記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
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記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(5篇精選)
記者個(gè)人工作總結(jié)的該如何下筆寫呢?總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)反思,正確認(rèn)識(shí)自己的工作能力,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。下面是小編給大家?guī)淼挠浾邆€(gè)人工作總結(jié)怎么寫5篇,希望大家喜歡!
記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選篇1)
時(shí)間如梭,不知不覺中現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院記者團(tuán)已經(jīng)歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期的洗禮,在過去的一學(xué)期里,在學(xué)院團(tuán)委老師的關(guān)心和支持下以及各位常委的指導(dǎo)下,在記者團(tuán)全體成員辛勤努力下,本著“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)精神圓滿地完成了學(xué)院的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。20__年,是記者團(tuán)不平凡的一年,記者團(tuán)面臨著青黃不接的尷尬處境,團(tuán)里上至團(tuán)長下至干事沒有一位是有經(jīng)驗(yàn)的,所以前期工作展開一直不太順利。在1011年第一學(xué)期里我們本著在學(xué)習(xí)中不斷完善本職工作的目標(biāo),配合學(xué)院及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門完成了各項(xiàng)攝影、采訪、撰稿工作,為學(xué)院精神文化建設(shè)貢獻(xiàn)了我們的一份力量。用實(shí)際行動(dòng)見證了學(xué)生記者的責(zé)任,回首過去的一學(xué)期我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以促進(jìn)記者團(tuán)的工作更上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)與納新相結(jié)合
__年團(tuán)委記者團(tuán),是我院校區(qū)搬遷后麥廬第二屆記者團(tuán)。但卻像是新組建的記者團(tuán),沒有規(guī)章制度,沒有記者,沒有設(shè)備,一切都從零開始。20__年,記者團(tuán)共納入11名成員。由于都是新人,所以記者團(tuán)一直都是在不斷工作中探索,充分挖掘各團(tuán)員的特長,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員攝影、采訪和寫作的訓(xùn)練,以鞏固和完善我們學(xué)生記者的隊(duì)伍。
二、完善制度建設(shè),強(qiáng)化組織管理
根據(jù)記者團(tuán)的發(fā)展和實(shí)際的需要,我們制定了《記者團(tuán)章程》,還根據(jù)部門中都是新人的特點(diǎn)特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度、采訪與交稿制度等管理章程,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的條理化。
三、在總結(jié)中反思
在總結(jié)中反思,在交流中發(fā)展記者團(tuán)堅(jiān)持兩周一次例會(huì)制度,每一次例會(huì)我們都做好總結(jié),總結(jié)能讓我們?cè)谝粋€(gè)月的經(jīng)驗(yàn)的匯總,每個(gè)學(xué)生記者都會(huì)對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,在反思中有所感悟,每一次的總結(jié)都有或輕或重的收獲,只有這樣我們成長的路才會(huì)遙遠(yuǎn)。我們這一學(xué)期的各項(xiàng)重要工作,也同樣開展策劃工作,不是一兩個(gè)人討論,而是集思廣益,一個(gè)專題,大家討論,這樣才能提高大家的積極性,也能夠展現(xiàn)每一位學(xué)生記者的潛能,互相交流,能夠讓大家互相了解一個(gè)活動(dòng)的重要性,在這樣的環(huán)境下逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的叫聲,提高了工作效率,也提高了整體的戰(zhàn)斗力。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)
