小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞4篇

清明文化蘊含著極富生命力的儒家倫理訴求，這種訴求對促進社會整合、民族團結(jié)具有巨大作用，清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風俗為一體，是天時地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖?zhèn)冏非蟆疤?、地、人”的和諧合一。你是否在找正準備撰寫“小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞篇1

我們先來清掃墳?zāi)梗胁竦朵z頭，掃帚，把草、枯枝爛葉都清理干凈，然后為墳頭添土，還要掛墳幡，接下來，我們就得把帶來的祭品拿出來擺放好，有魚、肉、豆腐、雞蛋、蘋果、餅干………還有酒。然后就開始點香蠟燭了，接著開始祭拜。

由奶奶先跪下來，祭拜禱告，奶奶希望，我們讀書好點，祝逝去的親人們在天堂過著好日子，祝他們幸福。接下來，我們一個接著一個輪流祭拜祖先。

最后要斟酒焚經(jīng)，把帶來的紙錢和紙元寶拿去燒了，然后在杯子上一個個都倒上了酒。

接下來，我們就可以分食祭品了，我的奶奶說，“祭拜過的蘋果特別好，叫我要吃一個?！蔽揖兔磕瓿园葸^祖先的蘋果，這些年我的運氣很不錯，應(yīng)該就是我吃了蘋果吧!

最后留一個人在那里放爆竹，放完了，就回來了，今年的掃墓也就結(jié)束了。

想起已故的親人，心里總有一股酸酸的感覺，那些被歲月接走的親人們啊，希望你們在天堂一切安好!

小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞篇2

春風拂煦清明節(jié)，踏青祭祖念先人。每逢清明時節(jié)，不論是農(nóng)村還是城市，客居他鄉(xiāng)的人紛紛趕回家鄉(xiāng)，緬懷先人寄托哀思，弘揚孝道親情，喚醒家庭共同記憶。

清明節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，已有2500多年的歷史，人們又稱它為踏青節(jié)，祭祖節(jié)，掃墓節(jié)，掃墳節(jié)，鬼節(jié)等。除了祭奠祖先，緬懷先烈的習(xí)俗，許多地方還有放風箏，插柳枝，等習(xí)俗，為節(jié)日增加了許多歡樂的氛圍。

我生在農(nóng)村，在我的家鄉(xiāng)，清明節(jié)也有許多習(xí)俗。仍記得小時候，村子里有一個殘疾但手巧的老爺爺，他住在離我家不遠處的一個陰暗小房子里，房子里堆滿了他扎的紙房子，紙電視等，堆的好高好高，長短不一的掃帚桿散落一地。我常常跟著爺爺去他那里坐坐，爺爺陪他聊天，而我就自己在旁邊擺弄他扎的五顏六色的紙房子，很是精致。每臨近清明節(jié)，老爺爺就開始忙活起來，一個又一個漂亮的小樓從他那雙粗糙而又靈巧的雙手中完美編制出來。小樓雖多，但樣式從不一樣，還有那電視機，簡直跟真的一樣，有時候我差點戳下假的但又逼真的按鈕，看我喜歡的動畫片呢。

在清明節(jié)前，爺爺奶奶就煮一大塊豬肉，買一些燒紙，用一張嶄新的毛爺爺在燒紙上象征性地印下許多印子。清明節(jié)當天，一大早起來就看到門上插了柳條，桌子上放著爺爺奶奶準備的豬肉，水果和饅頭。爺爺奶奶在地上點兩支蠟燭，拿出一部分印有毛爺爺印子的燒紙燒掉，說著話好像在和已故的親人聊天一樣。每到這時候，我總會感到異常害怕，但不久這種感覺就煙消云散了。

到了傍晚，晚飯前，各家各戶都會在籃子里裝上吃的，蠟燭，鞭炮，抬著在老爺爺那里買的紙房子，帶著鐵秋去墳地上墳添土。家鄉(xiāng)的習(xí)俗，女人在清明節(jié)是不能去墳地上墳的。在我的記憶中，爸爸有次帶著年幼的我去了墳地，我只知道那是我記事以來一次在清明節(jié)上墳。依稀記得我在太爺爺墳前瞌了頭，沒敢說一句話。

小時候的我貪玩成性，一般吃了晚飯和小伙伴一起玩好久才回家。但在清明節(jié)我出家門會有一絲害怕的感覺，好像離開家就失去了保護的屏障。我們稱清明節(jié)為鬼節(jié)，據(jù)說當天晚上鬼魂都會來到人間，但它們害怕紅色的東西，身為孩童的我對這個說法深信不疑，每到這天我會穿上紅襪子我才安心。但小伙伴們每每在我身后幽幽地說鬼來了的時候，我仍然害怕的不知所措。

清明節(jié)正是春風和煦，陽光明媚的時節(jié)，放風箏是一個不錯的選擇。我家的雜物間里仍然保留著一個破舊的爸爸給我扎的風箏，小時候爸爸教我放風箏的歡樂畫面扔深深烙在腦海中。風箏飛在天空，我們心中的煩惱也隨之飛去。

