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  • 德能與孝道心得體會

    | 錦偉

    德能與孝道心得體會7篇

    孝道是產(chǎn)生于我國宗法制度下,維護小農(nóng)經(jīng)濟的一種意識形態(tài)。由于它在維系人際關系、維護社會穩(wěn)定方面有不少積極意義,時至今日仍有其應有的社會價值。你有寫過德能與孝道心得體會嗎?下面是小編精心推薦的德能與孝道心得體會,僅供參考,歡迎閱讀!

    德能與孝道心得體會

    德能與孝道心得體會(精選篇1)

    孝為我國傳統(tǒng)文化之主要美德,為齊家治國之良箴。我國以孝為本的教育力量,可以感化冥頑,減少罪惡。孝,并非只對父母敬養(yǎng)而言,對自己德性,智能的修養(yǎng),對社會的盡責,也是孝的表現(xiàn)。孝的原理有普通性,孝的應用有連續(xù)性,人類上有祖宗,下有子孫,我們是聯(lián)系祖宗與后代間的一環(huán),我們應有職責是:將歷代祖宗所辛苦締造的文化好好保存,而加以發(fā)揚光大,傳之子孫,億萬斯代如此。

    由于近代社會結構變遷,家庭組織趨于小家庭制,[養(yǎng)兒防老]的觀念漸難適用,對老人安養(yǎng)巳引起社會有組織關懷,是以要鞏固家庭組織,加強家庭責任,注重祟老教育。尤其是推行孝道,是刻不容舍之事,但愿我們的子孫能代代相傳,歷久彌新。

    孝是中國幾千年傳統(tǒng)固有的美德,也是人倫的大本,父母生我育我愛我,其養(yǎng)育之恩,可謂昊天罔極,然人類有時卻又是一種善忘的重物,俗語說:[養(yǎng)兒方知父母恩]可見為人子女者,很少能體會到父母的苦心,俟其身歷其境,方知父恩母德,故凡有血性良知者,當飲水思源,孝親報恩。

    雖然英豪杰,俊才碩士,有其出類拔萃,非凡之成就,然究其本,從其出之始,便需要依賴父母生養(yǎng)培育,始克有成,草本乃天生自長,而人類無父母之培育,則無法成長,故父母于我,可謂恩難量,況動物之類,亦有如烏鴉之反哺,羔羊之跪乳…等孝行表現(xiàn),動物之靈性雖不若人類之高明,然其孝與人同,足征[孝]乃為天性,身為萬物之靈的人類,可曾細思與比較過?

    不幸,近百年來,歐風東漸,追逐物質文明,輕視固有道德,民德日薄,孝德益晦,實屬可痛。

    德能與孝道心得體會(精選篇2)

    人生是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是我們父母贈給我們最寶貴的財富。我們父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂意的奉獻,那是一種偉大的自覺,那是千萬條愛河匯成的恩情之海。

    “可憐天下我們父母心?!庇姓l能感受到,胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到,一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候,我們父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,我們父母表現(xiàn)最多的是耐心;當我們咿呀學語,叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候,我們父母回贈我們的是無數(shù)的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時,我們父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來的勇氣。可以說,我們父母的關懷帶給我們無盡的快樂,我們父母的慈愛伴隨我們健康成長,我們父母是庇佑我們一生的“神”。

    “百善孝為先?!蔽覀兏改笩o私的愛并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬我們父母的意愿和行動。當我們父母步入中年、逐漸衰老時,他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給我們父母品嘗的時候,我們父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的我們父母時,我們父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時,我們父母會感覺到你長大了。孝敬我們父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規(guī)范。

    “孝為德之本?!庇尚⒕次覀兏改秆苌_去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

    德能與孝道心得體會(精選篇3)

    “與父母深入地談一次心,向家里承包一項家務勞動,向父母贈送一份禮物……”這是河北師大附中向學生們布置的寒假作業(yè)中的一項內容,“盡孝道”成為該校5000名學子的一項特殊的寒假作業(yè)。

    按照計劃安排,河北師大附中10日放寒假,學生們離開校園前,將人手一份《河北師大附中學生寒假要求》。記者在“寒假要求”中看到,學校除了要求學生們在寒假中不要沉溺于網(wǎng)絡、注意安全、尊老愛幼、認真復習功課等等外,還要完成“六個一”的家庭孝道作業(yè),即:與父母深入談一次心(噓寒問暖);承包一項家務勞動(體會艱辛)。給父母寫一封家書(暢談理想);向父母贈送一份禮物(聊表孝心);在學業(yè)上給父母一點驚喜(恪盡職守)。向困難群體貢獻一份愛心(延伸孝道)。