1、茫然轉(zhuǎn)理性,由于對(duì)工作的不熟悉和交流和溝通的不夠,剛開始工作的時(shí)候,有點(diǎn)茫然,經(jīng)過老師及常委的指點(diǎn),我們懂得面對(duì)一個(gè)問題應(yīng)該理性的去思考,全面去判斷,集思廣益,有計(jì)劃有步驟地去完成每一項(xiàng)工作。
2、納新的宣傳從正式面試的前天開始,報(bào)名人數(shù)并不多,有各方面的原共青團(tuán)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委因,我們納新的宣傳做的不夠充分是一個(gè)很大的原因,因此我們?cè)?1屆納新工作的宣傳方面要多想辦法,多渠道做好宣傳工作。
3、為了更好地讓10屆新生融入到我們的團(tuán)隊(duì),實(shí)行的副團(tuán)長責(zé)任制,有很多不夠完善的地方,比如副團(tuán)長責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng),記者的培訓(xùn)虛化,記者及組與組溝通交流不夠,記者管理不嚴(yán)等問題,針對(duì)這一情況,在第二學(xué)期將落實(shí)每一個(gè)副團(tuán)長的責(zé)任和工作要求,并根據(jù)實(shí)際情況實(shí)行量化考核,組與組之間實(shí)行競(jìng)爭的激勵(lì)制度考核。
4、記者團(tuán)內(nèi)部的溝通交流方面還有待加強(qiáng),這一學(xué)期記者團(tuán)沒有舉行什么內(nèi)部活動(dòng),記者團(tuán)的交流緊緊局限在平時(shí)的工作上,內(nèi)部交流還有很大程度上的不足。在以后的.工作中記者團(tuán)要加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)建設(shè),以促進(jìn)內(nèi)部交流,特別是10級(jí)記者的交流要下大力度,多角度交流。
5、突破傳統(tǒng),銳意進(jìn)取。在這一學(xué)期,我們堅(jiān)持每兩周一次的例會(huì)制度,還增設(shè)了小組會(huì)議制度、活動(dòng)討論會(huì)議等特殊會(huì)議制度,在交流方面,我們與楓林記者團(tuán)交流了工作經(jīng)驗(yàn)和方法,從中我們了解了他們的工作方法,為我們更好地發(fā)展提供良好的借鑒機(jī)會(huì),在培訓(xùn)方面,學(xué)生記者為學(xué)生記者培訓(xùn)等,這些都是在創(chuàng)新中發(fā)展,我們將根據(jù)實(shí)際情況,逐步吧完善的各項(xiàng)管理制度形成一套完善的制度,繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)展,在新的學(xué)期再上新臺(tái)階。
五、新學(xué)期展望
1、繼續(xù)做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的新聞報(bào)道。
2、繼續(xù)完善記者團(tuán)的各項(xiàng)制度,比如交稿制度、培訓(xùn)制度、博客的使用和管理等。
3、加強(qiáng)政治素養(yǎng)和新聞業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。
4、加大對(duì)外的交流能力,取長補(bǔ)短。
5、強(qiáng)化組織管理力度,各項(xiàng)管理去想程序化合規(guī)范化。
6、加強(qiáng)交流,促進(jìn)記者團(tuán)和諧發(fā)展。
7、配合學(xué)院做好各項(xiàng)宣傳工作。
8、組織納新及新成員的新聞培訓(xùn)制度。
9、加大記者團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)力度,不斷完善團(tuán)內(nèi)的機(jī)構(gòu)設(shè)置,適當(dāng)組織記者團(tuán)內(nèi)活動(dòng),打造團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)。
記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選篇2)
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間匆匆而過。在這短暫的一年中,由于各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,我圓滿完成了自已的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務(wù),我將本年度工作情況作自我總結(jié)。
