我的同學(xué)小學(xué)作文400字10篇

在學(xué)校里同學(xué)會幫助我們解決學(xué)習(xí)上的困難，也會帶著我們一起玩耍。下面是小編為你準(zhǔn)備的我的同學(xué)小學(xué)作文400字，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇1）

我有一個非常調(diào)皮搗蛋的同桌。

我的同桌個子不高、瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛。他非常開朗，別看他斯斯文文的，但他非常地調(diào)皮搗蛋。

記得有一次，我去他家玩，一進(jìn)門他就把我推到沙發(fā)上，把電視打開說：“你先看會兒電視，我去拿冰棍給你吃，天這么熱，解解暑?！蔽乙簿晚樍怂囊猓J(rèn)真的看著電視，當(dāng)時電視節(jié)目太吸引人了，所以沒注意到他一直在壞笑，他立刻跑進(jìn)廚房，拿出他自己做的冰棍，還倒了一杯醋當(dāng)做可樂。他把冰棍給我說：“這可是我親手做的可樂冰棍，你快嘗一嘗?！蔽夷闷饋硪灰??！鞍?”這冰棍又苦又辣。我急忙說：“水、水，我要水?！彼贸鲈缫训购玫拇捉o我說：“快，快喝?！蔽夷闷鹨缓??！芭蕖币豢谌铝顺鋈ァＫ岬梦蚁掳投伎斓袅?，他看著我這樣子卻在一旁哈哈大笑，邊笑邊說：“沒想到你真能中我的計，我真是一個天才?！?/p>

還有一次，他來我家玩，他一進(jìn)門，就跑到陽臺上，把陽臺翻了個底朝天，問他找什么，他卻不說話，最后，他找了一個釘子，放在了我家的沙發(fā)上。然后假裝讓我去看電視，我猶豫，怕被他耍，但一想在我家，便放心了，我一屁股坐上去，“啊，好疼，好疼，疼死我了?！彼麉s在捧著肚子笑。還好沙發(fā)軟，扎得輕，為了報仇，我立馬找來一根線，拴在門口，心想：他一出門，就會摔倒在地，我真是個人才。果不其然，他被絆倒在地。頓時，我哈哈大笑，報了我的仇，真是開心。

這就是我調(diào)皮的同桌。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇2）

俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。

我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。

那天課間，我和同學(xué)在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心?！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡?。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事?！?/p>

上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說：“沒怎么!”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來!”我說：“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了，你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本?！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結(jié)果沒找到?！皼]有吧?呵呵!”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧?”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀?你也太不識逗了!”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。

那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?結(jié)果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧!

我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇3）

在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該有過很多同桌吧。一起鬧，一起哭，一起笑。我覺得最有趣的最難忘的同桌還是陳凡。

陳凡瘦高瘦高的，一陣風(fēng)能吹倒的類型。臉小小的，老師曾經(jīng)把手比劃過，說她的手比他的臉還大。皮膚黑黑的，右臉上還有一個黑色的小痣。他很瘦，手臂細(xì)得像棍子。摸上去都挌手，好像沒有肉只有骨頭。

他學(xué)習(xí)很好，也愛幫助人。我不會的題目大多尋求他的幫助。他像個小老師一樣，先叫我讀幾遍題目，然后幫助我分析。不厭其煩，一遍又一遍地講解。一直到我真正弄懂了為止。

他不愛吃蔬菜水果。一到秋天，嘴唇干裂，那一道一道紅紅的裂紋，一動就鮮血直流，看著讓心痛?？伤麧M不在乎，用紙擦擦，照說照笑照玩鬧。真像不死小強(qiáng)!

我知道他的一個小秘密，他喜歡把自己的臭腳放在前面同學(xué)的椅子的橫檔上。上一個星期三的中午，老師我們分成七組，座位前抵講臺，后抵小書架，準(zhǔn)備考試。陳凡在最前面。我看了，心想：哈哈，看你的臭腳往哪里放!令我掉眼球的是，他竟然把臭腳放在講臺上!一邊偷偷地朝我翻白眼，一邊還有節(jié)奏地抖動雙腳。那個得意勁兒，像考了一百分，又像中了大獎似的。

很快他的小秘密被紀(jì)律班長看見了，只見她兩眼噴火，虎視眈眈地瞪了他一眼。陳凡像觸了電一樣，立刻乖乖地把腳收回了。可是等她低頭寫卷子時，他又不由自主地把腳放在講臺上。哎，真是舊習(xí)難改啊!

桃花潭水深千尺，不及同桌情誼深。陳凡，親愛的同桌，我永遠(yuǎn)忘不了你!

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇4）

拿出畢業(yè)照，站在最后一排右邊第一個，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——滿毅。

他十分善良、細(xì)心，對人很好，很會說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學(xué)都很喜歡他。

記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的張文雙說：“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

“我奶奶對狗過敏!”

…………

沒有一個人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時，滿毅突然轉(zhuǎn)身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進(jìn)門，滿毅的媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了?”