    為了保證這份特殊的寒假作業(yè)能取得實效,學校還制定了孝道實踐活動的反饋表,上面列舉了孝道作業(yè)的6項內容,并在每個內容后留有空白,家長要簽字證明學生是否完成了這些內容,并且要對子女的孝心滿意度打分。

    河北師大附中分管德育的副校長李杰說,在與家長的交流中了解到,很多在學校里積極向上、表現(xiàn)很好的孩子,到了家中便是另一番模樣:與家長難以交流,不理解父母的關愛,更不懂得回報父母,不用說洗衣物,就連自己的襪子也不會洗。

    李杰說,百善孝為先,學校希望孩子們先成“人”,再成“材”,給學生留這樣一份寒假作業(yè),是基于繼承和發(fā)揚孝敬父母、尊長愛幼等中華民族傳統(tǒng)美德的考慮,也是在廣泛的調研及與家長交流的基礎上決定的,受到了廣大家長的支持。

    據(jù)介紹,寒假結束后,河北師大附中還將在全校范圍內進行“走近父母”的征文活動,讓學生們進一步感受父母的關愛,感受父母為孩子成長付出的艱辛。

    德能與孝道心得體會(精選篇4)

    一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

    但現(xiàn)在,這種看法也許會被人否認,因為許多家長都曾對孩子說:你要真的孝順我,就拿出點成績來。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的,許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學,如果孩子真的能拿出點成績來,那也是可謂盡孝了。

    孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認,是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無法報答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報答老師的培育之恩嗎?不能??蔀槭裁次覀儾粚蠋熞脖M孝道呢。要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會,在老師的耐心指導下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以優(yōu)秀的成績來回報老師的努力,我們需要才華來回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來證明自己。

    孝道,一個永恒不變的話題,隨著時代的進步,也應該擴大范圍了。也許真的要我們對整個民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點,聽起來也覺得十分困難,但是整個民族養(yǎng)育了你,你是應該盡孝的。是許多許多的人給了你一個愛的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。

    成就事業(yè)方能顯出你的價值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個民族一個滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話:滴水之恩,當涌泉相報。對父母的盡忠盡責克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。

    成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績與愛心來回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

    德能與孝道心得體會(精選篇5)

    自從參加單位活動以來,我深深地譴責自己:以前因為自己的難為情和認識淺薄,競疏忽了多少次讓父母心情快樂的機會。

    通過學習,使我對傳統(tǒng)文化的內涵特別是孝道有了更深層次的學習,這次單位組織給父母洗腳就是內化于心、外化于行的實踐活動之一。給父母洗腳之前,我把這次活動的意義以及領導對我們父母的關懷簡要做了轉達,父母也很感動,便欣然接受。這是第一次給父親、母親洗腳,我調好了溫熱水,端到了父親面前,迅速用力給父親按摩雙腳,父親的腳寬厚有老繭,邊洗邊講解不同穴位按摩對各內臟器官的功效。接著又給母親洗腳,母親的腳瘦削而冰涼,經(jīng)過反復搓洗按摩,母親的腳漸漸熱了起來,水涼了,我又加了些熱水,繼續(xù)按摩。在父母好幾遍“好了吧”的催促下,我先后給父親母親洗完了腳,換上了干凈的襪子,他倆坐在椅子上都長長地舒了一口氣。我邊收拾邊抬頭看了父母一眼,突然發(fā)現(xiàn)他倆像小孩子吃了糖塊似的,那種快樂滿足的可愛樣子,頓時我的心涌上了無限的酸楚和深思。我想起了母親含辛茹苦撫養(yǎng)我們成長過程中那一次次堅強的淚眼;更忘不了父親在我上高中時往返60多里路多少次疲勞奔波的身影,卻看不到一絲的憂愁和抱怨,因為每次都滿載著他和母親的期待和鼓勵。今后,愿用我的舉手之勞、仁愛之心撫慰他們曾經(jīng)的風霜和憂傷,讓他們親身體會到更多的感動和溫馨。

    孝道的意義在報恩,孝道和感恩相輔相成,孝敬父母,回報父母養(yǎng)育之恩,并推恩及人,使孝道得以升華。把對父母的孝心轉化為對工作的忠心,把對家的責任感轉化為對國的責任感,使全社會人與人之間都能夠互尊互愛,和諧相處,那該是多么美好的一種意境。

    我憧憬,我愿意力行,愿盡我的微薄之力珍惜一切,感恩一切,為我們引以自豪的事業(yè)增光添彩!

