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    假如給我三天光明讀書心得

    | 小龍

    假如給我三天光明讀書心得(精選7篇)

    《假如給我三天光明》是美國當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作,該文的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。下面是小編給大家整理的假如給我三天光明讀書心得7篇,歡迎大家來閱讀。

    假如給我三天光明讀書心得篇1

    在無止境的學(xué)習(xí)里,閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長的暑假中,我閱讀了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外國名著--《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒的自傳。

    這本書的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后,一場(chǎng)意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,變成了聾子和瞎子,連說話都困難。在她完全失去活著的信心時(shí),她認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐,她一直為海倫指引人生方向,像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己,使思想消極的海倫重拾對(duì)生活的熱愛,重新變回一個(gè)陽光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)過海倫·凱勒的不懈努力,她順利地考上了大學(xué)——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語音。

    看完這本書,被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動(dòng)著,鼓舞著。我想,她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡,靠的是一顆不屈不撓的心。

    這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級(jí)比賽,老師給我選擇了一首很長的曲子。對(duì)于第一次彈這么長曲子的我來說,真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變,跨度大,要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家,我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴;早晨起床后,我也趁著還沒得吃早餐的時(shí)間多練習(xí)。有時(shí)彈得手都麻了,真想放棄,但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中,好像對(duì)我說:“小芯,你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。"于是,我又埋頭苦練,正是由于我的不懈努力,我沖進(jìn)了全國賽,并獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。

    我想,我們都是平凡的人,雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡,但如果我們遇到困難堅(jiān)持不放棄,那么我們平凡的人生也一定會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

    假如給我三天光明讀書心得篇2

    《假如給我三天光明》是海倫.凱勒的著作,它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完,從中受益匪淺。

    這本書記敘了美國女作家海倫.凱勒一生的經(jīng)歷。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視覺和聽覺,這對(duì)于一般人來說是難以想象,難以忍受的痛苦。然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并掌握了五種語言。24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生的精力都投入到為世界殘疾人謀利益的事業(yè)中,受到許多國家的政府及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

    一個(gè)不幸的殘疾人能取得如此大的成績和榮譽(yù),是多么令人佩服啊!如果她向命運(yùn)低了頭,那她可能就變成了一條可憐的寄生蟲。然而,她沒有向命運(yùn)屈服,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神走完了人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)淵博,受人尊敬的人。

    海倫.凱勒的一生是不平凡的一生,她給予了我們極大的鼓舞,一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能以自己頑強(qiáng)的毅力克服種種困難,最后成為一名受人敬仰的作家。而那些健全的人呢?卻總把條件差,困難多當(dāng)作沒有取得成功的理由。跟海倫.凱勒相比,我們這些困難顯得多么微不足道啊!在宋朝鄂州地方有位婦人,有一天,拿著沙盆到河邊去清洗;忽然天下起雨來,她身上的衣服都被雨水淋濕了;因此這位婦人就口出_言咒罵上天;這時(shí)候,突然起了一陣怪風(fēng),把婦人卷入了河中;她的丈夫見到了,就立刻跳下河里把婦人救上岸來,而瓦盆的中間卻破了一個(gè)大洞,剛好扣在婦人的頭上,就跟被戴上了枷鎖一樣,想要脫下瓦盆,婦人就會(huì)痛入骨髓;聞風(fēng)而至趕來她家觀看的人,擠得是水泄不通;過沒幾天,婦人因?yàn)槿淌懿涣诉@樣的痛苦,就一命嗚呼了!可見,怨天尤人會(huì)的報(bào)應(yīng),還不如踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的事。

    假如給我三天光明讀書心得篇3

    《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

    她一生下來不是沒有聽覺、視覺也不是不能說話,她是過一段時(shí)間才變成沒有聽覺、視覺也不能說話。

    高爾基說過,”書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)被溺死在里面。經(jīng)典的文學(xué)名著歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的,能讓我們找到一個(gè)寬廣的世界,與偉人展開心靈對(duì)話。

    在這里,我們重溫歷史的滄桑巨變、氣壯山河;在這里,我們感悟人生與命運(yùn)的較量,領(lǐng)略心就新舊時(shí)代的變遷;在這里,堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,我們?nèi)ジ惺苌?,體會(huì)光明的可貴與生命的真諦;在這里溫馨感上。

    當(dāng)我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí),我被這本書的作者深深地感動(dòng)了。

    《假如給我三天光明》的作者是美國20世紀(jì)女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作?!八哂胸S盈的情感蘊(yùn)含、深厚的思想底蘊(yùn)和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?!边@是李斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明的》評(píng)價(jià)。

    可憐的小海倫在出身19個(gè)月后便失去了光明和聲音,從此,她的世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐的又是幸運(yùn)的,她的一位老師改變了她的一生——安妮·沙莉文老師,是她使這個(gè)盲聾女孩學(xué)會(huì)了說話。

    如果我們失明了才知道眼睛的寶貴,就該在未失明時(shí)好好利用它,如果年老了才懂得開始珍惜時(shí)間,就應(yīng)該在年輕時(shí)珍惜它!

