西游記第三回讀后感50字(精選5篇)

《西游記》是我國小說史上第一部神魔小說，也是我國古代長篇小說浪漫主義的高峰，《西游記》是中國四大名著之一，相信很多人都已經(jīng)讀過了吧。你是否在找正準備撰寫“西游記第三回讀后感50字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

西游記第三回讀后感50字篇1

《西游記》是中國四大名著之一，里面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!來自：作文大全孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。孫悟空是花果山靈石孕育，大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來佛祖壓制于五行山下，無法行動。五百年后唐僧西天取經(jīng)，飄過五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經(jīng)觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢于反抗，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。

豬八戒，又名豬悟能，也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥，之后，被罰下人間。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜愛，對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀，只會三十六種變化。

他倆是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。

沙和尚，又名沙悟凈、沙僧。原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘虱精，因他最后拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。取經(jīng)后被封為金身羅漢。

他們師徒四人組成了西天取經(jīng)的團隊，他們互相取長補短，很團結(jié)，他們克服了重重困難和挫折。此刻我知道了，為了尋找、追求、實現(xiàn)一個完美的理想和目標，為了完成一項偉大的事業(yè)，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，務必去頑強地戰(zhàn)勝這些困難，克服這些挫折。

西游記第三回讀后感50字篇2

寒假期間，我閱讀了《西游記》這本神話小說。它主要講了唐僧在去西天取經(jīng)的路上收了三個徒弟：武功高強的大徒弟孫悟空，貪吃偷懶的二徒弟豬八戒和老實努力的三徒弟沙和尚。他們師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終成功到達西天并取到真經(jīng)。

我最喜歡的是第二十三回《借芭蕉扇》。唐三藏去西天經(jīng)過火焰山，發(fā)現(xiàn)了一個問題：無法過火焰山!孫悟空急忙向村民打聽，村民們都說只有用羅剎女的芭蕉扇才能扇去那八百里的火焰。于是，孫悟空就去想辦法借扇子。

第一次去借扇子時，羅剎女不但不同意，還和孫悟空打了起來，被打敗后，只好答應獻出寶扇，后來孫悟空卻發(fā)現(xiàn)寶扇是假的，只好再去借扇子。第二次借扇子時，孫悟空聰明地變成了牛魔王的樣子，把扇子騙走了?？墒?，牛魔王一聽說寶扇被孫悟空騙走的消息后，就立馬變成豬八戒的樣子又把寶扇騙了回來。于是，孫悟空和牛魔王他們就斗起法來，無論牛魔王變成什么動物，孫悟空都能變成比他更厲害的動物，最終孫悟空把牛魔王徹底打敗了，牛魔王只好獻出真的寶扇，幫助唐僧師徒通過了火焰山。

看完這個故事，我終于知道為什么古人總說“生活里，沒有過不去的‘火焰山’”。其實這和“世上無難事，只怕有心人”一樣，遇到困難，我們要像孫悟空一樣開動腦筋，多多想辦法，就能成功。這也像我學習溜冰一樣。

在我學溜冰的過程中，有一件事也曾經(jīng)讓我非常郁悶，那就是我不會剎車，總停不下來。于是，我嘗試靠抓住身邊的東西來幫助我剎車?？墒?，有時候我身邊沒有東西能幫助我剎車停下來，我就只能直直地撞上去，摔倒了，剎車失敗了，身上很疼很疼的。我心里想：看來自學是沒有用了，我得再想想辦法!正當我苦惱時，突然想起了我的好朋友董師竹，她會溜冰剎車。于是，我就認真向她請教，她也熱心地告訴了我剎車的技巧：要前腳掌向上，利用鞋后跟的機關就可以了。于是，我按照她的方法練習了幾次，終于也成功學會了剎車，再也不會撞疼自己了!

朋友們，生活中我們會遇到各種各樣的問題，但方法總是會有的。我們一定要開動腦筋，想方設法去解決。記住，生活里，沒有過不去的“火焰山”!

