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    三國(guó)演義第二十一回讀后感

    | 小龍

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(精選5篇)

    三國(guó)演義講了很多或激動(dòng)人心,或令人拍案叫絕的好故事,三國(guó)演義描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國(guó)演義第二十一回讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(篇1)

    我最喜歡的小說就是《三國(guó)演義》,這部歷史小說講述了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史,是我國(guó)古代“四大名著”之一。書中不但講述了桃園結(jié)義,煮酒論英雄,過五關(guān)斬六將,火燒赤壁,借東風(fēng),長(zhǎng)板橋,大意失荊州等一系列生動(dòng)有趣的故事,也塑造了曹操、郭嘉、劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,孫權(quán)、周瑜等鮮明的歷史人物,其中有的足智多謀,有的狡猾奸詐,有的疑神疑鬼,有的人物忠義勇敢。為了追尋歷史的真相,我甚至還買了本白話《三國(guó)志》作為印證,以便探尋更多的真相。

    三國(guó)時(shí)代,戰(zhàn)火紛飛,英雄輩出,有許多各具特點(diǎn)的人物,但我最佩服卻在小說中被稱為奸雄的“白臉”曹操,也許是作者羅貫中的“尊劉”的傳統(tǒng)思想,他寧可歌頌漢室外系子孫-劉備,而把著名的軍事家、政治家和詩(shī)人,也是三國(guó)(魏、蜀、吳)中魏國(guó)的奠基者和主要締造者-曹操說成反面角色。但我覺得曹操的經(jīng)歷是最豐富的,關(guān)于他的的典故也很多,如望梅止渴,割須棄袍,說曹操,曹操到,火燒連環(huán)船,割發(fā)代首,挾天子以令諸侯,寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。還有他促成的典故也不少,如溫酒斬華雄,周瑜打黃蓋,過五關(guān)斬六將,草船借箭等。

    在東漢末年,如果何進(jìn)、袁紹聽從曹操的勸說,也不會(huì)有什么后面的董卓之亂、三國(guó)鼎立,恐怕也不會(huì)有那么多波瀾壯闊、引人入勝的歷史故事了。在各方諸侯都害怕迎接漢帝,擔(dān)心自己權(quán)利受限,不能獨(dú)霸一方時(shí),果斷接收漢獻(xiàn)帝,形成挾天子以令諸侯的有力局面,說明曹操有明銳的政治嗅覺。在劉備還未獨(dú)霸一方之時(shí),就慧眼識(shí)英雄,說:“今天下英雄,唯使君與操耳。”收留關(guān)羽,義放關(guān)羽,給自己赤壁之?dāng)『罅粲猩?,真是看人達(dá)到入木三分的地步。在與袁紹的官渡之爭(zhēng)中,能以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng),軍事才能盡顯出來。同時(shí)他的詩(shī)也是大氣磅礴,是個(gè)文武全才的人物。也許曹操不能算真正意義上的英雄,但過人的膽識(shí)、做事的氣概,卻叫我很是佩服。真如易中天所總結(jié):“治世之能臣,亂世之梟雄”。

    一想到《三國(guó)演義》,耳邊就能響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”。真是令人神往,令人神思,恨不得人和思想一起插上翅膀穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的歷史……。而這一切都緣自《三國(guó)演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典《三國(guó)演義》。

    我喜歡《三國(guó)演義》。

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(篇2)

    讀完《三國(guó)演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著我走進(jìn)了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績(jī):劉關(guān)張?zhí)覉@三拜義結(jié)金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴(yán)明軍紀(jì)、周公瑾火燒赤壁名揚(yáng)天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……

    《三國(guó)演義》中英雄云集:關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄,趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡,張翼德力拒當(dāng)陽(yáng)橋,勇馬超興兵復(fù)仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬(wàn)丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、空城計(jì)智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒有諸葛亮在背后替他們運(yùn)籌帷幄,自己能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書生,手無(wú)縛雞之力,但卻是三國(guó)眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛的人物:他精忠耿直,為報(bào)劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無(wú)怨無(wú)悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計(jì)定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計(jì),幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無(wú)芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬(wàn)曹軍。

    諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩(wěn)定,傳曹操揮師南下,眾人心內(nèi)惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負(fù)“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設(shè)毒計(jì)欲除諸葛亮,要他在十天內(nèi)監(jiān)制好十萬(wàn)只羽箭。諸葛亮一力應(yīng)承下來,立軍令狀三天內(nèi)完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無(wú)疑。沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,知人善用,趁著大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬(wàn)多只箭,不僅得到了水戰(zhàn)急需的羽箭,還巧妙地躲過了周瑜的陷害。

    諸葛亮神機(jī)妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的馬云卻是真真切切靠著自己的聰明才智,在屬于自己的那個(gè)年代里創(chuàng)造了一個(gè)神話般的奇跡。中國(guó)共產(chǎn)黨靠著小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機(jī)的日本鬼子和國(guó)民黨反動(dòng)派,除了依靠強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ),這充分證明了智慧的殺傷力遠(yuǎn)比武器的要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng)造下阿里巴巴這個(gè)財(cái)富堆砌起來的“王國(guó)”,除了有百折不撓的精神,更因?yàn)橛芯珳?zhǔn)的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開智力。

    武力也許能幫助你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,只有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠(yuǎn)方無(wú)盡的美好。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因?yàn)橹钦邿o(wú)敵!

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(篇3)

    中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備 等人?!度龂?guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn) 敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方 法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

    再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的 大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備, 至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(篇4)

    誰(shuí)都知道我國(guó)的“四大名著”影響深遠(yuǎn),不看就太可惜了。早在三年級(jí)時(shí),我就把這本跨度了近一個(gè)世紀(jì)的《三國(guó)演義》給看完了,當(dāng)時(shí)的我面對(duì)這波瀾壯闊的場(chǎng)景只是覺得好玩。當(dāng)我再次翻開這本書細(xì)細(xì)品讀時(shí),羅貫中的這本巨著深深地震撼了我的心靈。

    《三國(guó)演義》在幾百年來廣泛流傳,膾炙人口。羅貫中用浩瀚的篇章深入、細(xì)致地描寫了東漢末年群雄紛爭(zhēng)到三國(guó)歸晉的場(chǎng)面,數(shù)百個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在讀者面前?!度龂?guó)演義》中的人物個(gè)性鮮明,從書中我看到了足智多謀的諸葛亮,尊重人才的劉備,一身是膽的趙云,奸詐的曹操,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛……

    其中,給我留下最為深刻印象的就是蜀國(guó)的諸葛亮,他是人們心目中智慧的化身。他“草船借箭”的故事令人無(wú)不贊嘆,真是聰明絕頂?!盎馃啾凇敝幸话牍谑撬?,要不是他借來了東風(fēng),曹軍怎么能慘遭損傷。他做事謹(jǐn)慎,具有超強(qiáng)的軍事和政治才能。他沉著冷靜,神機(jī)妙算,真是令我佩服的五體投地。

    看完這本《三國(guó)演義》我懂得了很多做人的道理。比如要善于傾聽別人的意見,但也不能盲目的去相信別人。曹操為什么會(huì)在赤壁之戰(zhàn)中打敗?是因?yàn)樗^分相信了龐統(tǒng)這個(gè)外人的話,中了“連環(huán)計(jì)”。而劉備之所以中了陸遜的計(jì)謀,還不是因?yàn)樗麤]有聽取臣子的意見,結(jié)果大敗。在生活中,我們要時(shí)常聽取父母、老師、同學(xué)的意見,忠言逆耳。要吸取曹操和劉備的慘痛教訓(xùn),或許他們的建議對(duì)你會(huì)有很大的幫助。

    《三國(guó)演義》還讓我懂得了人不應(yīng)該太貪婪,否則是不會(huì)有好下場(chǎng)的,故事中的呂布和董卓因好色讓王允鉆了空子,施起了“美人計(jì)”,使得董卓被殺死?,F(xiàn)實(shí)生活中一些官員受別人賄賂,貪婪美色,最后被人檢舉,身敗名裂。

    《三國(guó)演義》是我國(guó)古代燦爛文化中的一顆明珠,是一份很好的精神糧食,讓我們一起走進(jìn)人物的心靈,去感受東漢末年那群雄紛爭(zhēng)的場(chǎng)景,去開始一段神奇的歷史之旅!

    三國(guó)演義第二十一回讀后感(篇5)

    讀了《三國(guó)演義》一書,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。

    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。

    再說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

    《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài),有長(zhǎng)有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。

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