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  • 學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案

    | 詩詩

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(5篇)

    為了確保學(xué)校防震疏散安全演練順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案準(zhǔn)備工作。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案5篇,希望大家喜歡!

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(篇1)

    一、指導(dǎo)思想

    通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

    二、演練時間、人員、內(nèi)容

    時間__年2月24日下午3:40~4:20

    人員:全體師生

    內(nèi)容:

    1、應(yīng)急避震

    2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

    當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

    三、人員分工及職責(zé)

    1、總指揮:黎育新

    職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

    2、現(xiàn)場總指揮:

    小學(xué)部:

    東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽

    西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

    中學(xué)部:

    疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

    職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

    3、各班級負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

    主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識。

    4、廣播通訊:鄭桂華

    主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時向110、119、120求助,并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

    5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

    主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫(yī)院。

    6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

    主要職責(zé):及時記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

    四、前期準(zhǔn)備工作

    1、舉辦地震及安全知識講座。

    2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

    3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

    4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(篇2)

    一、演練目的

    為貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地震等突發(fā)事件的安全應(yīng)對工作,提高全體師生防震減災(zāi)應(yīng)對自然災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速反應(yīng),及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)害造成的人員傷亡,特制定本演練方案。

    二、演練原則

    全體動員,及時疏散,保護(hù)師生,減少損失。

    三、演練時間

    每學(xué)期開展一次“地震應(yīng)急演練”。

    四、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)

    指揮長:

    成員:

    指揮部全面負(fù)責(zé)演練組織和現(xiàn)場指揮。下設(shè)行政秘書組、避險撤離、緊急救援、后勤保障四個專門工作小組

    (一)行政秘書組

    組長:

    成員:

    負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險情匯總及學(xué)校安全工作,檢查學(xué)校教職工到崗情況,與上級指揮部通訊聯(lián)絡(luò),及時向縣人民政府抗震救災(zāi)指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報(bào)告災(zāi)情,并視情請求援助。

    (二)避險撤離組

    組長:

    成員:

    主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險和緊急撤離,設(shè)計(jì)緊急撤離路線,確定臨時避險場所,維持秩序,保護(hù)學(xué)生,并做好學(xué)生的思想與心理幫扶工作。

    當(dāng)班科任教師承擔(dān)所在班級學(xué)生緊急避險的指導(dǎo)任務(wù)。

    教務(wù)處人員、當(dāng)班課任教師、其他在校教師共同承擔(dān)緊急撤離的指導(dǎo)任務(wù)。

    當(dāng)班科任教師應(yīng)該隨當(dāng)班學(xué)生一起撤離,并注意保護(hù)學(xué)生;撤離到安全地帶后,班主任和當(dāng)班科任教師要清點(diǎn)所在班級學(xué)生人數(shù),統(tǒng)計(jì)人員傷害情況,并報(bào)告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置,檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)撤離,并斷后隨學(xué)生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)該立即報(bào)告,并視情改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組,展開自救互救。

    (三)緊急救援組

    組長:

    成員:

    負(fù)責(zé)險情和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前,主要負(fù)責(zé)救援被困的師生,臨時處理師生創(chuàng)傷;外援部隊(duì)到達(dá)后,協(xié)助開展救援和醫(yī)療。

    (四)后勤保障組

    組長:

    成員:

    主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù),協(xié)助緊急救援組檢查校舍災(zāi)情險情,向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。

    五、應(yīng)急演練科目與預(yù)期目標(biāo)

    (一)緊急避險

    1、教室內(nèi)人員(重點(diǎn)):

    1)指揮部信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(“笛笛笛??”三響短促哨聲)。

    2)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。演練時間為1分鐘。

    3)1分鐘后,信號員發(fā)出“緊急撤離”信號(“笛笛,笛——”兩急一緩)。學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生“地震已過,現(xiàn)在撤離教室”,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

    2、教室外人員:

    在教室外的同學(xué),立即跑到操場,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的同學(xué),感覺地震來臨時,要保持鎮(zhèn)靜站立在空曠地即可,不能亂跑,更不能再躲進(jìn)建筑物里。

    3、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

    4、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,時機(jī)一到馬上撤離。

    5、為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,相關(guān)人員第一時間應(yīng)切斷電源。

    (二)緊急撤離

    1、撤離路線:見附件1。

    2、各樓層負(fù)責(zé)人:

    一層()、二層()三樓()

