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  • 公益活動(dòng)的心得體會(huì)

    | 阿祖

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)精選5篇

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的公益活動(dòng)的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【公益活動(dòng)的心得體會(huì)精選5篇】,供你選擇借鑒。

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)篇1

    學(xué)校組織的公益活動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益活動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。因此,我在寒假的時(shí)候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我在公益活動(dòng)中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會(huì)、感受社會(huì)。

    這天,我來(lái)到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看到了許多住在那里的老人。首先,我先找到那里的工作人員,說(shuō)明了此次來(lái)的目的,得到了他們的同意,然后,便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員,請(qǐng)他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時(shí),立刻關(guān)心起來(lái),詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校及家里各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我并沒(méi)有因?yàn)楹涞奶鞖饴裨惯^(guò)一句,取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。

    在敬老院中,我毫不嫌臟,耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益社會(huì)實(shí)踐是忘我的勞動(dòng),也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會(huì)實(shí)踐的光榮感,塑造自己美好的心靈。

    處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我的勞動(dòng)觀(guān)念,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

    我們講的社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們必須為公共利益而勞動(dòng),自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是為社會(huì)盡力,是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

    當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢(qián)吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!

    到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏(yíng)得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

    老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

    老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

    實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)篇2

    看著自己的同學(xué)在幾十個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù),七八個(gè)身穿南開(kāi)中學(xué)校服的小姑娘樂(lè)開(kāi)了花。她們是天津義工服務(wù)隊(duì)的成員,2月5日專(zhuān)程到天津美福養(yǎng)老院慰問(wèn)老人來(lái)了——給爺爺奶奶們演幾個(gè)節(jié)目、聊聊天。

    這幾個(gè)南開(kāi)中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動(dòng),尤其是正在上初二的李洋,對(duì)這樣場(chǎng)面再熟悉不過(guò)了,她已經(jīng)堅(jiān)持參加公益活動(dòng)大半年了,這個(gè)寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診,到圓夢(mèng)特教中心看望腦癱患兒,到自閉癥兒童治療中心幫助他們,到養(yǎng)老院慰問(wèn)老人,還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的“圓夢(mèng)行動(dòng)”,過(guò)年期間“關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人”活動(dòng),從臘月忙到正月,幾乎沒(méi)有休息。

    “從去年暑假開(kāi)始我參加公益活動(dòng),在養(yǎng)老院表演節(jié)目,沒(méi)什么文藝才能,就和大伙兒唱個(gè)合唱,和爺爺奶奶們聊天開(kāi)始也不是溝通得特別好,努力尋找他們感興趣的話(huà)題;去過(guò)腦癱患兒的特教基地,每次都讓我思考生命的意義是什么,如何讓他們生活更好;到過(guò)自閉癥的兒童治療中心,干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物,他們高興我也開(kāi)心。”李洋坦言“開(kāi)始時(shí)覺(jué)得參加公益活動(dòng)讓生活‘充實(shí)’,現(xiàn)在是‘踏實(shí)’?!?/p>

    李洋的父母并不支持女兒在公益活動(dòng)中花這么多時(shí)間和精力,為了讓父母放心,也為了提高自己,這個(gè)假期她還參加了一個(gè)課外輔導(dǎo)班?!?4天的學(xué)習(xí)班終于上完了,每天上午參加活動(dòng),下午上課,那些天我睡覺(jué)的時(shí)間特別少。而且我住在紅橋區(qū),離活動(dòng)地點(diǎn)都不太近。來(lái)美福養(yǎng)老院,就得坐31站公交車(chē),還得倒次車(chē),早上七點(diǎn)就到車(chē)站等車(chē)了?!?/p>

    與李洋同年級(jí)的李潤(rùn)鴻,來(lái)自35中,兩人幾乎同時(shí)加入義工服務(wù)隊(duì),這個(gè)寒假他也沒(méi)怎么閑著,血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心,哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”,初次給老人表演節(jié)目時(shí)的拘謹(jǐn),抱著募捐箱請(qǐng)人獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對(duì)生活、對(duì)社會(huì)的了解更多樣、更全面。“我最喜歡做募捐,別人不相信我們也正常。但想想這些錢(qián)能幫助那些需要幫助的人,就特別開(kāi)心。”

    初中生并不是社會(huì)公益活動(dòng)的主體,就是在學(xué)生中,也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班,李洋和李潤(rùn)鴻卻選擇參加公益活動(dòng)。公益讓他們幫助別人放飛夢(mèng)想,公益讓他們強(qiáng)大自己的內(nèi)心。

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)篇3

    景山學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級(jí)貫通班的同學(xué)們,來(lái)到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校,進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)。師生一行在早上九點(diǎn)半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來(lái)到這所學(xué)校,上次公益活動(dòng)是在去年的十月。時(shí)隔半年,耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施,環(huán)境也有了一些改善。再次見(jiàn)到這里的老師和小朋友們,不少同學(xué)都表示有些激動(dòng)。首先,兩所學(xué)校舉行了物品捐贈(zèng)和簽約儀式。

    九貫的同學(xué)集體捐贈(zèng)給耳蝸學(xué)校兩臺(tái)空氣凈化器和六只校服熊,兩所學(xué)校同時(shí)在此簽字建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。