一、努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。作為一名專職記者,要有宏觀意識(shí),要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現(xiàn)象預(yù)見其本質(zhì)和未來,從而挖掘出有社會(huì)價(jià)值的新聞?lì)}材,而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:堅(jiān)持社會(huì)主義方向,我認(rèn)為,講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會(huì)主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線,重視政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身整體業(yè)務(wù)理論水平的提高。
二、敢于吃苦,勇于實(shí)踐?!皩?shí)踐出真知”、“涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”。新聞工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,必須深入實(shí)際、深入群眾、深入生活。在新聞實(shí)踐工作中,我投身于火熱的社會(huì)生活實(shí)踐中,積累了豐富的新聞素材。
三、一分耕耘、一分收獲。今年7月份,我有幸被派出作為__的專職作者,對(duì)我個(gè)人而言,既是一個(gè)自我鍛煉、自我提高的良好機(jī)會(huì),也是錘煉我對(duì)新聞綜合把控力的分水嶺。為此,我也曾做了各方面的努力,不少新聞獲得了中央、省、市臺(tái)的錄用,成績得到了肯定。
通過不懈努力,雖然今年我在工作上取得了不少成績,但是,那只屬于過去,將來還需要繼續(xù)努力,學(xué)海無涯,工作無止境,我會(huì)永遠(yuǎn)牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,腳踏實(shí)地為我站新聞工作做出新的更大的貢獻(xiàn)。
記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選篇3)
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)月過去了,回首過去,在過去的一個(gè)月中,記者團(tuán)的任務(wù)主要集中在校運(yùn)會(huì)上,圍繞著校運(yùn)會(huì)工作我度過了一段較為忙碌的記者團(tuán)生活。
回想前一段的生活覺得有一種忙碌的感覺,但在這種忙碌之中,似乎又覺得沒有什么大的成就。
仔細(xì)回想,我覺得造成這種感覺的原因在于兩方面,首先進(jìn)入記者團(tuán)這么久了雖然時(shí)間有一段了,但是真正走進(jìn)記者團(tuán)的時(shí)間卻不長,也就是說沒有實(shí)實(shí)在在的融入記者團(tuán)中,沒有將記者團(tuán)的工作放在一個(gè)較為重要的位置上去看待。特別是在校運(yùn)會(huì)中,從實(shí)際的工作情況來看,校運(yùn)會(huì)那兩天的工作效率較低,在那兩天之中,有很多時(shí)間,總覺的沒事可做,反而在校運(yùn)會(huì)之中浪費(fèi)了很多時(shí)間,而在記者團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看來又似乎覺得沒一點(diǎn)辦事效率。歸根到底我覺得主要原因在于記者團(tuán)的運(yùn)行體制上,記得曾經(jīng)也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)開始之前,開會(huì)時(shí)安排的是那么具體周密,但是到了運(yùn)動(dòng)會(huì),可以說一點(diǎn)也沒有按照之前計(jì)劃的去做,所有的安排都隨機(jī)安排,這一點(diǎn)讓人舉足無措,進(jìn)而自然而然有一些泄氣,自然也就不能很好的去執(zhí)行安排了。
其次我覺得就記者團(tuán)這個(gè)團(tuán)體來說,畢竟有十幾個(gè)成員,于是成員與成員之間的寫作就很重了,然而就過去的一個(gè)月來講,成員與成員之間的協(xié)作關(guān)系卻不是很好,之前就我來說我是比較贊同成員分工的,但是領(lǐng)導(dǎo)卻說不提倡將任務(wù)過分細(xì)化,這點(diǎn)我是不贊同的,要是說有哪個(gè)成員有什么不懂得問題,那么在平時(shí)就應(yīng)該去問,去實(shí)踐,為何還得用一起去完成任務(wù)的方式去彌補(bǔ)成員的問題呢?正是由于與這種“協(xié)作”才使得任務(wù)的完成質(zhì)量很差,發(fā)帖內(nèi)容過于簡單。這一切歸結(jié)于一點(diǎn)就是互相推諉。