    3、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:每班靠門的學(xué)生立即把門打開,1、2組從前門,3、4組從后門按座次撤出教室在走廊排隊(duì),以班為單位有序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散,班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!蓖瑫r停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

    4、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,按照出操的路線有序從樓梯向下撤離,并迅速到達(dá)站操的指定地點(diǎn)整隊(duì)。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,按先到先下的原則,后到的班級主動停讓,不得強(qiáng)行搶先。

    5、學(xué)生到達(dá)操場后以班級為單位集隊(duì),雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢。各班主任應(yīng)立即點(diǎn)清人數(shù),向年級組長報(bào)告,年級組長向撤離組組長報(bào)告,撤離組組長向指揮長報(bào)告。

    6、各年級向行政秘書組組長報(bào)告各年級教師撤離情況,行政秘書組組長向指揮長報(bào)告。

    7、5分鐘后,信號員發(fā)出“解除地震警報(bào)”信號(兩聲長哨“笛——,笛——”),結(jié)束演練,恢復(fù)出操隊(duì)形。

    8、指揮長總結(jié)和評講演練情況。列隊(duì)回教室。

    組織演練循序漸進(jìn)。以后逐步增加難度,根據(jù)實(shí)際條件和需要,增設(shè)其他演練科目,如:

    1)被困救援;

    2)醫(yī)療救護(hù);

    3)火災(zāi)撲滅;

    4)通訊聯(lián)絡(luò)。

    演練科目的用時長短和難易程度,根據(jù)實(shí)際條件和需要進(jìn)行策劃。

    六、演練行動方案

    (一)約定行動指令信號

    1、信號使用工具:廣播發(fā)令。

    2、信號各類名稱:

    (1)“笛笛笛??”急促的三連聲,意為演練啟動暨緊急避險;

    (2)“笛笛,笛——”兩急一緩,意為緊急撤離;

    (3)“笛——笛——”舒緩的兩連聲,意為演練結(jié)束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統(tǒng)直接發(fā)送。

    (二)演練預(yù)備

    1、演練前一周,開展防震減災(zāi)科普知識集中宣傳活動,并為全校參加演練的師生舉辦一場以應(yīng)急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

    2、組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急演練方案,熟悉內(nèi)容,掌握避險方法,明確避險場所和撤離路線以及避難場所。

    3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設(shè)計(jì)等事宜,可以讓參加演練的師生共同參與討論后加以修改完善。演練啟動時刻的設(shè)定只由指揮長掌握,必須保密,以增強(qiáng)演練的實(shí)戰(zhàn)性。

    (三)演練要求

    1、分工明確、責(zé)任到人。

    2、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

    3、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

    4、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

    (四)應(yīng)急演練程序

    1、假定地震發(fā)生,指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。

    2、師生就近緊急避險。

    3、假定第一波地震平靜,指揮部發(fā)出緊急撤離指令。

    4、師生緊急撤離,疏散到操場。

    5、指揮部定點(diǎn)召集各組負(fù)責(zé)人:

    ①避險撤離組報(bào)告安全撤離師生人數(shù)、受傷人數(shù)和受傷情況以及可能被困人數(shù);

    ②緊急救援組報(bào)告校舍受損和人員被困情況;

    ③行政秘書組報(bào)告教職員工到崗情況。

    6、指揮部視情發(fā)出指令:

    ①要求緊急救援組組織救援,救治傷員;

    ②要求行政秘書組與教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)指揮部和縣政府抗震救災(zāi)指揮部聯(lián)系。

    7、緊急救援組開展自救互救,后勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。行政秘書組接通上級指揮部電話,演練指揮部指揮長向縣教育局匯報(bào)災(zāi)情,并根據(jù)需要向政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)災(zāi)情,請求支援。

    8、緊急救援組向指揮部報(bào)告救援工作和傷員救治情況。

    9、指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險情信號,宣布演練結(jié)束。

    七、演練總結(jié)

    指揮長總結(jié)和講評演練情況。各班有順序帶回,各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

    附:

    安全避震童謠

    遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,

    抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(篇3)

    一、指導(dǎo)思想

    為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學(xué)決策、行動迅速、處置有力。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長

    副組長

    現(xiàn)場總指揮

    應(yīng)急避震:當(dāng)堂任課老師

    應(yīng)急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

    醫(yī)療救助、醫(yī)務(wù)人員、體育老師

    后勤保障、總務(wù)處、生活辦全體同志

    三、演練安排

    1.參加人員:全校師生

    2.演練地點(diǎn):教學(xué)樓及廣場

    3.演練時間:

    4.演練內(nèi)容:

    應(yīng)急避震:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進(jìn)行應(yīng)急避震。

    (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬不要匆忙逃離房屋。

    (2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

    (3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

    (4)臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,

    (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

    (6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

    (7)老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

    應(yīng)急疏散:當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

    (1)要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

    (2)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

    (3)疏散過程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

    (4)疏散過程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

    (5)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向級部主任報(bào)告,級部主任再向嵇校長匯報(bào)。

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(篇4)

    為推動小區(qū)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,提高群眾公共安全意識,增強(qiáng)地區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,營造和諧的生產(chǎn)生活氛圍,按照市、區(qū)應(yīng)急辦關(guān)于舉辦“防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作的要求,擬于6月6日在社區(qū)開展“防震減災(zāi)”演習(xí)活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:

    一、活動主題

    防震減災(zāi)、從我做起

    二、活動安排

    (一)活動時間:20__年“5.12”上午10:00。

    (二)活動地點(diǎn):社區(qū)廣場

    (三)參加人員:社區(qū)部分居民、社區(qū)保安

    (四)現(xiàn)場指揮:書記

    副指揮:主任、以上2人組成演練指揮組

    (五)活動內(nèi)容

    (1)完成演習(xí)步驟

    (2)懸掛主題橫幅、標(biāo)語

    (3)發(fā)放“防震減災(zāi)”相關(guān)宣傳材料

    (六)演練步驟:

    (1)社區(qū)居民聽到哨音后,經(jīng)樓道撤離,向疏散地集結(jié),在路邊站有標(biāo)兵(戴紅袖標(biāo)的保安)指示疏散方向。

    (2)居委會干部帶領(lǐng)居民進(jìn)行疏散,往臨時避難場地(廣場綠地)集合。

    (3)居委會干部將帶往集合點(diǎn)后向指揮組報(bào)告。

    (4)指揮組將已疏散居民統(tǒng)一帶往地區(qū)疏散點(diǎn)(廣場)。

    (5)演練完畢,街道領(lǐng)導(dǎo)講話。

    三、演練要求

    (一)、參加活動的各成員按照分工,明確各自職責(zé),按照活動要求精心準(zhǔn)備,保證活動順利進(jìn)行。

    (二)、參加活動的各成員于20__年6月12日10:00到達(dá)活動現(xiàn)場,遇到問題及時與指揮組溝通。

    學(xué)校防震疏散安全演練預(yù)設(shè)方案(篇5)

    根據(jù)《中華人民共防災(zāi)減災(zāi)法法》、《西峰區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,為了提高社區(qū)部門和居民的防災(zāi)減災(zāi)意識減少戰(zhàn)時社區(qū)災(zāi)害發(fā)生時傷亡,做好平時居民防災(zāi)救災(zāi)工作、提高自救互救的能力。為深入研究社區(qū)居民災(zāi)害發(fā)生時緊急疏散及公民防災(zāi)自救的有關(guān)問題,通過演練,進(jìn)一步明確社區(qū)居民疏散的組織程序,提高社區(qū)干部組織社區(qū)居民平時防災(zāi)自救的意識和技能、和綜合指揮能力。

    一、組織領(lǐng)導(dǎo)

    為了加強(qiáng)對本次社區(qū)防防災(zāi)減災(zāi)演練的組織領(lǐng)導(dǎo),建立了育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)指揮部。由社區(qū)總支書記任指揮長,社區(qū)副主任任副指揮長。下設(shè)演練領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動員保障、現(xiàn)場指揮三個小組。

    (一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組:由社區(qū)主任宋建華任組長;綜治員祁紅蓮任副組長。

    (二)演練宣傳動員保障小組:由社區(qū)副主任祁宏嵐任組長;社保員任副組長。

    三)演練現(xiàn)場指揮組:由社區(qū)片警孟翔任組長。

    二、參加單位

    參加本次演練的相關(guān)部門和單位有:市地震局、區(qū)民政局、區(qū)廣電局、南街辦、育才路社區(qū)、七中、市人民醫(yī)院等16個部門。

    三、明確任務(wù)

    演練由育才路社區(qū)組織實(shí)施,消防專業(yè)隊(duì)伍組建單位密切配合。其任務(wù)分配如下:

    (一)區(qū)廣電局指定拍攝錄像和落實(shí)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)疏散演練現(xiàn)場解說員各一名。