西游記第三回讀后感50字篇3

《西游記》其中有聰明勇敢的孫悟空，有心地善良的唐僧，有貪吃貪睡的豬八戒，有忠實憨厚的沙僧。其中，我最佩服孫悟空。它是一部老少皆宜的神話故事。它講了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，去西天取真經(jīng)的故事。其中的內(nèi)容充滿了離奇而精彩，每當想起《西游記》，就會情不自禁地溶入到精彩的情節(jié)當中…

在我很小時候，我就問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α艘恍?，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁?，每個媽媽都會給自己的孩子同樣的答案，這時我就想起了，《西游記》里面的孫悟空，他也是從石頭里蹦出來的，所以說我們都是孫悟空了。

這個寒假，我們老師叫我們寫一篇《西游記》的讀后感，所以我捧著一本《西游記》的連環(huán)書籍，就津津有味地看了起來，當孫悟空打敗了妖精，我就會為他喝彩;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也依然慧去救唐僧，我也會為他打抱不平的，氣得我氣喘吁吁的，因為我知道，當時的我就好像是孫悟空一樣。

唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上，一共遇到了九九八十一難。也就好像我們成長道路上的酸甜苦辣。最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上合適，用在我們身上也很合適，而我們只要不怕困難，堅持到底，也會取得好的成績。

所以，上學就像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，機智多謀。唐僧心地善良，為人厚道，我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的刻苦，那一定會取得成功。

“三打白骨精”這個故事很讓我感動。白骨精先變成一個姑娘，被孫悟空識破了。她又變成了一個年過半百的老婆婆，有被孫悟空識破了。最后又變成了年過七尋得老頭兒，還是被孫悟空的“火眼金睛”看出來了。孫悟空一連打死三個人，唐僧把他趕走了。讀到這兒，我十分感動，孫悟空不怕被唐僧責怪，也要保護唐僧。而且我還很佩服孫悟空的聰明。

我一定要學習孫悟空的聰明勇敢，長大后為祖國獻出自己的一份力量。

西游記第三回讀后感50字篇4

一說到《西游記》，就想起了齊天大圣——孫悟空。沒錯，這部名著就是以孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取我國四大名經(jīng)為線索，一路上跟妖魔鬼怪和惡劣環(huán)境作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。其實讓我最佩服的不是孫悟空，而是在西游記里個性里最不鮮明的沙僧。為什么呢?你認真想想，他是不是埋頭苦干、安分守己、循規(guī)蹈矩、馴順服從、明哲保身，表現(xiàn)了中國人民的傳統(tǒng)美德。再想想我們自己，看到同學跌倒，第一反應不是去幫助他，而是一哄而笑，對朋友沒有信任，沒有真誠，人際關系日夜下降。

仔細對比，我們是不是還有很多缺點需要改正，所以我們一定要學習唐僧的義無反顧，努力打造完美自我，營建美好世界。向西游記里的人物學習!這讓我感悟極大，使我明白了許多：團結(jié)就是力量，對忠誠于自己的朋友給予信任;要有唐僧的義無反顧，慈悲為懷;要有孫悟空的敢于反抗，助人為樂;要有豬八戒的忠心耿耿，有小聰明;要有沙僧的老實善良，該書主要寫了玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬苦，跋山涉水，經(jīng)過九九八十一難的磨練，終于，取得了真經(jīng)。默默奉獻。

可是我們不能學唐僧的軟弱，孫悟空的狂妄，豬八戒的好吃，好占小便宜，《西游記》中的孫悟空具有七十二變、火眼金睛的本事，還有東海的定海神針—如意金箍棒做武器，別提有多厲害了!連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢!不知有多少男孩子想變成孫悟空。更令人佩服的是孫悟空那對師傅忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學習的嗎?

西游記第三回讀后感50字篇5

讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空-正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒-貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了，而且堅持到了最后。

那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心斗角，愛恨纏綿，都不適合此時閱讀，于是再次翻開了《西游記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來，它什么都不是，它只是“游戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感，想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!