    同學(xué)們,讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己的性命吧!

    假如給我三天光明讀書心得篇4

    今天,我讀了一本書,名字叫《假如給我三天光明》,讀了這本書,我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。

    這本書寫的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事,她19個(gè)月大的時(shí)候,生了一種叫猩紅熱的病,變成了聾盲人。剛開始時(shí),海倫對(duì)自己的生活是厭煩、暴躁,常常發(fā)脾氣,對(duì)生活感到失望。在父母的陪伴下,海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文,這位耐心的老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者,使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。

    這本書讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人,學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多,老師把字打成盲文,教海倫用手來摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開心的事,但她并沒有放棄,她反復(fù)觸摸,不厭其煩,自己的辛苦付出終于得到了回報(bào)。

    看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我常常遇到困難就退縮,特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),培優(yōu)闖關(guān)題,稍微有點(diǎn)難度,就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄,和海倫比起來,想想都慚愧。我決心要迎難而上,不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)得后退。

    這本書告訴我們,任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。

    假如給我三天光明讀書心得篇5

    這個(gè)假期,我讀了美國作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。故事講的是海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息,創(chuàng)造奇跡的故事。

    海倫·凱勒是不幸的。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候,一場(chǎng)突如其來的疾病,讓她的世界變得無光、無聲又無助。從此,她看不見爭(zhēng)奇斗艷的花朵,聽不到余音繞梁的歌聲,說不出妙語連珠的話語……她與世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

    海倫·凱勒又是幸運(yùn)的。在她黑暗、孤寂、自卑的童年里,終于迎來了一位重要的人生導(dǎo)師——莎莉文老師。這位老師一直鼓勵(lì)著她,竟然讓她學(xué)會(huì)了讀書和說話。更讓人不可思議的是,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克里夫?qū)W院,成為了一名學(xué)識(shí)淵博,能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的作家。

    雖然她的世界沒有光明,沒有聲音,但是她用戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,堅(jiān)持不懈的努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,我感到敬佩不已。

    有一位詩人曾經(jīng)說過:“讀一本書,就相當(dāng)于和一位高尚的人在說話?!痹陂喿x《假如給我三天光明》時(shí),我仿佛看到海倫·凱勒就在眼前,一直鼓勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,好好學(xué)習(xí)。雙明失明,雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然心懷夢(mèng)想,自強(qiáng)不息,而我們這樣體格健全的人,如果不努力學(xué)習(xí),因一點(diǎn)兒小挫折就輕易放棄,那么我們面對(duì)海倫不會(huì)慚愧嗎?這本書使我警醒。

    世上無難事,只要肯登攀。讀完這本書后,我深深地感受到我們不能虛度光陰,頹廢度日,要像海倫凱勒那樣,用卓絕非凡的勇氣克服困難,以毫無保留的努力創(chuàng)造奇跡!

    假如給我三天光明讀書心得篇6

    學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)知足

    最近,我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。這是一本帶給人眼淚,帶給人歡笑的,也帶給人啟迪的書。當(dāng)你翻開這本書時(shí),就好像有人用一雙明亮的眼睛望著你。沒錯(cuò),那就是海倫·凱勒。她寫的這本《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了我。

    我翻開這本書,閱讀了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來海倫·凱勒剛出生時(shí),也是一個(gè)和我一樣健康快樂、無憂無慮的小女孩,但在她稚嫩的生命還未進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病像魔鬼一樣慢慢奪去了她的視覺和聽覺。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長,她曾經(jīng)是多么痛苦,多么絕望。但是,強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她,使她頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又盲,她也還是憑借自己過人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了。她付出的艱辛,是我們無法想象的。我敬佩海倫·凱勒,這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起!