“這只小狗受傷了，我想……”

“不行……”

還沒等他說完，他媽媽就說：“你媽養(yǎng)你一個就夠受的了，還附加只狗?不行!堅決不行!”滿毅沒有聽他媽媽的話，徑直走進(jìn)了房間，我們也一窩蜂地擠進(jìn)了他的房間。哇，真想不到，一個男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。滿毅迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點，再往小狗傷口處涂沫，還時不時抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細(xì)心!很快，傷口包扎好了。滿毅站起來，正把所有的東西歸位時，小狗或許被他感動了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。

我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現(xiàn)在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時光?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇5）

我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。

她有很多優(yōu)點，多才多藝，上課時聽課很認(rèn)真。有一次語文課上，我無意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽老師講課了，那位同學(xué)見她不理他，就只好轉(zhuǎn)過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術(shù)課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺時，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇6）

我有一個好朋友，他就是我的同班同學(xué)余翔海。

他個子很高，身體胖乎乎的，而且皮膚比女孩子還要白，圓圓的臉上有一雙小小的眼睛，因為太小，他一笑的時候幾乎看不見了，他鼻子高挺，嘴巴卻不大，可是吃起東西來卻很快。

他的優(yōu)點很多，但最突出的就是樂于助人了。他總是在我有困難時來幫助我。

有一天放學(xué)回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)忘帶了。我頓時心急如焚，因為這是周末的作業(yè)啊，完不成怎么辦啊?我著急的打電話給他，讓他陪我一起去學(xué)校，他二話不說馬上爽快的就答應(yīng)了。

我們一路小跑來到學(xué)校，我抬頭向四樓望去，還好，值日的同學(xué)還沒走呢。但是我那時已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，余翔?？吹竭@個情形，他讓我在樓下等著，他大步的跑上去幫我拿。過了一會，他就飛快 的拿著我的作業(yè)跑了下來，我發(fā)現(xiàn)他滿頭大汗，以往白白的臉上也脹的通紅了。我非常感動的說：“太謝謝你了。”可是他卻微微一笑說：“謝什么，誰讓我們是好朋友呢，朋友就應(yīng)該互相幫助啊!”

這就是我的好朋友余翔海，他那美好而又質(zhì)樸的品質(zhì)照亮了我的心靈，我希望我們的友情能永遠(yuǎn)這樣下去。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇7）

朋友是幸福的時候最愿意給你掌聲，鼓勵你的人;朋友是痛苦的時候最想要與你分擔(dān)，幫你排憂解難的人;朋友也是平凡的時候愿意與你一起無聊、一起歡笑、一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，名叫小帆。

小帆是個文靜的女孩。她個子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說會道的小嘴總是微微上翹，笑的時候還會露出兩個小酒窩，真是可愛極了!

小帆不僅長得清秀可人，最讓我佩服的還是她樂于助人的好品格。記得有一次，馬上就要語文考試了。突然，“啪”的一聲，只見我的鋼筆掉到了地上。我連忙彎腰撿起來，“呀，筆頭摔壞了!”我驚訝地叫道。于是，我連忙向周圍的同學(xué)借鋼筆。可同學(xué)們有的說沒有多余的，有的說忘帶了。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，小帆瞧見了，二話沒說，馬上從筆盒中拿出她新買的鋼筆遞給我，笑著說：“快拿去用吧!”我感激地點了點頭。考完試，我把鋼筆還給她，誠摯地向她道謝。小帆沖我做了個鬼臉，說：“謝什么，我們不是好朋友嗎?”這件事后，我們的友誼更加深厚了。

這就是我的朋友小帆。我們互相幫助，共同進(jìn)步，我非常自豪有這樣一位朋友。你們喜歡她嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇8）

我們班上有一位叫顏曉宇同學(xué)，從一年級上學(xué)的第一天開始，他的出現(xiàn)就給我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。擁有一雙黑玻璃似的眼睛，鼻梁上時常架著一副眼鏡，嘴角經(jīng)常象月牙似的向上彎。他經(jīng)常穿件墨綠色的外套，跑起來特別快，很像電影里大俠的風(fēng)范。

他的性格很開朗，也很友善。他跟同學(xué)鬧矛盾了，不到半天工夫就想開了，就去和那個同學(xué)道歉，兩個人又重歸于好了。當(dāng)遇到有些人對他開玩笑或做惡作劇時，他就會舉起拳頭，好像要狠狠的落下去打那個人似的。開玩笑的人見狀，都會拔腿就跑。有時，他會要報復(fù)似的追上幾步，隨后，又慢悠悠的跟別的同學(xué)玩兒去了。因為這幾點，很多同學(xué)下課后都愿意和他一起玩。

你可別看他戴著眼鏡，長得像根竹桿似的，他可是校足球隊隊員呢!有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來踢去，就是不能把球踢進(jìn)隊方的球門。危急時分，只見顏曉宇開了一個大腳，球高高地朝天上飛，落地時誰也沒接著，因為球早已進(jìn)入隊方的校門。從此，我們踢足球，都搶著要和他一隊。他見了，也很高興，嘴角又朝上彎了起來。

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇9）

他有著短短的平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

徐子楠可是一個兩面派。上課時他很文靜，平時很少舉手。其實，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開來。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來，吞吞吐吐地說出正確答案，然后再緩緩地坐下來。

“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場上的他蹦跳。個不停，一會兒跳繩，一會兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時的他完全是判若兩人。

別看他上課時那么沉默，其實他的話可多了!有一次，我盛好菜回來，只見他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說個沒完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說了!他才嘟噥著慢悠悠地停了下來!

這就是我的同學(xué)徐子楠，你說他可愛嗎?

我的同學(xué)小學(xué)作文400字（篇10）

我有一個非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級里當(dāng)副班長，樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請假沒來上學(xué)，來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)，仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語文組長，就要收作業(yè)了，我還沒有一點頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：“好了嗎?我要去交了，如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。

她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會一本正經(jīng)地看書!

她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個同學(xué)。