四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感(精選7篇)

魯賓遜漂流記是?個(gè)在現(xiàn)實(shí)的?度寫的?本?說,關(guān)于四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硭哪昙?jí)魯賓遜漂流記讀后感，希望大家喜歡!

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇1】

在寒假里，我看了《魯濱孫漂流記》這部作品，內(nèi)心久久不能平靜，魯濱孫的身影時(shí)常在我的腦海中出現(xiàn)。

在這本書中，我最欣賞的是魯濱孫的性格。他勇于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬野葡萄干;沒有工具，他自已摸索如何去制作桌椅、陶器。除此之外，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”，在他的調(diào)教下，“星期五”成了一個(gè)忠誠(chéng)的奴仆。就這樣，魯濱孫在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國(guó)。

如果我是他，獨(dú)自一人置身于荒島之上，我能像他那樣勇敢嗎?恐怕不能，面對(duì)突如其來的災(zāi)難，我沒辦法像他那樣勇敢積極;如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我能像他那樣倔強(qiáng)地向命運(yùn)抗?fàn)巻?恐怕不能，如果可以選擇的話，我不會(huì)選擇那種充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有那份自信;如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)時(shí)，我能像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎?恐怕不能，我也許會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那份勇氣。在我身上，不正缺少這種堅(jiān)強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣嗎?于是，我對(duì)魯濱孫的崇拜之情與日俱增。

翻開記憶的畫冊(cè)，從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設(shè)好了成長(zhǎng)的道路，我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪。而我，還整天抱怨這抱怨那。其實(shí)，我根本還沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的——每天吃飽穿暖，背上書包上學(xué)、接受家人的關(guān)愛，這是最平淡也是最難得的幸福。

我想，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，肯定會(huì)有許許多多的困難與挫折在等著我們，只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢挑戰(zhàn)，才能闖過人生的暗礁和險(xiǎn)灘，迎接美好的明天與未來!

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇2】

最近，我看了一本書，名字叫《魯濱遜漂流記》。

這本書是英國(guó)作家笛福寫的。這本書主要講了在魯濱遜18歲的某一天，他登上了朋友父親的船，可是遇上了兇險(xiǎn)的大風(fēng)浪，幸運(yùn)的是，只有他一人活了下來。就這樣，長(zhǎng)達(dá)28年的艱苦生活開始了。

他把沉船上所有的東西都搬到了他用帆布做的帳篷里，并且給這個(gè)“家”擺放了一些家具。從此，他每天出去打獵，將一只鸚鵡作為寵物馴養(yǎng)。若干年后，他救下了一個(gè)人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以那個(gè)人的名字就叫星期五，魯濱遜從此有了個(gè)伴，他們快樂地生活著。又過了幾年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，就這樣，他們一起離開了孤島。讀了這本書，讓我知道了主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智、具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，做任何事只要對(duì)自己有信心，就一定能成功，因?yàn)楹ε挛ｋU(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。

媽媽一直對(duì)我說：“自己的事情自己做。”是啊，如果不勞動(dòng)，那長(zhǎng)大后怎么照顧自己呢?就這樣，我開始洗早上的碗——用抹布把里面一圈擦一下，再把外面一圈擦一下，然后用水一沖就好了。不一會(huì)兒，我把所有的碗都洗好了，可媽媽說我洗得不干凈，我失去了信心，這時(shí)，我想起了書中魯濱遜的精神，心里又燃起了信心，認(rèn)真反復(fù)地洗了起來，媽媽也夸獎(jiǎng)我：“洗得真干凈!”

“世上無難事，只怕有心人。”我希望大家也要去看一下這本書，去學(xué)習(xí)魯濱遜那可貴的精神!