    德能與孝道心得體會(精選篇6)

    孝親敬長,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的基本道德規(guī)范。今天,這種傳統(tǒng)美德應該繼承和發(fā)揚光大。

    目前,在社會上形成了敬老不足,寵少有余的風氣。在學校,相當一部分學生以自我為中心,個人利益至上,不關心集體和他人,不愛勞動,不尊重老師,給老師取綽號,當眾與老師頂嘴,甚至侮辱謾罵老師,對集體活動缺乏熱情這絕不是個別現(xiàn)象,看了真讓人痛心、擔憂。因此,在青少年學生開展孝親敬長教育,對推進社會主義精神文明建設,提高民族道德素質,構建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。

    對中小學生進行孝親敬長的道德教育,是一項實踐性很強的教育活動,必須通過學校和家庭兩個主渠道開展。學校教育應形式多樣,生動活潑,我認為可以采取以下形式:

    1、在學校德育活動中滲透孝親敬長的教育,以實踐活動為載體,讓學生在行動中表達自己的關愛。如有針對性的對學生布置"親情"作業(yè),象"祝福長輩生日"、"籌備溫馨晚餐",在母親節(jié)、老人節(jié)、教師節(jié)組織學生與家人、親屬、老師進行一次坦誠的交流,送自制的小禮物等。在班級開展感恩教育主題班會,舉辦孝親敬老的專題講座。讓學生認識到孝親敬長要從我做起,從小事做起。

    2、在學科教育中滲透孝親敬長教育。課堂是德育教育的主陣地,老師的導行,對學生有著潛移默化的影響。在課堂教學中,老師要根據(jù)學科特點,充分挖掘教材中有關孝親敬長的德育內容對學生進行思想教育。如思品教材中《家庭劇場》、《青春故事》,語文課本中《背影》、《我的母親》等,教材中人物的言行為學生做出了光輝的榜樣,會讓學生思維受到啟迪,心靈得到凈化。通過課堂教學,讓學生體會到孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人最起碼的道德準則。

    3、輿論要大力宣傳孝道。學校要充分利用校園廣播、宣傳專欄,大力宣傳孝親敬長的典型人物和事跡??梢蚤_展以"孝親敬長"為主題的演講比賽和作文競賽,讓學生在日常生活中孝敬父母、尊重老人。還可以通過文藝演出等形式營造濃厚氛圍,讓學生明白今天的健康成長離不開父母的養(yǎng)育之恩。尊老敬老、愛老助老是自己應自覺承擔的社會責任。

    目前,孝親敬長教育應加強家長工作,家庭教育應從以下幾方面進行:

    1、父母要以身作則,做孝親敬長的楷模。家長要時刻不忘照顧年邁的父母,同老人共聚同樂,盡一份子女的責任和義務。孩子耳濡目染,也會逐步養(yǎng)成孝親敬長的好品德。

    2、要從小事著手培養(yǎng)孩子孝親敬長的行為習慣。如:父母勞累時,孩子應主動幫助或請父母休息一下;父母外出時,孩子就提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;父母生病時,孩子應主動照顧、安慰父母、接待客人等。要求孩子主動完成力所能及的家務事,有利于孩子養(yǎng)成孝親敬長的習慣。

    3、家長還應積極主動的配合學校開展各項活動,平時應經(jīng)常到學校,與學校保持經(jīng)常的聯(lián)系,才能使學校教育和家庭教育形成合力,達到最好的教育效果。

    德能與孝道心得體會(精選篇7)

