描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字5篇

課余生活有很多，可以彈琴、下棋，也可以書(shū)法畫(huà)畫(huà)，無(wú)聊時(shí)畫(huà)畫(huà)解憂，休息時(shí)彈琴下棋。下面是小編為你準(zhǔn)備的描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字，快來(lái)借鑒一下并自己寫(xiě)一篇與我們分享吧！

描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字【篇1】

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的`標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了!

其實(shí)也是一個(gè)偶然!那年夏天，我在家沒(méi)事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無(wú)所事事就帶我來(lái)到了一個(gè)暑假班。他問(wèn)我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。

俗話說(shuō)，干啥事都有坎兒。對(duì)于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過(guò)放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏摹Ｒ皇拙毩?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺(jué)得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對(duì)于一向愛(ài)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來(lái)了!每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們對(duì)我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。

現(xiàn)在，鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)的確成為了一種樂(lè)趣。我每天活動(dòng)課如果沒(méi)事都會(huì)去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過(guò)這種方式使自己放松下來(lái)，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)點(diǎn)上一兩首曲子，我都會(huì)彈給他們聽(tīng)。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。

雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友;很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng)全都消失了。

描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字【篇2】

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職;是的，這是不可否認(rèn)的。但對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生還是壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。

在緊張學(xué)習(xí)生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了;童年是游戲時(shí)代，不會(huì)玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。

在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了!你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內(nèi)側(cè)去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì)掉下來(lái)了;有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢(shì)，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手?jǐn)[動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了，連衣服都濕透了;有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷啊!手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了;還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機(jī)靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊(duì)伍當(dāng)中，跟他們享受著童年小學(xué)的課余生活。

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節(jié)是活動(dòng)課，又可以玩了!

我的課余生活好豐富啊!你們的呢?

描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字【篇3】

課余生活中，所有的快樂(lè)，令我享受;所有的多彩，令我陶醉;所有的美好，令我著迷……

——題記

我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

每當(dāng)我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì)從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著讀著，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細(xì)節(jié)所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識(shí)，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè)。

在我傷心的時(shí)候，我便會(huì)戴上耳機(jī)，將音量調(diào)大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè)的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì)漸漸快樂(lè)起來(lái)。是音樂(lè)，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè)起來(lái)。

當(dāng)我生氣的時(shí)候，我便會(huì)畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)，而是隨便找一張白紙?jiān)谏厦鎭y涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì)被我畫(huà)得黑乎乎一一片，而我，也把內(nèi)心的不滿所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。

正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛。

描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字【篇4】

我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項(xiàng)課外活動(dòng)了!

記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿?，湖里的魚(yú)好多呵!我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了……

到了湖邊，我不-贊嘆道：白塔湖好美啊!湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數(shù)絢麗的星星令人絢目;時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去……

首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了……又是七八分鐘過(guò)去了……“表哥，你魚(yú)桿上的浮標(biāo)在動(dòng)呀!”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng)，急忙把魚(yú)線慢慢收了回來(lái)，可結(jié)果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒(méi)有氣餒，重新把魚(yú)桿放了下去?？蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)，兩根魚(yú)桿的浮標(biāo)一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn)，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚(yú)的影子都不見(jiàn)!”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“登登，釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待，魚(yú)終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高!

真是聽(tīng)了外公一席話，勝于讀了十年書(shū)啊!從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。

描寫(xiě)我的課余生活優(yōu)秀作文600字【篇5】

小朋友，你們的課余生活都喜歡干什么呢?讓我來(lái)告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。

在我 歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架電子琴，我在琴上胡亂敲擊，可開(kāi)心了。后來(lái)，爸爸經(jīng)常帶我去藝術(shù)中心學(xué)彈電子琴。聽(tīng)著那忽高忽低，飽滿美妙的琴聲，我羨慕極了。做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。

在我 歲的時(shí)候，爸爸見(jiàn)我這么喜歡彈電子琴，還特意給我換了一個(gè)新電子琴，別提我有多高興了?？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這里飽含了那么多的艱辛。每當(dāng)做完作業(yè)，同學(xué)們都出去玩耍，而我卻在家里幾十遍、幾百遍的彈同一個(gè)曲子，我的淚水和汗水一次次的流下，不止一次想放棄。當(dāng)我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎么煉成的]書(shū)中張海迪阿姨時(shí)，我有悄悄地把眼淚擦掉，堅(jiān)持了下來(lái)。

隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，在我跳躍的手指間悄悄地滑過(guò)，漸漸地，我的手指變的靈巧了。瞧，大八度，我彈的氣勢(shì)磅礴;小跳音，我彈的輕巧玲瓏;大連線，我彈的連綿起伏……隨著 我的十個(gè)指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子從手指間流暢出來(lái)，我也體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并愛(ài)上了它。

每天晚上，我端坐在電子琴前，那時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而重、時(shí)而輕的美妙曲子，伴著月光和星光，使我一次次的陶醉，一會(huì)兒，我是一名歡樂(lè)的牧童，騎著高頭大馬，在一望無(wú)際的大草原上奔跑。一會(huì)兒，我又唱著【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

電子琴已經(jīng)伴隨了我 個(gè)春秋，琴上灑下了我的淚水和汗水，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)和幸福。