描寫我的同桌作文300字10篇

每個人在上學(xué)期間都會有同桌，在上學(xué)期間，同桌是陪伴我們時間最長的人。下面是小編為你準(zhǔn)備的描寫我的同桌作文300字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

描寫我的同桌作文300字【篇1】

我的同桌是畢惠鈺，圓圓的鼻頭，長長的小辮子，讓人一看就覺得特別漂亮。

他也不丟三落四，顯得很穩(wěn)重。她還對小組特別負(fù)責(zé)任。那一起，苗起源讓我借他紙畫畫(那時是上課時間，老師說可以畫畫，寫字，或者看書。不過老師不讓轉(zhuǎn)頭)，畢惠鈺馬上對苗起源說：“老師不讓轉(zhuǎn)頭，快點把頭轉(zhuǎn)回去。”

她特別愛敲軍鼓。有一次，我看到一支訓(xùn)練隊在下面排演，其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的軍鼓鏗鏘有力，富有節(jié)奏感和力度，我看肯定有很多人聽了都會稱贊。

有時候，畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時，她去給老師批作業(yè)時，看到別人有錯誤，就回來告訴我，她說完之后，我還沒笑，他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默，簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

然則有時候，我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了(誰都不理誰)不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

這就是我和我的同桌，我覺得我們相處得很不錯，你呢?

描寫我的同桌作文300字【篇2】

我的同桌是張宏，他的同桌是我和高文昭，他坐在我倆中間。

上思品課的時候，張宏有一本《名人傳》，我和高昭都想看，我倆又同時向張宏借，最后他借給我。因為上星期我就已經(jīng)預(yù)訂看這本書，高昭很生氣，一直在說張宏，我也不理他們，專心致致地看書。我跟張宏說只要你和我同桌，你就得借書給我看，張宏答應(yīng)了，我心里暗暗高興，偷偷樂。這時高昭說：“張宏，把你的書借我一年。”張宏說：‘不行，我已經(jīng)答應(yīng)唐睿琪了，不能借給你了。“高昭氣得不理張宏。

第二節(jié)是美術(shù)課，我和高昭爭著給張宏用彩筆和油畫棒，由于我的顏色比較多，張宏一直就用我的彩筆和油畫棒。明天張宏還要借書給我看。

描寫我的同桌作文300字【篇3】

其實，我和我的玉米同桌是好朋友，屬于親密無間的那種。

有一次，他心血來潮，激動地對我說：“爽娃，我來當(dāng)宇春，你當(dāng)玉米。預(yù)備，開始!“我故作痛苦的搖搖頭，“不可能，要我當(dāng)玉米，太難了!“他才不管呢，從座位里出來站在過道上，邁著李宇春的步子，邊走邊招手，說：“大家好!我是李宇春，謝謝支持?！罢f著，他一瞪眼，對我大聲說：“好你個玉米，你偶象來了怎么不要求握手擁抱呢?“我笑得氣都接不上來，沒心思向他作出回應(yīng)。上課鈴響了，他卻意猶未盡，還在作明星夢。這時，班主任抱著一摞書進(jìn)來，他卻毫未察覺，我小聲說：“老師，老師來了——““爽娃呀，你怎么能叫李宇春老師呢?“我擺擺手說：“不是不是，老師——“這時老師已站在他身后了：“趙一，你想罰站呀?”嚇得他落荒而逃。

描寫我的同桌作文300字【篇4】

新學(xué)期剛剛開始，我就換了一位同桌，她叫馮曉娟。

她是我的好朋友，她的脾氣不是很好。我的脾氣也不是很好，下課的時候我們雖然很貪玩，但上課的時候我們都在認(rèn)真的聽老師講課。

一天，第二節(jié)下課的時候她說：“我們下樓把最后一句寫啦吧?”我說：“別寫了，下課時間太少啦?！?/p>

中午下學(xué)了，我們拿著粉筆和報紙，搬著凳子，就下樓了。斜拉一會兒，我們就會家吃飯了，吃完飯了，我們就上學(xué)了。我們來的很早，就在班里休息了一會兒，然后馬雷佳來了。她就進(jìn)班了，然后坐在自己座位上了。

這就是我我和我的同桌。

描寫我的同桌作文300字【篇5】

她長著一張?zhí)O果臉，一雙又大又亮的黑眼睛，好似兩顆黑寶石一樣。一個光滑的鼻子，一張櫻桃小嘴。她到底是誰?她就是我的朋友——何忻珂。

她特別善良。上次，我和何忻珂在操場上看見一只幼小的鳥兒掉在地上。她迅速跑過去，用手小心翼翼地把鳥兒拾起來。就對我說：“我們給它建個小窩吧!”我連忙說：“算了吧，這只小鳥身上有好多惡心的泥巴!”但是它也有生命，我們要尊重中生命。”她說。我聽見了何忻珂說的話，心里覺得我做錯了，所以我答應(yīng)她了。“我們建窩可以用干枯的草。”我說?！昂醚?，那開始建窩吧!”她說。

她先找到一些干枯草，然后我把草合在一起，接著用手把草團(tuán)中間弄個洞，這樣鳥窩就完成了!何忻珂用手輕輕地把鳥兒放進(jìn)窩里，我再把窩放在一棵樹上。這樣，鳥兒就很安全了!