總的來說,上一個(gè)月在記者團(tuán)過的算馬馬虎虎吧,在下面的工作中,我希望記者團(tuán)能夠及時(shí)解決運(yùn)作的體制問題,及時(shí)構(gòu)建一個(gè)明了的運(yùn)行規(guī)則,成員之間多多交流,積極互助,堅(jiān)決打消互相推諉的惡性心里,真真正正創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。
記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選篇4)
小記者站工作是校園文化建設(shè)的重要部分,是進(jìn)行德育教育的重要陣地,我校一直以來十分重視此項(xiàng)工作。在分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主抓下,并選派負(fù)責(zé)的語文老師全面負(fù)責(zé)小記者工作。在負(fù)責(zé)本班小記者活動(dòng)開展指導(dǎo)的同時(shí),更負(fù)責(zé)全校小記者管理工作。20__年來,我校踏踏實(shí)實(shí)地做好此項(xiàng)工作,發(fā)揮小記者工作室的模范帶頭、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的舞臺(tái)作用,為學(xué)校政教處,學(xué)生會(huì)管理,校風(fēng),學(xué)風(fēng)的良好營造發(fā)揮積極作用。大致工作如下:
1、重視隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)新的血液,做好小記者報(bào)名工作
我們根據(jù)實(shí)際情況對(duì)校小記者站的工作進(jìn)行方法制定,精心的組織安排。從七八年級(jí)中通過老師推薦和綜合評(píng)定的方式選拔學(xué)生,要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。通過層層篩選,最終從七八年級(jí)四百多名學(xué)生中選出了四十七名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者班。
2、認(rèn)真組織小記者參與每次比賽,提煉自己及學(xué)生的自身能力
學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間落實(shí)指導(dǎo)老師,召開小記者指導(dǎo)老師會(huì)議,強(qiáng)化指導(dǎo)老師意識(shí),有計(jì)劃、有目的地準(zhǔn)備,指導(dǎo)小記者開展寫春聯(lián)薦春聯(lián)比賽、生態(tài)現(xiàn)場(chǎng)攝影比賽、校園新聞采編稿評(píng)比及縣小記者剪報(bào)比賽,暑期“閱讀伴我成長”,“弘揚(yáng)善文化重塑道德心”主題實(shí)踐活動(dòng),建黨90周年“黨在我心中”箴言及各類學(xué)生征文等比賽。
3、創(chuàng)設(shè)小記者學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),突出學(xué)生能力
培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)是小記者站最根本的活動(dòng),學(xué)習(xí)也是迅速提高小記者們能力的最有效的途徑。為此,20__年來,小記者站在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,給我校小記者們創(chuàng)設(shè)了大型的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有四次:20__年2月份,我們對(duì)小記者進(jìn)行了相關(guān)的新聞寫作培訓(xùn)。首先用通俗易懂的方式方法,教會(huì)學(xué)生寫簡單的新聞稿件及調(diào)查報(bào)告,并進(jìn)行采訪的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,當(dāng)學(xué)生對(duì)這些知識(shí)技能有了初步認(rèn)識(shí)后,有針對(duì)性地開展采訪調(diào)查活動(dòng)。20__年4月份初,與我?!都倚P畔?bào)》編輯部聯(lián)系,重新從小記者班招募校新的報(bào)編輯同學(xué)。挑選文字功底深,做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的小記者,召開專門的校園編輯培訓(xùn)講座,培訓(xùn)他們校報(bào)選稿,校稿,定稿的信息處理,甄別能力及文字編輯能力,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)。20__年4月份中旬,我校小記者站還邀請(qǐng)信息技術(shù)老師為小記者們進(jìn)行了“校園新聞攝影”培訓(xùn)講座。為提高學(xué)生攝影實(shí)踐操作能力,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20__年6月份,邀請(qǐng)美術(shù)老師為小記者工作站,開展剪報(bào)設(shè)計(jì)制作培訓(xùn)。進(jìn)一步明確制作方法,制作技巧及制作的方向。提高學(xué)生參加活動(dòng)的能力,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。
