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    高中草房子讀后感650字

    | 小龍

    高中草房子讀后感650字(精選5篇)

    《草房子》的風景描寫,不僅僅是美的調(diào)和劑,也是在展示一部自然的圣經(jīng),《草房子》通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情。你是否在找正準備撰寫“高中草房子讀后感650字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    高中草房子讀后感650字(精選篇1)

    童年,是充滿活力的,是在草地上的奔跑打滾;童年,是歡樂無比的,是空中那璀璨的星月;童年,是擁有無限的夢想和童心的……

    《草房子》已經(jīng)伴我多時,其中我看得最多的,便是《禿鶴》這一篇了。

    一看題目,禿鶴是什么,禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這么問吧,其實,禿鶴是這一章的主人公呢,在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧:禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學。禿鶴本該叫陸鶴,但因為他是一個小禿子,因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時,對自己的光頭沒多大在意,可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換,可是,后來,連碰也碰不能碰了,也不能拿東西換,誰碰了跟誰急,用自己的方法來報復曾欺負過自己的人……他們在童年多么有趣,不會因為被家長打罵而不去玩呢。

    看了這篇這故事,令我想起了一篇課文,題目叫《小真的長頭發(fā)》,課中也是寫小真的童年的愉快想象,又十分有趣,跟《草房子》十分相似。你看,小真頭發(fā)多么有趣呀,一會兒變繩子,一會兒變成釣魚竿,一會兒變森林……想變成什么就是什么。

    我也是一個正在童年中的小孩子,也像桑桑一樣活潑、愛玩,也有時像禿鶴那樣淘氣頑皮呢!我知道,我們走在童年的路上,路還有很長呢!我的童年跟他們一樣,充滿樂趣,是五彩的……還記得有一次,我一家去蘇州玩,去寒山寺,也是去旅行的第一站,走著走著,我和弟弟再也控制不住興奮了,在那蹦呀跳呀……

    童年,是一張白紙,而我們盡情地在上面妝飾、圖繪,打扮得色彩斑斕。我想,那上面的畫呀,一定是絢麗無比的……

    高中草房子讀后感650字(精選篇2)

    歌德說:“書是高尚的人,讀一本書就像跟一個高尚的人談話?!鄙勘葋喺f:“書是營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像生命里沒有陽光?!绷甑膶W習生活中,我閱讀了不少的書籍。今天,我要給大家介紹一本書,書的名字叫——《草房子》

    書中的桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學間純真的友情……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

    書中最頑固的秦奶奶就是被他最早感化的。

    桑桑第一次見到秦奶奶,好像認識她似的叫了一聲:“奶奶”。一直被人討厭的“老太婆”聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味,但從她親昵的行動我們不難看出她內(nèi)心的波動——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾,好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時,她居然叫桑桑保守秘密。

    看來她也并不是那樣不可接近,原來愛是相互的,桑桑和奶奶不都在用自己的愛做詮釋嗎?

    人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛灑滿人間。

    高中草房子讀后感650字(精選篇3)

    合上這本書,我不禁思緒萬千。人們說,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》,是著名作家曹文軒的代表作。

    本書講述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年的小學生活。在這六年間,桑桑認識了很多人:禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,堅強的杜小康,孝順的細馬……并且,桑桑經(jīng)歷的,或親眼目睹的故事催人淚下、撼動人心:桑桑與紙月的一段干凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運相拼時的悲壯與堅強;秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當今世界中,顯得彌足珍貴、格外感人。

    令我印象最深的故事是本書的最后一章《藥寮》。其中,講到桑桑得了鼠瘡,他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī),但都失敗了??缮I:蜕滩⒉换倚?,依舊堅持尋醫(yī),終于找到了一位年老的高手,把桑桑的病治好了??吹竭@里,我體會到桑喬對桑桑濃濃的父愛,也體會到了他們堅忍不拔的毅力。而現(xiàn)實生活中,人們一遇到困難,就開始回避、退縮,這樣往往一事無成。我們要向桑桑和桑喬學習,做一個堅持不懈的人。