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇3】

生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎?。但是生命又是脆弱的，也是?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無法生存，但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。

《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的.人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)生命的熱愛和渴望才使得他活了下來。他是一個(gè)孤獨(dú)的人，在荒島上沒有一個(gè)人和他說話，見不到一個(gè)人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒有，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅(jiān)難的生存下來。

然而，正是在一次幸運(yùn)的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒有因驚慌過度而死亡，而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定!

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇4】

寒假期間，我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，讀完后我的心久久不能平靜。

這本書的主人公是魯濱遜。他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)，樂觀向上，機(jī)智勇敢的人，他想要走遍天涯海角?？稍谝淮魏胶Ｖ?，他乘坐的船遇上了風(fēng)暴，船上的人無一生還，只有魯濱遜存活了下來，還被海浪沖到荒無人煙的島上，他非常傷心，覺得活不下來。第一天晚上，他睡在樹上，第二天，他做了一個(gè)小木筏，到失事的船上尋找物資。他找到了許多有用的物品，他天天打獵捕魚，他怕羊被自己全部吃完了，就開始圈養(yǎng)活山羊，還種起了農(nóng)作物。

這種生活延續(xù)了十幾年。一天，他在沙灘邊發(fā)現(xiàn)了骨頭，他很害怕，回去立馬用柳枝條插遍了住所周圍，他還把羊分開圈養(yǎng)。一次，有30個(gè)野人上了岸，他們吃了一個(gè)野人，另一個(gè)野人逃脫了，魯濱遜開槍打死兩個(gè)野人，救下了逃脫的野人，還給他取名為“星期五”。就這樣生活了幾年，有一艘船經(jīng)過，他幫助船長(zhǎng)打敗了那些叛亂的水手，船長(zhǎng)為了報(bào)恩，就把魯濱遜帶離了荒島。

魯濱遜之所以能逃脫，是因?yàn)樗菢酚^向上，堅(jiān)持不懈的精神讓他存活了下來，而在我們生活中有的人一遇到困難，就認(rèn)為自己完成不了，低頭認(rèn)輸，有的人遇到困難，想方設(shè)法去克服，最終取得了成功。

以前的我就是遇到困難，就想放棄的人，可讀完這本書后，我大有感悟，覺得以前的做法不對(duì)，所以我決定要做一個(gè)永不放棄，不向困難低頭的人。

魯濱遜是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他樂觀向上，堅(jiān)貞不屈的精神。

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇5】

當(dāng)我翻完了《魯濱遜漂流記》的最終一頁時(shí)，我的腦海里思緒萬千。這本書讓我想起了一句話：無論你在哪里，都要永不放棄。

此書講了魯濱遜的航海旅程。主人公從小對(duì)航海抱有偉大夢(mèng)想。魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母去了航海。但不幸開始了，狂風(fēng)巨浪奪走了同船伙伴的生命，卻又神使鬼差地把魯濱遜從死亡邊緣救了回來?？墒浅四撬哑拼敒I遜一無所有。魯濱遜就靠著船上的槍和木頭一點(diǎn)一滴地建造自我的家園。途中經(jīng)歷了生病，野獸襲擊…但他都以頑強(qiáng)的毅力和信心堅(jiān)持住了，最終收服了野人，建造了自我的家園。

這個(gè)故事讓我受益匪淺。魯濱遜在患了重病時(shí)仍然對(duì)前景抱有期望?？砍院｝?shù)捌孥E般的好了。想到我別說在荒島上生病了，就是好好的來到荒島也會(huì)不知所措不知怎樣生存下去。我在家里被家人百般呵護(hù)，豐衣足食。

我都不明白怎樣燒飯，更別說去找食物，找火去做食物了。以前媽媽讓我干點(diǎn)活我總是以不會(huì)推卸職責(zé)。如果再這樣發(fā)展下去我估計(jì)不用說是荒島，就是到一個(gè)陌生的地方生活也會(huì)發(fā)生困難，縱然我有多大的夢(mèng)想也只是泡影

了。我應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來，像魯濱遜一樣，勇敢應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難，學(xué)習(xí)自信，自強(qiáng)，自立。

