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  • 五年級魯濱遜漂流記讀后感

    | 小龍

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(精選5篇)

    這個故事講述的是一個英國的水手因船沉而流落荒島,在進退無路的情況下,他靠自己的雙手,憑著自己的智慧,花了很長時間的時間,把荒島變?yōu)槭劳馓以?。這里由小編給大家分享五年級魯濱遜漂流記讀后感,方便大家學習。

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(篇1)

    我從小就愛看書,也看過很多書,但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后,便被魯濱遜的智慧,以及他驚人得毅力所深深地吸引了。

    書中講述了一個叫魯濱遜的青年,他厭倦了自己平談無奇的生活,終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年,他登上了一艘開往非洲的輪船,但是卻遇上了可怕的風暴,漂流到一個荒島上……在這個荒島上,他憑借自己的智慧,自制面包,葡萄干等食物,讓自己過上了豐衣足食的生活,還馴養(yǎng)了好多山羊,還勇敢的救了一個野人,取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念,奇跡般的回到了英國。

    讀了這本書,對我的感觸很深,一個非常普通的人,能在一個荒無人煙,環(huán)境如此惡歷的情況下,僅用幾支槍和一些數的清的大米,小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下,生存了二十八年,可想而知,這連常人都不敢想象的事情,魯濱遜卻辦到了。

    他曾經在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的樹葉,水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無力。但他堅持自己信念,終于戰(zhàn)勝病魔,他在看似很難辦到的一些事情,都勇敢的辦到了。

    這本書強烈的感染了我,放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊,與野人大戰(zhàn)……給我?guī)硪环N真實和現(xiàn)場感,讓我感到做人就應該有勇敢不服輸和自食其力的精神。

    我一定要向魯濱遜學習,把這種精神用到學習上,做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(篇2)

    常言道:“讀一本好書,就像交一個益友?!边@不,我就交了這樣一個益友——《魯賓遜漂流記》。

    主人公魯賓遜是一個永不滿足,不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產,雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對,執(zhí)意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒有自暴自棄,憑著自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng)造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。

    人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會遇到挫折和困難,可能是學習方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對現(xiàn)實,面對人生,敢于同命運較量,將挫折當做動力,將逆境視為考驗,更加努力拼搏,就能獲得成功。都說“患難困苦,是磨練人格之學校”,我們無需贊美逆境,但必須正視逆境,無論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。

    說到“堅持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個陽光明媚的下午,媽媽帶著我來到樓下的小院里學習騎自行車。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車,搖搖晃晃地向前騎去。一開始,我們在院子里溜達了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車摔了個四腳朝天?!安粚W了!不學了!”我揉著__,剛才的興奮勁早就蕩然無存,只有淚花在眼眶里打轉兒。這時,我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,最后我終于學會了騎自行車。

    在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望的云翳。

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(篇3)

    希金曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!?/p>

    今天,我就給大家推薦一本影響深遠的書,那就是聞名大西洋的《魯濱遜漂流記》,作者是大名鼎鼎的丹尼爾。笛福。

    主人公魯濱遜有一連串的奇遇。這些奇遇都深深地吸引了我。當看到魯濱遜遇到了食人族時,我的心懸到了極點。但令我出乎意料的是,魯濱遜竟然利用他的智慧,還有過人的膽量,居然抓住了一位野人,還訓練野人學會了他的語言。我以為這是本書的高潮,沒想到我大錯特錯。這只是他奇遇中一粒塵埃,還有許多的故事使我牽腸掛肚。

    我最欣賞魯濱遜那超乎常人的智慧,和敢于實踐的魄力。他什么事都愛實踐,并從中獲得了許多啟發(fā)。比如魯濱遜開始做碗、鍋時,碗、鍋剛燒出來一下就裂了,兩月的時間只做好兩個大瓦罐,而且“樣子丑陋的簡直無法稱為罐子”?!坝幸淮嗡l(fā)現(xiàn)有一塊泥瓦片,被燒得像石頭一樣硬”。魯濱遜深受啟發(fā),用這種方法試了試,結果成功了。我對這些方法百看不厭,一直在思考他是怎么做到的。