    我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后,依然堅守著這片土地,與桑喬和政府作斗爭??稍谒攘藢W生喬喬之后,她開始與油麻地小學和平共處,接著自愿搬家。最后為了油麻地小學的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,無數(shù)的醫(yī)護人員放棄自己的休假、放棄與家人團圓的時間,主動請纓,火速支援湖北地區(qū)。一時間,源源不斷的物資從各地運往湖北,國人無不為之動容,就連國外的人們也嘖嘖稱贊,這就是大愛。

    讀了這本書,我覺得人家充滿溫暖。我們應該要用樂觀向上的態(tài)度去面對生活,這樣才會找到更多的溫暖與快樂。

    《草房子》給我?guī)砹丝鞓泛透袆?,讓我更加珍惜快樂的童年。這真是一部值得我們反復去讀的好書!

    高中草房子讀后感650字(精選篇4)

    讀完《草房子》,我被油麻地的孩子們深深地感動了,他們單純善良,不怕困難,勇往直前,在一次次的變故中成長為勇敢的少年。

    陸鶴是一個有生理殘缺的孩子,因為他是個禿子,當大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲笑他,同學們給他起了一個外號:“禿鶴”。

    陸鶴本應該是一個活潑開朗的男孩,但因為他有一顆與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑,所以他很自卑,好強,自尊心也很強。在一次表演上,陸鶴不害怕別人的嘲笑,挺身而出,扮演了一個壞蛋角色,為油麻地小學爭得了英譽,他熱愛集體的思想,和不怕困難的精神,值得我去學習。

    《草房子》中,我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子,他調(diào)皮可愛,善良勇敢,樂于助人,所以大家都很喜歡他。當紙月被別人欺負的時候,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣,令我欽佩;當秦大奶奶一個人孤單的時候,也是桑桑陪在秦大奶奶身邊,使奶奶有了歡樂,不再孤單;當杜小康家境敗落的時候,桑桑陪著杜小康擺地攤,給他鼓勵與陪伴,幫助杜小康度過難關;當細馬被大家冷落的時候,桑桑主動和細馬聊天,玩,幫助細馬脫離困境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù),看來桑桑是一個活潑可愛,樂于助人的男孩。

    在學習,生活中,我們也會遇到很多困難。這樣的時候,我們就應該像《草房子》里面的少年一樣,克服各種困難,勇往直前。

    高中草房子讀后感650字(精選篇5)

    《草房子》這本書中有好多動人的故事,給我留下最深印象的就是“禿鶴”。

    “禿鶴”是一個男孩兒的名字,他的原名叫“陸鶴”,正因為他是禿頭,所以人們叫他“禿鶴”。他在油麻地小學上學,是一個有心理殘缺的男孩兒,很多人都喜歡取笑他?!岸d鶴”總是戴一頂帽子,他想掩藏這個秘密,不引起別人的注意。有一次,同學們摘掉他的帽子,他受到了很大的打擊。“禿鶴”一心想著報復。終于,在一次集體會操時,他摘掉帽子,讓其他學校的師生們看見他的真面目,他們都嘲笑油麻地小學,給油麻地小學丟了榮譽和面子。然而,“禿鶴”又很渴望為集體贏得榮譽。在一次大匯演中,“禿鶴”挺身而出,要求表演大家都不愿意表演的角色—“禿頭”,又給集體帶來榮譽。這就是心理變化,這就是成長的心理過程。他,很善良,很有集體感和榮譽感,而這些是靠犧牲自己換來的。演出成功后,大家都在分享快樂,他卻遠離了大家……

    這種復雜的心理我讓我深深感受到文中這位小男孩當時他是多么的難受。其實,我們不能嘲笑有殘缺的人,更多的是要鼓勵、支持他們?nèi)谌爰w,讓他們分享每個人的快樂,讓他們能用健康的心態(tài)去迎接每一天嶄新的朝陽。

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