小鷹不經(jīng)過展翅怎能飛上萬里藍(lán)天，讓我像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)做人。

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇6】

這個(gè)寒假，我又讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》，受益匪淺。

這本書主要講了英國(guó)人魯濱遜不聽勸阻，去海外探險(xiǎn)，結(jié)果困于孤鳥。但魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并救了野人“星期五”。經(jīng)過28年的等待，他找準(zhǔn)機(jī)會(huì)幫落難的船長(zhǎng)奪回了大船并回到了祖國(guó)。

這本書中我最喜歡的人物就是魯濱遜。他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而且他很善良，很有智慧。當(dāng)魯濱遜被困在孤島上時(shí)，他沒有就地等死，而是憑著經(jīng)驗(yàn)和雙手開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，在島上頑強(qiáng)地生活了下來。我被魯濱遜這種精神所折服。我們?cè)谏钪幸惨耵敒I遜一樣，遇到困難不輕言放棄，應(yīng)該迎難而上，把問題一個(gè)一個(gè)解決掉。

魯濱遜在島上做了很多事。其中令我印象最深的是魯濱遜遇到了一艘被劫持的貨船。他救出了被綁起來的船長(zhǎng)等人，巧用計(jì)謀幫船長(zhǎng)奪回了大船并返回英國(guó)。從這件事上我體會(huì)到了魯濱遜的機(jī)智，他并沒有直接去攻擊造反的水手，而是先讓星期五帶幾個(gè)人去引誘水手，然后自己和船長(zhǎng)等人出其不意來到大船上并奪回了大船。魯濱遜還很善良。他讓船上心地善良的人活了下來。這樣一個(gè)機(jī)智又善良的魯濱遜真令我敬佩!

魯濱遜在島上生活的故事讓我想起了我有一次去爬山，爬了一半就氣喘吁吁，想要放棄?？晌蚁氲紧敒I遜遇到的種種困難，爬山算什么難呢?于是，我又重新往上爬，最終爬上了山頂，看到了不一樣的美景!

《魯濱遜漂流記》中既有緊張動(dòng)人的情節(jié)，也有人生哲理，值得一讀!

四年級(jí)魯賓遜漂流記讀后感【篇7】

“呼”我長(zhǎng)出一口氣，最終把《魯濱孫漂流記》看完了!我都不記得我已經(jīng)讀過多少遍了，但每讀過一遍，我都有不一樣的感受。

讀第一遍時(shí)，我覺得魯濱孫真可憐!許多次航海都遇到了困難。我又覺得他真聰明，會(huì)做面包，會(huì)養(yǎng)羊，會(huì)種麥子，還會(huì)做陶器。我真佩服他!

讀第二遍，我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀深深折服了。在那沒有食物，沒有衣服，沒有房子，甚至連固定水源都沒有的環(huán)境中，他憑著自我的努力和自強(qiáng)，從絕境中開辟出了一條生路。想到這兒，我震撼不已。

讀第三遍，我理解得更深了。魯濱孫的不屈、樂觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因?yàn)橛辛诉@些，他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，一道道難關(guān)，最終回歸國(guó)土……

不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書，不再局限于魯濱孫了，我想到了自我。從前的我總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，絲毫不獨(dú)立。什么事都要父母操心。而此刻的我長(zhǎng)大了，不一樣了。我慢慢開始自理，自我疊被

子，整理房間，做作業(yè)，又漸漸做起了洗碗、拖地、洗衣服這些力所能及的家務(wù)活。然后，我還會(huì)控制自我不總是買零食和玩具，學(xué)會(huì)了理財(cái)。在魯濱孫的影響之下，我在一步一步地走向獨(dú)立自主。

伴隨著父母鬢邊的白發(fā)，臉上的皺紋，嘴里的嘮叨，我最終長(zhǎng)大了。當(dāng)然，這不僅僅是外表。