    中華古國,悠悠五千載;中華文明,綿綿無千年;中華經(jīng)典,浩浩五千卷。中華經(jīng)典星空里,群星閃耀。詩情融花意一體,智慧與激情齊飛。閱讀經(jīng)典就猶如與先哲同行,聆聽他們對世界、對歷史、對人生感悟,就會被那蓉智思想靈光所感染,比如,《三字經(jīng)》中凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉言而有信;恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長廣闊胸襟;《道德經(jīng)》中道可道,非常道。名可名,非常名。無名,萬物之始也;有名,萬物之母也宇宙萬物奧妙……厚德載物、達濟天下廣闊偉略,大道之行,天下為公社會理想;其中不僅蘊含著崇高人格魅力和深刻智慧美,更沉淀著一個偉大民族不朽靈魂。毋庸置疑,國學經(jīng)典已經(jīng)成為我們民族精神約定俗成輔助教學書,成為一種長效民族素質滋養(yǎng)濟,更是當代學生學習模范用書。

    是這本書教會了我何為真誠,讓我領略了真誠無限魅力!以言語溫暖他人也是泛愛眾。人生有限,可祝福別人機會屈指可數(shù),利用好自會喜悅。當老師以真誠心幫助學生,昔日視若無睹機會驟然間變得清晰可見、觸手可摸。方知沒有哪種職業(yè)會比國學經(jīng)典更有功勞、最愉快,漸漸在享受經(jīng)典。原來我生活習慣不節(jié)儉,現(xiàn)在習慣令人贊嘆,這一切佳績源于《弟子規(guī)》潛移默化間教會學生逐漸形成高尚品德、強烈責任感,嚴謹細致、團結守信、處處為人著想待人處世方法,鍥而不舍、善思好學態(tài)度。德育和教學并駕齊驅,相得益彰。

    我喜歡眼見為實。一本《弟子規(guī)》讓我明白立身處世接物道理,耳濡目染于圣賢光明正大智慧思想中,慶幸圣賢與己如影隨形。懂得經(jīng)典是拿來做,不知何時起贏得了家長從未有過尊敬,只因我請了古圣先賢來幫我。

    樹本是根,人本是孝。孝是我們做人根,是我們成長根。我們一定要從小做起,把根扎牢,讓世世代代人都知道做人要孝順父母,尊敬老師,把孝永遠傳下去。我向善啟孝心國學經(jīng)典致敬,是你為我們扎下了正確做人深根。 雞蛋原理中,因為雞蛋是幼小生命,在破碎那一刻,我們一定會心靈傷痛。我們要喚醒和保護他們那一顆生命同體仁愛之心。那是一種很清晰感覺——心靈得到了深深凈化,同時,又把自己深藏在心底好久都沒有去關注東西給喚醒了。 我相信,我們班每個同學,自小就讀過很多中國儒家名句和文章,而且很多都是在課堂上經(jīng)過老師講解,深諳其中道理,印象都應該很深刻。可是這些寶貴東西,在重復考試和自我奮斗中,離我們越來越遠,已經(jīng)和那些染塵很久器皿一樣,被埋沒了。

    現(xiàn)在,系又把國學經(jīng)典強調走進我們日常生活,又一落到很現(xiàn)實行為點上。修身,對古代人而言是人生終極追求。但對于現(xiàn)代人又何嘗不是呢?處在全球化時代里,我們更身處在一個多元文化所交匯國家里。日復一日快節(jié)奏生活,使我們變得急功近利,忘了去關注自己本質東西??墒菕伒舾?,我們會變得一無所有。

    古人話語值得我們好好去聆聽。因為這些話語歷經(jīng)千年,依然如珍珠般奪目。不學禮,無以立,中華民族自古就有禮儀之邦美譽,禮儀一直被當做人生基礎課程而備受重視。在人類邁進二十一世紀今天,講究禮儀已上升成為一個國家或民族進步、開化與興旺標志。而我們要做社會文明人,更需要學習和講究禮儀。以平等心對待別人,干什么事情都不要有很強優(yōu)越感或自卑感。

    真是令人自豪,中國人在幾千年前就領悟到了這個道理;可是也令我們感覺有些悲哀,我們趨之若鶩地去搜尋、閱讀那些外國人士寫成功之道,卻忽視了自己祖宗留下東西,甚而將它拱手給了別人。看看現(xiàn)在國外越來越熱鬧中國文化研究潮,我們真該反省了。

    人生幸福根源確實是愛和被愛??粗约杭胰撕团笥勋@得了成功,自己同樣地興奮和雀躍。默默地把自己愛給予別人,自己心同樣是溫暖。而作為被愛人,我們更能感受到這一點。最真切便是撫育我們父母。只有他們從你一出生,即開始擔當兩個守護天使角色??v使你到了那遙遠天邊,他們還是始終不離地關注著你。你忘乎所以地忘掉了他們,他們卻將你時時掛在心頭。每次說到父母,正在嬉笑我都會心有濡濕,對他們充滿了愛敬。

