讀書筆記窗邊的小豆豆400字4篇

《窗邊的小豆豆》作者黑柳徹子也就是小豆豆在成年后經(jīng)常想起巴學(xué)園、小林校長(zhǎng)對(duì)她的影響。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡(jiǎn)單來說就是看完書后的感觸。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀書筆記窗邊的小豆豆400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

讀書筆記窗邊的小豆豆400字篇1

《窗邊的小豆豆》這本書對(duì)大多數(shù)人而言，只是一本普通的書;但對(duì)我而言，它不僅僅是一本書，還是我名字的由來。媽媽說，在讀大學(xué)時(shí)候，第一次讀到這本書，就被這個(gè)可愛純真的小豆豆所吸引了。她希望我也能同書中的小豆豆一樣被這個(gè)世界所愛，也熱愛這個(gè)世界。所以，我就有了“豆豆”這個(gè)小名。

這本書是日本著名作者黑柳徹子所編寫的，這本書從1981年出版后，已被譯成了33種文字，可見大家都很喜歡這本書。故事講述的是作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)和媽媽的愛護(hù)和引導(dǎo)下，從一般人眼中“怪怪”的孩子變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，那個(gè)時(shí)候的日本應(yīng)該也跟中國(guó)一樣，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而變得貧困和動(dòng)蕩的，但是，從作者的視角里沒有任何悲觀的痕跡，這里的每一篇故事都圍繞著有愛的巴學(xué)園展開。

其中，讓我印象最深刻的便是“海的味道，山的味道”這個(gè)故事了。普通學(xué)校會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說：“請(qǐng)注意不要讓孩子養(yǎng)成偏食的習(xí)慣”，而小林校長(zhǎng)會(huì)說：“請(qǐng)讓他們帶來海的味道和山的味道?！鄙降奈兜谰褪巧L(zhǎng)在陸地上的，不論蔬菜還是肉;海的味道就是生長(zhǎng)在海里的食物。這樣一來，沒有一個(gè)孩子會(huì)說“討厭吃--”或者“誰(shuí)的菜很高級(jí)，誰(shuí)的菜總是很寒酸”。只要飯盒里有海的味道和山的味道這兩樣，每個(gè)孩子就會(huì)非常高興。你怎么去看待世界，世界就會(huì)怎么來回報(bào)你。小林校長(zhǎng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的規(guī)則，教會(huì)了小豆豆們積極面對(duì)這個(gè)世界;也同樣的，小林校長(zhǎng)也用一條不成文的規(guī)定，教會(huì)了小豆豆們平等看待每一個(gè)人?！白尯⒆觽儾淮┯疽乱部梢杂斡尽保×中ｉL(zhǎng)想告訴小豆豆們：“不論什么樣的身體，都是美麗的”。在巴學(xué)園中有一些孩子因?yàn)樯∩眢w有障礙，在大家一起光著身體玩耍中，這些孩子因?yàn)樽约荷眢w感到的羞恥念頭在不知不覺中消除了。與此同時(shí)，小豆豆們也不會(huì)用異樣的眼光看這些同學(xué)們。因?yàn)榇蠹以谝黄鹜?，快樂的感覺占了上風(fēng)。

這本書寫得很好，這是一本關(guān)于“愛”的書。凡是讀過的人肯定都會(huì)被小豆豆那副天真無邪的樣子所感染。小林校長(zhǎng)的巴學(xué)園保護(hù)了小豆豆的真誠(chéng)純潔及好奇心，也給現(xiàn)在的我們帶來了這個(gè)溫暖的故事。

讀書筆記窗邊的小豆豆400字篇2

這天，我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺得書的主人公小豆 豆 非 ?；顫娍蓯?，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。這本書主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情。

我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，唯一的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹上，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格，不僅使我佩服得五體投地，還是我們學(xué)習(xí)的榜樣.相反，有的人，卻以為自己家里有錢，就經(jīng)常買一些名牌的衣服，穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美，而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好,就會(huì)嘲笑那同學(xué)，一次，我聽媽媽說，她一個(gè)朋友的女兒，因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔?，同樣造成了一條退瘸了，當(dāng)時(shí)她非常傷心。經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間心情才平靜，當(dāng)傷養(yǎng)好后她從新回到了學(xué)校上課，剛進(jìn)教室，就聽到一些同學(xué)在譏笑她，笑她不能走路，是個(gè)沒有用的人。那時(shí)，才剛剛把心情平復(fù)下來的她，又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑，心情又一波動(dòng)。我聽了這事情以后，很同情那女孩，同時(shí)也覺得很憤怒，真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果，那女孩的同學(xué)，能體諒一下她，多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，多一點(diǎn)幫助她，就像小豆豆那樣。那就不會(huì)讓那女孩感到自卑。

所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)小豆豆，要有愛心，同情心，遇到需要幫助的同學(xué)要用自己最大的力量幫助他，對(duì)有缺陷的同學(xué)，要和他多親近，不嘲笑也不疏遠(yuǎn)他，我們都做一個(gè)有愛心的人。

讀書筆記窗邊的小豆豆400字篇3

閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書后，我覺得小豆豆是一個(gè)活潑天真開朗的小女孩。雖然她有點(diǎn)調(diào)皮，但也有著自己的理想，不會(huì)輕易讓別人動(dòng)搖自己的想法。