    再回頭看看我,一有什么倒霉的事就抱怨上,抱怨下的,殊不知在這個(gè)世界上,沒有一個(gè)人是永遠(yuǎn)幸運(yùn)的。而海倫·凱勒對(duì)命運(yùn)沒有任何埋怨,只是默默地學(xué)習(xí)知識(shí),默默地為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己。正如她所說的——“我只看我自己擁有的,不看我沒有的?!闭沁@句簡簡單單的話語,讓多少自暴自棄的殘障人士堅(jiān)定了信念,勇敢頑強(qiáng)的活了下去。我的身體健全,可我卻不懂得知足。記得那是一個(gè)晴朗的天氣,學(xué)校組織了一次慰問留守兒童的活動(dòng),我很高興有幸能夠參加。那天,我、班長、黃日文同學(xué)和兩位老師組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),一起去慰問黃日文同學(xué)寄宿的親戚家。就這樣,一個(gè)有愛的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。去的路上,我了解到黃日文同學(xué)的家境不太好,所以她從小就得擔(dān)起干農(nóng)活的責(zé)任。這對(duì)于我這個(gè)從小吃不了一點(diǎn)苦的人,無疑是一件令我深表同情的事。我們來到了黃日文同學(xué)的親戚家……這次慰問活動(dòng)圓滿結(jié)束,我從中懂得了一個(gè)道理——知足常樂。以前我總是抱怨爸媽讓我干家務(wù),卻不知道這根本就是我應(yīng)該做的。通過這次活動(dòng),我改正了不做家務(wù)的壞毛病,每到周末,我都會(huì)幫助媽媽洗碗、做飯。

    合上書,我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體有缺陷的人都可以如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,何況一個(gè)正常人呢?同學(xué)們,就讓我們一起,向海倫·凱勒學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立、知足的人!

    假如給我三天光明讀書心得篇7

    《假如給我三天光明》講述了海倫·凱勒坎坷而又成功的一生。同樣,也講述了一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)和愛的故事。

    海倫·凱勒出生時(shí)健康美麗,但在她一歲七個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來的疾病,改變了她那平凡而快樂的生活。讓她不僅成了盲人,同時(shí)也成了聾啞人,這樣的改變讓她受到了沉重的打擊。在海倫·凱勒當(dāng)時(shí)那樣稚嫩而又懵懂的年紀(jì),這種打擊讓她對(duì)生活充滿了絕望。每一天都過得昏昏沉沉。她情緒暴躁,常常發(fā)脾氣,亂扔?xùn)|西。而這樣黑暗的生活,也讓她覺得在這世上沒有愛,只有無盡的痛苦與悲傷。

    就在海倫·凱勒處于絕望的邊緣的時(shí)候,有一個(gè)人闖進(jìn)了她的生活,讓她對(duì)生活重拾了信心,那個(gè)人就是安妮·莎莉文老師。

    海倫·凱勒雖然看不見、聽不到,但她可以用手用心去觸摸、去感受、去體會(huì)。雖然在這個(gè)過程中有許多的困難和阻礙,但是在莎莉文老師的幫助和陪伴下,海倫·凱勒付出超出常人幾倍的努力,終于學(xué)會(huì)了閱讀和寫字。更重要的是,安妮·莎莉文老師讓海倫·凱勒逐漸走出心靈的陰影,重新感受到了世界的溫暖和美好。

    海倫·凱勒總是以驚人的毅力不斷地去超越自己。最后,她在付出了無數(shù)汗水之后,終于完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí),成為人類歷第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

    海倫·凱勒的成功,離不開安妮·莎莉文老師。莎莉文老師不僅是知識(shí)的傳遞者,更是精神力量的傳遞者。她讓海倫·凱勒懂得愛,懂得感恩。而她對(duì)海倫的愛與付出,非常人能夠理解和想象。

    海倫·凱勒的傳奇人生,除了自身堅(jiān)強(qiáng)的意志,更是因?yàn)樯蛭睦蠋煂挷┒?xì)微的愛讓她獲得了生命的精彩,她步入社會(huì)之后,一心專注慈善事業(yè),不斷地將自己的精神力量傳遞給他人,也正是因?yàn)閼阎环輰?duì)愛的感恩之心,她才可以克服一切困難。

    一時(shí)的困難和逆境并不可怕,最關(guān)鍵的是我們用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它,但就是這樣,我們更應(yīng)該有愛,并學(xué)會(huì)怎樣去愛。有愛的人,可以無私奉獻(xiàn)自己的一生,而能夠享受這份愛的人,無疑是這個(gè)世界上最幸福最快樂的人。

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