    現(xiàn)在重新審視我們家?guī)状藢ψ约洪L輩所做微不足道、在常理之中事情,我才發(fā)現(xiàn)孝道在我們家隨處可見、無處不在。因為我們從小就在孝道氛圍中長大,認為對長輩本來就應該這么做。可以說孝道在我們頭腦里已經(jīng)形成了一種思維定式,在行動上已經(jīng)形成了一種習慣。一切都顯得那么自然,那么平?!,F(xiàn)在看來,所不同就是家突出了一個孝字和身教。由于孝,兒女們聽話,母親和我理念得以灌輸;由于孝,兒女們懂得尊敬師長,人人喜歡;由于孝,兒女們懂得仁愛,同學團結;由于孝,兒女們奮發(fā)學習,成績優(yōu)異;由于孝,他們好好做人,不讓媽媽操心等等。就是因為做到了一個孝字而一順百順。

    我才開始明白,別人沒有錯,所有錯誤都在自己德未修呀。此生最大幸運就是聆聽到圣賢教育,然而當自己修養(yǎng)沒有達到知類通達,強立而不反時,很有可能出發(fā)目是好,做著做著就偏離方向了。在這個假期國學經(jīng)典學習中,我深深感到像我這樣從小好逸惡勞人,時過然后學,則勤苦而難成,要改習氣,立身行道不是一朝一夕能成功。自己一定要堅持改過向善,做到久自芬芳。

    從小到大,我都在取,到了該予年紀時,還是一事無成。我希望能為別人做點事,學習盡自己本分做人。國學經(jīng)典使我明白做一個真正人,一個大愛人,一個高尚人。使我們人生觀、價值觀都有了很大轉變。國學經(jīng)典,圣賢滌蕩了我們心靈污垢,凈化了我們靈魂,使我們有一種脫胎換骨、再世為人感覺。如果把這幾天學習用兩個字概括,我想會用這樣兩個字:感動。國學經(jīng)典教我們怎樣孝敬父母,怎樣與兄弟姐妹和睦相處,怎樣為人師、為人父、為人母,怎樣和朋友相處,怎樣善待我們身邊每一個人甚至每一件物品,讓我們時時刻刻都懷著感恩之心。系弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我系努力將中華文化承傳,成全我們家庭,成全我們幸福,誰能說,國學經(jīng)典不是我們生命中貴人呢?你們用自己善行義舉實踐著圣賢教誨,用自己一片愛心去成就他人,為我們做出了表率,相信你們今日種下了福田,種下了善種子,他日定能開出世間最美麗花朵,結出累累善果。

    學習經(jīng)典,首先要從自身做起。我們要時時懷著一顆感恩之心,包容之心,善待自己也善待他人。與人為善,也與己為善?;匦R院?,我要積極地向全校師生、推廣力行經(jīng)典理念,讓全校師生都來接受經(jīng)典教育,并通過青年路蘭州石化職業(yè)技術學院使全校師生受益一生,來影響和帶動蘭州市經(jīng)典教育開展,讓更多學子接受圣賢智慧教誨,能夠擁有更加健康美好人生!一個人對父母不敬,對你性德是最大損傷,我不騙你,一個人只要對父母不孝,整個業(yè)障絕對快速現(xiàn)前。國學經(jīng)典道義、情義那厚重力量生養(yǎng)了我們,我們懂得了自立、自強,奮斗不息,這是我才感到自己曾經(jīng)把父母傷得那么深,可是父母對兒女愛,卻永遠不會改變,那是一種最最真摯永恒愛。我是在幸福中長大孩子,比起父母來說,我簡直就像金枝玉葉一樣,而父母只是卑微小草。但是父母這株草,活得有尊嚴,有志節(jié),不低頭,也不奢求,非??鞓?,從小就知道孝順父母,友愛兄弟,社會污染,從來都沒有誘惑、動搖過父母。

    人一生,有很長很長路要走,而父親母親,永遠是我源源不絕支持力量,伴隨我,也引領我。《弟子規(guī)》正是在時時處處、引導我們如何仁愛待人,正確處事,分寸有度接物好教材。在現(xiàn)實生活中真是隨時可以用到??!

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