    正是如此——公益活動(dòng)不只是偶爾的一次拜訪(fǎng),更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長(zhǎng)期交流與奉獻(xiàn)。未來(lái),九貫的同學(xué)會(huì)經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動(dòng),景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會(huì)“一對(duì)一,結(jié)對(duì)子”,建立長(zhǎng)期的友誼。捐贈(zèng)儀式結(jié)束后,同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂,和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等,課程共分為三種:小班課堂、大班課堂、大齡課堂,分別針對(duì)不同年齡段的學(xué)生。老師還會(huì)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開(kāi)展一對(duì)一訓(xùn)練課,幫助他們訓(xùn)練聽(tīng)說(shuō)能力。九貫的同學(xué)也分為三組,和小朋友一起做“毛毛蟲(chóng)”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會(huì)參與了一對(duì)一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會(huì)以各種游戲和鼓勵(lì)的形式來(lái)訓(xùn)練孩子的聽(tīng)能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力,也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講授。在一點(diǎn)一滴的相處與交談中,每一個(gè)九貫的同學(xué)都被孩子們的開(kāi)朗陽(yáng)光的心所觸動(dòng)和震撼。

    午飯時(shí)間,耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過(guò)午飯后,同學(xué)們又坐車(chē)前往耳蝸學(xué)校的“桃園”,開(kāi)展了“尋找拼圖”的活動(dòng)。全班同學(xué)被分為兩大組,兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對(duì),在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中,大家分工明確,互幫互助,輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流,合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后,九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù),收獲了大家的掌聲?;顒?dòng)的最后,我們依依不舍地和那里的小朋友們告別,也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。

    一天的交流即將結(jié)束,此時(shí)此刻,看到他們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑,我們也感觸頗多。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口合影留念,與那里的老師和孩子們揮手道別。

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)篇4

    上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂?zhuān)體育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)?!肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”活動(dòng)由山東TA(火炬行動(dòng))青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋?;顒?dòng)中我們承諾創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的,形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

    從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的?!拔?我們承諾創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛(ài)心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑?;顒?dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開(kāi)始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過(guò)上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開(kāi)了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

    下午專(zhuān)為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話(huà)”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué),說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類(lèi)?ài)的家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長(zhǎng)則淚流滿(mǎn)面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱?;顒?dòng)的最后,全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫(huà)布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂(lè),使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。

    同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛(ài)、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛(ài)心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)?!肮餐衅鹈魈斓奶?yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛(ài)心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話(huà)說(shuō)的好:愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

    公益活動(dòng)的心得體會(huì)篇5

    大學(xué)的校園生活帶給了我很多的收獲,也讓我成長(zhǎng)了很多,更多的是懂得了奉獻(xiàn)和責(zé)任的重要性,現(xiàn)在的我也是一個(gè)可以獨(dú)自的承擔(dān)自己的責(zé)任,也愿意將自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給更多的人,愿意盡自己的力量去幫助到更多的人。當(dāng)然這些都是大學(xué)所帶給我的寶貴的財(cái)富。

    在我大二的時(shí)候,課程并不是特別的多,所以自己的學(xué)習(xí)的任務(wù)也不是特別的緊張,所以自己也參加了大學(xué)里的社團(tuán)里面的志愿者的活動(dòng),在很多的地方都奉獻(xiàn)出了自己的一份力量,我也曾去敬老院照顧了孤獨(dú)的老人,幫他們盡自己的一點(diǎn)力量,洗衣服、做飯、陪他們喝茶、下棋,也去過(guò)學(xué)校周邊的孤兒院照顧那些小孩子們,看著他們一個(gè)個(gè)天真活潑的樣子,我也感覺(jué)自己的付出是值得的,更是去很多的活動(dòng)場(chǎng)地做了志愿者,免費(fèi)的幫助他們更好的開(kāi)展自己的活動(dòng),對(duì)于學(xué)校所舉辦的活動(dòng),我都會(huì)積極的參加,盡管我知道自己的力量是非常的小的,但是能夠在這些事情里面,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,看到被幫助的人臉上露出滿(mǎn)意和感激的微笑,看著自己所做的事情取得一點(diǎn)一滴的成就,我也感到非常的滿(mǎn)足,就不管是多累多辛苦的事情,我也都會(huì)覺(jué)得這是值得的。

    在這個(gè)世界上也已經(jīng)生活里二十年的時(shí)間了,從自己懂事開(kāi)始,我就懂得愛(ài)心和奉獻(xiàn)的意義,不管是對(duì)于自己的朋友、同學(xué)還是老師、家人,也不管是自己認(rèn)識(shí)的人還是陌生人,在別人有難處,有困難的時(shí)候,伸出自己的援助之手,去盡自己的力量去幫助他們,我們是處于新時(shí)代的青年,我們也需要去貢獻(xiàn)出自己的一絲絲的力量,不管自己的能力的多少,至少我們有這個(gè)愛(ài)心和想法去幫助到他們。

    從自己這段時(shí)間的志愿者的經(jīng)歷當(dāng)中,我也意識(shí)到了自己在生活當(dāng)中,在自己的生活里面,奉獻(xiàn)的重要和偉大,能夠幫助到別人也讓我感到特別的有成就感,自己也可以從這中間取得一些快樂(lè),我的大學(xué)生活也得到了一定的充實(shí)。在以后將來(lái)的日子里,我也希望自己可以將自己的愛(ài)心傳遞給更多的人,我也希望自己的身邊的人都是非常有愛(ài)心,懂奉獻(xiàn)的人,所以很多的時(shí)候,我也會(huì)都會(huì)號(hào)召自己身邊的人來(lái)參與到成為志愿者的活動(dòng)中來(lái),我也希望自己以后可以多參加一點(diǎn)這樣有意義、對(duì)社會(huì)有所幫助的活動(dòng)。

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