4、盡可能地創(chuàng)造條件,搭建小記者展示舞臺(tái)
①每一學(xué)期,語文組的各類征文是學(xué)生展示文學(xué)才華的最好陣地。因此,本人都是聯(lián)合語文學(xué)科組,組織小記者參加縣,市,校各類各級(jí)別征文活動(dòng),鍛煉小記者寫作能力。
②完善學(xué)校小記者工作室,豐富校園小記者廣播站內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)小記者展示第二舞臺(tái)。每學(xué)期開學(xué)后,本人都要聯(lián)合政教處計(jì)劃,安排好每周中午需要宣傳教育的內(nèi)容,話題,落實(shí)四名到六名小記者進(jìn)行多角色,互動(dòng)式播報(bào)。
③利用學(xué)校開展的各類文體活動(dòng),鍛煉小記者采訪,報(bào)道,實(shí)踐能力。如20__年的元旦文體活動(dòng),5月份的文化藝術(shù)節(jié),勞動(dòng)節(jié)慶祝等活動(dòng)中,我們積極組織小記者采訪實(shí)踐,報(bào)道寫作,創(chuàng)設(shè)小記者展示第三舞臺(tái)。
④分管領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師,學(xué)生個(gè)人,多方聯(lián)系,把《南湖晚報(bào)》,嘉興《成長周刊》,作為小記者展示的第四舞臺(tái),鼓勵(lì)組織學(xué)生積極主動(dòng)投稿。激發(fā)我校小記者們的寫作熱情,推動(dòng)我校小記者站工作的深入開展。
5、引導(dǎo)小記者主動(dòng)參與實(shí)踐,展現(xiàn)青春風(fēng)采
①20__年1月,政教處聯(lián)合語文組、小記者站開展“學(xué)習(xí)之星”DV拍攝活動(dòng)。從小記者班選擇主持人,在小記者指導(dǎo)老師的組織下,采訪各班成績優(yōu)秀的小記者及相關(guān)的老師。之后,制作成DV攝影,形成活動(dòng)成果,下發(fā)各班級(jí)利用班會(huì)課進(jìn)行展示。
②20__年4月,利用周末,開展了嘉善周家莊野外采風(fēng)活動(dòng)。激發(fā)了我校小記者的興趣,提高了小記者們的積極性,拓展了小記者見識(shí),感受了春天的氣息,展示了風(fēng)采。
③20__年6月,開展了“我手繪我心”的小記者手抄報(bào)活動(dòng)。
④20__年7月,組織小記者站參與了天凝鎮(zhèn)黨委開展的“90名晚報(bào)小記者采訪90名老黨員”的“紅色印記”尋訪活動(dòng)豐富學(xué)生暑期生活,增強(qiáng)小記者們的愛國之情,愛黨之情。
⑤20__年9月,借著第14屆全國推普周的東風(fēng),在校園內(nèi)開展優(yōu)秀小記者“啄木鳥”行動(dòng)。對(duì)校園內(nèi)的黑板報(bào)、班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)園地、年級(jí)中的櫥窗,學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到校外周圍和公共場(chǎng)所。讓小記者們?cè)趯?shí)踐中不僅鍛煉了實(shí)踐能力,更提高了大家對(duì)語言文字規(guī)范的重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了推廣普通話的責(zé)任感。學(xué)生的天性是喜歡被人欣賞和肯定的,創(chuàng)作的作品因展示而得到內(nèi)心的滿足是他們繼續(xù)前進(jìn)的重要推動(dòng)力。20__年,我校共有近20人次小記者獲得縣一,二三等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng),取得豐碩的成果。其中在縣“校園新聞采編稿”評(píng)比中,有一組5人獲一等獎(jiǎng),一組4人獲二等獎(jiǎng),一組6人獲三等獎(jiǎng)。在寫春聯(lián)活動(dòng)評(píng)比中,馮雅娟同學(xué)獲一等獎(jiǎng),朱佳佳同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。田明明同學(xué)的文章發(fā)表在《煙雨成長周刊》上。在全縣中小學(xué)生“弘揚(yáng)善文化重塑道德心”主題實(shí)踐活動(dòng)中,八(1)班路夢(mèng)潔同學(xué)獲得縣三等獎(jiǎng)。