    (二)南街派出所組織防災(zāi)減災(zāi)治安專業(yè)隊(duì)員(民警)10名、聯(lián)防隊(duì)員10名和2輛“110”警車,擔(dān)負(fù)演練中居民疏散的開道和演練當(dāng)天周圍的警戒,車輛的停放、疏導(dǎo)等工作。

    (三)市醫(yī)院組織5名醫(yī)療救護(hù)隊(duì)員、1輛救護(hù)車,擔(dān)負(fù)演練中的救治傷員的任務(wù);負(fù)責(zé)現(xiàn)場急救包扎演示。

    (四)專職消防隊(duì)5名專職消防隊(duì)員、1輛消防車,擔(dān)負(fù)演練中的消防滅火、個人防毒防護(hù)演示。

    (五自來水公司組織4名人防供水搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車,擔(dān)負(fù)演練中的供水管道的搶險搶修任務(wù)。

    (六)區(qū)電力局組織4名供電搶修專業(yè)隊(duì)員、1輛搶修車,擔(dān)負(fù)演練中的供電設(shè)備線路搶險搶修任務(wù)。

    (七)市交通局組織2名運(yùn)輸專業(yè)隊(duì)員、2輛大巴車輛,擔(dān)負(fù)演練中輸送6O名居民疏散的`任務(wù)。

    (八)七個居民小組60名居民和60名緊急疏散居民的思想發(fā)動、宣傳教育、調(diào)查登記、造冊編組、培訓(xùn)預(yù)演及相關(guān)保障工作,做好疏散物資和疏散居民食品、飲水的保障工作;同時組織16名防災(zāi)減災(zāi)志愿者參加煤氣中毒事故處置、個人防護(hù)、消防滅火三個演示項(xiàng)目;負(fù)責(zé)演練場地的保障和準(zhǔn)備工作,落實(shí)演練當(dāng)天主席臺及桌椅,保障演練現(xiàn)場的電源和音響擴(kuò)音設(shè)備。

    (九)社區(qū)有關(guān)工作人員負(fù)責(zé)60名疏散居民的接收安置工作,按照疏散方案落實(shí)到戶。

    (十)七中組織10名中學(xué)生,就近利用地形、地物采取緊急防護(hù)掩蔽演示。

    四、其它保障

    演練中的其它保障工作以南街辦民政辦為主,以參加單位為輔負(fù)責(zé)保障。

    五、要求

    (一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

    防災(zāi)減災(zāi)演練,是認(rèn)真貫徹《中華人民共防災(zāi)減災(zāi)法法》、《育才路社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)際行動。結(jié)合當(dāng)前形勢,從切實(shí)提高居民防災(zāi)意識,提高部門及居民應(yīng)急救援技能技術(shù),提高各級指揮人員快速反應(yīng)能力,密切協(xié)調(diào)各應(yīng)急分隊(duì)的協(xié)同關(guān)系出發(fā),以保護(hù)人民生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失及維護(hù)社會穩(wěn)定為根本目的,對社區(qū)疏散居民、參加演練的相關(guān)部門、單位人員進(jìn)行有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目的的深入細(xì)致的思想發(fā)動及宣傳教育,使廣大市民和參與單位充分認(rèn)識舉辦社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練的重要性與必要性。

    (二)建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

    在社區(qū)演練指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,演練領(lǐng)導(dǎo)小組、宣傳動員保障小組和演練現(xiàn)場指揮小組各司其職,切實(shí)加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo),確保收到預(yù)期的效果。有關(guān)單位應(yīng)指定專人負(fù)責(zé),服從命令,聽從指揮,確保演練工作按計(jì)劃順利實(shí)施。

    (三)周密計(jì)劃、落實(shí)任務(wù)

    社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練內(nèi)容多、層次多、涉及面廣、任務(wù)重、要求高。各相關(guān)部門和單位要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,將此項(xiàng)工作列入議事日程,落實(shí)專人負(fù)責(zé),明確責(zé)任,注意安全,切實(shí)履行各項(xiàng)保障工作。

    (四)密切協(xié)同,加強(qiáng)配合

    社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)演練,是我區(qū)20__年度防災(zāi)減災(zāi)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。參加演練的各部門、各單位要密切協(xié)同,加強(qiáng)配合。本著“統(tǒng)一布置、周密計(jì)劃、分頭落實(shí)、各司其責(zé)、督促檢查、密切協(xié)同、確保安全”的原則,切實(shí)抓好演練的各項(xiàng)工作。為保障社區(qū)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步做好本區(qū)防災(zāi)救災(zāi)工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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