    魯濱遜那堅持不懈的優(yōu)秀品質,也是使我對這本書愛不釋手。在島上,魯濱遜很想離開,他花了幾個月的時間做了一艘獨木舟,可發(fā)現(xiàn)獨木舟離海洋還有一百米,只好作罷??伤麤]有罷休,他又用了兩年的時間又做了一艘獨木舟,可才發(fā)現(xiàn)小島的海岸線上有暗流,實在過不去,魯濱孫只好嘆氣,回到小島的陸地上,不過他沒放棄,仍尋找方法。我無時無刻不為這精神感慨。

    怎么樣,經過我的介紹,你是不是也被這本書深深吸引了呢?那就趕緊一睹為快吧!

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(篇4)

    他樂觀向上,熱愛生活;他機智勇敢,聰明能干;他不畏艱險,知足安命,他就是——魯濱遜。

    他是一個愛旅行的英國人,在一次遠行中船翻了,幸運的是他活了下來,流落到一個荒島上。他在島上建房定居,養(yǎng)牧種植,還救了“星期五”。他遇到種種困難,但他都克服過去了,把他自己從絕望的深淵里拉了出來。以樂觀向上的態(tài)度,愉快地過著每一天。生活了二十多年,最后終于獲救,回到了英國。

    如果是我,流落到一個荒無人煙的小島,缺吃、缺住、缺水、缺電、缺伙伴、缺親人,以及缺少日常用品,我想我會立馬奔潰掉,更怎么可能想到什么計算日期,列好處壞處,記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說二十多年,讓我待那二十多天我就會垮掉,更怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱遜和自己作比較,我不禁羞愧萬分,突然覺得魯濱遜好偉大……

    他勇于克服生活中的困難,他遇到困難,是思考而不是退縮,這一點,也許很多人都做不到。他在荒島上呆了二十多年,這二十多年中,他肯定有受過打擊,嘗過痛苦,忍過孤獨。他也許算比較幸運了的,他后來有“星期五”作伴,比獨自一人好多了。他也十分樂觀向上,有自我控制能力,如果換作我,我也許一天哭一次,而他并沒有這樣做。他可以讓自己從絕望中看到希望,從荒島中得到生存。他總是理智地面對現(xiàn)實,并沒有因流落荒島而亂了頭腦;他總是細心地做著一切,并沒有因流落荒島而游手好閑;他總是樂觀的面對生活,并沒有因流落荒島而哭喪著臉。

    五年級魯濱遜漂流記讀后感(篇5)

    在這幾天中,我讀了《魯濱遜漂流記》,這是英國作家笛福的一部精點著作。

    故事的主人公是一個叫做魯濱遜的英國人,在一次前往南美洲的的途上遇到了大風,船毀人亡,而魯濱孫卻幸免遇難,他在島上搭起了帳篷,這種寂寞的生活讓魯濱遜更加堅定了生存的性念,也是這種信念,讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人,取名星期五并同他一起救出了船長,最終回到了英國。

    我覺得魯濱遜既然能從孤島上回到自己的祖國,說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力,他百折不撓,實干,苦干,巧干,解脫了自己。他有著極強的好奇心,歷盡艱險,克服抵制了孤獨,九死一生。孤身一人的魯濱遜面對困難與挫折,做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄,而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味,琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱遜這一英雄人物的形象。

    在生活中,如果遇到了類似魯濱遜這種情況,我們是否能像他一樣用樂觀的態(tài)度轉危為安呢?不能。我們要學會生存,具有像魯濱遜那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環(huán)境中多多磨練,才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河,阻擋著你前進的道路,而你卻正要借這一機會,好好鍛煉自己。在生活中,一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做,堅持不懈,刻苦奮斗才是學會生存的的途徑。

    讀了《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺,感到生存是多么重要啊!

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