在20__年小記者三項(xiàng)評(píng)比中,作品《洪溪中學(xué)“學(xué)習(xí)之星”DV拍攝活動(dòng)流程》獲得最佳小記者活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng),劉田忠老師獲得十佳小記者指導(dǎo)教師稱號(hào)?;厥滓荒甑幕顒?dòng),有成功,有不足,未來我們將在嘉善縣教育局、《南湖晚報(bào)》小記者協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開創(chuàng)方法,將我們洪溪中學(xué)的小記者活動(dòng)開展得更加快樂,更加生動(dòng),更加有效。使小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
20__年小記者站工作計(jì)劃:
1、20__年年底小記者站工作配合今下半年縣小記者協(xié)會(huì),聯(lián)合組織開展小記者“主題剪報(bào)”評(píng)比活動(dòng),發(fā)動(dòng)小記者人人參與讀報(bào)、剪報(bào),按照確定的主題,形成一個(gè)主題資料袋,做好資料的收集和裁剪;及時(shí)有效果地聯(lián)系輔導(dǎo)老師,做好輔導(dǎo)工作。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)在校級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上,推薦優(yōu)秀的作品參加縣級(jí)評(píng)比。
2、20__年各校小記者站工作部署
①穩(wěn)步發(fā)展好一支小記者隊(duì)伍
重視發(fā)動(dòng),強(qiáng)調(diào)自愿,我校小記者站人數(shù)還未滿50人的,爭取20__年要達(dá)到50人,做好選拔動(dòng)員工作。
②做好縣里開展重點(diǎn)活動(dòng)比賽
★每一年,縣里都將開展兩次大型的主題活動(dòng),緊密關(guān)注,及時(shí)布置,行動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師高度重視,不要只重結(jié)果而忽視過程。
③進(jìn)行三項(xiàng)評(píng)比
★全縣十佳小記者評(píng)比(評(píng)比條件含專項(xiàng)獎(jiǎng)數(shù)量,公開發(fā)表文章數(shù)量,個(gè)人專集,活動(dòng)參與度)
★最佳小記者指導(dǎo)老師獎(jiǎng)
★最佳小記者活動(dòng)亮點(diǎn)獎(jiǎng)
④爭取做到4個(gè)突破
★自嘉善《南湖晚報(bào)》小記者網(wǎng)站開通2年來,我校小記者在網(wǎng)站發(fā)表文章數(shù)量還很少,質(zhì)量更有待提高,為此,我們將多組織動(dòng)員小記者加大投稿力度,組織各語文輔導(dǎo)老師加強(qiáng)學(xué)生文章質(zhì)量的提升。
★學(xué)生作文專版,我們初步要行動(dòng)起來,利用好這個(gè)展示學(xué)生的平臺(tái)。
★學(xué)生作品獲獎(jiǎng)檔次提高。每一年我校小記者站獲獎(jiǎng)量都還可觀,但是檔次都不高,最多是縣級(jí)。20__年,我們爭取提高檔次,突破市級(jí),走向省級(jí)。
★縣級(jí)小記者活動(dòng)形式,內(nèi)容有突破。20__年來,我校小記者站活動(dòng)雖然比以往多了些,但都是固守在學(xué)校,少部分到校外。活動(dòng)的范圍,形式單一。20__年,我們計(jì)劃創(chuàng)設(shè)更多的平臺(tái),創(chuàng)新活動(dòng)形式,讓學(xué)生更多地走上去,走得出去,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的能力。
計(jì)劃沒有變化快,以上僅僅是我校小記者工作站的初步工作設(shè)想。在20__年工作當(dāng)中,我們將結(jié)合自己的實(shí)際,依托縣小記者協(xié)會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,根據(jù)工作計(jì)劃,團(tuán)結(jié)全體語文輔導(dǎo)老師,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,把20__年的小記者站工作做實(shí)做細(xì)做強(qiáng)。
記者個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(精選篇5)