她轉(zhuǎn)學(xué)之前，同學(xué)和老師都不接納她，不和她玩，上課時(shí)總是喜歡把抽屜開開關(guān)關(guān)的，而且上到中途，她就會(huì)望著外面有沒有宣傳藝人，有的話她就會(huì)跟這些宣傳藝人聊上半節(jié)課的時(shí)間，搞得老師跟家長(zhǎng)投訴。最后因?yàn)橥对V的次數(shù)太多了，媽媽就讓她轉(zhuǎn)到另一間學(xué)校。小豆豆一到那間學(xué)校，見到的都讓她驚訝：學(xué)校門口是用矮矮的樹做成的，而且樹上還長(zhǎng)著嫩綠的葉子，上面還掛著一個(gè)寫著巴學(xué)園的牌子，里面的教室都是用電車做成的。

自從進(jìn)入學(xué)校后，小豆豆覺得這個(gè)校長(zhǎng)很喜歡聽她講話，而且這間學(xué)校很自由，自己喜歡學(xué)什么就學(xué)什么，還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。她每天都準(zhǔn)會(huì)去禮堂畫畫，還會(huì)去九品佛散步玩耍。在這間學(xué)校，小豆豆最好的朋友是瘸腳的，名字叫泰明，雖然泰明腳瘸，但小豆豆并沒有嫌棄他，每當(dāng)他走不動(dòng)時(shí)就背他，不讓他孤單。當(dāng)?shù)弥┟魉篮螅《苟節(jié)M臉通紅，淚流滿面，因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)有個(gè)難忘的愿望。

過了很久，小豆豆心里雖然還在想著泰明，但沒有以前悲傷了，因?yàn)樗捞┟饔肋h(yuǎn)忘記不了她，她也忘不了泰明。最后小豆豆找到了自己的理想，并為此努力奮斗。

最后我知道了小豆豆其實(shí)就是作者——黑柳徹子。她上過許多報(bào)刊，還當(dāng)過親善大使，還是電視節(jié)目的主持人。我想來到這所新學(xué)校的美好時(shí)光，奠定了她輝煌的一生。

讀書筆記窗邊的小豆豆400字篇4

《窗邊的小豆豆》,聽著名字就覺得很可愛。這是一本非常好看的書，是日本著名作家黑柳徹子寫的。這本書就像藤蔓似的把我緊緊纏住，讓我愛不釋手，讓我感慨萬千。

這本書是寫一個(gè)普通的小女孩“小豆豆”的求學(xué)經(jīng)歷的。小豆豆和牧羊犬基洛、爸爸、媽媽生活在一起，才剛上一年級(jí)沒幾天就因?yàn)橹豢创巴?，不聽課而被退學(xué)了。媽媽無奈之下，把小豆豆轉(zhuǎn)到一所由巴士車組成的學(xué)校-----巴學(xué)園。巴學(xué)園很特別：第一，教室會(huì)移動(dòng)，因?yàn)榘蛯W(xué)園是一輛巴士車。第二，學(xué)園食堂有山的味道、海的味道。吃飯時(shí)校長(zhǎng)會(huì)檢查小朋友的飯盒，是否有山的味道，海的味道?！吧降奈兜馈保侵戈懙厣系牟?，比如青菜、豬肉、雞蛋……“海的味道”是指水里的菜，比如魚、蝦、貝類……。

我覺得最有趣的是小豆豆去郊游。前一天小豆豆嘴里一直念著郊游的地點(diǎn)，跟著媽媽學(xué)燒飯、切菜。媽媽走到哪，小豆豆跟到哪。讀到這兒，我不禁哈哈大笑起來，我覺得小豆豆太可愛了。小豆豆還有一個(gè)特搞笑的動(dòng)作，就是燒菜到一半時(shí)，就要把手放到耳朵上，因?yàn)閶寢屨f耳朵是涼的，可以降溫，所以小豆豆一直記著這個(gè)動(dòng)作。第二天，小豆豆出發(fā)了。到了郊游地點(diǎn)，小豆豆自告奮勇去切菜和洗菜，幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生和小豆豆一起切菜，都沒小豆豆切得好，小豆豆還做了咸菜呢!當(dāng)然，燒菜到一半時(shí)，小豆豆真的做了那個(gè)特別的動(dòng)作，把手放在耳朵上……讀到這兒，我的肚子都笑疼了。我也要像可愛的小豆豆學(xué)習(xí)!當(dāng)然，是學(xué)習(xí)她的善良、執(zhí)著……

快樂的時(shí)光過去了，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。有一天巴士園被CD飛機(jī)炸毀了，校長(zhǎng)嘴里不停地嘮叨：“下次，我們辦個(gè)什么樣的學(xué)校才不被炸毀呢?”……小豆豆又被迫退學(xué)回家中，發(fā)現(xiàn)基洛不見了，基洛只留下了幾根和小豆豆一起玩耍時(shí)掉下的毛……我的淚水奪眶而出。

我多么希望戰(zhàn)爭(zhēng)能立刻結(jié)束，多么希望基洛能回來，多么希望小豆豆能重新上學(xué)，多么希望……