rèn)真聽起課來。

新學(xué)期開始了，我要以一個全新面貌來面對：好好學(xué)習(xí)、天天向上。

以開學(xué)了為話題的作文（篇10）

假期過的真快，開心的日子總是短暫的，馬上就要開學(xué)了，我要開始準(zhǔn)備開學(xué)的一些東西了！

去看看我的學(xué)習(xí)用品是不是都準(zhǔn)備齊了，到我放文具的小倉庫里仔細(xì)檢查了一番，修正帶用完了，水彩筆不多了，包書皮也沒幾張了還有今年也要買鋼筆和毛筆了。檢查完我就把要去買的學(xué)習(xí)用品記在了一張紙上準(zhǔn)備下午和媽媽去二好橋市場買。

吃過午飯我和媽媽到二號橋市場買我這個學(xué)期要用的學(xué)習(xí)用品。剛到市場，媽媽就輕車熟路的把我?guī)У搅硕菍W(xué)習(xí)用品店，只見店里各種各樣的學(xué)習(xí)用品看的我眼花繚亂，還好我事先有所準(zhǔn)備。我就挑了我經(jīng)常用的那種修正帶和水彩筆，媽媽又問了問那服務(wù)員阿姨各種鋼筆和毛筆的好處，毛筆應(yīng)該買哪一種？服務(wù)員阿姨就一一向我媽媽介紹了各種鋼筆和毛筆的用處和好處，然后根據(jù)我的需要各拿了一支。付過錢媽媽又幫我買了一副尺子。我就高高興興的和媽媽一起回家了。

回到家我就迫不及待的把剛才買回的東西拿到了我的學(xué)習(xí)用品小倉庫里放好，然后把我要的東西一樣一樣放到我的書包里，又把作業(yè)也放到書包里，這樣就準(zhǔn)備完畢。

做好了開學(xué)的準(zhǔn)備，接下來我就安心地等著開學(xué)第一天的到來啦！

以開學(xué)了為話題的作文（篇11）

據(jù)說開學(xué)要延遲了，延遲至9月4日后一個星期吧！但所剩的天數(shù)也少之又少。

對于我來說，這個暑假怎么樣呢？隨筆還好，直至八月以來，幾乎每天都有發(fā)隨筆的痕跡，并沒有浪費太多，篇數(shù)也已經(jīng)突破了100，關(guān)注的人數(shù)也因篇數(shù)而漸漸地增多，這是值得高興的事情。

預(yù)習(xí)的整體還可以，但英語，語文差了許多。英語單詞讓我十分苦惱，昨日剛記憶便又忘一些，一天一背單詞，但總是會忘丟幾個，或許是單詞的背誦技巧還未完全掌握住吧！語文古詩在七年級下冊的時候都正在背誦，但至今我還剩五六篇了《長征》《飛向太空港》《傅雷家書》我都正在看，再過一段時間。也應(yīng)該可以看完了吧？

在放假之前，便決定將英語數(shù)學(xué)的四本書重新看一下，再溫習(xí)一下，但誰知現(xiàn)在竟一本也沒有看完。英語閱讀理解也是格格蹦蹦。在這個暑假，唯一幾件高興的事情便是預(yù)習(xí)了物理化學(xué)。發(fā)現(xiàn)他們并非那么難。心理障礙也算是清楚了一些吧。

這個暑假，因為有中考時的壓力，所以這個暑假一直在釋放，沒有收獲太多，但我相信現(xiàn)在釋放總比推遲到上學(xué)釋放要好得多。

我是對事物有新鮮感的人，上學(xué)的課程更對我來說有一種促進(jìn)作用，愿早日開學(xué)，與同學(xué)玩耍，聽老師講課。