除了放風箏，幾乎家家戶戶都有一個自己編織的秋千。午飯過后，抱著自家的的秋千到樹林里，綁在樹上綁結(jié)實了。大人們坐在秋千上聊家常，我們這些孩子們就在空地上做游戲，玩夠了，跑累了，就坐在秋千上搖起來。

如今，我已上大學(xué)，遠離家鄉(xiāng)。小時候和小伙伴互相以鬼來惡作劇的日子一去不復(fù)返了。和小伙伴一起做游戲的畫面也漸漸模糊。遠居他鄉(xiāng)的年輕人各自忙著自己的事業(yè)，有的在清明節(jié)也沒時間回鄉(xiāng)祭祖，看看父母。如今的清明節(jié)的意義不僅僅在于祭奠先祖，清明節(jié)也成為兒女們回家看望父母的機會。

這就是家鄉(xiāng)的清明節(jié)，平平凡凡的清明節(jié)。

小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞篇3

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！鼻迕鞴?jié)到了，紛紛的細雨也到了，這雨淅淅瀝瀝的，仿佛在為亡人彈奏一曲悲歌，有了這雨，清明更顯得淡淡悲涼和絲絲憶念。清明時節(jié)總是細雨綿綿。空氣，死寂，好我雜亂無章的思緒凝結(jié)、糾纏在了一起，剪不斷，理還亂。

今年，我雖然沒有去掃墓，卻知道思念，源于那清明那一天的思念。我知道家鄉(xiāng)的山山水水，依舊那么秀美，可故人已經(jīng)離去，我那親愛的曾祖父，離我遠去。

曾祖父還在這世上時和我在一起的一幕一幕，此時此刻又如電影般在我那憂傷的眼前緩緩放映，我看到了那段記憶深處，卻又不曾忘記的回憶：四歲的時候，曾祖父和爸爸帶著我去湖邊玩，我很喜愛曾祖父，喜歡粘著他，讓他給我講故事、唱歌。我覺得口渴了，爸爸便跑去旁邊的自動飲水機前買水，可萬萬沒想到，就在爸爸去買飲料的幾分鐘里，竟發(fā)生了這等事。我和曾祖父走著，我時不時跑著跳著，可我不知道這水的兇狠，腳一不小心扭了一下，側(cè)身向湖水摔去，曾祖父不顧他那腿早年犯下的病痛向我跳去，把我救上來后，不料，他的病這時候犯了，嗆了好幾口水，過了幾秒鐘，曾祖父竟不見了。我在岸上不知所措，叫著爸爸‥爸爸，爸爸聞聲迅速跑了過來，叫我拿著東西，就縱身跳入湖中，過了幾分鐘，爸爸把曾祖父救了上來后立刻撥打了120。我們在門口守著，直到傳來好的消息——曾祖父還好，我們那懸在空中的心終于落了地。為這事，我不只一次地責怪自己，雖然曾祖父已經(jīng)原諒我了。

翻著相冊，撫摸著那能定格時間的相片，淚不爭氣地劃過了我的臉頰，滴在他微笑的臉上，他的笑真的很可愛，會讓一個悲傷的人都破涕為笑;他的笑很燦爛，讓昏暗的心靈都可以變得明亮。

清明，在天空中搜尋他的影子，多想撥開云瞧一瞧，只可惜，云太高，我的手，太短了!在夢里尋找他的影子，在迷離的夢里，在所有的影像里，就是沒有他的影子!

一切的一切都沉浸在寂靜之中……

風，還在吹，雨，還在下。老天似乎也在流淚。

“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

小學(xué)六年級作文清明節(jié)見聞篇4

今天是清明節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑吣梗茉缥覀兙烷_始出發(fā)了。

山路十分陡峭，因此走得很艱難，差不多用了15分鐘的時間，我們才擺脫那些雜草、石頭、泥濘的土地，來到奶奶的墓前。

爸爸和伯父都拿起鋤頭，把墓碑前后的野草和爛泥清理干凈，媽媽、伯母們便將祭品收拾到一個個紅盤子里，放在奶奶墓前，堂哥用毛筆蘸了蘸紅顏料，將墓上的字描新、描紅……一切準備就緒，大人們燒了香，跪在墓前，嘴里嘀咕著什么，想必是祈禱子孫后代幸福安康吧，小孩們也跟著一起祀拜奶奶。不久后，天空就下期淅淅瀝瀝的小雨，氣氛變得更加悲傷，也許這場雨是為了讓我們更好地緬懷逝去的親人吧。

下山后，我心事重重的，想起奶奶還在的往事，多令人懷念啊!奶奶，您在天之靈看到我們這些后代幸福地生活，會很欣慰吧。您雖然離開了我們，但您的愛卻留下來、永遠照耀活的人。這份親情讓我們的心緊緊相連，哪怕相隔兩個時空……

今天的掃墓讓我想到了很多，期中最重要的是我們要好好珍惜現(xiàn)在，珍惜生命。