我的好同學(xué)何忻珂，你們覺得她善良嗎?

描寫我的同桌作文300字【篇6】

你是一個樂觀的女孩，每次別人講好的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊心事，其實你是個活潑可愛的女孩。但是你希望給周圍的人帶來快樂。

你是個樂于助人的好同學(xué)，我記得剛學(xué)英語的時候，我害怕自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。沒吃，老師提問是我總是沒有勇氣回答問題，于是課間是你主動說我做大當(dāng)練習(xí)英語對話，這樣堅持了一段時間之后，我的英語口語明顯進(jìn)步的很多，每次上英語課是我也用去主動回答問題，英語老師還夸獎我呢，我心里高興了很長一段時間。

后來我們分班就分開了，我們每次見面的時候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事，我都可愛的同桌和你在一起的時光是那么的美好。

描寫我的同桌作文300字【篇7】

要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。

他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個搞體育的好材料。

記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米?！皣u——”老師的口哨響了，王宇輝第一個沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點不遠(yuǎn)了，就在一個拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點。老師叫道：“第一名，1分25秒!”頓時，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦!”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會勝利的!”

他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時，他總是講一些笑話逗得我們。有時還會變幾個魔術(shù)呢!比如有一次，他說了個笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了!”過了一會兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來?”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。

看，這就是我的同桌，一個體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯吧!你是不是很愿意和他做朋友。

描寫我的同桌作文300字【篇8】

我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來400米賽跑，我是真的比不過他，連我們班的體育健將薛銘標(biāo)都這么說。因為他真的太懂這些跑步的了，在家里早晨天天跑個幾里地。

還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了!我被取消了比賽。因為我的耐力差到極點!一開始我跑得那叫個猛呀!跑著跑著我就大喘氣兒，因為我耐力不夠好，跑著跑著就累了!最后，我被張亞軒給超越了，什么?事實本來不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了!因為我這樣是完了!我在這一頭，薛明標(biāo)他們早到那一頭了。張亞軒怎么霎時間跑那么快!一溜煙的功夫到我前面了。原來是耐力比我強(qiáng)多了。我無言以對。所以薛明標(biāo)說的是實話，如果大跑的話，我是真的比不過我的同桌張亞軒，于是，張亞軒讓我有了一個決心;一定要好好的練我的耐力!

所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個啟發(fā);就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快!我要向他學(xué)習(xí)，把耐力充足!再加上我的跑步挺快，一定完美!

描寫我的同桌作文300字【篇9】

大家好，我又來寫我的同桌了，買來一個放大鏡，準(zhǔn)備專門用來觀察李浩身上的優(yōu)點，果不其然，又發(fā)現(xiàn)了一個。

今天我才發(fā)現(xiàn)，李浩原來很幽默，難道是李姓家族的“遺傳”嗎，我想應(yīng)該是的吧。今天，是2018年12月10日星期一——李浩和薛志浩的生日。

今天下午，第四節(jié)課馬上下課的時候，李可鑫進(jìn)來讓幾個人去搬蛋糕，還是四個人，兩個蛋糕!太好了，這回有口福了。

老師走進(jìn)了教室，對我們說：“今天晚上吃飯的時候，大家都少吃點啊，一會兒還得吃蛋糕類?！薄吧俪渣c?”“對，兩個蛋糕啊，每個人一大塊呢，不少吃點，恐怕就吃不完了?！迸?。

吃完了飯，回到了教室，我們都坐在了這里，李浩也坐在了我的旁邊，田老師忽然一拍腦門，說：“哎呀，我忘了，忘記提醒你們少吃點飯了?！薄安皇窃诔燥埱罢f了嗎。”“吃飯的時候還得說一下呢。”看來，有些人可能就吃不了太多了，我對李浩說，李浩這時突然說了一句話：“既然你們沒有少吃點飯，那就少吃點蛋糕吧?！笔裁?我的心嘎嘣一跳，不要啊……

李浩還真是“一語未出風(fēng)平靜，一語出現(xiàn)嚇(笑)死人”啊!

描寫我的同桌作文300字【篇10】

我的同桌叫王子琰。他長著瓜子臉，有一雙明亮的眼睛，喜歡穿牛仔褲和運(yùn)動鞋。外表看起來挺文靜的他，卻非常喜歡打架，像一只好斗的“小公雞”。

你看，他和一個三年級的男生不知什么原因打起來，只見他左一拳右一拳地向?qū)Ψ焦?，瞪著大眼睛，頭發(fā)都快要豎起來了，顯得兇猛異常。兩人“你來我往”，一直打到上課鈴響才停止。上課時，他說打平局了，還說打得頭暈眼花，美術(shù)課不能上了，說完就趴在桌面上“裝死”。

這天下課他和我的同學(xué)們玩，跑來跑去顯得很開心。突然他和王浩軒故意相撞，結(jié)果王浩軒的眼角被撞青了，他自己流下了鼻血，急忙找我要紙擦。我很擔(dān)心又要爆發(fā)一場“戰(zhàn)爭”，不過這次還好，因為兩人都受傷了，他們沒有打架，好斗的“小公雞”乖乖回教室休息了。

這就是我的同桌王子琰，是個好斗的小男孩。我不喜歡他，因為愛打人，他這樣既傷害他人，也會傷害自己，我希望他能改掉這個毛病。