為豐富學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,根據(jù)要求,20__年9月我們重新吸收了高一年級(jí)的新成員加入小記者站,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,從校內(nèi)到校外,小記者們?cè)诓粩喑砷L中?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、積極培訓(xùn)、精挑細(xì)選
開學(xué)初從初一年級(jí)的學(xué)生中吸收新鮮力量,采取由班主任和語文老師老師推薦和綜合評(píng)定的方式選拔學(xué)生,要求參加的學(xué)生具有較好的寫作功底,具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,通過層層篩選,最終選出了12名優(yōu)秀的同學(xué)參加小記者站。選拔后,我們對(duì)小記者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為新聞采寫、如何采訪等基礎(chǔ)知識(shí),為小記者的采訪活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)有計(jì)劃,制度規(guī)范化
這學(xué)期,是小記者站的啟動(dòng)和磨合期,一切步入正軌,這學(xué)期我們記者站的小記者正式掛牌上崗,積極參與到學(xué)校和省網(wǎng)校的各項(xiàng)活動(dòng)中,力求站內(nèi)事務(wù)制度化,規(guī)范化,開學(xué)初就專門制定工作要求,制定考勤投稿數(shù)目登記表,每班小記者每月至少交稿2篇,12號(hào)、22號(hào)各交稿一次,每班小記者交稿數(shù)納入班主任的每月考核當(dāng)中,定期召開例會(huì),總結(jié)前一段工作,并在實(shí)踐中提高孩子的采訪寫作能力。特別是投稿數(shù)目登記制度,使孩子們有了工作的動(dòng)力,寫稿投稿不再是完成老師布置的任務(wù),而是主動(dòng)參與和競(jìng)爭的過程,有了“我以我眼看世界”的專業(yè)意識(shí)。
三、參與活動(dòng)、學(xué)習(xí)采訪
作為記者,就需要做到眼亮、耳靈、手勤、腦快,平時(shí)要求學(xué)生關(guān)注校園內(nèi)發(fā)生的事,并能及時(shí)記錄下來,并延伸到校外、家庭等。實(shí)踐是最好的老師,本學(xué)期學(xué)校的幾個(gè)大型的活動(dòng),都有我們小記者的身影,也是我們同學(xué)大展身手的好機(jī)會(huì)。
本學(xué)期高一同學(xué),有幸參與了高一軍訓(xùn)匯操表演和一二九大合唱這樣兩次大型的活動(dòng),小記者們親身經(jīng)歷并抓拍了許多感人的瞬間,也深有感觸地寫下了動(dòng)人的文字。在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,同學(xué)們安排了對(duì)老師的感恩活動(dòng),而我們的小記者也身在其中,并用照片和文字留下那感人的一幕。10月國慶,小記者又全程參遇了“迎國慶詩歌朗誦會(huì)”,會(huì)前有的小記者親自上陣,幫助班級(jí)編寫修改詩歌朗誦稿,積極參加排演,會(huì)后寫下了激情揚(yáng)抑的文字報(bào)道。在秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,小記者們觀賞秋色,用優(yōu)美舒情的文字表達(dá)了對(duì)秋天的贊美。期中考試前,部分小記者還圍繞學(xué)習(xí),寫下了發(fā)人奮進(jìn)的文章。在“我與省網(wǎng)校有個(gè)約定”的活動(dòng)中,小記者們做客省網(wǎng)校,進(jìn)行參觀和自由采訪,通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī),體驗(yàn)一些服務(wù)和特色,并且聽取了劉燕芳副校長的寫作輔導(dǎo)講座。
四、走出校園,積極投稿
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,小記者的綜合能力也有了相應(yīng)的提高,記者的意識(shí)也顯著增強(qiáng)了,小記者們?cè)诓粩喑砷L著。在此期間我們有了不少的收獲,小記者每月有多篇報(bào)道和文章發(fā)表于江蘇省網(wǎng)上家長學(xué)校小記者專欄,學(xué)校網(wǎng)站還專門為小記者開辟了學(xué)習(xí)園地,為他們提供展示自己寫作才能的平臺(tái)。今后,我們將努力走出校園,走進(jìn)社區(qū),達(dá)到較好的社會(huì)效應(yīng)。更可貴的是,小記者們不僅學(xué)習(xí)到了記者采訪中的一些技巧,同時(shí)也真正體會(huì)到了新聞工作者的辛苦。當(dāng)然,我們也存在著不少的不足,如新聞的報(bào)道還不夠及時(shí),新聞采訪的活動(dòng)不夠豐富等。相信在未來日子里,“瀘縣二中小記者站”的小記者們必將再接再厲,揚(yáng)長避短,有更出色的表現(xiàn)。